حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
حقيبتك أكبر موسوعة للحقائب التدريبية في الوطن العربي

دورة نظم المعلومات وتطبيقات الحاسب الألي في إدارة المواد لعام 2021

تدريب الطلاب على تحديد وتحليل نظم المعلومات المطلوبة لإدارة المواد، وتعريفهم بالتصميم المنطقي لأنظمة إدارة البيانات والمواد، وتدريبهم على تحديد متطلبات الميكنة لأنظمة معلومات إدارة المواد ووضع الأوصاف التقنية

تدريب الطلاب على تحديد وتحليل نظم المعلومات المطلوبة لإدارة المواد، وتعريفهم بالتصميم المنطقي لأنظمة إدارة البيانات والمواد، وتدريبهم على تحديد متطلبات الميكنة لأنظمة معلومات إدارة المواد ووضع الأوصاف التقنية

مهارات التحليل المالي وإعداد التقارير المالية للقرن ال 21

تنمية مهارات المشاركين بما يلي تطوير المهارات في مجالات البرنامج و التقارير المالية المعدة لقياس وتقييم الأداء المالي. كيفية تحديد واختيار مؤشرات الأداء في التقارير المالية.كيفية استخدام نتائج تقييمات الأداء في اتخاذ القرار.لتعرف على أحدث الأساليب العلمية لقياس الأداء المالي.

تنمية مهارات المشاركين بما يلي تطوير المهارات في مجالات البرنامج و التقارير المالية المعدة لقياس وتقييم الأداء المالي. كيفية تحديد واختيار مؤشرات الأداء في التقارير المالية.كيفية استخدام نتائج تقييمات الأداء في اتخاذ القرار.لتعرف على أحدث الأساليب العلمية لقياس الأداء المالي.

مهارات التعامل مع الرؤساء و المرؤوسين لعام 2022

تم تصميم البرنامج في المقام الأول لتطوير المهارات السلوكية للمشاركين و الرؤساء و المرؤوسين، وتمكينهم من التعامل والتكيف مع الأنماط المتفوقة الرؤساء و المرؤوسين، والحد من المشكلات السلوكية والتغلب على النزاعات الشخصية بطريقة تخدم الوظيفة الرؤساء و المرؤوسين

تم تصميم البرنامج في المقام الأول لتطوير المهارات السلوكية للمشاركين و الرؤساء و المرؤوسين، وتمكينهم من التعامل والتكيف مع الأنماط المتفوقة الرؤساء و المرؤوسين، والحد من المشكلات السلوكية والتغلب على النزاعات الشخصية بطريقة تخدم الوظيفة الرؤساء و المرؤوسين

مفهوم التدرب عن بعد للقرن ال 21

ظهر التدرب عن بعد منذ اندلاع ثورة فتح في سبتمبر 1969 م، حظي التعليم العام والعالي في التدرب عن بعد وكذلك التدريب الفني والمهني في الجماهيرية العظمى باهتمام واهتمام كبيرين، ومن المسلم به أن التعليم و التدرب عن بعد المهني هو المستقبل، لأنه ملتزم به.

ظهر التدرب عن بعد منذ اندلاع ثورة فتح في سبتمبر 1969 م، حظي التعليم العام والعالي في التدرب عن بعد وكذلك التدريب الفني والمهني في الجماهيرية العظمى باهتمام واهتمام كبيرين، ومن المسلم به أن التعليم و التدرب عن بعد المهني هو المستقبل، لأنه ملتزم به.

استخدام جهاز الحاسوب في التدريب عن بعد لعام 2021

إن التطور السريع لشبكات جهاز الحاسوب ، والتحسن الملحوظ في قدرات جهاز الحاسوب الشخصية، والتقدم الملحوظ في تكنولوجيا التخزين المغناطيسي جعل أجهزة الكمبيوتر قوة دافعة في مجال التدريب عن بعد، ووسيلة جديدة للتفاعل المتبادل يمكنها التغلب على الصعوبات.

إن التطور السريع لشبكات جهاز الحاسوب ، والتحسن الملحوظ في قدرات جهاز الحاسوب الشخصية، والتقدم الملحوظ في تكنولوجيا التخزين المغناطيسي جعل أجهزة الكمبيوتر قوة دافعة في مجال التدريب عن بعد، ووسيلة جديدة للتفاعل المتبادل يمكنها التغلب على الصعوبات

التكلفة المتوقعة ل التدريب عن بعد لعام 2021

أدى تطوير برامج التدريب عن بعد إلى تغييرات في تكلفة التعليم التقليدي. يعتمد التدريب الإلكتروني على تقنيات مختلفة، مما يتطلب وضع السياسات اللازمة لتمكين مثل هذا التدريب. يجب مراعاة عدة أمور عند تقدير التكلفة المتوقعة للتدريب عن بُعد

أدى تطوير برامج التدريب عن بعد إلى تغييرات في تكلفة التعليم التقليدي. يعتمد التدريب الإلكتروني على تقنيات مختلفة، مما يتطلب وضع السياسات اللازمة لتمكين مثل هذا التدريب. يجب مراعاة عدة أمور عند تقدير التكلفة المتوقعة للتدريب عن بُعد

تحديد استراتيجية التدريب للقرن 21

تحديد استراتيجية التدريب للقرن 21 1 تحديد استراتيجية التدريب للقرن 21

– تتمحور الأهداف الفنية حول زيادة الاستفادة من الطاقة الإنتاجية. متاح، السرعة تعميق استيعاب التقنيات الجديدة ومعالجة دمج التقنيات الجديدة في حزم التكنولوجيا التنظيمية.

التدريب الذاتي في القرن 21

التدريب الذاتي في القرن 21 2 التدريب الذاتي في القرن 21

• يستخدم الطلاب والمتعلمون من مختلف اللغات برامج كمبيوتر متخصصة لإجراء اختبارات لغوية بمستويات معترف بها دوليًا، قبل إجراء الاختبارات التي يحتمل أن تكون باهظة التكلفة على وجه اليقين.
• يمكن الآن ترجمة البرامج والمواقع الإلكترونية من وإلى جميع اللغات تقريبًا، لذلك لم يعد الطلاب الذين يرغبون

التدريب الميداني للعام 2022

التدريب الميداني

تعتبر هذه المهمة – مهمة التدريب الميداني – من المهام الأساسية في عملية إعداد وتأهيل وتطوير الموارد البشرية للشركة، والتي من خلالها يكتسب الداخلين في الشركة الاتجاهات والقيم والمعايير اللازمة من أجل أن يصبح وظيفة خاصة في مكان عمله وأعضاء في الشركة بأكملها. مهمة التدريب الحي تقوم على التعريف والتنوير. تتم متابعة التعيينات الجديدة بطريقة تراكمية ومخططة من خلال برنامج ومكوناته المصممة بحيث يمكن لهؤلاء الموظفين الجدد: – العمل بطريقة تعاونية وموثوق بها. – العمل بطرق إبداعية تتجاوز الحد الأدنى من المتطلبات وصف وظيفي لعملهم. ومن هنا جاء البيان أن التدريب الميداني يهدف إلى تطبيع المتدربين وتنمية قدرتهم على التكيف مع متطلبات وظروف العمل الجديدة. إعداد الخطط والأنشطة لتدريب الموظفين الجدد، وهذه المراحل هي: (1) مرحلة الترقب وفي هذا المرحلة يتلقى الأشخاص المعينون حديثًا معلومات حول الشركة والوظائف التي سيقومون بها وحقوقهم ومسؤولياتهم الوظيفية وعواقب ومسؤوليات الوظيفة والمخاطر التي تنطوي عليها .. وكل ما يتوافق مع قيمهم ومواقفهم المستوى (2 ) ينضم المعين الجديد إلى مرحلة الخصومة في مجموعة العمل التي سيعمل معها اعرف المزيد عنها مهام ودقة عمله، والتعامل مع أي تضارب أو تناقضات داخل مجموعة العمل أو الفريق الأكبر (الأقسام والإدارات الأخرى في الشركة) الذي سيعمل معه. (3) خلال مرحلة التغيير والاستحواذ، يتفهم الموظف الجديد تمامًا مدى تعقيد وضغط عمله الخاص، ويتكيف بشكل مرضٍ مع هذه التعقيدات والضغوط، ويتوافق مع معايير وقيم مجموعة العمل. بالإضافة إ

مبادئ عملية التدريب الإداري للقرن 21

مبادئ عملية التدريب الإداري للقرن 21 3 مبادئ عملية التدريب الإداري للقرن 21

أولا: المقدمه .لم تعد عملية التدريب مجرد ندوة تقليدية، بل هي استثمار شامل في الثروة البشرية، الثروة الحقيقية لجميع الأمم والشعوب بلا منازع، وبالتالي أصبح التدريب جوهر التنمية الحقيقية الشاملة. أدت الثورة الصناعية في القرن الماضي إلى ظهور ما يسمى بالإجراء الإداري، والذي أدى إلى الطبقة الشيء الجديد في الإدارة، طبقة المديرين، ولكن في نهاية […]

مراحل تصميم التدريب الإلكتروني للعام 2022

مراحل تصميم التدريب الإلكتروني للعام 2022 5 مراحل تصميم التدريب الإلكتروني للعام 2022

تتضمن هذه المرحلة تقدير الاحتياجات المستقبلية للمتدرب سعياً لتلبيتها، وتحديد الأهداف العامة والخاصة للتدريب ووضوحها، ووضع السياسات والاستراتيجيات والإجراءات اللازمة لتطوير أداء المتدرب. الجامعات والتقنيين.

المرحلة الثانية: تصميم التدريب الإلكتروني التفاعلي:

تشير إلى كيفية ترجمة السياسات والاستراتيجيات والإجراءات التي تم تطويرها في مرحلة التخطيط إلى تحقيق أهداف التدريب، بالإضافة إلى أنشطة تصميم الدورات التدريبية، كما تركز هذه المرحلة على عملية تصميم الدورات التدريبية. المقدمة على الإنترنت.

مبادئ التدريب فى المؤسسات للقرن 21

مبادئ التدريب

مبدأ التخرج: هنا، يجب أن يكون التدريب تقدميًا في تقييم المواد التدريبية، بدءًا من المعلومات والمعرفة الأساسية، ثم دمجها في الأسئلة المطبقة تقليديًا.
مبدأ شامل: تمتد الأنشطة التدريبية هنا إلى جميع الوظائف في جميع التخصصات والمستويات داخل المؤسسة، من أسفل إلى أعلى الأساس التنظيمي للمؤسسة، بهدف تحقيق هدف مشترك. العلاقة بين جميع الموظفين، مما يؤدي إلى تنسيق جهودهم وتنظيمها، ويوجههم نحو تحقيق أهداف الوكالة.
مبدأ مراعاة الوقت: يجب مراعاة هذا المبدأ عند وضع وتنفيذ برنامج تدريبي، مما يعني أن الوقت مناسب لظروف المتدرب ولا يتعارض مع متطلبات الوظيفة ومسؤولياته الوظيفية في المؤسسة.

دليل المدرب الشامل في القرن 21

المدرب

دليل المدرب

تم تصميم هذا الجزء من البرنامج لتطوير مهارات الاتصال لمسؤولي ومديري المنطقة.

1. يبدأ التدريب بتعريف المتدربين بموضوع المحاضرة

حمل حقيبة تدريبية مجانًا

المدرب