حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
ومن مزايا التدريـــب الافتراضـــي هذا النوع من التعليم أنه يمكّن الطالب من دراسة الفرع الذي يريده في التدريـــب الافتراضـــي، حتى لو لم يكن هذا الفرع متوفرًا في جامعات بلده، لكن أهم عيب في التدريـــب الافتراضـــي من التعليم هو أنه فقط يعرض دراسة بعض المواد التي يمكن تدريسها بالمراسلة مثل العلوم الأدبية والاجتماعية والفلسفية.
لا يحتاج المديرون وأصحاب الشركات للطلاب بالضبط عند البحث عن موظفين.ثم هناك الإنترنت، الذي لا يترك أي مجال من مجالات الحياة، بل يتحكم فيه، ويحتلّه، ويؤثر فيه.نشهد الآن يشمل مجال الوسائط المتعددة الوسائل الحديثة مثل الصوت والفيديو. ذا أردنا معرفة نصيب التعليم عبر الإنترنت في مهده، فإننا نرى أنه لا يختلف كثيرًا عن طريقة التعلم بالمراسلة باستثناء أنه يسرع من التواصل بين الطلاب والجامعة، لذلك لم يغير الإنترنت طريقة التعليم. بحد ذاتها. يتلقى الخريجون شهادات بكلمة “عبر الإنترنت”. أي تم الحصول عليها من الإنترنت تعني العبارة أن الدرجات التي يتم الحصول عليها عبر الإنترنت ليست جيدة مثل متوسط الدرجة التي حصل عليها طالب الكلية العادي، وبعد ذلك تم تعديل مصطلح التعليم عن بعد للسماح بإدخال مصطلح آخر أوسع. هناك أيضًا تعليم افتراضي أكثر شمولاً.
إنه تعليم عن بعد، ولكن من خلال وسائل متقدمة جدًا، أثبت هذا النوع الجديد من التعليم قيمته، مما أدى تدريجياً إلى تقسيم التعليم في العالم إلى نوعين: التعليم التقليدي، وهو تعليم جامعي في متناول الجميع
1 الألفة و التدريـــب الافتراضـــي.
2 الإنترنت وطرق الاتصال والحوار في مجال الوسائط المتعددة، نجد أن التعليم الافتراضي هو المستفيد الأكبر من هذه التقنيات الجديدة، والشهادات الجامعية الممنوحة من خلال طريقة التعليم هذه تساوي بالفعل أو حتى أفضل من التعليم الافتراضي.
3 شهادات الافتقار إلى بيئة تعليمية آمنة وفعالة نقص الدعم والتعاون من أجل الفعالية التعليمية.
4 عدم وجود معايير لتطوير وتشغيل برامج فعالة ومستقلة.
5 نقص الحوافز غالبًا ما يتخذ التقنيون أو الفنيون قرارات تطوير المحتوى
6 المناهج وطرق التدريس بناءً على استخدامهم الشخصي وخبراتهم، وغالبًا دون مراعاة اهتمامات المستخدمين. ) والطلاب (كيف تتعلم). وهذا يعني أن غالبية المشاركين في التعلم الإلكتروني هم من الموظفين الفنيين. أما الخبراء في المناهج والتعليم والتعليم، فليس لديهم رأي في التعلم الإلكتروني، أو على الأقل ليسوا من صناع القرار.
7 الخصوصية والسرية تؤثر الاختراقات والهجمات على حقائق الإنترنت الرئيسية على المعلمين ولدى المعلمين الكثير من الأسئلة حول تأثير ذلك على التعلم الإلكتروني في المستقبل، لذا فإن انتشار المحتوى والامتحانات هو أحد أهم العوائق أمام التعلم الإلكتروني.
8 سواء كانت هذه الاتصالات مفيدة، وما إذا كانت تسبب ضررًا، فهي من خلال وضع مرشحات أو فلاتر لمنع الاتصالات أو إغلاقها عن أولئك الذين لا يحتاجون إليها، ومدى استجابة الدعاية والإعلان
9 طلاب. المشهد الجديد وتفاعلاتهم
10 مدى وعي أفراد المجتمع وعدم اكتراثهم بمثل هذا التعليم
11 مطلوب تدريب ودعم مستمرين للمتعلمين والمسؤولين على جميع المستويات لأن هذا التعليم يتطلب تدريبًا مستمرًا بما يتماشى مع التطورات التكنولوجية
12 يحتاج المتعلمون إلى التدريب على كيفية استخدام الإنترنت للتدريس
أهمية تصميم شرائح تدريبية جذابة عندما ننظر إلى عالم التدريب وتقديم العروض، نجد أن تصميم الشرائح التدريبية الجذابة له أهمية
أهمية جعل محتوى التدريب ممتعًا إن التدريب الفعَّال هو حجر الزاوية في أي عملية تعليمية، حيث يتطلب الأمر تقديم محتوى
أهمية الأنشطة التدريبية المبتكرة في جذب الانتباه تعتبر الأنشطة التدريبية المبتكرة وسيلة فعالة لجذب الانتباه وزيادة المشاركة، حيث تلعب دورًا
ما هي أهداف التدريب وأهميتها؟ أهداف التدريب هي مجموعة من النقاط المرجعية التي تساعد الأفراد والمنظمات على تحقيق نتائج محسنة
ما هي الأدوات الرقمية لصناعة المحتوى التدريبي المتميز؟ في عصر التكنولوجيا الرقمية الذي نعيشه اليوم، أصبحت أدوات صناعة المحتوى التدريبي
تعريف المحتوى التفاعلي ما هو المحتوى التفاعلي وأهميته المحتوى التفاعلي هو نوع من المحتوى الرقمي الذي يتطلب من المستخدمين التفاعل
المملكة العربية السعودية – الرياض شارع الأمير سلطان بن عبدالعزيز - الرياض - 00966545301217
دبي، الإمارات العربية المتحدة - جزيرة المرفا - ص .ب 9588 الديرة - دبي / الإمارات العربية المتحدة 00971509400850
جمهورية مصر العربية - الإسكندرية - شارع أبو قير ، أبراج سيتي سكوير ، ص.ب 25912 مكتب 405
