مفهوم التدريب والتعليم للعام 2022

يمكننا تعريف التدريب على أنه نقل محتوى التدريب أو المهارات التدريبية من شخص (مدرب) إلى آخر (متدرب) بحيث يفهم المتدرب بشكل صحيح المحتوى أو اكتساب المهارة.

يُعرَّف التدريب بأنه النشاط المستمر لتزويد الفرد بالمهارات والخبرات والاتجاهات التي تمكنه من القيام بعمل لزيادة إنتاجيته والجهة التي يعمل بها، أو لنقل معارف ومهارات وسلوكيات جديدة لتطويرها. الفرد في الكيان الذي يعمل فيه القدرة على أداء مهام محددة.

يُعرَّف التدريب أيضًا بأنه التعلم المقدم لتحسين الأداء في الوظيفة الحالية ولتحسين أداء الشخص من خلال: إطلاعه على كيفية إتقان تقنية جديدة أو موجودة (والتي قد تكون جزءًا من الآلات الثقيلة أو الكمبيوتر أو الإجراء الذي من خلاله تم إنتاج المنتج، أو الطريقة التي يتم بها تقديم الخدمة.

ينص الجزء الأخير من التعريف على أنه يتم توفير التدريب للوظيفة الحالية، والتي تشمل تدريب مجموعة جديدة من الموظفين لأداء وظائفهم، أو إدخال تكنولوجيا جديدة، أو رفع العمال إلى المستوى القياسي.

كما ذكرنا سابقًا، التدريب هو اكتساب التكنولوجيا التي تمكن العمال من أداء وظيفتهم الحالية بمستوى قياسي وتطوير الأداء البشري في الوظائف التي يقوم بها العامل حاليًا أو تم توظيفه فيها، وأيضًا عند إدخال تقنية جديدة في مكان العمل .

التعليم هو تدريب الناس على وظائف مختلفة. تُمنح عادةً لأولئك المعروفين بإمكانياتهم للتحسين، أو المرشحين لوظائف جديدة من نفس المستوى أو أعلى، أو لزيادة إمكاناتهم. على عكس التدريب، الذي يمكن تقييمه بالكامل بمجرد عودة المتعلم إلى العمل، لا يمكن للتعليم. لا يمكننا اختبار المتعلمين إلا بما تعلموه خلال فترة تدريبهم الداخلي أثناء انتقالهم إلى وظائفهم أو مهامهم المستقبلية، لكن لا يمكننا أن نشعر بالرضا التام عن التقييم حتى نرى مدى أدائهم الجيد في وظائفهم الجديدة.

تواصل معنا عبر

فايسبوك انستجرام تويتر