اطلب الان واحصل علي خصم 15% لفترة محدودة

البحث

حقيبتك الافضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي #1

حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

تقييم المحرر:
تحديث سنة 2022
English - العربية
إضافة إلى السلة

5 متوفر في المخزون

مميزات الحقيبة

  • مذكرة المتدرب
  • دليل المدرب
  • الأنشطة
  • نسخة العرض
  • فيديوهات
  • الملف التعريفي

ر.س500.00

المهارات المكتسبة من الحقيبة التدريبية

  • 2. تعزيز بناء الثقة بالنفس لدى المشاركين من خلال تحسين الصور الذهنية لهم عن ذواتهم وتوزيدهم بمهارات تدعيم الثقة بالنفس ومجابهة التحديات .
  • 1. إكساب المشاركين مهارات الإتصال الفعال من خلال تزويدهم بالمعارف والخبرات في مجال الإتصال الفعال وصقل مهاراتهم من خلال التدريب الفعال في هذا المجال .
  • 3. تنمية المهارات والقدرات الإقناعية لدى المشاركين من خلال إكسابهم نماذج فكرية ولغوية وسلوكية فعالة في مجال الإقناع والتأثير .

شركاء النجاح

تم اختيار هذه الحقيبة لمجموعتنا من الحقائب الأعلى تصنيفًا والموثوق بها من قبل الشركات في جميع أنحاء العالم

الرئيسية 8 الرئيسية الرئيسية 9 الرئيسية الرئيسية 10 الرئيسية الرئيسية 6 الرئيسية
حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

عن حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

يُعتبر تقديمُ وعرضُ نفسِك أو أفكارك عاملاً مهمًا للنجاح، وذلك من خلال كيفية تنظيم أفكارك واستخدامك للغة الحركية واللفظية، إضافة لاستخدامك وسائل الإيضاح المناسبة، وغيرها من الأمور التي تزيد من قبول الآخرين لك، حيث تعد مهارات الإتصال وفنون الألقاء والتقديم والعرض والتأثير من المهارات الأساسية التي تساعد على القيام بواجبات الوظيفة العامة وترفع الكفاءة والإنتاجية وتسهم في رفع الأداء وهذه الدورة تمدك بالمهارات اللازمة للتقديم والعرض، والتي سوف تدعم نجاحك في أي مجال كنت، وسيصبح تقديمك وعروضك أكثر فعاليّة.

إن مهارات الإتصال الفعال تسهم في تحسين العلاقات الإنسانية بالمنظمة ، حيث تسهم في فهم الفرد لذاته وللأخرين ، وتنمي رضى العملاء .

كما أن فنون الإتصال والعرض والتأثير  لها دور كبير في عرض إنجازات المنظمة والمساهمة في التدريب على رأس العمل وإقناع العملاء .

ويدرك الجميع أهمية التدريب في سد فجوة الأداء بما يلبي الاحتياجات التدريبية في المجالات المتعددة ويحقق الاهداف و يعمل على تحقيق التطور و النماء للإفراد والمؤسسات.

حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

إن حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم موجهة للفئات التالية :

• مدراء الإدارات العليا و المدراء التنفيذيين والمدراء ورؤساء الأقسام  والمشرفين والموظفين الذين يرغبون بتطوير مهارات الإلقاء وفنون التحدث والتواصل الفعال .

• المشاركين من العاملين بتقديم أوراق عمل أو عرض خطط وبرامج الإدارة .

• المحاضرين أو المدربين الذين يرغبون بتطوير مهاراتهم في هذا المجال.

• العاملين في مجال العلاقات العامة والإعلام وتسويق الأفكار .

• جميع المهتمين والراغبين بتطوير مهارات التواصل وفنون التحدث والإلقاء

إن تركيزنا في هذا البرنامج التدريبي ليس على كم المعلومات والمعارف بل على إكساب الخبرات والمهارات من خلال ورش العمل والتطبيق الفعلي لكل مهارة .

إن هذا البرنامج صمم ليجمع بين الممتع والمفيد ، فتجد الإفادة في المعلومة والمتعة في التطبيق

ومن أهداف حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

1. إكساب المشاركين مهارات الإتصال الفعال من خلال تزويدهم بالمعارف والخبرات في مجال الإتصال الفعال وصقل مهاراتهم من خلال التدريب الفعال في هذا المجال .

2. تعزيز بناء الثقة بالنفس لدى المشاركين من خلال تحسين الصور الذهنية لهم عن ذواتهم وتوزيدهم بمهارات تدعيم الثقة بالنفس ومجابهة التحديات .

3. تنمية المهارات والقدرات الإقناعية لدى المشاركين من خلال إكسابهم نماذج فكرية ولغوية وسلوكية فعالة في مجال الإقناع والتأثير .

4. تنمية مهارات العرض والإلقاء لدى المشاركين من خلال تدربهم بفعالية على النموذج الرباعي للعرض والتقديم .

5. التغلب على الخوف من مواجهة الجمهور وذلك من خلال التقنيات الفعالة لعلوم تطوير الذات وتزويد المشاركين بإستراتيجيات فعالة في هذا المجال .

6. معرفة تقنيات التواصل الفعال والطلاقة اللفظية التي تساهم في تفعيل المخزون الخبراتي للمشاركين .

7. تعريف المشاركين بمهارات استخدام لغة الجسد للتعبير والتواصل وتتنمية مهاراتهم بفعالية في هذا المجال .

8. تدريب المشاركين على مهارات تقديم التغذية الراجعة وسبل إستقبالها ودورها في تحسين الأداء المستمر .

حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

الوحدات المعرفية والمهارية ل حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

1. مهارات الإتصال الفعال
( مفهوم الإتصال ، مفهوم الإتصال الفعال ، نظريات الإتصال الفعال ، مقومات الإتصال الفعال ، مهارات الإتصال الفعال ، مفهوم الاتصال الإداري  ، تطبيقات على عملية الإتصال الفعال في المنظمات الإدارية ) .

2. الكاريزما
( مفهوم الكاريزما ، مهارات  التوافق العقلي والجسدي ، مهارات اللبس الهادف ، مهارات الوقوف المتزن ، مهارات اللتنفس ودورها في التوازن والطاقة ، مهارات حركات اليدين ( حركات فرجينا ساتير ) ، مهارات الحركة المتزنة ) .

3. كيف تتغلب على “رهاب المسرح”؟
( المقصود برهاب المسرح ، أسباب حدوث رهاب المسرح ، وضعية الجسد ودرها في إحداث رهاب المسرح ، الصورة الذاتية ودورها في الخوف على المسرح ، كيف تكون مسترخياً ومستمتعاً بتقديم عرضك ، علاج المواقف الصدمية والمشاعر السلبية من الحديث أمام الجمهور ) .

4. التخطيط للعرض التقديمى
(مفهوم العرض التقديمي ، أهمية العرض التقديمي ، أهداف العرض التقديمي ، الأبعاد الرئيسية لمقدم العرض التقديمي ، اختيار موضوع التقديم ، بحث الموضوع/جمع المعلومات  ، أشياء مهمة  تؤخذ فى الأعتبار قبل العرض التقديمى ، أساليب الافتتاح الفعال للبرنامج التدريبي بما يساهم في التعلم و تدعيم الألفة ( وسائل وأساليب كسر الجليد ، كيفية إدارة جلسات العرض والتقديم ( مهارات الحديث والإنصات و الملاحظة و الإعداد والتجهيز و التقديم و تصميم الحالات و اختبارها وتقييمها).

5. مهارات التقديم أثناء العرض
1. (تطبيقات نظرية مكارثي ( META4 ) و المربعات الأربعة للعرض والتقديم لماذا و ماذا و كيف وماذا لو و التطبيق العملي لها ، كيفية تصميم و تقديم الحقائب التدريبية بطريقة ( CP3 ) الفعالة .

مهارات تجهيز المسرح ، مهارات إفتتاح العرض التقديمي ، مهارات النظرة الشمولية ، مهارات الصوت والنبرة ، مهارات التسلسل المنطقي )

6. كيف تتجنب عدم التركيز و مقاطعة الجمهور  اثناء التقديم؟
( مهارات التواصل الفعال مع الحضور ، مهارات القيادة للمجموعات ، مهارات التوافق الجماعي ، الحواجز الثقافية وكيفية تخطيها ، كيف تتعامل مع الأسئلة ، فن إدارة المواقف المحرجة )

7. إدارة الوقت أثناء العرض التقديمي .
( الوقت ودوه في فعالية العرض التقديمي ، كيف تدير الوقت اثناء التقديم؟  ، فنون إدارة الوقت داخل العرض التقديمي ، إدارة الأوليات أثناء العرض التقديمي )

8. لغة الجسد و كيفية توظيفها في التدريب و التقديم .
2. ( نظرية مهراباين ، لغة الجسد مفهومها ، كيف تركز على “اللغة الحركية” اثناء التقديم؟ ، الحركات اللاإرادية وكيفية التعامل معها ، فن التعامل مع اللزمات ، الثقافات المجتمعية حول لغة الجسد ، أساليب التواصل العيني مع المجوعة و طرق إنشاء و تدعيم الألفة الجماعية داخل و خارج العروض التقديمية )

9. وسائل تحفيز المتدربين للتدريب
(كيف تشعل حماس الجمهور ليضاهى حماسك؟  ، ( نظرية ديفيد ميكلانيد ) وبرنامج التفضيل والتأثير (نموذج فرجينا ساتير ) و تطبيقاتها عملية العرض والتقديم ، الفكاهة – كيف تنشئها؟) .

10. الطلاقة اللفظية
( النماذج اللغوية الفعالة ( نماذج براعة الفم ) التي تدعم القدرة البلاغية و الإنشائية للمدرب وكيفية الاستفادة منها في إدارة البرامج التدريبية ).

11. التعامل مع الأدوات والمعينات
(كيفية الاستفادة من الأدوات و المساعدات التقديمية ( الأعداد و المواد و الأدوات و الأجهزة والمواقف والأنشطة ) ، تصنيف الوسائل التقديمية ( و سائل سمعية و بصرية و سمع بصرية و وسائل جماهيرية ووسائل جماعية و وسائل فردية ) ، مهارات برنامج الحاسب الآلي ( برنامج العروض التقديمية “Power Point” ، عمل عرض تقديمى من البداية (يقوم على المقدم ) ، أضافة المؤثرات الخاصة ، طبع العرض التقديمى (النشرات التى توزع مع العرض التقديمى)  ، اضافة، و تحرير و صياغة النصوص فى العرض التقديمى ، تغيير الخلفيات (الألوان و التصميمات…) ، نصائح لكيفية عرض المعلومات ، أستخدام اللوحات المعدة مسبقا و برامج المساعدة (الساحر) .

12. التعامل مع المشاركين
( تحليل الجمهور – كيف تحلل متطلبات المتلقين؟ ، أنماط المشاركين و  وسائل التعامل معهم و كيفية تحفيزهم للمشاركة بفعالية ، طرق إدارة الأسئلة بطريقة تساهم في تفعيل التعليم التوليدي و نقل أثر التعلم وأساليب التعامل مع الأسئلة المحرجة ، طرق التعامل مع المواقف المحرجة أثناء إدارة البرنامج التدريبي ) .

13. التقويم والتغذية والراجعة
(التغذية الراجعة و دورها في تفعيل عملية التعلم الذاتي النشط و سبل استخدامها بشكل إيجابي في التحسين لمستوى الأداء ، طرق تقويم و قياس الأثر التدريبي للعرض التقديمي و تصميم استمارات وأساليب التقويم القبلي و الآني والبعدي لمنظومة العرض التقديمي و دورها في رفع مستوى الأداء و الفعالية ).

14. التسويق والإنتشار
( أهمية الممارسة في تدعيم المهارات التي تلقاها المتدرب ،طرق و أساليب تسويق البرامج التدريبية و تدعيم الانتشار للمقدمي العروض التدريبية الإحترافية ) .

15. النماذج
( يتم تزويد المشاركين بنماذج تستخدم في تقديم العروض التقديمية وتساعد في رفع كفاءة العرض التقديمي )

16. يتم عقد ورش تطبيقية ميدانية

 للتدريب على التدريب بشكل يومي و يتم تقييم المتدرب وعبر استمارة التقويم المستمر و يحصل المتدرب على نسخة من الاستمارة مدعمة برسم بياني لمستوى أدائه و تغذية راجعة للتحسين اليومي .

لماذا تختار مؤسسة حقيبتك لحقيبة دورتك القادمة؟

 

  • تقدم مؤسسة حقيبتك حقائب تدريبية احترافية برونق خاص 

  • تتميز حقائبنا التدريبية بالمحتوى الفريد والمتميز الموثقة

  • فريق متكامل في إعداد وتصميم الحقائب التدريبية 

  • حقق أفضل نتيجة لدورتك التدريبية القادمة

 

فحقائبنا مميزة لانها

 

               أساسيات الإدارة الحديثة

                                                                        أساسيات الإدارة الحديثة

    مفتوحة المصدر وقابلة للتعديل                            وفق معايير المؤسسة العامة للتدريب المهنى     

               أساسيات الإدارة الحديثة

                                                                         أساسيات الإدارة الحديثة

جاهزة للتسليم الفورى عبر البريد الكتروني                 اطبع عدد نسخ غير محدود كما ترغب! 

حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

 

تابعونا على وسائل التواصل الاجتماعي

الفيسبوكالانستغرامتويتر

حقيبة تدريبية لدورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

أحدث التقييمات

  1. سميرة أبوطلحة

    اريد حقيبة التدريب على التوعية الصحية

كتابة مراجعة

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب ،تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة ،والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامع من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية،ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات ،ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

لا يوجد اسئلة شائعة

مميزات الحقيبة

  • مذكرة المتدرب
  • دليل المدرب
  • الأنشطة
  • نسخة العرض
  • فيديوهات
  • الملف التعريفي

الاسئلة الشائعة

المراجعات

أحدث التقييمات

  1. سميرة أبوطلحة

    اريد حقيبة التدريب على التوعية الصحية

كتابة مراجعة

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تواصل معنا

5 متوفر في المخزون

مميزات الحقيبة

  • مذكرة المتدرب
  • دليل المدرب
  • الأنشطة
  • نسخة العرض
  • فيديوهات
  • الملف التعريفي

ر.س500.00

 

 

عودة إلى الأعلى
تمت إضافة المنتج إلى سلة التسوق الخاصة بك
حمل النموذج المجاني