تعريف الخطط التدريبية وأهميتها

• التحديد الأولي للاحتياجات التدريبية: يتعرض المدير أو المدير المباشر للاحتياجات التدريبية أو المشكلات التي تحتاج إلى البحث والتحليل هنا ، ولكن هذه الطريقة لا يمكنها تحديد الاحتياجات التدريبية بدقة (باستخدام الأساليب والأدوات المطلوبة أو في غضون الوقت المتاح له) يمكن للفرد نقل احتياجاته التدريبية بنشاط إلى مشرفه المباشر.

• تحديد الاحتياجات التدريبية بالتفصيل: يتم توفير قضايا التدريب هنا من قبل مخططي التدريب أو المستشارين الخارجيين في المنظمة – إذا لم يكن لدى المنظمة المعرفة أو الوسائل المهنية اللازمة ، فسوف يقوم بدراسة الموقف ، وجمع البيانات اللازمة وتحليلها ، وتحليل الوضع الحالي. بعض الاحتياجات التدريبية لإجراء تحقيقات دقيقة ، وعادة ما يتم تصميم هذه المهمة من قبل خبراء في التدريب في مجالات تخصصهم في شكل تدريب خاص ، وتتناول توصيات المنظمة للفئة المستهدفة.

• لم يتم تحديد الاحتياجات التدريبية بطريقة علمية.
• الإدارات المؤسسية لديها وعي غير كافٍ بأهمية تحديد الاحتياجات التدريبية.
• الإسراع في تنفيذ خطة التدريب بحيث لا يسمح الوقت بالانتظار لتحديد الطلب الفعلي.
• في خطة التدريب ، انتبه إلى الكم وليس الجودة ، أي عدد المتدربين من خلال الدورات التدريبية ، وليس أنواع المهارات أو السلوكيات التي يتعلمونها من هذه الدورات.
• قم بتعيين عملية التدريب لغير المتخصصين أو الأشخاص غير المهتمين.
• جزء التكلفة.
• لا تتعامل مع التدريب كنشاط تعاوني ، مما يعني أنه من أجل تحقيق النجاح ، يجب أن تتعاون الإدارة والمدربون والمتدربون المسؤولون عن تخطيط ومتابعة الأنشطة التدريبية.

فكرت في سؤال مهم ، لماذا لم يحقق التدريب نتائج ، والإجابة هي أن الاحتياجات التدريبية المحددة لم يتم تحديدها في شكل أهداف تدريبية محددة ، وهذا مهم للغاية لأنه محدد بشكل واضح وكمي وفي الوقت المناسب ونوعي يمكن أن تضمن أهداف التدريب التوجيه والتصميم لجميع الأعمال في التدريب. التخطيط وتحديد الموضوع واختيار المدربين وتنفيذ وتمويل الخطة وتقييم نتائج تحقيق هذا الهدف.