كيفية تنمية مهارات ذوي الاحتياجات الخاصة

ذوي الاحتياجات الخاصة

يمكننا تعريف فئات الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة على أنها من ذوي الإعاقات الجسدية أو العاطفية أو السلوكية أو المعرفية أو التعليمية التي تتطلب توفير خدمات إضافية أو متخصصة، مثل الخدمات التعليمية والترفيهية، وتوفير بيئة مناسبة للحياة اليومية.

أنواع الاحتياجات الخاصة

هناك أربعة أنواع أساسية من ذوي الاحتياجات الخاصة، وهي كما يلي:

• الاحتياجات الجسدية الخاصة: مثل الحثل العضلي، والتصلب المتعدد، والربو المزمن، والصرع، إلخ.
• الاحتياجات الخاصة التنموية: مثل متلازمة داون، والتوحد، وعسر القراءة، وإعاقات المعالجة.
• الاحتياجات الخاصة السلوكية والعاطفية: مثل اضطراب نقص الانتباه والاضطراب ثنائي القطب واضطراب العناد الشارد.
• الاحتياجات الحسية الخاصة: مثل العمى وضعف البصر أو الصمم وضعف السمع.

تطوير المهارات الأساسية لذوي الاحتياجات الخاصة

بشكل عام، يعد الحصول على الاستقلال من أهم المتطلبات الأساسية للبدء في اكتساب وتطوير مهارات أخرى لذوي الاحتياجات الخاصة، واكتساب الاستقلال من خلال ممارسات الحياة اليومية، مثل ترتيب الأسرة، وارتداء الملابس والطهي، وفي الأمور الأساسية. لاكتساب مهارات أصعب بعد الحصول على الاستقلال الإعجابات:

• الرعاية الذاتية: مثل النظافة، والتمارين الرياضية، وآداب المائدة، والتعامل مع الأمراض الشائعة مثل نزلات البرد.
• المهارات الحياتية: مثل تدابير السلامة، أو البحث عبر الإنترنت، أو السفر أو قراءة الخرائط، أو الرعاية المنزلية مثل التنظيف، والتسوق، وما إلى ذلك.
• الترفيه: من خلال تشجيع الطلاب وتوجيههم لاستخدام مواهبهم كمهارة عمل مهمة.
• القراءة الوظيفية: تساعد الطلاب على تعلم قراءة الرموز والخرائط والبحث في الإنترنت.
• الرياضيات الوظيفية: تساعد الطلاب في حياتهم اليومية من خلال مساعدتهم على تعلم عد النقود وإخبار الوقت وقياس الكميات وإدارة الميزانيات الشخصية.
• المهارات المتعلقة بالوظيفة: اتباع التوجيهات والالتزام بالمواعيد والعمل الجماعي.
• مهارات التسوق: مثل التعامل مع قوائم التسوق، وشراء الأشياء بالمال.
• مهارات الطبخ والغسيل: هذه ليست فقط مهارة تنظيمية ولكن أيضًا أساس الاكتفاء الذاتي.

تنمية المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة

يعد تطوير المهارات الاجتماعية من أكثر المهارات تحديًا للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، خاصةً إذا كان لديهم اضطراب عقلي أو اضطراب لغوي أو توحد، لذلك من الضروري تطوير مهارات التحدث والتعبير عن الذات في أقرب وقت ممكن، [4 ] كوني طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة يمكنه التعبير عن نفسه ومشاعره، هذا يتجنب اللجوء إلى السلوك العنيف للتعبير عن الصبر والتفاهم والتعاطف الذي يحتاجه الأشخاص ذوو الاحتياجات الخاصة في عملية اكتساب المهارات الاجتماعية، حيث يمكن أن يؤدي عدم الفهم أو نفاد الصبر إلى نتائج عكسية.

تواصل معنا عبر

فايسبوك انستجرام تويتر