حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.

تعرف علي أهم الأتجاهات الحديثة للتدريب

تعرف علي أهم الأتجاهات الحديثة للتدريب

في السنوات الأخيرة ، نمت تكنولوجيا التدريب بشكل مطرد وتطورت ، وهو ما يتجلى في العديد من المجالات والنماذج ، مما ساهم في تحسين عناصر عملية التدريب وتقديمها على النحو الأمثل للمتدربين.
تعرف علي أهم الأتجاهات الحديثة للتدريب
تعرف علي أهم الأتجاهات الحديثة للتدريب

تعرف علي أهم الأتجاهات الحديثة للتدريب

توفر هذه التقنيات والأساليب للمدربين مجموعة من التسهيلات التي تساعد في تحقيق الأهداف التدريبية المطلوبة ، وخاصة:

1– يمكن أن تجذب الوسائل والأدوات التدريبية انتباه الطلاب وتزيد من اهتمامهم بموضوعات التدريب.
2– تسمح أدوات التدريب والأدوات المساعدة للطلاب برؤية هذه الأدوات قبل رؤيتها.
3– توفر أساليب التدريب والأدوات المساعدة الخبرة الحسية وتجعل تعبيرات المدرب لها معنى ومعنى ، مما يعني أنها تعزز فهم المعنى من خلال تجسيد الأفكار بوسائل ملموسة وتدريبات الأدوات المساعدة التي تساعد في العقل. شكل صورة بصرية.
4– يمكن أن تحسن طرق التدريب والوسائل التعليمية من قدرة الطلاب على المشاركة الفعالة في التدريب.
5– أدوات وأساليب التدريب تجعل التعلم أكثر تأثيرًا وأقل نسيانًا ، لأنها يمكن أن تعزز ما تعلمه الطلاب ، والذي يختلف عن التعلم الشفهي دون الحاجة إلى استخدام أدوات التدريب.
6– يمكن أن تساعد طرق التدريب والأدوات المساعدة في تدريب بعض الموضوعات بنفس الكفاءة والتأثير الذي قد يكون من الصعب تسجيله.

7-تساعد طريقة الأتجاهات الحديثة في التدريب على تنويع طرق التدريب لمواجهة الفروق الفردية بين الطلاب. كما نعلم جميعًا ، فإن القدرات العقلية وذكاء المتدربين (الطلاب) مختلفة ، فبعضهم يمكن أن يستمع جيدًا إلى التفسيرات النظرية للمدرب ، بينما يتعلم آخرون المزيد من خلال التجربة البصرية.

على سبيل المثال ، مشاهدة (الأفلام وعروض الشرائح) ، وبعضها يتطلب وسائل متعددة لتشكيل المفهوم الصحيح.
8– طرق التدريب والوسائل المساعدة تساعد على تنمية مهارات المتدربين وتنويع مصادر معرفتهم.

تعرف علي أهم الأتجاهات الحديثة للتدريب

أولاً: تكنولوجيا التدريب على الحاسوب:

1. الحاسب الآلي تقنية أصبحت نموذجًا مثاليًا للتعلم والتدريب ، وله مجموعة متنوعة من الأساليب الجذابة وأساليب تبادل المعلومات ، وقد أظهرت العديد من الدراسات العلمية أنه في وجود المعلمين ، يستخدم عدد كبير من الطلاب أجهزة الكمبيوتر. لمساعدة هؤلاء الطلاب على التطور نحوه ،يساهم هذا في تنمية مهارات الطلاب والإدراك السريع والفعال لأهداف التعليم والتدريب.

2. ظهرت تقنية حاسوبية بشكل سريع ، وراجعتها ووجدت أنها حققت الأهداف في عملية التدريب ، لكن لا يمكن الحصول على هذه الأهداف بسرعة بسبب نقص هذه التقنيات. ما يسمى بـ “السبورة الذكية” يتم لمس السبورة النشطة لشاشة العمل. فقط المعلم (المدرب) يلمس اللوحة للتحكم في جميع تطبيقات الكمبيوتر ،على سبيل المثال ،

من خلال الارتباط بصفحة أخرى على الإنترنت ، يمكنه أيضًا استخدام الحبر الإلكتروني لتدوين الملاحظات ورسم الأشكال وتوضيح الأفكار وعرض المعلومات الأساسية وحفظ رسائل البريد الإلكتروني وطباعتها.

ثانياً: تكنولوجيا الألعاب التدريبية

تشير الألعاب التدريبية إلى أي ألعاب مسلية أو شيقة أو مثيرة تتعلق بموضوع أو فكرة معينة.يمكن للمدربين استخدام هذه الألعاب لغرس مفاهيم أو مهارات معينة في المتدربين.من خلال هذه الألعاب التدريبية ، يمكنهم مساعدة المدرب:
1– ترسيخ المفاهيم التي يريد المدرب إيصالها للمتدربين.
2– تعزيز أنشطة الطلاب المدربين والمساعدة بشكل مباشر في القضاء على الملل الذي قد ينشأ أثناء التدريب.
3– تعتبر اللعبة التدريبية طريقة تعلم علمية صحيحة تعتمد على مجموعة من نتائج البحث المعترف بها دوليًا.
تختلف هذه الألعاب ، بما في ذلك الألعاب الفردية والألعاب الجماعية ، فبعضها يعتمد على الذكاء أو القدرة العضلية والرياضية ، وقد يتطلب بعضها مواد وأدوات مساعدة ، والبعض الآخر لا و هي من الأتجاهات الحديثة في التدريب.
بالمقارنة مع الألعاب المتوفرة في السوق الدولية ، هناك القليل من الألعاب التدريبية المتاحة للسوق العربي ، ولكن يمكن إنتاج العديد من الألعاب محليًا ، ويمكن استخدام هذه الفكرة وتحويلها إلى ألعاب تدريبية مبتكرة

ثالثا: تكنولوجيا الافلام التدريبية

معنى الفيلم التدريبي: مجموعة مسجلة من المحاضرات التدريبية والتعليمية تعرض بواسطة أجهزة خاصة. يستخدم لعرض أفلام تعليمية:

1. تلفزيون
2. تظهر الشاشة.
3. الحاسوب.
4. معدات فيديو مختلفة.

أهداف التدريب

تشمل أهداف التدريب على سبيل المثال لا الحصر ما يلي:

1. يكتسب الأفراد المعرفة المهنية والوظيفية ، ويصقلون مهاراتهم وقدراتهم لإكمال الوظيفة.

2. تطوير أساليب الأداء لضمان الأداء لضمان التنفيذ الفعال للعمل.

3. تحسين كفاءة الإنتاج الشخصي.
4. تقليل العبء على الرئيس والمدير.
5. المساعدة في حل سبب انقطاع العمل.
6. توفير متطلبات القوى العاملة للمنظمة.
7. تقليل الأخطاء والخسائر وتعظيم استخدام القوى العاملة والأدوات والمعدات والآلات.
8. مساعدة كل موظف على فهم وإدراك العلاقة بين عمله وعمل الآخرين وأهداف الجهة التي يعمل بها.

طريقة التدريب

معنى طريقة التدريب هو طريقة (طريقة) توفير المواد التدريبية.

العوامل التي تحدد الاتجاهات الحديثة في التدريب

• المتدرب: يجب مراعاة العمر والجنس والمستوى التعليمي وخبرة المتدرب.
• شروط التدريب: وقت التدريب ، مكان التدريب ، المرافق والمواد المتاحة ، عدد المتدربين.
• موضوعات التدريب.
• الميزة النسبية للتدريب.

هناك ثلاث طرق تدريب:

1– طريقة العرض: التقديم ، العلم / التطبيق التوضيحي.
2– مهارات المشاركة: المناقشات ، ودراسات الحالة ، ولعب الأدوار ، والعصف الذهني ، ومجموعات المناقشة ، والدراما الاجتماعية ، والألعاب ، والقصص غير المكتملة.
3– أنشطة خارج غرفة التدريب: مهام ، مشاريع ، رحلات ميدانية .

أولاً: مقدمة في جميع الدورات التدريبية

تتمثل إحدى الطرق الشائعة لنقل المعرفة والمعلومات إلى المتدربين في اقتراح أهداف الدورة والدورات التدريبية كأمثلة عامة ، بينما يعد تعليم كيفية اختيار عينات البحث طريقة أخرى. معظم أسلوب الكلام هو الوعظ ، وهو اتصال أحادي الاتجاه بين المدرب والمتدرب.بالنظر إلى قدرتها على توفير قدر كبير من المحتوى المعرفي لعدد كبير من المشاركين في وقت قصير ، فهي اقتصادية من حيث المكان والزمان. عيوب طريقة العرض هي الطبيعة السلبية لأسلوبها ومحدودية نجاحها في جذب انتباه المتدربين ، واستمرارهم في التركيز على تحقيق معدلات استرجاع واستدعاء مرضية.• محاضرة•برهنة

ثانياً: المشاركة تضمن أساليب

التدريب التشاركي مشاركة المتدربين في عملية التعلم ، وتمكينهم من التعبير عن آرائهم ، وتشجيعهم على الاستفادة من الأنشطة التدريبية. بالإضافة إلى ذلك ، على الرغم من أن طريقة المحاضرة تقتصر على مشاركة المتدربين ، إلا أن الطريقة هي الاستماع إلى المحاضرة أو الاستماع إلى العرض التوضيح.
تؤدي الأساليب التشاركية المتعلمين إلى المشاركة بنشاط في عملية التعلم.
•مناقشة
• دراسة
•الحالة
• التنكر
• العصف الذهني

مفهوم إدارة التدريب

يعتبر التدريب أحد المحورين المهمين في المرحلة الحالية ، ونظراً لنقص التدريب والمهارات في العملية التعليمية ، يعتبر التدريب الجزء الذي يحصل عليه الفرد بعد إنهاء دراسته ، وطالما أنه يعمل ، يكون مصحوبًا دائمًا بالتدريب ، ويجب أن يكون في هذه العملية قم بتطوير تدريب المهارات الخاص بك في الموقع.
العملية التدريبية لها أشكال وأساليب مختلفة ، من الأسلوب الكلاسيكي (نظام الكلام) إلى الشكل الحديث للتفاعل مع المتدرب ، حتى يصل مفهوم التدريب إلى المتدرب ومشاركة المدرب في التدريب ، مما يعني أن العملية التدريبية تعتمد على المدرب والمتدرب. تفاعل الشخص في عملية التفاعل. ندوات تدريبية.
بالإضافة إلى توفير طريقتين تدريب حديثتين
مثل وسائط العرض ، ووسائل تنفيذ الأنشطة التدريبية ، وتغيير مفاهيم التدريب الكلاسيكي ، ونمو مفاهيم التدريب التفاعلي عن بعد ، وكذلك استخدام تقنية المعلومات في العملية التدريبية للأتجاهات الحديث
تعرف علي أهم الأتجاهات الحديثة للتدريب
تعرف علي أهم الأتجاهات الحديثة للتدريب
 النموذج المجاني لحقيبة تدريبية
نموذج مجاني من حقيبة تدريبية مقدم من مؤسسة حقيبتك للإطلاع

حمل النموذج الان

تعرف علي أهم الأتجاهات الحديثة للتدريب
أهداف التدريب


مقالات ينصح بقرائتها أيضاً

;

حمل النموذج المجانى

خبرة أكثر من 30 عام في اعداد و تصميم الحقائب التدريبية و تطوير المناهج

حمل النموذج المجانى

تعرف علي أهم الأتجاهات الحديثة للتدريب