حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة أدوات الذكاء الاصطناعي المتطورة لتحسين العروض التقديمية توفير الوقت وتحسين الأداء ChatGPT, Gamma

أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT و Gamma يمكنها مساعدتك في إعداد العروض التقديمية بكفاءة، وتوفير الوقت، وتحقيق نتائج أفضل. استخدمها لتعزيز جودة وإنتاجية عملك.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

أداتنا الذكاء الاصطناعي ستصبح شريكًا مثاليًا لجميع المدربين لدينا. تم تطوير تقنية GPT-3 وكاما لمساعدة تحسين العروض التقديمية وتوفير الوقت وتحسين الأداء. GPT-3 هو أداة تحليل وتحسين المحتوى التقديمي في الوقت الحقيقي باستخدام تقنيات معالجة اللغة الطبيعية وتعلم الآلة. على سبيل المثال ، يمكن استخدام تحليل المشاعر أثناء العرض للحفاظ على جو ودود وتحسين هيكل الجمل لتعزيز نقل المعلومات. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن قدرة الترجمة التلقائية لتقديم العروض بلغات متعددة. جميع هذه الميزات تساعد في إنشاء عروض تقديمية فعالة باستخدام GPT-3 ، وتوفير الوقت ، وتحسين المهارات. كاما هي أداة متقدمة لإنشاء الرسوم البيانية والمخططات ، وتساعد في إنشاء حقائب عرض جذابة بصريًا. يوفر العديد من أنواع المخططات وميزات التخصيص ، ويساعد المدربين على إنتاج حقائب تقديمية واضحة واحترافية بشكل متسلسل. توفر كاما ميزات قوية وسهولة استخدام لتسليط الضوء على العروض التقديمية وتحويلها إلى رسوم بيانية مؤثرة وجذابة بدلاً من حقائب مليئة بالأرقام والبيانات المملة. من خلال هذه الأدوات الذكاء الاصطناعي ، يمكن للمدربين إنشاء عروض تقديمية أفضل وتوفير الوقت. تساعد GPT-3 وكاما المدربين على تقديم دروسهم بطريقة أكثر تحفيزًا وزيادة المشاركة وتوفير تجربة تعليم فعالة. الآن ، دعونا نستخدم قوة الذكاء الاصطناعي لإنشاء عروض تقديمية مثالية.
مقدمة لأدوات الذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
أهمية العروض التقديمية الفعّالة في مختلف السياقات
مقدمة لأدوات الذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
نظرة عامة على ChatGPT وGamma كأدوات للذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
2: فهم ChatGPT للعروض التقديمية
شرح لما هو ChatGPT وكيف يعمل
فوائد استخدام ChatGPT في العروض التقديمية
أمثلة على كيفية يمكن استخدام ChatGPT لتعزيز المشاركات
3: الاستفادة من ChatGPT في إعداد العروض التقديمية
دليل خطوة بخطوة لكيفية استخدام ChatGPT في مرحلة التحضير
توليد أفكار المحتوى واقتراحات الخطاب باستخدام ChatGPT
تعزيز تدفق العرض التقديمي من خلال مساعدة ChatGPT
4: تعزيز تقديم العروض باستخدام ChatGPT
كيف يمكن لـ ChatGPT مساعدة في تحسين مهارات التوصيل؟
استخدام تشات جي بي تي لممارسة وتحسين تقديم العروض
تقنيات لدمج اقتراحات ChatGPT بشكل فعال أثناء التسليم
5: مقدمة في قامة للعروض التقديمية
شرح غاما ودورها في إنشاء العروض التقديمية
مزايا وفوائد استخدام جاما في العروض التقديمية
كيف يكمل غاما قدرات تشات جي بي تي في تحسين العروض التقديمية
6: إنشاء عروض تقديمية مؤثرة باستخدام جاما)
دليل خطوة بخطوة لإنشاء العروض التقديمية باستخدام جاما.
استخدام قدرات تصميم غاما لإنشاء شرائح جذابة بصريا
تعزيز جمالية العروض التقديمية من خلال عناصر التصميم الموصى بها من قبل جاما.
7: استغلال الغاما في تصور البيانات في العروض التقديمية
مقدمة لميزات تصور البيانات في غاما
تقنيات لتقديم البيانات بفعالية باستخدام غاما
إنشاء رسوم بيانية مقنعة، ومخططات، ورسوم توضيحية باستخدام غاما
8: إنشاء عروض تعاونية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
كيف يمكن لـ ChatGPT وGamma تسهيل إنشاء العروض التعاونية؟
الميزات والطرق للتعاون مع أعضاء الفريق باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
فوائد استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في تحقيق الفرق الفعال في إعداد العروض التقديمية.
9: أفضل الممارسات والقيود لأدوات الذكاء الاصطناعي في عروض العمل
أفضل الممارسات لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بفعالية في العروض التقديمية
فهم القيود والمخاطر المحتملة لأدوات الذكاء الاصطناعي
نصائح للحفاظ على التوازن بين مساعدة الذكاء الاصطناعي والمساهمة البشرية في العروض التقديمية.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل هذا التدريب مناسب لجميع مستويات القراءة؟
– نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية لتعود بالفائدة على القراء من مختلف المستويات، من المبتدئين حتى المتقدمين. إنها توفر أساساً لتطوير مهارات القراءة الفعالة وتقدم تقنيات متقدمة لأولئك الذين يبحثون عن تحديات أكثر تطلبًا.
– نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية لتعود بالفائدة على القراء من مختلف المستويات، من المبتدئين حتى المتقدمين. إنها توفر أساساً لتطوير مهارات القراءة الفعالة وتقدم تقنيات متقدمة لأولئك الذين يبحثون عن تحديات أكثر تطلبًا.
هل أحتاج إلى أي تجهيزات أو برامج خاصة لتنفيذ هذه الاستراتيجيات؟
– لا ، يمكن تنفيذ الاستراتيجيات المعلمة في تعلم القراءة الفعالة فقط بواسطة القلم ، الورقة والكتاب. ليس هناك حاجة لمعدات إضافية أو برامج.
– لا ، يمكن تنفيذ الاستراتيجيات المعلمة في تعلم القراءة الفعالة فقط بواسطة القلم ، الورقة والكتاب. ليس هناك حاجة لمعدات إضافية أو برامج.
ما هو أهمية تقنيات التنظيم للنساء المصابات بفرط النشاط ولديهن عقل إبداعي؟
تعتبر تقنيات التنظيم الفعالة ضرورية للنساء المصابات بفرط النشاط والانتباه ذوات العقول الإبداعية، حيث يمكن أن تساعدهن في إدارة وقتهن ومهامهن ومشاريعهن بشكل أكثر فاعلية. تلك التقنيات يمكن أن تقلل من التوتر، وتحسن الإنتاجية، وتعزز الرفاهية العامة.
تعتبر تقنيات التنظيم الفعالة ضرورية للنساء المصابات بفرط النشاط والانتباه ذوات العقول الإبداعية، حيث يمكن أن تساعدهن في إدارة وقتهن ومهامهن ومشاريعهن بشكل أكثر فاعلية. تلك التقنيات يمكن أن تقلل من التوتر، وتحسن الإنتاجية، وتعزز الرفاهية العامة.
. هل هناك تقنيات تنظيمية محددة تكون أكثر ملائمة للنساء المصابات بفرط الحركة وانتباه الذهن ولديهن عقل إبداعي؟
نعم، تعتبر تقنيات التنظيم البعض من المفروض أنها مفيدة بشكل خاص للنساء المصابات بفرط الحركة وتشتت الانتباه ولديهن عقل إبداعي. يمكن أن تتضمن هذه التقنيات طرق التنظيم البصرية، مثل التلوين بألوان مختلفة، ورسم الخرائط الذهنية، وإنشاء جداول زمنية بصرية. كما يمكن أن يكون وضع أهداف واضحة، وتقسيم المهام إلى أجزاء صغيرة قابلة للإدارة، واستخدام التذكيرات والإنذارات استراتيجيات فعالة أيضًا.
نعم، تعتبر تقنيات التنظيم البعض من المفروض أنها مفيدة بشكل خاص للنساء المصابات بفرط الحركة وتشتت الانتباه ولديهن عقل إبداعي. يمكن أن تتضمن هذه التقنيات طرق التنظيم البصرية، مثل التلوين بألوان مختلفة، ورسم الخرائط الذهنية، وإنشاء جداول زمنية بصرية. كما يمكن أن يكون وضع أهداف واضحة، وتقسيم المهام إلى أجزاء صغيرة قابلة للإدارة، واستخدام التذكيرات والإنذارات استراتيجيات فعالة أيضًا.
كيف يمكن لتقنيات التنظيم أن تساعد في تعزيز الإنتاجية للنساء ذوات فرط الحركة والتشتت الانتباه مع عقل إبداعي؟
تقنيات التنظيم توفر هيكلية وتساعد النساء المصابات بفرط النشاط والانتباه والذوات ذات العقل الإبداعي على البقاء مركزة على مهامهن، مما يقلل من الانشغالات ويزيد من الإنتاجية. عن طريق تنفيذ استراتيجيات فعالة لتحديد الأولويات وتنظيم الوقت والموارد، يصبح بإمكان هذه النساء الاستفادة بشكل أفضل من قدراتهن الإبداعية وتحقيق أهدافهن.
تقنيات التنظيم توفر هيكلية وتساعد النساء المصابات بفرط النشاط والانتباه والذوات ذات العقل الإبداعي على البقاء مركزة على مهامهن، مما يقلل من الانشغالات ويزيد من الإنتاجية. عن طريق تنفيذ استراتيجيات فعالة لتحديد الأولويات وتنظيم الوقت والموارد، يصبح بإمكان هذه النساء الاستفادة بشكل أفضل من قدراتهن الإبداعية وتحقيق أهدافهن.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة أدوات الذكاء الاصطناعي المتطورة لتحسين العروض التقديمية توفير الوقت وتحسين الأداء ChatGPT, Gamma”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

أداتنا الذكاء الاصطناعي ستصبح شريكًا مثاليًا لجميع المدربين لدينا. تم تطوير تقنية GPT-3 وكاما لمساعدة تحسين العروض التقديمية وتوفير الوقت وتحسين الأداء. GPT-3 هو أداة تحليل وتحسين المحتوى التقديمي في الوقت الحقيقي باستخدام تقنيات معالجة اللغة الطبيعية وتعلم الآلة. على سبيل المثال ، يمكن استخدام تحليل المشاعر أثناء العرض للحفاظ على جو ودود وتحسين هيكل الجمل لتعزيز نقل المعلومات. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن قدرة الترجمة التلقائية لتقديم العروض بلغات متعددة. جميع هذه الميزات تساعد في إنشاء عروض تقديمية فعالة باستخدام GPT-3 ، وتوفير الوقت ، وتحسين المهارات. كاما هي أداة متقدمة لإنشاء الرسوم البيانية والمخططات ، وتساعد في إنشاء حقائب عرض جذابة بصريًا. يوفر العديد من أنواع المخططات وميزات التخصيص ، ويساعد المدربين على إنتاج حقائب تقديمية واضحة واحترافية بشكل متسلسل. توفر كاما ميزات قوية وسهولة استخدام لتسليط الضوء على العروض التقديمية وتحويلها إلى رسوم بيانية مؤثرة وجذابة بدلاً من حقائب مليئة بالأرقام والبيانات المملة. من خلال هذه الأدوات الذكاء الاصطناعي ، يمكن للمدربين إنشاء عروض تقديمية أفضل وتوفير الوقت. تساعد GPT-3 وكاما المدربين على تقديم دروسهم بطريقة أكثر تحفيزًا وزيادة المشاركة وتوفير تجربة تعليم فعالة. الآن ، دعونا نستخدم قوة الذكاء الاصطناعي لإنشاء عروض تقديمية مثالية.
مقدمة لأدوات الذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
أهمية العروض التقديمية الفعّالة في مختلف السياقات
مقدمة لأدوات الذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
نظرة عامة على ChatGPT وGamma كأدوات للذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
2: فهم ChatGPT للعروض التقديمية
شرح لما هو ChatGPT وكيف يعمل
فوائد استخدام ChatGPT في العروض التقديمية
أمثلة على كيفية يمكن استخدام ChatGPT لتعزيز المشاركات
3: الاستفادة من ChatGPT في إعداد العروض التقديمية
دليل خطوة بخطوة لكيفية استخدام ChatGPT في مرحلة التحضير
توليد أفكار المحتوى واقتراحات الخطاب باستخدام ChatGPT
تعزيز تدفق العرض التقديمي من خلال مساعدة ChatGPT
4: تعزيز تقديم العروض باستخدام ChatGPT
كيف يمكن لـ ChatGPT مساعدة في تحسين مهارات التوصيل؟
استخدام تشات جي بي تي لممارسة وتحسين تقديم العروض
تقنيات لدمج اقتراحات ChatGPT بشكل فعال أثناء التسليم
5: مقدمة في قامة للعروض التقديمية
شرح غاما ودورها في إنشاء العروض التقديمية
مزايا وفوائد استخدام جاما في العروض التقديمية
كيف يكمل غاما قدرات تشات جي بي تي في تحسين العروض التقديمية
6: إنشاء عروض تقديمية مؤثرة باستخدام جاما)
دليل خطوة بخطوة لإنشاء العروض التقديمية باستخدام جاما.
استخدام قدرات تصميم غاما لإنشاء شرائح جذابة بصريا
تعزيز جمالية العروض التقديمية من خلال عناصر التصميم الموصى بها من قبل جاما.
7: استغلال الغاما في تصور البيانات في العروض التقديمية
مقدمة لميزات تصور البيانات في غاما
تقنيات لتقديم البيانات بفعالية باستخدام غاما
إنشاء رسوم بيانية مقنعة، ومخططات، ورسوم توضيحية باستخدام غاما
8: إنشاء عروض تعاونية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
كيف يمكن لـ ChatGPT وGamma تسهيل إنشاء العروض التعاونية؟
الميزات والطرق للتعاون مع أعضاء الفريق باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
فوائد استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في تحقيق الفرق الفعال في إعداد العروض التقديمية.
9: أفضل الممارسات والقيود لأدوات الذكاء الاصطناعي في عروض العمل
أفضل الممارسات لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بفعالية في العروض التقديمية
فهم القيود والمخاطر المحتملة لأدوات الذكاء الاصطناعي
نصائح للحفاظ على التوازن بين مساعدة الذكاء الاصطناعي والمساهمة البشرية في العروض التقديمية.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل هذا التدريب مناسب لجميع مستويات القراءة؟
– نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية لتعود بالفائدة على القراء من مختلف المستويات، من المبتدئين حتى المتقدمين. إنها توفر أساساً لتطوير مهارات القراءة الفعالة وتقدم تقنيات متقدمة لأولئك الذين يبحثون عن تحديات أكثر تطلبًا.
– نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية لتعود بالفائدة على القراء من مختلف المستويات، من المبتدئين حتى المتقدمين. إنها توفر أساساً لتطوير مهارات القراءة الفعالة وتقدم تقنيات متقدمة لأولئك الذين يبحثون عن تحديات أكثر تطلبًا.
هل أحتاج إلى أي تجهيزات أو برامج خاصة لتنفيذ هذه الاستراتيجيات؟
– لا ، يمكن تنفيذ الاستراتيجيات المعلمة في تعلم القراءة الفعالة فقط بواسطة القلم ، الورقة والكتاب. ليس هناك حاجة لمعدات إضافية أو برامج.
– لا ، يمكن تنفيذ الاستراتيجيات المعلمة في تعلم القراءة الفعالة فقط بواسطة القلم ، الورقة والكتاب. ليس هناك حاجة لمعدات إضافية أو برامج.
ما هو أهمية تقنيات التنظيم للنساء المصابات بفرط النشاط ولديهن عقل إبداعي؟
تعتبر تقنيات التنظيم الفعالة ضرورية للنساء المصابات بفرط النشاط والانتباه ذوات العقول الإبداعية، حيث يمكن أن تساعدهن في إدارة وقتهن ومهامهن ومشاريعهن بشكل أكثر فاعلية. تلك التقنيات يمكن أن تقلل من التوتر، وتحسن الإنتاجية، وتعزز الرفاهية العامة.
تعتبر تقنيات التنظيم الفعالة ضرورية للنساء المصابات بفرط النشاط والانتباه ذوات العقول الإبداعية، حيث يمكن أن تساعدهن في إدارة وقتهن ومهامهن ومشاريعهن بشكل أكثر فاعلية. تلك التقنيات يمكن أن تقلل من التوتر، وتحسن الإنتاجية، وتعزز الرفاهية العامة.
. هل هناك تقنيات تنظيمية محددة تكون أكثر ملائمة للنساء المصابات بفرط الحركة وانتباه الذهن ولديهن عقل إبداعي؟
نعم، تعتبر تقنيات التنظيم البعض من المفروض أنها مفيدة بشكل خاص للنساء المصابات بفرط الحركة وتشتت الانتباه ولديهن عقل إبداعي. يمكن أن تتضمن هذه التقنيات طرق التنظيم البصرية، مثل التلوين بألوان مختلفة، ورسم الخرائط الذهنية، وإنشاء جداول زمنية بصرية. كما يمكن أن يكون وضع أهداف واضحة، وتقسيم المهام إلى أجزاء صغيرة قابلة للإدارة، واستخدام التذكيرات والإنذارات استراتيجيات فعالة أيضًا.
نعم، تعتبر تقنيات التنظيم البعض من المفروض أنها مفيدة بشكل خاص للنساء المصابات بفرط الحركة وتشتت الانتباه ولديهن عقل إبداعي. يمكن أن تتضمن هذه التقنيات طرق التنظيم البصرية، مثل التلوين بألوان مختلفة، ورسم الخرائط الذهنية، وإنشاء جداول زمنية بصرية. كما يمكن أن يكون وضع أهداف واضحة، وتقسيم المهام إلى أجزاء صغيرة قابلة للإدارة، واستخدام التذكيرات والإنذارات استراتيجيات فعالة أيضًا.
كيف يمكن لتقنيات التنظيم أن تساعد في تعزيز الإنتاجية للنساء ذوات فرط الحركة والتشتت الانتباه مع عقل إبداعي؟
تقنيات التنظيم توفر هيكلية وتساعد النساء المصابات بفرط النشاط والانتباه والذوات ذات العقل الإبداعي على البقاء مركزة على مهامهن، مما يقلل من الانشغالات ويزيد من الإنتاجية. عن طريق تنفيذ استراتيجيات فعالة لتحديد الأولويات وتنظيم الوقت والموارد، يصبح بإمكان هذه النساء الاستفادة بشكل أفضل من قدراتهن الإبداعية وتحقيق أهدافهن.
تقنيات التنظيم توفر هيكلية وتساعد النساء المصابات بفرط النشاط والانتباه والذوات ذات العقل الإبداعي على البقاء مركزة على مهامهن، مما يقلل من الانشغالات ويزيد من الإنتاجية. عن طريق تنفيذ استراتيجيات فعالة لتحديد الأولويات وتنظيم الوقت والموارد، يصبح بإمكان هذه النساء الاستفادة بشكل أفضل من قدراتهن الإبداعية وتحقيق أهدافهن.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة أدوات الذكاء الاصطناعي المتطورة لتحسين العروض التقديمية توفير الوقت وتحسين الأداء ChatGPT, Gamma”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة أدوات الذكاء الاصطناعي المتطورة لتحسين العروض التقديمية توفير الوقت وتحسين الأداء ChatGPT, Gamma

أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT و Gamma يمكنها مساعدتك في إعداد العروض التقديمية بكفاءة، وتوفير الوقت، وتحقيق نتائج أفضل. استخدمها لتعزيز جودة وإنتاجية عملك.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

أداتنا الذكاء الاصطناعي ستصبح شريكًا مثاليًا لجميع المدربين لدينا. تم تطوير تقنية GPT-3 وكاما لمساعدة تحسين العروض التقديمية وتوفير الوقت وتحسين الأداء. GPT-3 هو أداة تحليل وتحسين المحتوى التقديمي في الوقت الحقيقي باستخدام تقنيات معالجة اللغة الطبيعية وتعلم الآلة. على سبيل المثال ، يمكن استخدام تحليل المشاعر أثناء العرض للحفاظ على جو ودود وتحسين هيكل الجمل لتعزيز نقل المعلومات. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن قدرة الترجمة التلقائية لتقديم العروض بلغات متعددة. جميع هذه الميزات تساعد في إنشاء عروض تقديمية فعالة باستخدام GPT-3 ، وتوفير الوقت ، وتحسين المهارات. كاما هي أداة متقدمة لإنشاء الرسوم البيانية والمخططات ، وتساعد في إنشاء حقائب عرض جذابة بصريًا. يوفر العديد من أنواع المخططات وميزات التخصيص ، ويساعد المدربين على إنتاج حقائب تقديمية واضحة واحترافية بشكل متسلسل. توفر كاما ميزات قوية وسهولة استخدام لتسليط الضوء على العروض التقديمية وتحويلها إلى رسوم بيانية مؤثرة وجذابة بدلاً من حقائب مليئة بالأرقام والبيانات المملة. من خلال هذه الأدوات الذكاء الاصطناعي ، يمكن للمدربين إنشاء عروض تقديمية أفضل وتوفير الوقت. تساعد GPT-3 وكاما المدربين على تقديم دروسهم بطريقة أكثر تحفيزًا وزيادة المشاركة وتوفير تجربة تعليم فعالة. الآن ، دعونا نستخدم قوة الذكاء الاصطناعي لإنشاء عروض تقديمية مثالية.
مقدمة لأدوات الذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
أهمية العروض التقديمية الفعّالة في مختلف السياقات
مقدمة لأدوات الذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
نظرة عامة على ChatGPT وGamma كأدوات للذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
2: فهم ChatGPT للعروض التقديمية
شرح لما هو ChatGPT وكيف يعمل
فوائد استخدام ChatGPT في العروض التقديمية
أمثلة على كيفية يمكن استخدام ChatGPT لتعزيز المشاركات
3: الاستفادة من ChatGPT في إعداد العروض التقديمية
دليل خطوة بخطوة لكيفية استخدام ChatGPT في مرحلة التحضير
توليد أفكار المحتوى واقتراحات الخطاب باستخدام ChatGPT
تعزيز تدفق العرض التقديمي من خلال مساعدة ChatGPT
4: تعزيز تقديم العروض باستخدام ChatGPT
كيف يمكن لـ ChatGPT مساعدة في تحسين مهارات التوصيل؟
استخدام تشات جي بي تي لممارسة وتحسين تقديم العروض
تقنيات لدمج اقتراحات ChatGPT بشكل فعال أثناء التسليم
5: مقدمة في قامة للعروض التقديمية
شرح غاما ودورها في إنشاء العروض التقديمية
مزايا وفوائد استخدام جاما في العروض التقديمية
كيف يكمل غاما قدرات تشات جي بي تي في تحسين العروض التقديمية
6: إنشاء عروض تقديمية مؤثرة باستخدام جاما)
دليل خطوة بخطوة لإنشاء العروض التقديمية باستخدام جاما.
استخدام قدرات تصميم غاما لإنشاء شرائح جذابة بصريا
تعزيز جمالية العروض التقديمية من خلال عناصر التصميم الموصى بها من قبل جاما.
7: استغلال الغاما في تصور البيانات في العروض التقديمية
مقدمة لميزات تصور البيانات في غاما
تقنيات لتقديم البيانات بفعالية باستخدام غاما
إنشاء رسوم بيانية مقنعة، ومخططات، ورسوم توضيحية باستخدام غاما
8: إنشاء عروض تعاونية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
كيف يمكن لـ ChatGPT وGamma تسهيل إنشاء العروض التعاونية؟
الميزات والطرق للتعاون مع أعضاء الفريق باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
فوائد استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في تحقيق الفرق الفعال في إعداد العروض التقديمية.
9: أفضل الممارسات والقيود لأدوات الذكاء الاصطناعي في عروض العمل
أفضل الممارسات لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بفعالية في العروض التقديمية
فهم القيود والمخاطر المحتملة لأدوات الذكاء الاصطناعي
نصائح للحفاظ على التوازن بين مساعدة الذكاء الاصطناعي والمساهمة البشرية في العروض التقديمية.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل هذا التدريب مناسب لجميع مستويات القراءة؟
– نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية لتعود بالفائدة على القراء من مختلف المستويات، من المبتدئين حتى المتقدمين. إنها توفر أساساً لتطوير مهارات القراءة الفعالة وتقدم تقنيات متقدمة لأولئك الذين يبحثون عن تحديات أكثر تطلبًا.
– نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية لتعود بالفائدة على القراء من مختلف المستويات، من المبتدئين حتى المتقدمين. إنها توفر أساساً لتطوير مهارات القراءة الفعالة وتقدم تقنيات متقدمة لأولئك الذين يبحثون عن تحديات أكثر تطلبًا.
هل أحتاج إلى أي تجهيزات أو برامج خاصة لتنفيذ هذه الاستراتيجيات؟
– لا ، يمكن تنفيذ الاستراتيجيات المعلمة في تعلم القراءة الفعالة فقط بواسطة القلم ، الورقة والكتاب. ليس هناك حاجة لمعدات إضافية أو برامج.
– لا ، يمكن تنفيذ الاستراتيجيات المعلمة في تعلم القراءة الفعالة فقط بواسطة القلم ، الورقة والكتاب. ليس هناك حاجة لمعدات إضافية أو برامج.
ما هو أهمية تقنيات التنظيم للنساء المصابات بفرط النشاط ولديهن عقل إبداعي؟
تعتبر تقنيات التنظيم الفعالة ضرورية للنساء المصابات بفرط النشاط والانتباه ذوات العقول الإبداعية، حيث يمكن أن تساعدهن في إدارة وقتهن ومهامهن ومشاريعهن بشكل أكثر فاعلية. تلك التقنيات يمكن أن تقلل من التوتر، وتحسن الإنتاجية، وتعزز الرفاهية العامة.
تعتبر تقنيات التنظيم الفعالة ضرورية للنساء المصابات بفرط النشاط والانتباه ذوات العقول الإبداعية، حيث يمكن أن تساعدهن في إدارة وقتهن ومهامهن ومشاريعهن بشكل أكثر فاعلية. تلك التقنيات يمكن أن تقلل من التوتر، وتحسن الإنتاجية، وتعزز الرفاهية العامة.
. هل هناك تقنيات تنظيمية محددة تكون أكثر ملائمة للنساء المصابات بفرط الحركة وانتباه الذهن ولديهن عقل إبداعي؟
نعم، تعتبر تقنيات التنظيم البعض من المفروض أنها مفيدة بشكل خاص للنساء المصابات بفرط الحركة وتشتت الانتباه ولديهن عقل إبداعي. يمكن أن تتضمن هذه التقنيات طرق التنظيم البصرية، مثل التلوين بألوان مختلفة، ورسم الخرائط الذهنية، وإنشاء جداول زمنية بصرية. كما يمكن أن يكون وضع أهداف واضحة، وتقسيم المهام إلى أجزاء صغيرة قابلة للإدارة، واستخدام التذكيرات والإنذارات استراتيجيات فعالة أيضًا.
نعم، تعتبر تقنيات التنظيم البعض من المفروض أنها مفيدة بشكل خاص للنساء المصابات بفرط الحركة وتشتت الانتباه ولديهن عقل إبداعي. يمكن أن تتضمن هذه التقنيات طرق التنظيم البصرية، مثل التلوين بألوان مختلفة، ورسم الخرائط الذهنية، وإنشاء جداول زمنية بصرية. كما يمكن أن يكون وضع أهداف واضحة، وتقسيم المهام إلى أجزاء صغيرة قابلة للإدارة، واستخدام التذكيرات والإنذارات استراتيجيات فعالة أيضًا.
كيف يمكن لتقنيات التنظيم أن تساعد في تعزيز الإنتاجية للنساء ذوات فرط الحركة والتشتت الانتباه مع عقل إبداعي؟
تقنيات التنظيم توفر هيكلية وتساعد النساء المصابات بفرط النشاط والانتباه والذوات ذات العقل الإبداعي على البقاء مركزة على مهامهن، مما يقلل من الانشغالات ويزيد من الإنتاجية. عن طريق تنفيذ استراتيجيات فعالة لتحديد الأولويات وتنظيم الوقت والموارد، يصبح بإمكان هذه النساء الاستفادة بشكل أفضل من قدراتهن الإبداعية وتحقيق أهدافهن.
تقنيات التنظيم توفر هيكلية وتساعد النساء المصابات بفرط النشاط والانتباه والذوات ذات العقل الإبداعي على البقاء مركزة على مهامهن، مما يقلل من الانشغالات ويزيد من الإنتاجية. عن طريق تنفيذ استراتيجيات فعالة لتحديد الأولويات وتنظيم الوقت والموارد، يصبح بإمكان هذه النساء الاستفادة بشكل أفضل من قدراتهن الإبداعية وتحقيق أهدافهن.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة أدوات الذكاء الاصطناعي المتطورة لتحسين العروض التقديمية توفير الوقت وتحسين الأداء ChatGPT, Gamma”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

أداتنا الذكاء الاصطناعي ستصبح شريكًا مثاليًا لجميع المدربين لدينا. تم تطوير تقنية GPT-3 وكاما لمساعدة تحسين العروض التقديمية وتوفير الوقت وتحسين الأداء. GPT-3 هو أداة تحليل وتحسين المحتوى التقديمي في الوقت الحقيقي باستخدام تقنيات معالجة اللغة الطبيعية وتعلم الآلة. على سبيل المثال ، يمكن استخدام تحليل المشاعر أثناء العرض للحفاظ على جو ودود وتحسين هيكل الجمل لتعزيز نقل المعلومات. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن قدرة الترجمة التلقائية لتقديم العروض بلغات متعددة. جميع هذه الميزات تساعد في إنشاء عروض تقديمية فعالة باستخدام GPT-3 ، وتوفير الوقت ، وتحسين المهارات. كاما هي أداة متقدمة لإنشاء الرسوم البيانية والمخططات ، وتساعد في إنشاء حقائب عرض جذابة بصريًا. يوفر العديد من أنواع المخططات وميزات التخصيص ، ويساعد المدربين على إنتاج حقائب تقديمية واضحة واحترافية بشكل متسلسل. توفر كاما ميزات قوية وسهولة استخدام لتسليط الضوء على العروض التقديمية وتحويلها إلى رسوم بيانية مؤثرة وجذابة بدلاً من حقائب مليئة بالأرقام والبيانات المملة. من خلال هذه الأدوات الذكاء الاصطناعي ، يمكن للمدربين إنشاء عروض تقديمية أفضل وتوفير الوقت. تساعد GPT-3 وكاما المدربين على تقديم دروسهم بطريقة أكثر تحفيزًا وزيادة المشاركة وتوفير تجربة تعليم فعالة. الآن ، دعونا نستخدم قوة الذكاء الاصطناعي لإنشاء عروض تقديمية مثالية.
مقدمة لأدوات الذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
أهمية العروض التقديمية الفعّالة في مختلف السياقات
مقدمة لأدوات الذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
نظرة عامة على ChatGPT وGamma كأدوات للذكاء الاصطناعي للعروض التقديمية
2: فهم ChatGPT للعروض التقديمية
شرح لما هو ChatGPT وكيف يعمل
فوائد استخدام ChatGPT في العروض التقديمية
أمثلة على كيفية يمكن استخدام ChatGPT لتعزيز المشاركات
3: الاستفادة من ChatGPT في إعداد العروض التقديمية
دليل خطوة بخطوة لكيفية استخدام ChatGPT في مرحلة التحضير
توليد أفكار المحتوى واقتراحات الخطاب باستخدام ChatGPT
تعزيز تدفق العرض التقديمي من خلال مساعدة ChatGPT
4: تعزيز تقديم العروض باستخدام ChatGPT
كيف يمكن لـ ChatGPT مساعدة في تحسين مهارات التوصيل؟
استخدام تشات جي بي تي لممارسة وتحسين تقديم العروض
تقنيات لدمج اقتراحات ChatGPT بشكل فعال أثناء التسليم
5: مقدمة في قامة للعروض التقديمية
شرح غاما ودورها في إنشاء العروض التقديمية
مزايا وفوائد استخدام جاما في العروض التقديمية
كيف يكمل غاما قدرات تشات جي بي تي في تحسين العروض التقديمية
6: إنشاء عروض تقديمية مؤثرة باستخدام جاما)
دليل خطوة بخطوة لإنشاء العروض التقديمية باستخدام جاما.
استخدام قدرات تصميم غاما لإنشاء شرائح جذابة بصريا
تعزيز جمالية العروض التقديمية من خلال عناصر التصميم الموصى بها من قبل جاما.
7: استغلال الغاما في تصور البيانات في العروض التقديمية
مقدمة لميزات تصور البيانات في غاما
تقنيات لتقديم البيانات بفعالية باستخدام غاما
إنشاء رسوم بيانية مقنعة، ومخططات، ورسوم توضيحية باستخدام غاما
8: إنشاء عروض تعاونية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
كيف يمكن لـ ChatGPT وGamma تسهيل إنشاء العروض التعاونية؟
الميزات والطرق للتعاون مع أعضاء الفريق باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
فوائد استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في تحقيق الفرق الفعال في إعداد العروض التقديمية.
9: أفضل الممارسات والقيود لأدوات الذكاء الاصطناعي في عروض العمل
أفضل الممارسات لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بفعالية في العروض التقديمية
فهم القيود والمخاطر المحتملة لأدوات الذكاء الاصطناعي
نصائح للحفاظ على التوازن بين مساعدة الذكاء الاصطناعي والمساهمة البشرية في العروض التقديمية.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل هذا التدريب مناسب لجميع مستويات القراءة؟
– نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية لتعود بالفائدة على القراء من مختلف المستويات، من المبتدئين حتى المتقدمين. إنها توفر أساساً لتطوير مهارات القراءة الفعالة وتقدم تقنيات متقدمة لأولئك الذين يبحثون عن تحديات أكثر تطلبًا.
– نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية لتعود بالفائدة على القراء من مختلف المستويات، من المبتدئين حتى المتقدمين. إنها توفر أساساً لتطوير مهارات القراءة الفعالة وتقدم تقنيات متقدمة لأولئك الذين يبحثون عن تحديات أكثر تطلبًا.
هل أحتاج إلى أي تجهيزات أو برامج خاصة لتنفيذ هذه الاستراتيجيات؟
– لا ، يمكن تنفيذ الاستراتيجيات المعلمة في تعلم القراءة الفعالة فقط بواسطة القلم ، الورقة والكتاب. ليس هناك حاجة لمعدات إضافية أو برامج.
– لا ، يمكن تنفيذ الاستراتيجيات المعلمة في تعلم القراءة الفعالة فقط بواسطة القلم ، الورقة والكتاب. ليس هناك حاجة لمعدات إضافية أو برامج.
ما هو أهمية تقنيات التنظيم للنساء المصابات بفرط النشاط ولديهن عقل إبداعي؟
تعتبر تقنيات التنظيم الفعالة ضرورية للنساء المصابات بفرط النشاط والانتباه ذوات العقول الإبداعية، حيث يمكن أن تساعدهن في إدارة وقتهن ومهامهن ومشاريعهن بشكل أكثر فاعلية. تلك التقنيات يمكن أن تقلل من التوتر، وتحسن الإنتاجية، وتعزز الرفاهية العامة.
تعتبر تقنيات التنظيم الفعالة ضرورية للنساء المصابات بفرط النشاط والانتباه ذوات العقول الإبداعية، حيث يمكن أن تساعدهن في إدارة وقتهن ومهامهن ومشاريعهن بشكل أكثر فاعلية. تلك التقنيات يمكن أن تقلل من التوتر، وتحسن الإنتاجية، وتعزز الرفاهية العامة.
. هل هناك تقنيات تنظيمية محددة تكون أكثر ملائمة للنساء المصابات بفرط الحركة وانتباه الذهن ولديهن عقل إبداعي؟
نعم، تعتبر تقنيات التنظيم البعض من المفروض أنها مفيدة بشكل خاص للنساء المصابات بفرط الحركة وتشتت الانتباه ولديهن عقل إبداعي. يمكن أن تتضمن هذه التقنيات طرق التنظيم البصرية، مثل التلوين بألوان مختلفة، ورسم الخرائط الذهنية، وإنشاء جداول زمنية بصرية. كما يمكن أن يكون وضع أهداف واضحة، وتقسيم المهام إلى أجزاء صغيرة قابلة للإدارة، واستخدام التذكيرات والإنذارات استراتيجيات فعالة أيضًا.
نعم، تعتبر تقنيات التنظيم البعض من المفروض أنها مفيدة بشكل خاص للنساء المصابات بفرط الحركة وتشتت الانتباه ولديهن عقل إبداعي. يمكن أن تتضمن هذه التقنيات طرق التنظيم البصرية، مثل التلوين بألوان مختلفة، ورسم الخرائط الذهنية، وإنشاء جداول زمنية بصرية. كما يمكن أن يكون وضع أهداف واضحة، وتقسيم المهام إلى أجزاء صغيرة قابلة للإدارة، واستخدام التذكيرات والإنذارات استراتيجيات فعالة أيضًا.
كيف يمكن لتقنيات التنظيم أن تساعد في تعزيز الإنتاجية للنساء ذوات فرط الحركة والتشتت الانتباه مع عقل إبداعي؟
تقنيات التنظيم توفر هيكلية وتساعد النساء المصابات بفرط النشاط والانتباه والذوات ذات العقل الإبداعي على البقاء مركزة على مهامهن، مما يقلل من الانشغالات ويزيد من الإنتاجية. عن طريق تنفيذ استراتيجيات فعالة لتحديد الأولويات وتنظيم الوقت والموارد، يصبح بإمكان هذه النساء الاستفادة بشكل أفضل من قدراتهن الإبداعية وتحقيق أهدافهن.
تقنيات التنظيم توفر هيكلية وتساعد النساء المصابات بفرط النشاط والانتباه والذوات ذات العقل الإبداعي على البقاء مركزة على مهامهن، مما يقلل من الانشغالات ويزيد من الإنتاجية. عن طريق تنفيذ استراتيجيات فعالة لتحديد الأولويات وتنظيم الوقت والموارد، يصبح بإمكان هذه النساء الاستفادة بشكل أفضل من قدراتهن الإبداعية وتحقيق أهدافهن.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة أدوات الذكاء الاصطناعي المتطورة لتحسين العروض التقديمية توفير الوقت وتحسين الأداء ChatGPT, Gamma”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة

حقيبة تدريبية تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية في الادارة

حقيبة , تدريبية , بوربينت , ورد , دليل متدرب , دليل انشطة

حقيبة , تدريبية , بوربينت , ورد , دليل متدرب , دليل انشطة

أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT و Gamma يمكنها مساعدتك في إعداد العروض التقديمية بكفاءة، وتوفير الوقت، وتحقيق نتائج أفضل. استخدمها لتعزيز جودة وإنتاجية عملك.

أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT و Gamma يمكنها مساعدتك في إعداد العروض التقديمية بكفاءة، وتوفير الوقت، وتحقيق نتائج أفضل. استخدمها لتعزيز جودة وإنتاجية عملك.

حقيبة تدريبية دورة أدوات الذكاء الاصطناعي المتطورة لتحسين العروض التقديمية توفير الوقت وتحسين الأداء ChatGPT, Gamma