Training bag: Interactive education and content industry course using Nearpod platform

It is a training bag aimed at providing the trainee with skills and information related to interactive education and the educational content industry using the Nearpod platform.  

Detailed objectives of the training bag

• Learn about interactive learning and the educational content industry.
• Learn about Nearpod and how to use it.
• A guide to the full use of Nearpod.

A detailed overview of a training bag: Interactive education and content industry course using Nearpod platform

Nearpod is a real-time collaboration and communication tool between teachers and students, Using mobile devices, such as iPad, iPod and iPhone. Teachers are allowed to create interactive presentations andprovide content to students, They can also organize competitions, School exams, Or even polls, In addition, students’ achievements can be tracked in real time. The concept of interactive education: refers to a set of positive effects that affect intellectual means and tools and cognitive sciences that have to do with solving different problems, The development and advancement of critical thinking images, and the educational process within interactive education is conducted on the basis of an educational methodology and is developed and regular. Through this type of learning, cooperation is carried out between all students of the scientific group of activities included in the subject, This has a clear impact on the educational classroom environment in terms of reviving and upgrading the activity of students and teaching staff.

Target groups

The Interactive Education and Content Industry Course using the Nearpod platform is a training bag for:

• Trainers – and teachers who want to hone their skills and experience.
• Individuals wishing to work as professional trainers.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.