حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مذكرة المتدرب

مميزات الحقيبة

دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي
تحديث سنة 2024

حقيبة تدريبية دورة لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة

هذه الحقائب التدريبية تركز على نمط التربية المعتمد على الرابطة وتأثيره على تنمية الطفولة المبكرة. إنه يستكشف العديد من جوانب الرابطة، بما في ذلك الرابطة الآمنة، وأهمية العلاقات الرعوية، وكيفية تعزيز الرابطة الصحية مع الأطفال. ستكتسب المشاركون إلمامًا قيمًا واستراتيجيات عملية قابلة للتطبيق في نهجهم في تربية الأطفال.

مراجعة
English - العربية
محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب
دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي
تُقَدِّم حقائب تدريبية الشاملة لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة، المصممة خصيصًا للمدربين والمربين في هذا المجال. هذا المنتج هو المصدر المثالي لتعزيز جلسات التدريب الخاصة بك وتوفير فهم عميق لنظرية الروابط وأهميتها في السنوات الأولى. تتكون حقائب تدريبية الخاصة بنا من كتيبٍ مُنظَّم بشكل جيد وسهل المتابعة يغطي جميع جوانب الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة. يتضمن خطط دروس مفصلة وأنشطة مشوقة ومناقشات تُثير التفكير لضمان تجربة تعلم تفاعلية ومؤثرة للمشاركين. تم اختيار محتوى هذه الحقائب التدريبية بعناية لتلبية احتياجات المدربين العاملين مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 0-5 سنوات. تستكشف أنماط الروابط المختلفة، مثل الروابط الآمنة والمتجنبة والأمبوليفية، وتنظر في تأثير هذه الأنماط على التنمية العاطفية والاجتماعية للطفل. بالإضافة إلى ذلك، تستكشف دور المربين في بناء روابط آمنة وتوضح استراتيجيات فعّالة لتعزيز علاقات الروابط الصحية. ما يميز حقائبنا التدريبية هو نهجها العملي. توفر للمدربين مجموعة واسعة من التمارين العملية وسيناريوهات من الحياة الواقعية لتسهيل عملية التعلم العملية وتشجيع التفكير النقدي بين المشاركين. من دراسات الحالة إلى محاكاة الأدوار، هذه العناصر التفاعلية تضمن أن يتمكن المشاركون من تطبيق ما تعلموه في الحالات العملية الحقيقية. بالإضافة إلى الكتيب، تتضمن هذه الحقائب التدريبية مواد إضافية مثل عروض بوربوينت ومطبوعات واختبارات لتعزيز تجربة التعلّم. تم تصميم هذه الموارد لمساعدة المدربين في تقديم جلسات شاملة وشيّقة تترك أثرًا دائمًا على المشاركين. استثمر في حقائبنا التدريبية لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة اليوم واحصل على قدرة على تحقيق تغيير إيجابي في حياة الأطفال الصغار وعائلاتهم.
مقدمة عن الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة
تعريف الارتباط أو التعلق:
أهمية الارتباط في تطور الطفولة المبكرة
نظرية الارتباط هي نظرية نفسية تركز على العلاقات المبكرة بين الطفل والشخص الرئيسي لرعايته، عادةً الأم، وتأثير هذه العلاقة على تنمية الشخصية والعلاقات الاجتماعية فيما بعد. تسعى النظرية إلى فهم كيف يتطور الارتباط بين الطفل والشخص الرئيسي من خلال الأدوار المختلفة للرغبة بالقرب والاستجابة إلى احتياجات الطفل. يعتبر نمط الارتباط بين الطفل والشخص الرئيسي مرجعًا رئيسيًا لتوجهات ومشاعر الطفل تجاه العلاقات الاجتماعية المستقبلية.
دور المُعَالِجين في تطوير الرابطة العاطفية
أهمية مقدمي الرعاية الأساسيين
العوامل التي تؤثر على تطور الارتباط العاطفي (مثل الرعاية المستمرة، الاستجابة، الأبوة الحساسة)
أنواع مختلفة من العلاقات بين المربي والطفل (آمنة، تجنبية، متزايدة، غير منظمة)
الربط الآمن
وصف للارتباط الآمن
سمات وسلوكيات الأطفال ذوي الإرتباط الآمن
التأثيرات الطويلة الأمد للارتباط الآمن على التنمية الاجتماعية والعاطفية
التعلق الخوارج
تعريف وسمات الربط الابتعاثي الانعزالي
السلوكيات والاستجابات التي يظهرها الأطفال الانطوائيون
العوامل التي يمكن أن تساهم في تطور الرباط الابتعاثي
التعلّق المتناقض
تعريف وخصائص الارتباط المتناقض
السلوكيات والاستجابات التي يظهرها الأطفال المترددون
الأسباب المحتملة والنتائج للربط المزدوج.
الملحقية غير المنظمة
تعريف وسمات الربط غير المنظم
السلوك والاستجابات التي يظهرها الأطفال ذوي الربط غير المنظم
الأسباب المحتملة والنتائج المحتملة للارتباك العاطفي
دعم التربط الآمن في مرحلة الطفولة المبكرة
استراتيجيات للمدربين لتعزيز الرابطة الآمنة
إنشاء بيئة رعاية محبة ومستجيبة
تشجيع التفاعلات الإيجابية والتواصل العاطفي
الربط والعلاقات في مرحلة الطفولة المبكرة
تأثير الارتباط المبكر على العلاقات لاحقًا
كيف يمكن أن تؤثر أنماط الارتباط على العلاقات الرومانسية
أهمية الرابطة الآمنة للاتصالات الاجتماعية المستقبلية
تقييم ودعم التعلق في مرحلة الطفولة المبكرة
أدوات وطرق لتقييم الارتباط لدى الأطفال الصغار
التدخل المبكر وبرامج التدخل للأطفال الذين يعانون من ارتباط غير آمن
موارد وخدمات الدعم للمقدمين الرعاية

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هي الرابطة في فترة الطفولة المبكرة؟
الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة يشير إلى الرابطة العاطفية التي تتشكل بين الرضع ومقدمي الرعاية الأساسيين لهم، وعادة ما تكون الوالد أو الوصي. إنه جانب حاسم في تنمية الطفل ويرسخ أساس العلاقات الصحية والتفاعلات الاجتماعية في وقت لاحق في الحياة.
الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة يشير إلى الرابطة العاطفية التي تتشكل بين الرضع ومقدمي الرعاية الأساسيين لهم، وعادة ما تكون الوالد أو الوصي. إنه جانب حاسم في تنمية الطفل ويرسخ أساس العلاقات الصحية والتفاعلات الاجتماعية في وقت لاحق في الحياة.
لماذا تعتبر الارتباط في سن الطفولة المبكرة مهمًا؟
التماسك المبكر للحضانة مهم لأنه يؤثر على تنمية الطفل العاطفية والاجتماعية والإدراكية. إنه يساعدهم على الشعور بالأمان وبناء الثقة وتطوير علاقات صحية مع الآخرين. وقد رُبط التماسك القوي في الطفولة المبكرة أيضًا بأداء أكاديمي أفضل ومرونة عاطفية.
التماسك المبكر للحضانة مهم لأنه يؤثر على تنمية الطفل العاطفية والاجتماعية والإدراكية. إنه يساعدهم على الشعور بالأمان وبناء الثقة وتطوير علاقات صحية مع الآخرين. وقد رُبط التماسك القوي في الطفولة المبكرة أيضًا بأداء أكاديمي أفضل ومرونة عاطفية.
كيف يمكنني دعم رابطة صحية في الطفولة المبكرة؟
لدعم ربطًا صحيًا في فترة الطفولة المبكرة، من المهم أن نوفر بيئة آمنة ومغذية. يشمل ذلك الاستجابة بشكل متسق وحساس لاحتياجات الطفل، وتقديم الحنان الجسدي والتفاعلات الإيجابية، وخلق جدول زمني متوقع. بناء الثقة وإنشاء قاعدة آمنة للتجربة هما عنصران رئيسيان في تعزيز الارتباط الصحي.
لدعم ربطًا صحيًا في فترة الطفولة المبكرة، من المهم أن نوفر بيئة آمنة ومغذية. يشمل ذلك الاستجابة بشكل متسق وحساس لاحتياجات الطفل، وتقديم الحنان الجسدي والتفاعلات الإيجابية، وخلق جدول زمني متوقع. بناء الثقة وإنشاء قاعدة آمنة للتجربة هما عنصران رئيسيان في تعزيز الارتباط الصحي.
ما هي بعض علامات الارتباط غير الآمن في الطفولة المبكرة؟
علامات الرباط غير الآمن في المراحل المبكرة من الطفولة يمكن أن تشمل التعلق الشديد أو الانسحاب في حضور الراعي الرئيسي، وصعوبة التهدئة أو تهدئة النفس، والمقاومة المفرطة أو تجنب الاتصال الجسدي. وقد يواجه الأطفال الذين يعانون من الرباط غير الآمن صعوبة في تكوين علاقات مع أقرانهم ويمكن أن يظهروا عدوان مفرط أو قلقًا.
علامات الرباط غير الآمن في المراحل المبكرة من الطفولة يمكن أن تشمل التعلق الشديد أو الانسحاب في حضور الراعي الرئيسي، وصعوبة التهدئة أو تهدئة النفس، والمقاومة المفرطة أو تجنب الاتصال الجسدي. وقد يواجه الأطفال الذين يعانون من الرباط غير الآمن صعوبة في تكوين علاقات مع أقرانهم ويمكن أن يظهروا عدوان مفرط أو قلقًا.
كيف يمكن أن يتأثر التعلق في الطفولة المبكرة بالعوامل الخارجية؟
الارتباط في سن المراهقة المبكرة يمكن أن يتأثر بمجموعة متنوعة من العوامل الخارجية، مثل الضغوط الأبوية، أو الصدمات، أو الرعاية غير المتسقة. تشمل العوامل الأخرى الانفصال عن المربي الأساسي، والتعرض للعنف أو النزاع، والإهمال. يمكن لهذه العوامل أن تعطل التطور الصحي للارتباط وقد تحتاج إلى الدعم المكمل أو التدخل لتعزيز الارتباط الآمن.
الارتباط في سن المراهقة المبكرة يمكن أن يتأثر بمجموعة متنوعة من العوامل الخارجية، مثل الضغوط الأبوية، أو الصدمات، أو الرعاية غير المتسقة. تشمل العوامل الأخرى الانفصال عن المربي الأساسي، والتعرض للعنف أو النزاع، والإهمال. يمكن لهذه العوامل أن تعطل التطور الصحي للارتباط وقد تحتاج إلى الدعم المكمل أو التدخل لتعزيز الارتباط الآمن.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

يسمح فقط للزبائن مسجلي الدخول الذين قاموا بشراء هذا المنتج ترك مراجعة.

تُقَدِّم حقائب تدريبية الشاملة لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة، المصممة خصيصًا للمدربين والمربين في هذا المجال. هذا المنتج هو المصدر المثالي لتعزيز جلسات التدريب الخاصة بك وتوفير فهم عميق لنظرية الروابط وأهميتها في السنوات الأولى. تتكون حقائب تدريبية الخاصة بنا من كتيبٍ مُنظَّم بشكل جيد وسهل المتابعة يغطي جميع جوانب الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة. يتضمن خطط دروس مفصلة وأنشطة مشوقة ومناقشات تُثير التفكير لضمان تجربة تعلم تفاعلية ومؤثرة للمشاركين. تم اختيار محتوى هذه الحقائب التدريبية بعناية لتلبية احتياجات المدربين العاملين مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 0-5 سنوات. تستكشف أنماط الروابط المختلفة، مثل الروابط الآمنة والمتجنبة والأمبوليفية، وتنظر في تأثير هذه الأنماط على التنمية العاطفية والاجتماعية للطفل. بالإضافة إلى ذلك، تستكشف دور المربين في بناء روابط آمنة وتوضح استراتيجيات فعّالة لتعزيز علاقات الروابط الصحية. ما يميز حقائبنا التدريبية هو نهجها العملي. توفر للمدربين مجموعة واسعة من التمارين العملية وسيناريوهات من الحياة الواقعية لتسهيل عملية التعلم العملية وتشجيع التفكير النقدي بين المشاركين. من دراسات الحالة إلى محاكاة الأدوار، هذه العناصر التفاعلية تضمن أن يتمكن المشاركون من تطبيق ما تعلموه في الحالات العملية الحقيقية. بالإضافة إلى الكتيب، تتضمن هذه الحقائب التدريبية مواد إضافية مثل عروض بوربوينت ومطبوعات واختبارات لتعزيز تجربة التعلّم. تم تصميم هذه الموارد لمساعدة المدربين في تقديم جلسات شاملة وشيّقة تترك أثرًا دائمًا على المشاركين. استثمر في حقائبنا التدريبية لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة اليوم واحصل على قدرة على تحقيق تغيير إيجابي في حياة الأطفال الصغار وعائلاتهم.
مقدمة عن الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة
تعريف الارتباط أو التعلق:
أهمية الارتباط في تطور الطفولة المبكرة
نظرية الارتباط هي نظرية نفسية تركز على العلاقات المبكرة بين الطفل والشخص الرئيسي لرعايته، عادةً الأم، وتأثير هذه العلاقة على تنمية الشخصية والعلاقات الاجتماعية فيما بعد. تسعى النظرية إلى فهم كيف يتطور الارتباط بين الطفل والشخص الرئيسي من خلال الأدوار المختلفة للرغبة بالقرب والاستجابة إلى احتياجات الطفل. يعتبر نمط الارتباط بين الطفل والشخص الرئيسي مرجعًا رئيسيًا لتوجهات ومشاعر الطفل تجاه العلاقات الاجتماعية المستقبلية.
دور المُعَالِجين في تطوير الرابطة العاطفية
أهمية مقدمي الرعاية الأساسيين
العوامل التي تؤثر على تطور الارتباط العاطفي (مثل الرعاية المستمرة، الاستجابة، الأبوة الحساسة)
أنواع مختلفة من العلاقات بين المربي والطفل (آمنة، تجنبية، متزايدة، غير منظمة)
الربط الآمن
وصف للارتباط الآمن
سمات وسلوكيات الأطفال ذوي الإرتباط الآمن
التأثيرات الطويلة الأمد للارتباط الآمن على التنمية الاجتماعية والعاطفية
التعلق الخوارج
تعريف وسمات الربط الابتعاثي الانعزالي
السلوكيات والاستجابات التي يظهرها الأطفال الانطوائيون
العوامل التي يمكن أن تساهم في تطور الرباط الابتعاثي
التعلّق المتناقض
تعريف وخصائص الارتباط المتناقض
السلوكيات والاستجابات التي يظهرها الأطفال المترددون
الأسباب المحتملة والنتائج للربط المزدوج.
الملحقية غير المنظمة
تعريف وسمات الربط غير المنظم
السلوك والاستجابات التي يظهرها الأطفال ذوي الربط غير المنظم
الأسباب المحتملة والنتائج المحتملة للارتباك العاطفي
دعم التربط الآمن في مرحلة الطفولة المبكرة
استراتيجيات للمدربين لتعزيز الرابطة الآمنة
إنشاء بيئة رعاية محبة ومستجيبة
تشجيع التفاعلات الإيجابية والتواصل العاطفي
الربط والعلاقات في مرحلة الطفولة المبكرة
تأثير الارتباط المبكر على العلاقات لاحقًا
كيف يمكن أن تؤثر أنماط الارتباط على العلاقات الرومانسية
أهمية الرابطة الآمنة للاتصالات الاجتماعية المستقبلية
تقييم ودعم التعلق في مرحلة الطفولة المبكرة
أدوات وطرق لتقييم الارتباط لدى الأطفال الصغار
التدخل المبكر وبرامج التدخل للأطفال الذين يعانون من ارتباط غير آمن
موارد وخدمات الدعم للمقدمين الرعاية

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هي الرابطة في فترة الطفولة المبكرة؟
الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة يشير إلى الرابطة العاطفية التي تتشكل بين الرضع ومقدمي الرعاية الأساسيين لهم، وعادة ما تكون الوالد أو الوصي. إنه جانب حاسم في تنمية الطفل ويرسخ أساس العلاقات الصحية والتفاعلات الاجتماعية في وقت لاحق في الحياة.
الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة يشير إلى الرابطة العاطفية التي تتشكل بين الرضع ومقدمي الرعاية الأساسيين لهم، وعادة ما تكون الوالد أو الوصي. إنه جانب حاسم في تنمية الطفل ويرسخ أساس العلاقات الصحية والتفاعلات الاجتماعية في وقت لاحق في الحياة.
لماذا تعتبر الارتباط في سن الطفولة المبكرة مهمًا؟
التماسك المبكر للحضانة مهم لأنه يؤثر على تنمية الطفل العاطفية والاجتماعية والإدراكية. إنه يساعدهم على الشعور بالأمان وبناء الثقة وتطوير علاقات صحية مع الآخرين. وقد رُبط التماسك القوي في الطفولة المبكرة أيضًا بأداء أكاديمي أفضل ومرونة عاطفية.
التماسك المبكر للحضانة مهم لأنه يؤثر على تنمية الطفل العاطفية والاجتماعية والإدراكية. إنه يساعدهم على الشعور بالأمان وبناء الثقة وتطوير علاقات صحية مع الآخرين. وقد رُبط التماسك القوي في الطفولة المبكرة أيضًا بأداء أكاديمي أفضل ومرونة عاطفية.
كيف يمكنني دعم رابطة صحية في الطفولة المبكرة؟
لدعم ربطًا صحيًا في فترة الطفولة المبكرة، من المهم أن نوفر بيئة آمنة ومغذية. يشمل ذلك الاستجابة بشكل متسق وحساس لاحتياجات الطفل، وتقديم الحنان الجسدي والتفاعلات الإيجابية، وخلق جدول زمني متوقع. بناء الثقة وإنشاء قاعدة آمنة للتجربة هما عنصران رئيسيان في تعزيز الارتباط الصحي.
لدعم ربطًا صحيًا في فترة الطفولة المبكرة، من المهم أن نوفر بيئة آمنة ومغذية. يشمل ذلك الاستجابة بشكل متسق وحساس لاحتياجات الطفل، وتقديم الحنان الجسدي والتفاعلات الإيجابية، وخلق جدول زمني متوقع. بناء الثقة وإنشاء قاعدة آمنة للتجربة هما عنصران رئيسيان في تعزيز الارتباط الصحي.
ما هي بعض علامات الارتباط غير الآمن في الطفولة المبكرة؟
علامات الرباط غير الآمن في المراحل المبكرة من الطفولة يمكن أن تشمل التعلق الشديد أو الانسحاب في حضور الراعي الرئيسي، وصعوبة التهدئة أو تهدئة النفس، والمقاومة المفرطة أو تجنب الاتصال الجسدي. وقد يواجه الأطفال الذين يعانون من الرباط غير الآمن صعوبة في تكوين علاقات مع أقرانهم ويمكن أن يظهروا عدوان مفرط أو قلقًا.
علامات الرباط غير الآمن في المراحل المبكرة من الطفولة يمكن أن تشمل التعلق الشديد أو الانسحاب في حضور الراعي الرئيسي، وصعوبة التهدئة أو تهدئة النفس، والمقاومة المفرطة أو تجنب الاتصال الجسدي. وقد يواجه الأطفال الذين يعانون من الرباط غير الآمن صعوبة في تكوين علاقات مع أقرانهم ويمكن أن يظهروا عدوان مفرط أو قلقًا.
كيف يمكن أن يتأثر التعلق في الطفولة المبكرة بالعوامل الخارجية؟
الارتباط في سن المراهقة المبكرة يمكن أن يتأثر بمجموعة متنوعة من العوامل الخارجية، مثل الضغوط الأبوية، أو الصدمات، أو الرعاية غير المتسقة. تشمل العوامل الأخرى الانفصال عن المربي الأساسي، والتعرض للعنف أو النزاع، والإهمال. يمكن لهذه العوامل أن تعطل التطور الصحي للارتباط وقد تحتاج إلى الدعم المكمل أو التدخل لتعزيز الارتباط الآمن.
الارتباط في سن المراهقة المبكرة يمكن أن يتأثر بمجموعة متنوعة من العوامل الخارجية، مثل الضغوط الأبوية، أو الصدمات، أو الرعاية غير المتسقة. تشمل العوامل الأخرى الانفصال عن المربي الأساسي، والتعرض للعنف أو النزاع، والإهمال. يمكن لهذه العوامل أن تعطل التطور الصحي للارتباط وقد تحتاج إلى الدعم المكمل أو التدخل لتعزيز الارتباط الآمن.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

يسمح فقط للزبائن مسجلي الدخول الذين قاموا بشراء هذا المنتج ترك مراجعة.

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب
دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي
تحديث سنة 2024

حقيبة تدريبية دورة لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة

هذه الحقائب التدريبية تركز على نمط التربية المعتمد على الرابطة وتأثيره على تنمية الطفولة المبكرة. إنه يستكشف العديد من جوانب الرابطة، بما في ذلك الرابطة الآمنة، وأهمية العلاقات الرعوية، وكيفية تعزيز الرابطة الصحية مع الأطفال. ستكتسب المشاركون إلمامًا قيمًا واستراتيجيات عملية قابلة للتطبيق في نهجهم في تربية الأطفال.

مراجعة
English - العربية
محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب
دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي
تُقَدِّم حقائب تدريبية الشاملة لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة، المصممة خصيصًا للمدربين والمربين في هذا المجال. هذا المنتج هو المصدر المثالي لتعزيز جلسات التدريب الخاصة بك وتوفير فهم عميق لنظرية الروابط وأهميتها في السنوات الأولى. تتكون حقائب تدريبية الخاصة بنا من كتيبٍ مُنظَّم بشكل جيد وسهل المتابعة يغطي جميع جوانب الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة. يتضمن خطط دروس مفصلة وأنشطة مشوقة ومناقشات تُثير التفكير لضمان تجربة تعلم تفاعلية ومؤثرة للمشاركين. تم اختيار محتوى هذه الحقائب التدريبية بعناية لتلبية احتياجات المدربين العاملين مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 0-5 سنوات. تستكشف أنماط الروابط المختلفة، مثل الروابط الآمنة والمتجنبة والأمبوليفية، وتنظر في تأثير هذه الأنماط على التنمية العاطفية والاجتماعية للطفل. بالإضافة إلى ذلك، تستكشف دور المربين في بناء روابط آمنة وتوضح استراتيجيات فعّالة لتعزيز علاقات الروابط الصحية. ما يميز حقائبنا التدريبية هو نهجها العملي. توفر للمدربين مجموعة واسعة من التمارين العملية وسيناريوهات من الحياة الواقعية لتسهيل عملية التعلم العملية وتشجيع التفكير النقدي بين المشاركين. من دراسات الحالة إلى محاكاة الأدوار، هذه العناصر التفاعلية تضمن أن يتمكن المشاركون من تطبيق ما تعلموه في الحالات العملية الحقيقية. بالإضافة إلى الكتيب، تتضمن هذه الحقائب التدريبية مواد إضافية مثل عروض بوربوينت ومطبوعات واختبارات لتعزيز تجربة التعلّم. تم تصميم هذه الموارد لمساعدة المدربين في تقديم جلسات شاملة وشيّقة تترك أثرًا دائمًا على المشاركين. استثمر في حقائبنا التدريبية لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة اليوم واحصل على قدرة على تحقيق تغيير إيجابي في حياة الأطفال الصغار وعائلاتهم.
مقدمة عن الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة
تعريف الارتباط أو التعلق:
أهمية الارتباط في تطور الطفولة المبكرة
نظرية الارتباط هي نظرية نفسية تركز على العلاقات المبكرة بين الطفل والشخص الرئيسي لرعايته، عادةً الأم، وتأثير هذه العلاقة على تنمية الشخصية والعلاقات الاجتماعية فيما بعد. تسعى النظرية إلى فهم كيف يتطور الارتباط بين الطفل والشخص الرئيسي من خلال الأدوار المختلفة للرغبة بالقرب والاستجابة إلى احتياجات الطفل. يعتبر نمط الارتباط بين الطفل والشخص الرئيسي مرجعًا رئيسيًا لتوجهات ومشاعر الطفل تجاه العلاقات الاجتماعية المستقبلية.
دور المُعَالِجين في تطوير الرابطة العاطفية
أهمية مقدمي الرعاية الأساسيين
العوامل التي تؤثر على تطور الارتباط العاطفي (مثل الرعاية المستمرة، الاستجابة، الأبوة الحساسة)
أنواع مختلفة من العلاقات بين المربي والطفل (آمنة، تجنبية، متزايدة، غير منظمة)
الربط الآمن
وصف للارتباط الآمن
سمات وسلوكيات الأطفال ذوي الإرتباط الآمن
التأثيرات الطويلة الأمد للارتباط الآمن على التنمية الاجتماعية والعاطفية
التعلق الخوارج
تعريف وسمات الربط الابتعاثي الانعزالي
السلوكيات والاستجابات التي يظهرها الأطفال الانطوائيون
العوامل التي يمكن أن تساهم في تطور الرباط الابتعاثي
التعلّق المتناقض
تعريف وخصائص الارتباط المتناقض
السلوكيات والاستجابات التي يظهرها الأطفال المترددون
الأسباب المحتملة والنتائج للربط المزدوج.
الملحقية غير المنظمة
تعريف وسمات الربط غير المنظم
السلوك والاستجابات التي يظهرها الأطفال ذوي الربط غير المنظم
الأسباب المحتملة والنتائج المحتملة للارتباك العاطفي
دعم التربط الآمن في مرحلة الطفولة المبكرة
استراتيجيات للمدربين لتعزيز الرابطة الآمنة
إنشاء بيئة رعاية محبة ومستجيبة
تشجيع التفاعلات الإيجابية والتواصل العاطفي
الربط والعلاقات في مرحلة الطفولة المبكرة
تأثير الارتباط المبكر على العلاقات لاحقًا
كيف يمكن أن تؤثر أنماط الارتباط على العلاقات الرومانسية
أهمية الرابطة الآمنة للاتصالات الاجتماعية المستقبلية
تقييم ودعم التعلق في مرحلة الطفولة المبكرة
أدوات وطرق لتقييم الارتباط لدى الأطفال الصغار
التدخل المبكر وبرامج التدخل للأطفال الذين يعانون من ارتباط غير آمن
موارد وخدمات الدعم للمقدمين الرعاية

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هي الرابطة في فترة الطفولة المبكرة؟
الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة يشير إلى الرابطة العاطفية التي تتشكل بين الرضع ومقدمي الرعاية الأساسيين لهم، وعادة ما تكون الوالد أو الوصي. إنه جانب حاسم في تنمية الطفل ويرسخ أساس العلاقات الصحية والتفاعلات الاجتماعية في وقت لاحق في الحياة.
الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة يشير إلى الرابطة العاطفية التي تتشكل بين الرضع ومقدمي الرعاية الأساسيين لهم، وعادة ما تكون الوالد أو الوصي. إنه جانب حاسم في تنمية الطفل ويرسخ أساس العلاقات الصحية والتفاعلات الاجتماعية في وقت لاحق في الحياة.
لماذا تعتبر الارتباط في سن الطفولة المبكرة مهمًا؟
التماسك المبكر للحضانة مهم لأنه يؤثر على تنمية الطفل العاطفية والاجتماعية والإدراكية. إنه يساعدهم على الشعور بالأمان وبناء الثقة وتطوير علاقات صحية مع الآخرين. وقد رُبط التماسك القوي في الطفولة المبكرة أيضًا بأداء أكاديمي أفضل ومرونة عاطفية.
التماسك المبكر للحضانة مهم لأنه يؤثر على تنمية الطفل العاطفية والاجتماعية والإدراكية. إنه يساعدهم على الشعور بالأمان وبناء الثقة وتطوير علاقات صحية مع الآخرين. وقد رُبط التماسك القوي في الطفولة المبكرة أيضًا بأداء أكاديمي أفضل ومرونة عاطفية.
كيف يمكنني دعم رابطة صحية في الطفولة المبكرة؟
لدعم ربطًا صحيًا في فترة الطفولة المبكرة، من المهم أن نوفر بيئة آمنة ومغذية. يشمل ذلك الاستجابة بشكل متسق وحساس لاحتياجات الطفل، وتقديم الحنان الجسدي والتفاعلات الإيجابية، وخلق جدول زمني متوقع. بناء الثقة وإنشاء قاعدة آمنة للتجربة هما عنصران رئيسيان في تعزيز الارتباط الصحي.
لدعم ربطًا صحيًا في فترة الطفولة المبكرة، من المهم أن نوفر بيئة آمنة ومغذية. يشمل ذلك الاستجابة بشكل متسق وحساس لاحتياجات الطفل، وتقديم الحنان الجسدي والتفاعلات الإيجابية، وخلق جدول زمني متوقع. بناء الثقة وإنشاء قاعدة آمنة للتجربة هما عنصران رئيسيان في تعزيز الارتباط الصحي.
ما هي بعض علامات الارتباط غير الآمن في الطفولة المبكرة؟
علامات الرباط غير الآمن في المراحل المبكرة من الطفولة يمكن أن تشمل التعلق الشديد أو الانسحاب في حضور الراعي الرئيسي، وصعوبة التهدئة أو تهدئة النفس، والمقاومة المفرطة أو تجنب الاتصال الجسدي. وقد يواجه الأطفال الذين يعانون من الرباط غير الآمن صعوبة في تكوين علاقات مع أقرانهم ويمكن أن يظهروا عدوان مفرط أو قلقًا.
علامات الرباط غير الآمن في المراحل المبكرة من الطفولة يمكن أن تشمل التعلق الشديد أو الانسحاب في حضور الراعي الرئيسي، وصعوبة التهدئة أو تهدئة النفس، والمقاومة المفرطة أو تجنب الاتصال الجسدي. وقد يواجه الأطفال الذين يعانون من الرباط غير الآمن صعوبة في تكوين علاقات مع أقرانهم ويمكن أن يظهروا عدوان مفرط أو قلقًا.
كيف يمكن أن يتأثر التعلق في الطفولة المبكرة بالعوامل الخارجية؟
الارتباط في سن المراهقة المبكرة يمكن أن يتأثر بمجموعة متنوعة من العوامل الخارجية، مثل الضغوط الأبوية، أو الصدمات، أو الرعاية غير المتسقة. تشمل العوامل الأخرى الانفصال عن المربي الأساسي، والتعرض للعنف أو النزاع، والإهمال. يمكن لهذه العوامل أن تعطل التطور الصحي للارتباط وقد تحتاج إلى الدعم المكمل أو التدخل لتعزيز الارتباط الآمن.
الارتباط في سن المراهقة المبكرة يمكن أن يتأثر بمجموعة متنوعة من العوامل الخارجية، مثل الضغوط الأبوية، أو الصدمات، أو الرعاية غير المتسقة. تشمل العوامل الأخرى الانفصال عن المربي الأساسي، والتعرض للعنف أو النزاع، والإهمال. يمكن لهذه العوامل أن تعطل التطور الصحي للارتباط وقد تحتاج إلى الدعم المكمل أو التدخل لتعزيز الارتباط الآمن.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

يسمح فقط للزبائن مسجلي الدخول الذين قاموا بشراء هذا المنتج ترك مراجعة.

تُقَدِّم حقائب تدريبية الشاملة لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة، المصممة خصيصًا للمدربين والمربين في هذا المجال. هذا المنتج هو المصدر المثالي لتعزيز جلسات التدريب الخاصة بك وتوفير فهم عميق لنظرية الروابط وأهميتها في السنوات الأولى. تتكون حقائب تدريبية الخاصة بنا من كتيبٍ مُنظَّم بشكل جيد وسهل المتابعة يغطي جميع جوانب الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة. يتضمن خطط دروس مفصلة وأنشطة مشوقة ومناقشات تُثير التفكير لضمان تجربة تعلم تفاعلية ومؤثرة للمشاركين. تم اختيار محتوى هذه الحقائب التدريبية بعناية لتلبية احتياجات المدربين العاملين مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 0-5 سنوات. تستكشف أنماط الروابط المختلفة، مثل الروابط الآمنة والمتجنبة والأمبوليفية، وتنظر في تأثير هذه الأنماط على التنمية العاطفية والاجتماعية للطفل. بالإضافة إلى ذلك، تستكشف دور المربين في بناء روابط آمنة وتوضح استراتيجيات فعّالة لتعزيز علاقات الروابط الصحية. ما يميز حقائبنا التدريبية هو نهجها العملي. توفر للمدربين مجموعة واسعة من التمارين العملية وسيناريوهات من الحياة الواقعية لتسهيل عملية التعلم العملية وتشجيع التفكير النقدي بين المشاركين. من دراسات الحالة إلى محاكاة الأدوار، هذه العناصر التفاعلية تضمن أن يتمكن المشاركون من تطبيق ما تعلموه في الحالات العملية الحقيقية. بالإضافة إلى الكتيب، تتضمن هذه الحقائب التدريبية مواد إضافية مثل عروض بوربوينت ومطبوعات واختبارات لتعزيز تجربة التعلّم. تم تصميم هذه الموارد لمساعدة المدربين في تقديم جلسات شاملة وشيّقة تترك أثرًا دائمًا على المشاركين. استثمر في حقائبنا التدريبية لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة اليوم واحصل على قدرة على تحقيق تغيير إيجابي في حياة الأطفال الصغار وعائلاتهم.
مقدمة عن الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة
تعريف الارتباط أو التعلق:
أهمية الارتباط في تطور الطفولة المبكرة
نظرية الارتباط هي نظرية نفسية تركز على العلاقات المبكرة بين الطفل والشخص الرئيسي لرعايته، عادةً الأم، وتأثير هذه العلاقة على تنمية الشخصية والعلاقات الاجتماعية فيما بعد. تسعى النظرية إلى فهم كيف يتطور الارتباط بين الطفل والشخص الرئيسي من خلال الأدوار المختلفة للرغبة بالقرب والاستجابة إلى احتياجات الطفل. يعتبر نمط الارتباط بين الطفل والشخص الرئيسي مرجعًا رئيسيًا لتوجهات ومشاعر الطفل تجاه العلاقات الاجتماعية المستقبلية.
دور المُعَالِجين في تطوير الرابطة العاطفية
أهمية مقدمي الرعاية الأساسيين
العوامل التي تؤثر على تطور الارتباط العاطفي (مثل الرعاية المستمرة، الاستجابة، الأبوة الحساسة)
أنواع مختلفة من العلاقات بين المربي والطفل (آمنة، تجنبية، متزايدة، غير منظمة)
الربط الآمن
وصف للارتباط الآمن
سمات وسلوكيات الأطفال ذوي الإرتباط الآمن
التأثيرات الطويلة الأمد للارتباط الآمن على التنمية الاجتماعية والعاطفية
التعلق الخوارج
تعريف وسمات الربط الابتعاثي الانعزالي
السلوكيات والاستجابات التي يظهرها الأطفال الانطوائيون
العوامل التي يمكن أن تساهم في تطور الرباط الابتعاثي
التعلّق المتناقض
تعريف وخصائص الارتباط المتناقض
السلوكيات والاستجابات التي يظهرها الأطفال المترددون
الأسباب المحتملة والنتائج للربط المزدوج.
الملحقية غير المنظمة
تعريف وسمات الربط غير المنظم
السلوك والاستجابات التي يظهرها الأطفال ذوي الربط غير المنظم
الأسباب المحتملة والنتائج المحتملة للارتباك العاطفي
دعم التربط الآمن في مرحلة الطفولة المبكرة
استراتيجيات للمدربين لتعزيز الرابطة الآمنة
إنشاء بيئة رعاية محبة ومستجيبة
تشجيع التفاعلات الإيجابية والتواصل العاطفي
الربط والعلاقات في مرحلة الطفولة المبكرة
تأثير الارتباط المبكر على العلاقات لاحقًا
كيف يمكن أن تؤثر أنماط الارتباط على العلاقات الرومانسية
أهمية الرابطة الآمنة للاتصالات الاجتماعية المستقبلية
تقييم ودعم التعلق في مرحلة الطفولة المبكرة
أدوات وطرق لتقييم الارتباط لدى الأطفال الصغار
التدخل المبكر وبرامج التدخل للأطفال الذين يعانون من ارتباط غير آمن
موارد وخدمات الدعم للمقدمين الرعاية

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هي الرابطة في فترة الطفولة المبكرة؟
الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة يشير إلى الرابطة العاطفية التي تتشكل بين الرضع ومقدمي الرعاية الأساسيين لهم، وعادة ما تكون الوالد أو الوصي. إنه جانب حاسم في تنمية الطفل ويرسخ أساس العلاقات الصحية والتفاعلات الاجتماعية في وقت لاحق في الحياة.
الارتباط في مرحلة الطفولة المبكرة يشير إلى الرابطة العاطفية التي تتشكل بين الرضع ومقدمي الرعاية الأساسيين لهم، وعادة ما تكون الوالد أو الوصي. إنه جانب حاسم في تنمية الطفل ويرسخ أساس العلاقات الصحية والتفاعلات الاجتماعية في وقت لاحق في الحياة.
لماذا تعتبر الارتباط في سن الطفولة المبكرة مهمًا؟
التماسك المبكر للحضانة مهم لأنه يؤثر على تنمية الطفل العاطفية والاجتماعية والإدراكية. إنه يساعدهم على الشعور بالأمان وبناء الثقة وتطوير علاقات صحية مع الآخرين. وقد رُبط التماسك القوي في الطفولة المبكرة أيضًا بأداء أكاديمي أفضل ومرونة عاطفية.
التماسك المبكر للحضانة مهم لأنه يؤثر على تنمية الطفل العاطفية والاجتماعية والإدراكية. إنه يساعدهم على الشعور بالأمان وبناء الثقة وتطوير علاقات صحية مع الآخرين. وقد رُبط التماسك القوي في الطفولة المبكرة أيضًا بأداء أكاديمي أفضل ومرونة عاطفية.
كيف يمكنني دعم رابطة صحية في الطفولة المبكرة؟
لدعم ربطًا صحيًا في فترة الطفولة المبكرة، من المهم أن نوفر بيئة آمنة ومغذية. يشمل ذلك الاستجابة بشكل متسق وحساس لاحتياجات الطفل، وتقديم الحنان الجسدي والتفاعلات الإيجابية، وخلق جدول زمني متوقع. بناء الثقة وإنشاء قاعدة آمنة للتجربة هما عنصران رئيسيان في تعزيز الارتباط الصحي.
لدعم ربطًا صحيًا في فترة الطفولة المبكرة، من المهم أن نوفر بيئة آمنة ومغذية. يشمل ذلك الاستجابة بشكل متسق وحساس لاحتياجات الطفل، وتقديم الحنان الجسدي والتفاعلات الإيجابية، وخلق جدول زمني متوقع. بناء الثقة وإنشاء قاعدة آمنة للتجربة هما عنصران رئيسيان في تعزيز الارتباط الصحي.
ما هي بعض علامات الارتباط غير الآمن في الطفولة المبكرة؟
علامات الرباط غير الآمن في المراحل المبكرة من الطفولة يمكن أن تشمل التعلق الشديد أو الانسحاب في حضور الراعي الرئيسي، وصعوبة التهدئة أو تهدئة النفس، والمقاومة المفرطة أو تجنب الاتصال الجسدي. وقد يواجه الأطفال الذين يعانون من الرباط غير الآمن صعوبة في تكوين علاقات مع أقرانهم ويمكن أن يظهروا عدوان مفرط أو قلقًا.
علامات الرباط غير الآمن في المراحل المبكرة من الطفولة يمكن أن تشمل التعلق الشديد أو الانسحاب في حضور الراعي الرئيسي، وصعوبة التهدئة أو تهدئة النفس، والمقاومة المفرطة أو تجنب الاتصال الجسدي. وقد يواجه الأطفال الذين يعانون من الرباط غير الآمن صعوبة في تكوين علاقات مع أقرانهم ويمكن أن يظهروا عدوان مفرط أو قلقًا.
كيف يمكن أن يتأثر التعلق في الطفولة المبكرة بالعوامل الخارجية؟
الارتباط في سن المراهقة المبكرة يمكن أن يتأثر بمجموعة متنوعة من العوامل الخارجية، مثل الضغوط الأبوية، أو الصدمات، أو الرعاية غير المتسقة. تشمل العوامل الأخرى الانفصال عن المربي الأساسي، والتعرض للعنف أو النزاع، والإهمال. يمكن لهذه العوامل أن تعطل التطور الصحي للارتباط وقد تحتاج إلى الدعم المكمل أو التدخل لتعزيز الارتباط الآمن.
الارتباط في سن المراهقة المبكرة يمكن أن يتأثر بمجموعة متنوعة من العوامل الخارجية، مثل الضغوط الأبوية، أو الصدمات، أو الرعاية غير المتسقة. تشمل العوامل الأخرى الانفصال عن المربي الأساسي، والتعرض للعنف أو النزاع، والإهمال. يمكن لهذه العوامل أن تعطل التطور الصحي للارتباط وقد تحتاج إلى الدعم المكمل أو التدخل لتعزيز الارتباط الآمن.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

يسمح فقط للزبائن مسجلي الدخول الذين قاموا بشراء هذا المنتج ترك مراجعة.

منتجات ذات صلة

هذه الحقائب التدريبية تهدف إلى تمكين الآباء بالأدوات والتقنيات اللازمة للمساعدة بفعالية في تعلم أطفالهم في المنزل. من خلق بيئة تعلم مناسبة إلى تنفيذ استراتيجيات دراسية فعالة، يزود هذا المصدر الآباء بالمعرفة والمهارات القيمة التي تدعم رحلة تعليم أطفالهم.

هذه الحقائب التدريبية توفر فهماً شاملاً للمبادئ التوجيهية لسياسة التعليم الوطنية (NEP) 2020. إنه يغطي المفاهيم الرئيسية والأهداف والاستراتيجيات الموضحة في السياسة، ويقدم رؤى وأدوات عملية للمعلمين لتنفيذ التغييرات بفعالية في فصولهم الدراسية ومؤسساتهم.

;

هذه الحقائب التدريبية تركز على نمط التربية المعتمد على الرابطة وتأثيره على تنمية الطفولة المبكرة. إنه يستكشف العديد من جوانب الرابطة، بما في ذلك الرابطة الآمنة، وأهمية العلاقات الرعوية، وكيفية تعزيز الرابطة الصحية مع الأطفال. ستكتسب المشاركون إلمامًا قيمًا واستراتيجيات عملية قابلة للتطبيق في نهجهم في تربية الأطفال.

هذه الحقائب التدريبية تركز على نمط التربية المعتمد على الرابطة وتأثيره على تنمية الطفولة المبكرة. إنه يستكشف العديد من جوانب الرابطة، بما في ذلك الرابطة الآمنة، وأهمية العلاقات الرعوية، وكيفية تعزيز الرابطة الصحية مع الأطفال. ستكتسب المشاركون إلمامًا قيمًا واستراتيجيات عملية قابلة للتطبيق في نهجهم في تربية الأطفال.

حقيبة تدريبية دورة لتطوير الروابط في مرحلة الطفولة المبكرة