مبادئ تدريب الكبار في القرن 21

مبادئ تدريب الكبار

يجب أن يختلف تدريب الكبار عن الطريقة التي نتدرب بها كأطفال:

إذا كنت تتذكر شخصًا بالغًا:

يريدون أن يتعلموا ويجدون أن التدريب هو مفتاح أدائهم ونجاحهم. في عالم أصبحت فيه البطالة شائعة، أدرك الناس أن الشيء الوحيد الذي يأخذونه معهم في وظيفتهم الجديدة هو مهاراتهم.
إنهم بحاجة إلى المشاركة والمشورة، أي إعلامهم مسبقًا بما سيتعلمونه ومتى سيحدث، وزيادة التزامهم بالتعلم والمشاركة الحماسية.
يريدون أن يشعروا أن المحتوى مناسب، وأن يشعروا أن المواد التدريبية مصممة لتلبي وضعهم الخاص.
إنهم يحبون المحتوى وعملية التدريب للقدرة على التعامل مع المواد، ويحتاج البالغون إلى الشعور بأنهم قادرون على نقد الأفكار التي يتم تقديمها علنًا.
إنهم يحبون القدرة على طرح الأسئلة، ويتم التعامل مع الموضوعات التي يطرحونها بجدية في الوقت المتفق عليه.
إنهم يحبون أن يعاملوا على قدم المساواة ولا أحد يريد أن يتعرض للإذلال أو المعاملة مثل الأطفال.
يريدون أن يتمرنوا في جو خال من المخاطر.
إنهم يقدرون التعليقات على أدائهم. بدون التحقق من جودة سلوكهم (من خلال الملاحظات)، قد لا يشعرون بالثقة في إعادة تطبيق المهارات التي اكتسبوها أو تصحيح المهارات التي أساءوا تطبيقها.
يستمعون بنشاط إلى الأفكار التي يتفقون معها ويعارضون الأفكار التي يختلفون معها.

عـدة المدربين:

يجب مواجهتهم ويجب تكليفهم بمهام للتفكير والتصرف بطرق تثري معارفهم ومهاراتهم.
نظرًا لتميز كل شخص من حيث الخبرة والخلفية والقدرات وأنماط التعلم، فإنهم يتعلمون بطرق مختلفة ويعملون بدرجات مختلفة.
قبل أن يتمكنوا من تعلم شيء جديد، قد يحتاجون إلى التخلص من الأفكار والعادات القديمة.
يحتاجون أن يبنوا على خبراتهم ومعارفهم.
يرغبون في السعي إلى وجود حلول لمشاكلهم

الناس يتذكرون الأفكار التي:

تعلموها حديثاً جداً.
سمعوا بها أكثر من مرة.
استطاعوا تطبيقها عملياً.
يمكن تنفيذها مباشرة.
يدركون أهميتها ليعرفوها وينفذوها.
يشجعون ويكافئون التنفيذ من قبل مديرهم أو أي شخص مهم في المنشأة.

تواصل معنا عبر

فايسبوك انستجرام تويتر