حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة شهادة الدبلوم في علم نفس الأطفال المحترفة مع الاعتماد الكامل

هذه الحقيبة التدريبية تقدم دورة دبلوم معتمد بالكامل تتيح للأفراد تعلم وتخصص في علم نفس الطفل. إنها توفر معرفة شاملة ومهارات في فهم ومساعدة الأطفال في مشاكل نفسية مختلفة. من خلال إكمال هذه الدورة ، يمكن للمشاركين تعزيز خبراتهم في هذا المجال ومتابعة مهنة مجزية في علاج الأطفال.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تقديم حقيبتنا التدريبية الشاملة والمشهود لها في دبلوم علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل. تم تصميم هذه الحقيبة التدريبية للمدربين ذوي الخبرة في مجال علم نفس الأطفال، وهي مليئة بالأفكار الاستراتيجية والمعرفة العملية لتمكين المدربين من تقديم توجيه فعال للأطفال. تغطي حقيبتنا التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع الأساسية لفهم والعمل مع الأطفال. من فهم تطور الطفل وعلم نفسه إلى التعامل مع مشاكل السلوك الشائعة وتقديم الدعم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، توفر حقيبتنا للمدربين أساسًا قويًا في علم نفس الطفل. مع التركيز على التطبيق العملي، تتضمن حقيبتنا التدريبية العديد من دراسات الحالة والسيناريوهات الحقيقية وتمارين تفاعلية لتعزيز تجربة التعلم. سيكتسب المدربون مهارات قيمة في إجراء تقييمات وتطوير استراتيجيات التدخل وتوفير تقنيات العلاج الفعالة لتعزيز التطور العاطفي والإدراكي الصحي. تتناول حقيبتنا التدريبية أيضًا الإطارات النظرية المختلفة والممارسات المعتمدة على الأدلة في علم نفس الأطفال. سيقوم المدربون باستكشاف المفاهيم الرئيسية مثل نظرية الارتباط والعلاج السلوكي المعرفي وعلاج اللعب، وغيرها. سيتعلمون أيضًا كيفية تكييف هذه النهج لتناسب احتياجات كل طفل فريدة. لدعم المدربين في تقديم جلسات تدريب مشوقة وتفاعلية، تتضمن حقيبتنا العروض التقديمية القابلة للتخصيص في برنامج PowerPoint وأوراق الأنشطة وأدوات التقييم. يمكن للمدربين تكييف الحقيبة بسهولة وفقًا لأسلوب التدريب الفردي الخاص بهم مع الحفاظ على جودة المحتوى. عند إكمال هذه الحقيبة التدريبية والتقييم اللاحق، سيرسل للمدربين دبلوم في علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل. يعكس هذا الاعتماد خبرتهم في هذا المجال وقدرتهم على التدريب ودعم المحترفين الآخرين في علم نفس الأطفال بفاعلية. قم بتجهيز نفسك بالمعرفة والمهارات لإحداث تأثير إيجابي في حياة الأطفال. احصل على حقيبتنا التدريبية لدبلوم علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل اليوم وارفع جلسات التدريب الخاصة بك إلى المستوى التالي.
مقدمة في علم نفس الطفل
تعريف ونطاق علم نفس الطفل
نظرة تاريخية على علم نفس الطفولة
أهمية فهم تطور الأطفال للمهنيين
نظريات تطور الطفل
نظريات التحليل النفسي (فرويد، إيريكسون)
نظريات السلوكية (سكينر، باندورا)
النظريات المعرفية (بياجيه، فيغوتسكي)
التأثيرات البيولوجية على تنمية الطفل
عوامل وراثية
التنمية الجنينية
تطوير الدماغ وتأثيره على السلوك والإدراك
تطور الإدراكي لدى الأطفال
مراحل تطور المعرفة لدى بياجيه
تطوير اللغة
الذاكرة والانتباه في الأطفال
التنمية الاجتماعية والعاطفية في الأطفال
نظرية الارتباط
تطوير العاطفة وتنظيمها
الاجتماع والعلاقات النظيرية
اضطرابات نفسية في الأطفال
اضطرابات شائعة: فرط الحركة وانتباه الطفولة (ADHD)، التوحد، اضطرابات القلق، اضطرابات السلوك.
تقييم وتشخيص اضطرابات نفسية في الأطفال
خيارات العلاج والتدخلات
التفاعلات بين الوالدين والأطفال
أنماط التربية الأبوية وتأثيرها على تنمية الطفل
استراتيجيات التواصل والانضباط
بناء روابط الارتباط الصحية
التأثيرات الثقافية والسياقية على تنمية الطفل
الاختلافات الثقافية في ممارسات تربية الأطفال
العوامل الاجتماعية والاقتصادية والبيئية التي تؤثر على تطور الطفل
الآثار على المهنيين العاملين مع الفئات المتنوعة
المسائل الأخلاقية والمهنية في علم نفس الأطفال
السرية والخصوصية في التعامل مع الأطفال
الحدود والمسؤوليات المهنية
الاعتبارات الأخلاقية في التقييم والتدخل

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. أي نوع من بطاقات الذاكرة يجب أن أستخدم؟
فوجي فيلم X-T يستخدم بطاقات SD ذات فئة سرعة UHS-II.
فوجي فيلم X-T يستخدم بطاقات SD ذات فئة سرعة UHS-II.
. يجب علي استخدام أي بطارية لـ X-T؟
يُنصَح باستخدام بطارية NP-W6S لكاميرا فوجي فيلم X-T.
يُنصَح باستخدام بطارية NP-W6S لكاميرا فوجي فيلم X-T.
في X-T، كيف يمكنني التصوير في وضع اليدوي؟
للتصوير في وضع اليدوي على X-T ، قم بتحريك القرص الموجود على الكاميرا إلى وضعية M (يدوي).
للتصوير في وضع اليدوي على X-T ، قم بتحريك القرص الموجود على الكاميرا إلى وضعية M (يدوي).
كيف يمكنني تصوير فيديو باستخدام X-T؟
في Fujifilm X-T، يمكنك تصوير فيديو بدقة K وبمعدل 0 إطار في الثانية. ما عليك سوى الضغط على زر تصوير الفيديو لتسجيل الفيديو.
في Fujifilm X-T، يمكنك تصوير فيديو بدقة K وبمعدل 0 إطار في الثانية. ما عليك سوى الضغط على زر تصوير الفيديو لتسجيل الفيديو.
ما هي الاستيقاظ وكيف يمكن أن يساعد في تحقيق الشعور بالرضا والسعادة؟
الوعي الحاضر هو ممارسة الانتباه إلى اللحظة الحالية بدون الحكم عليها. من خلال تنمية الوعي الحاضر، يمكن للأفراد أن يصبحوا أكثر وعيًا بأفكارهم وعواطفهم وإحساسهم. يسمح هذا الوعي المتزايد بالاختيار والسيطرة الأكبر على تفاعلات الفرد، مما يؤدي إلى زيادة الإشباع والسعادة.
الوعي الحاضر هو ممارسة الانتباه إلى اللحظة الحالية بدون الحكم عليها. من خلال تنمية الوعي الحاضر، يمكن للأفراد أن يصبحوا أكثر وعيًا بأفكارهم وعواطفهم وإحساسهم. يسمح هذا الوعي المتزايد بالاختيار والسيطرة الأكبر على تفاعلات الفرد، مما يؤدي إلى زيادة الإشباع والسعادة.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة شهادة الدبلوم في علم نفس الأطفال المحترفة مع الاعتماد الكامل”
تقديم حقيبتنا التدريبية الشاملة والمشهود لها في دبلوم علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل. تم تصميم هذه الحقيبة التدريبية للمدربين ذوي الخبرة في مجال علم نفس الأطفال، وهي مليئة بالأفكار الاستراتيجية والمعرفة العملية لتمكين المدربين من تقديم توجيه فعال للأطفال. تغطي حقيبتنا التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع الأساسية لفهم والعمل مع الأطفال. من فهم تطور الطفل وعلم نفسه إلى التعامل مع مشاكل السلوك الشائعة وتقديم الدعم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، توفر حقيبتنا للمدربين أساسًا قويًا في علم نفس الطفل. مع التركيز على التطبيق العملي، تتضمن حقيبتنا التدريبية العديد من دراسات الحالة والسيناريوهات الحقيقية وتمارين تفاعلية لتعزيز تجربة التعلم. سيكتسب المدربون مهارات قيمة في إجراء تقييمات وتطوير استراتيجيات التدخل وتوفير تقنيات العلاج الفعالة لتعزيز التطور العاطفي والإدراكي الصحي. تتناول حقيبتنا التدريبية أيضًا الإطارات النظرية المختلفة والممارسات المعتمدة على الأدلة في علم نفس الأطفال. سيقوم المدربون باستكشاف المفاهيم الرئيسية مثل نظرية الارتباط والعلاج السلوكي المعرفي وعلاج اللعب، وغيرها. سيتعلمون أيضًا كيفية تكييف هذه النهج لتناسب احتياجات كل طفل فريدة. لدعم المدربين في تقديم جلسات تدريب مشوقة وتفاعلية، تتضمن حقيبتنا العروض التقديمية القابلة للتخصيص في برنامج PowerPoint وأوراق الأنشطة وأدوات التقييم. يمكن للمدربين تكييف الحقيبة بسهولة وفقًا لأسلوب التدريب الفردي الخاص بهم مع الحفاظ على جودة المحتوى. عند إكمال هذه الحقيبة التدريبية والتقييم اللاحق، سيرسل للمدربين دبلوم في علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل. يعكس هذا الاعتماد خبرتهم في هذا المجال وقدرتهم على التدريب ودعم المحترفين الآخرين في علم نفس الأطفال بفاعلية. قم بتجهيز نفسك بالمعرفة والمهارات لإحداث تأثير إيجابي في حياة الأطفال. احصل على حقيبتنا التدريبية لدبلوم علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل اليوم وارفع جلسات التدريب الخاصة بك إلى المستوى التالي.
مقدمة في علم نفس الطفل
تعريف ونطاق علم نفس الطفل
نظرة تاريخية على علم نفس الطفولة
أهمية فهم تطور الأطفال للمهنيين
نظريات تطور الطفل
نظريات التحليل النفسي (فرويد، إيريكسون)
نظريات السلوكية (سكينر، باندورا)
النظريات المعرفية (بياجيه، فيغوتسكي)
التأثيرات البيولوجية على تنمية الطفل
عوامل وراثية
التنمية الجنينية
تطوير الدماغ وتأثيره على السلوك والإدراك
تطور الإدراكي لدى الأطفال
مراحل تطور المعرفة لدى بياجيه
تطوير اللغة
الذاكرة والانتباه في الأطفال
التنمية الاجتماعية والعاطفية في الأطفال
نظرية الارتباط
تطوير العاطفة وتنظيمها
الاجتماع والعلاقات النظيرية
اضطرابات نفسية في الأطفال
اضطرابات شائعة: فرط الحركة وانتباه الطفولة (ADHD)، التوحد، اضطرابات القلق، اضطرابات السلوك.
تقييم وتشخيص اضطرابات نفسية في الأطفال
خيارات العلاج والتدخلات
التفاعلات بين الوالدين والأطفال
أنماط التربية الأبوية وتأثيرها على تنمية الطفل
استراتيجيات التواصل والانضباط
بناء روابط الارتباط الصحية
التأثيرات الثقافية والسياقية على تنمية الطفل
الاختلافات الثقافية في ممارسات تربية الأطفال
العوامل الاجتماعية والاقتصادية والبيئية التي تؤثر على تطور الطفل
الآثار على المهنيين العاملين مع الفئات المتنوعة
المسائل الأخلاقية والمهنية في علم نفس الأطفال
السرية والخصوصية في التعامل مع الأطفال
الحدود والمسؤوليات المهنية
الاعتبارات الأخلاقية في التقييم والتدخل

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. أي نوع من بطاقات الذاكرة يجب أن أستخدم؟
فوجي فيلم X-T يستخدم بطاقات SD ذات فئة سرعة UHS-II.
فوجي فيلم X-T يستخدم بطاقات SD ذات فئة سرعة UHS-II.
. يجب علي استخدام أي بطارية لـ X-T؟
يُنصَح باستخدام بطارية NP-W6S لكاميرا فوجي فيلم X-T.
يُنصَح باستخدام بطارية NP-W6S لكاميرا فوجي فيلم X-T.
في X-T، كيف يمكنني التصوير في وضع اليدوي؟
للتصوير في وضع اليدوي على X-T ، قم بتحريك القرص الموجود على الكاميرا إلى وضعية M (يدوي).
للتصوير في وضع اليدوي على X-T ، قم بتحريك القرص الموجود على الكاميرا إلى وضعية M (يدوي).
كيف يمكنني تصوير فيديو باستخدام X-T؟
في Fujifilm X-T، يمكنك تصوير فيديو بدقة K وبمعدل 0 إطار في الثانية. ما عليك سوى الضغط على زر تصوير الفيديو لتسجيل الفيديو.
في Fujifilm X-T، يمكنك تصوير فيديو بدقة K وبمعدل 0 إطار في الثانية. ما عليك سوى الضغط على زر تصوير الفيديو لتسجيل الفيديو.
ما هي الاستيقاظ وكيف يمكن أن يساعد في تحقيق الشعور بالرضا والسعادة؟
الوعي الحاضر هو ممارسة الانتباه إلى اللحظة الحالية بدون الحكم عليها. من خلال تنمية الوعي الحاضر، يمكن للأفراد أن يصبحوا أكثر وعيًا بأفكارهم وعواطفهم وإحساسهم. يسمح هذا الوعي المتزايد بالاختيار والسيطرة الأكبر على تفاعلات الفرد، مما يؤدي إلى زيادة الإشباع والسعادة.
الوعي الحاضر هو ممارسة الانتباه إلى اللحظة الحالية بدون الحكم عليها. من خلال تنمية الوعي الحاضر، يمكن للأفراد أن يصبحوا أكثر وعيًا بأفكارهم وعواطفهم وإحساسهم. يسمح هذا الوعي المتزايد بالاختيار والسيطرة الأكبر على تفاعلات الفرد، مما يؤدي إلى زيادة الإشباع والسعادة.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة شهادة الدبلوم في علم نفس الأطفال المحترفة مع الاعتماد الكامل”

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة شهادة الدبلوم في علم نفس الأطفال المحترفة مع الاعتماد الكامل

هذه الحقيبة التدريبية تقدم دورة دبلوم معتمد بالكامل تتيح للأفراد تعلم وتخصص في علم نفس الطفل. إنها توفر معرفة شاملة ومهارات في فهم ومساعدة الأطفال في مشاكل نفسية مختلفة. من خلال إكمال هذه الدورة ، يمكن للمشاركين تعزيز خبراتهم في هذا المجال ومتابعة مهنة مجزية في علاج الأطفال.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تقديم حقيبتنا التدريبية الشاملة والمشهود لها في دبلوم علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل. تم تصميم هذه الحقيبة التدريبية للمدربين ذوي الخبرة في مجال علم نفس الأطفال، وهي مليئة بالأفكار الاستراتيجية والمعرفة العملية لتمكين المدربين من تقديم توجيه فعال للأطفال. تغطي حقيبتنا التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع الأساسية لفهم والعمل مع الأطفال. من فهم تطور الطفل وعلم نفسه إلى التعامل مع مشاكل السلوك الشائعة وتقديم الدعم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، توفر حقيبتنا للمدربين أساسًا قويًا في علم نفس الطفل. مع التركيز على التطبيق العملي، تتضمن حقيبتنا التدريبية العديد من دراسات الحالة والسيناريوهات الحقيقية وتمارين تفاعلية لتعزيز تجربة التعلم. سيكتسب المدربون مهارات قيمة في إجراء تقييمات وتطوير استراتيجيات التدخل وتوفير تقنيات العلاج الفعالة لتعزيز التطور العاطفي والإدراكي الصحي. تتناول حقيبتنا التدريبية أيضًا الإطارات النظرية المختلفة والممارسات المعتمدة على الأدلة في علم نفس الأطفال. سيقوم المدربون باستكشاف المفاهيم الرئيسية مثل نظرية الارتباط والعلاج السلوكي المعرفي وعلاج اللعب، وغيرها. سيتعلمون أيضًا كيفية تكييف هذه النهج لتناسب احتياجات كل طفل فريدة. لدعم المدربين في تقديم جلسات تدريب مشوقة وتفاعلية، تتضمن حقيبتنا العروض التقديمية القابلة للتخصيص في برنامج PowerPoint وأوراق الأنشطة وأدوات التقييم. يمكن للمدربين تكييف الحقيبة بسهولة وفقًا لأسلوب التدريب الفردي الخاص بهم مع الحفاظ على جودة المحتوى. عند إكمال هذه الحقيبة التدريبية والتقييم اللاحق، سيرسل للمدربين دبلوم في علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل. يعكس هذا الاعتماد خبرتهم في هذا المجال وقدرتهم على التدريب ودعم المحترفين الآخرين في علم نفس الأطفال بفاعلية. قم بتجهيز نفسك بالمعرفة والمهارات لإحداث تأثير إيجابي في حياة الأطفال. احصل على حقيبتنا التدريبية لدبلوم علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل اليوم وارفع جلسات التدريب الخاصة بك إلى المستوى التالي.
مقدمة في علم نفس الطفل
تعريف ونطاق علم نفس الطفل
نظرة تاريخية على علم نفس الطفولة
أهمية فهم تطور الأطفال للمهنيين
نظريات تطور الطفل
نظريات التحليل النفسي (فرويد، إيريكسون)
نظريات السلوكية (سكينر، باندورا)
النظريات المعرفية (بياجيه، فيغوتسكي)
التأثيرات البيولوجية على تنمية الطفل
عوامل وراثية
التنمية الجنينية
تطوير الدماغ وتأثيره على السلوك والإدراك
تطور الإدراكي لدى الأطفال
مراحل تطور المعرفة لدى بياجيه
تطوير اللغة
الذاكرة والانتباه في الأطفال
التنمية الاجتماعية والعاطفية في الأطفال
نظرية الارتباط
تطوير العاطفة وتنظيمها
الاجتماع والعلاقات النظيرية
اضطرابات نفسية في الأطفال
اضطرابات شائعة: فرط الحركة وانتباه الطفولة (ADHD)، التوحد، اضطرابات القلق، اضطرابات السلوك.
تقييم وتشخيص اضطرابات نفسية في الأطفال
خيارات العلاج والتدخلات
التفاعلات بين الوالدين والأطفال
أنماط التربية الأبوية وتأثيرها على تنمية الطفل
استراتيجيات التواصل والانضباط
بناء روابط الارتباط الصحية
التأثيرات الثقافية والسياقية على تنمية الطفل
الاختلافات الثقافية في ممارسات تربية الأطفال
العوامل الاجتماعية والاقتصادية والبيئية التي تؤثر على تطور الطفل
الآثار على المهنيين العاملين مع الفئات المتنوعة
المسائل الأخلاقية والمهنية في علم نفس الأطفال
السرية والخصوصية في التعامل مع الأطفال
الحدود والمسؤوليات المهنية
الاعتبارات الأخلاقية في التقييم والتدخل

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. أي نوع من بطاقات الذاكرة يجب أن أستخدم؟
فوجي فيلم X-T يستخدم بطاقات SD ذات فئة سرعة UHS-II.
فوجي فيلم X-T يستخدم بطاقات SD ذات فئة سرعة UHS-II.
. يجب علي استخدام أي بطارية لـ X-T؟
يُنصَح باستخدام بطارية NP-W6S لكاميرا فوجي فيلم X-T.
يُنصَح باستخدام بطارية NP-W6S لكاميرا فوجي فيلم X-T.
في X-T، كيف يمكنني التصوير في وضع اليدوي؟
للتصوير في وضع اليدوي على X-T ، قم بتحريك القرص الموجود على الكاميرا إلى وضعية M (يدوي).
للتصوير في وضع اليدوي على X-T ، قم بتحريك القرص الموجود على الكاميرا إلى وضعية M (يدوي).
كيف يمكنني تصوير فيديو باستخدام X-T؟
في Fujifilm X-T، يمكنك تصوير فيديو بدقة K وبمعدل 0 إطار في الثانية. ما عليك سوى الضغط على زر تصوير الفيديو لتسجيل الفيديو.
في Fujifilm X-T، يمكنك تصوير فيديو بدقة K وبمعدل 0 إطار في الثانية. ما عليك سوى الضغط على زر تصوير الفيديو لتسجيل الفيديو.
ما هي الاستيقاظ وكيف يمكن أن يساعد في تحقيق الشعور بالرضا والسعادة؟
الوعي الحاضر هو ممارسة الانتباه إلى اللحظة الحالية بدون الحكم عليها. من خلال تنمية الوعي الحاضر، يمكن للأفراد أن يصبحوا أكثر وعيًا بأفكارهم وعواطفهم وإحساسهم. يسمح هذا الوعي المتزايد بالاختيار والسيطرة الأكبر على تفاعلات الفرد، مما يؤدي إلى زيادة الإشباع والسعادة.
الوعي الحاضر هو ممارسة الانتباه إلى اللحظة الحالية بدون الحكم عليها. من خلال تنمية الوعي الحاضر، يمكن للأفراد أن يصبحوا أكثر وعيًا بأفكارهم وعواطفهم وإحساسهم. يسمح هذا الوعي المتزايد بالاختيار والسيطرة الأكبر على تفاعلات الفرد، مما يؤدي إلى زيادة الإشباع والسعادة.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة شهادة الدبلوم في علم نفس الأطفال المحترفة مع الاعتماد الكامل”
تقديم حقيبتنا التدريبية الشاملة والمشهود لها في دبلوم علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل. تم تصميم هذه الحقيبة التدريبية للمدربين ذوي الخبرة في مجال علم نفس الأطفال، وهي مليئة بالأفكار الاستراتيجية والمعرفة العملية لتمكين المدربين من تقديم توجيه فعال للأطفال. تغطي حقيبتنا التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع الأساسية لفهم والعمل مع الأطفال. من فهم تطور الطفل وعلم نفسه إلى التعامل مع مشاكل السلوك الشائعة وتقديم الدعم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، توفر حقيبتنا للمدربين أساسًا قويًا في علم نفس الطفل. مع التركيز على التطبيق العملي، تتضمن حقيبتنا التدريبية العديد من دراسات الحالة والسيناريوهات الحقيقية وتمارين تفاعلية لتعزيز تجربة التعلم. سيكتسب المدربون مهارات قيمة في إجراء تقييمات وتطوير استراتيجيات التدخل وتوفير تقنيات العلاج الفعالة لتعزيز التطور العاطفي والإدراكي الصحي. تتناول حقيبتنا التدريبية أيضًا الإطارات النظرية المختلفة والممارسات المعتمدة على الأدلة في علم نفس الأطفال. سيقوم المدربون باستكشاف المفاهيم الرئيسية مثل نظرية الارتباط والعلاج السلوكي المعرفي وعلاج اللعب، وغيرها. سيتعلمون أيضًا كيفية تكييف هذه النهج لتناسب احتياجات كل طفل فريدة. لدعم المدربين في تقديم جلسات تدريب مشوقة وتفاعلية، تتضمن حقيبتنا العروض التقديمية القابلة للتخصيص في برنامج PowerPoint وأوراق الأنشطة وأدوات التقييم. يمكن للمدربين تكييف الحقيبة بسهولة وفقًا لأسلوب التدريب الفردي الخاص بهم مع الحفاظ على جودة المحتوى. عند إكمال هذه الحقيبة التدريبية والتقييم اللاحق، سيرسل للمدربين دبلوم في علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل. يعكس هذا الاعتماد خبرتهم في هذا المجال وقدرتهم على التدريب ودعم المحترفين الآخرين في علم نفس الأطفال بفاعلية. قم بتجهيز نفسك بالمعرفة والمهارات لإحداث تأثير إيجابي في حياة الأطفال. احصل على حقيبتنا التدريبية لدبلوم علم نفس الأطفال المهني بالاعتماد الكامل اليوم وارفع جلسات التدريب الخاصة بك إلى المستوى التالي.
مقدمة في علم نفس الطفل
تعريف ونطاق علم نفس الطفل
نظرة تاريخية على علم نفس الطفولة
أهمية فهم تطور الأطفال للمهنيين
نظريات تطور الطفل
نظريات التحليل النفسي (فرويد، إيريكسون)
نظريات السلوكية (سكينر، باندورا)
النظريات المعرفية (بياجيه، فيغوتسكي)
التأثيرات البيولوجية على تنمية الطفل
عوامل وراثية
التنمية الجنينية
تطوير الدماغ وتأثيره على السلوك والإدراك
تطور الإدراكي لدى الأطفال
مراحل تطور المعرفة لدى بياجيه
تطوير اللغة
الذاكرة والانتباه في الأطفال
التنمية الاجتماعية والعاطفية في الأطفال
نظرية الارتباط
تطوير العاطفة وتنظيمها
الاجتماع والعلاقات النظيرية
اضطرابات نفسية في الأطفال
اضطرابات شائعة: فرط الحركة وانتباه الطفولة (ADHD)، التوحد، اضطرابات القلق، اضطرابات السلوك.
تقييم وتشخيص اضطرابات نفسية في الأطفال
خيارات العلاج والتدخلات
التفاعلات بين الوالدين والأطفال
أنماط التربية الأبوية وتأثيرها على تنمية الطفل
استراتيجيات التواصل والانضباط
بناء روابط الارتباط الصحية
التأثيرات الثقافية والسياقية على تنمية الطفل
الاختلافات الثقافية في ممارسات تربية الأطفال
العوامل الاجتماعية والاقتصادية والبيئية التي تؤثر على تطور الطفل
الآثار على المهنيين العاملين مع الفئات المتنوعة
المسائل الأخلاقية والمهنية في علم نفس الأطفال
السرية والخصوصية في التعامل مع الأطفال
الحدود والمسؤوليات المهنية
الاعتبارات الأخلاقية في التقييم والتدخل

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. أي نوع من بطاقات الذاكرة يجب أن أستخدم؟
فوجي فيلم X-T يستخدم بطاقات SD ذات فئة سرعة UHS-II.
فوجي فيلم X-T يستخدم بطاقات SD ذات فئة سرعة UHS-II.
. يجب علي استخدام أي بطارية لـ X-T؟
يُنصَح باستخدام بطارية NP-W6S لكاميرا فوجي فيلم X-T.
يُنصَح باستخدام بطارية NP-W6S لكاميرا فوجي فيلم X-T.
في X-T، كيف يمكنني التصوير في وضع اليدوي؟
للتصوير في وضع اليدوي على X-T ، قم بتحريك القرص الموجود على الكاميرا إلى وضعية M (يدوي).
للتصوير في وضع اليدوي على X-T ، قم بتحريك القرص الموجود على الكاميرا إلى وضعية M (يدوي).
كيف يمكنني تصوير فيديو باستخدام X-T؟
في Fujifilm X-T، يمكنك تصوير فيديو بدقة K وبمعدل 0 إطار في الثانية. ما عليك سوى الضغط على زر تصوير الفيديو لتسجيل الفيديو.
في Fujifilm X-T، يمكنك تصوير فيديو بدقة K وبمعدل 0 إطار في الثانية. ما عليك سوى الضغط على زر تصوير الفيديو لتسجيل الفيديو.
ما هي الاستيقاظ وكيف يمكن أن يساعد في تحقيق الشعور بالرضا والسعادة؟
الوعي الحاضر هو ممارسة الانتباه إلى اللحظة الحالية بدون الحكم عليها. من خلال تنمية الوعي الحاضر، يمكن للأفراد أن يصبحوا أكثر وعيًا بأفكارهم وعواطفهم وإحساسهم. يسمح هذا الوعي المتزايد بالاختيار والسيطرة الأكبر على تفاعلات الفرد، مما يؤدي إلى زيادة الإشباع والسعادة.
الوعي الحاضر هو ممارسة الانتباه إلى اللحظة الحالية بدون الحكم عليها. من خلال تنمية الوعي الحاضر، يمكن للأفراد أن يصبحوا أكثر وعيًا بأفكارهم وعواطفهم وإحساسهم. يسمح هذا الوعي المتزايد بالاختيار والسيطرة الأكبر على تفاعلات الفرد، مما يؤدي إلى زيادة الإشباع والسعادة.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة شهادة الدبلوم في علم نفس الأطفال المحترفة مع الاعتماد الكامل”

منتجات ذات صلة

“Mindful Moguls” هو برنامج تدريب شامل للتوجيه الحياتي مصمم خصيصًا للرجال في عالم الأعمال. يقدم هذا المادة التدريبية أدوات واستراتيجيات قيمة لمساعدة الرجال على تعزيز حياتهم المهنية والشخصية، وتحقيق نجاح أكبر، وزراعة وعي ورفاهية في وسط الضغوط الناجمة عن الحياة المهنية المزدحمة.

يركز هذه الحقيبة التدريبية على تعليم المهارات الأساسية لإدارة العواطف الشديدة بفعالية. سيتعلم المشاركون تقنيات لتحديد وتنظيم العواطف، والتعامل مع الضغوط، وتطوير ممارسة العناية الذاتية لتعزيز الصحة العقلية. تتضمن المادة تمارين تفاعلية ودراسات حالة ونصائح عملية لخلق نمط حياة متوازن وصحي.

تم تصميم هذا الحقائب التدريبية لنشطاء ، معالجين ومقيمي قروض الرهن العقاري الذين يرغبون في تعزيز مهاراتهم في صناعة الرهن العقاري. يحتوي على ثلاثة أمثلة يقوم بها المدرس وتوضح عملية الرهن العقاري بطريقة عملية وشاملة. سيرى المشاركون أفضل الممارسات في تنفيذ ومعالجة وتقييم قروض الرهن العقاري من خلال هذه الأمثلة التفاعلية.

هذه الحقيبة التدريبية تقدم دورة دبلوم معتمد بالكامل تتيح للأفراد تعلم وتخصص في علم نفس الطفل. إنها توفر معرفة شاملة ومهارات في فهم ومساعدة الأطفال في مشاكل نفسية مختلفة. من خلال إكمال هذه الدورة ، يمكن للمشاركين تعزيز خبراتهم في هذا المجال ومتابعة مهنة مجزية في علاج الأطفال.

هذه الحقيبة التدريبية تقدم دورة دبلوم معتمد بالكامل تتيح للأفراد تعلم وتخصص في علم نفس الطفل. إنها توفر معرفة شاملة ومهارات في فهم ومساعدة الأطفال في مشاكل نفسية مختلفة. من خلال إكمال هذه الدورة ، يمكن للمشاركين تعزيز خبراتهم في هذا المجال ومتابعة مهنة مجزية في علاج الأطفال.

حقيبة تدريبية دورة شهادة الدبلوم في علم نفس الأطفال المحترفة مع الاعتماد الكامل