حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
حقيبتك أكبر موسوعة للحقائب التدريبية في الوطن العربي

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات مشرفي الأنشطة الطلابية

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات مشرفي الأنشطة الطلابية

مراجعة

English - العربية

ر.س500.00

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات مشرفي الأنشطة الطلابية

 

 

مقدمة عن البرنامج

 

يدرك الجميع أهمية التدريب في سد فجوة الأداء بما يلبي الاحتياجات التدريبية في المجالات المتعددة ويحقق الاهداف و يعمل على تحقيق التطور و النماء للإفراد والمؤسسات.

و التدريب علم و فن فهو علم يدرس و مهارة تكتسب و مهارات النجاح للتنمية البشرية تسعى لتقديم المفيد و الممتع في مجال التدريب ويطيب لها أن تقدم لكم دورة في مجال تنمية المهارات الفاعلة لمشرفي الأنشطة الطلابي في تنفيذ وتصميم برامج الأنشطة الطلابية
إن هذا البرنامج التدريبي خطط له لأن يكون حقيبة تدريبية تسعى لتزويد المشاركين بأدوات إدارية فعالة تساهم في نجاح القيادات الإدارية في مجال النشاط الطلابي ، وهذا البرنامج التدريبي هو حصيلة سنوات من العمل في مجال التدريب حاولنا فيه أن نتعقب مسار الأدوات الأدارية الفعالة القادرة على التغيير الإداري بفعالية وكفاءة .
إن تركيزنا في هذا البرنامج التدريبي ليس على كم المعلومات والمعارف بل على إكساب الخبرات والمهارات من خلال ورش العمل والتطبيق الفعلي لكل النظريات الحديثة .
إن هذا البرنامج صمم ليجمع بين الممتع والمفيد ، فتجد الإفادة في المعلومة والمتعة في التطبيق ،
 
المستهدفون من البرنامج التدريبي
أهداف البرنامج التدريبي
 
بنهاية هذا البرنامج التدريبي نتوقع أن المشاركون قد حققوا النتائج الآتية ( بمشيئة الله ) :
تنمية معارف ومهارات واتجاهات مشرفات نشاط الطالبات في مجال إدارة المراكز الصيفية والعمل على إكسابهم مهارات قيادة المناشط الطلابية مع إضافة معارف ومهارات جديدة للمشاركين في هذا المجال من خلال ربط المفاهيم بالتطبيق العملي في المجال الإداري في منظماتهم بكفاءة.وفاعلية ووفقاً لمستويات وخبرات المشاركين في البرامج .
 ومن أهداف الدورة :
1. • تحديد مفهوم النشاط وموقعه من الخطة الدراسية.
2. • تنمية مهارات التخطيط لنشاط الطالبات.
3. • تطوير خطةالنشاط بالمراكز الصيفية وفق معايير التخطيط الإستراتيجي والتشغليلي الحديثة .
4. • تطوير مهارات إنتاج الأفكار الإبداعية لتطوير حياة المراكز الصيفية .
5. • تركيز النشاط باتجاه المهارات الحياتية.
6. • وضع قوائم بأنشطة المراكز الصيفية المتنوعة. .
 
الوحدات المعرفية والمهارية للبرنامج التدريبي
 
الوحدات المعرفية و المهارية للبرنامج :
1. مفهوم شاط الطالبات وأهدافه .
2. التعريف على دورة حياة المجموعة وبناء فرق العمل .
3. التعرف على دورة حياة المشروع وتطبيقها في مجال التخطيط للمراكز الصيفية .
4. تحليل s.o.w.t للواقع الحالي لنشاط الطالبات بالمراكز الصيفية وتحليل فجوة الأداء بين الواقع والمأمول .
5. تحليل العملاء ضمن بيئة نشاط الطالبات بالمراكز الصيفية .
6. نموذج R.R.R.O.E لتصميم الأهداف العام لخطة المراكز الصيفية .
7. نموذج S.M.A.R.T لتصميم الأهداف المرحلية المشتقة من الأهداف العامة لخطة المراكز الصيفية .
8. خارطة التدفق ( الإنسياب ) وتطبيقها في مجال التخطيط لبرامج الأنشطة الصيفية بالمراكز الصيفية .
9. خارطة غانيت وتطبيقها في مجال التخطيط لبرامج الأنشطة الصيفية بالمراكز الصيفية .
10. فن تصميم أدوات البحث العلمي ( الإستبانة ) واستخداماتها في مجال التقييم والتقويم القبلي والتكويني والبعدي ودراسة الإستطلاعات .
11. نموذج حل المشكلات وتطبيقه في مجال إدارة المراكز الصيفية .
12. بناء وتصميم أنشطة الطالبات في المراكز الصيفية وفقاً لنظرية الذكاءات المتعددة للطالبات .
13. بناء وتصميم أنشطة طالبات ممتعة ومفيدة وفقاً لنموذج الترابط .
14. الإبداع في استراتيجيات أنشطة الطلبات وإنتاج أفكار إبداعية في ملبية لإحتياجات الفئات المستهدفة .
15. بناء قوائم أنشطة إبداعية لفعاليات المراكز الصيفية .
16. أثر النشاط على الحياة الطالبات والفئات المستهدفة وسبل تقويم البرامج والأنشطة الصيفية .
 

للطلب : info@hakapetk.com 00966 - 0567518848 متوفر Whatsapp+Viber  

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “حقيبة تدريبية : تنمية مهارات مشرفي الأنشطة الطلابية”

Your email address will not be published.

Rate Your Satisfaction*

منتجات ذات صلة

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات مشرفي الأنشطة الطلابية

حقيبة تدريبية : دورة استراتيجيات الحياة الأسرية الناجحة

حقيبة تدريبية : دورة إدارة الأزمات والمشكلات وإتخاذ القرار الفعال

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات مشرفي الأنشطة الطلابية