حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب
دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي
تحديث سنة 2024

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية

مراجعة
English - العربية
محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب
دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي

 

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية

المحاور :

 
 
1. تعريف المشاركين بمفهوم و اهمية مهارة التخطيط و التخطيط الاستراتيجي و عناصرة و ابعاده المختلفة.
 
2. أن يحدد القائد الإداري التربوي والتعليمي مفهوماً واضحاً للتخطيط الاستراتيجي بما يتناسب مع حاجته وحاجات منظمته التربوية والتعليمية .
 
3. أن يتمكن المشاركين من القيادات التربوية والتعليمية بشكل عملي تطبيقي من التفريق بين التخطيط الإستراتجي التخطيط التشغيلي ( التنفيذي ) .
 
4. أن يدرك القائد الإداري التربوي والتعليمي المشارك في البرنامج التدريبي فوائد التخطيط الإستراتيجي في المجال التربوي لتحسين وضع منظمته التربوية والتعليمية وسد فجوة ألأداء الإستراتيجي بين واقعها ووضعها المستقبلي المأمول .
 

للطلب :

info@hakapetk.com

00966 – 0567518848 متوفر Whatsapp+Viber

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

 

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية

المحاور :

 
 
1. تعريف المشاركين بمفهوم و اهمية مهارة التخطيط و التخطيط الاستراتيجي و عناصرة و ابعاده المختلفة.
 
2. أن يحدد القائد الإداري التربوي والتعليمي مفهوماً واضحاً للتخطيط الاستراتيجي بما يتناسب مع حاجته وحاجات منظمته التربوية والتعليمية .
 
3. أن يتمكن المشاركين من القيادات التربوية والتعليمية بشكل عملي تطبيقي من التفريق بين التخطيط الإستراتجي التخطيط التشغيلي ( التنفيذي ) .
 
4. أن يدرك القائد الإداري التربوي والتعليمي المشارك في البرنامج التدريبي فوائد التخطيط الإستراتيجي في المجال التربوي لتحسين وضع منظمته التربوية والتعليمية وسد فجوة ألأداء الإستراتيجي بين واقعها ووضعها المستقبلي المأمول .
 

للطلب :

info@hakapetk.com

00966 – 0567518848 متوفر Whatsapp+Viber

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب
دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي
تحديث سنة 2024

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية

مراجعة
English - العربية
محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب
دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي

 

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية

المحاور :

 
 
1. تعريف المشاركين بمفهوم و اهمية مهارة التخطيط و التخطيط الاستراتيجي و عناصرة و ابعاده المختلفة.
 
2. أن يحدد القائد الإداري التربوي والتعليمي مفهوماً واضحاً للتخطيط الاستراتيجي بما يتناسب مع حاجته وحاجات منظمته التربوية والتعليمية .
 
3. أن يتمكن المشاركين من القيادات التربوية والتعليمية بشكل عملي تطبيقي من التفريق بين التخطيط الإستراتجي التخطيط التشغيلي ( التنفيذي ) .
 
4. أن يدرك القائد الإداري التربوي والتعليمي المشارك في البرنامج التدريبي فوائد التخطيط الإستراتيجي في المجال التربوي لتحسين وضع منظمته التربوية والتعليمية وسد فجوة ألأداء الإستراتيجي بين واقعها ووضعها المستقبلي المأمول .
 

للطلب :

info@hakapetk.com

00966 – 0567518848 متوفر Whatsapp+Viber

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

 

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية

المحاور :

 
 
1. تعريف المشاركين بمفهوم و اهمية مهارة التخطيط و التخطيط الاستراتيجي و عناصرة و ابعاده المختلفة.
 
2. أن يحدد القائد الإداري التربوي والتعليمي مفهوماً واضحاً للتخطيط الاستراتيجي بما يتناسب مع حاجته وحاجات منظمته التربوية والتعليمية .
 
3. أن يتمكن المشاركين من القيادات التربوية والتعليمية بشكل عملي تطبيقي من التفريق بين التخطيط الإستراتجي التخطيط التشغيلي ( التنفيذي ) .
 
4. أن يدرك القائد الإداري التربوي والتعليمي المشارك في البرنامج التدريبي فوائد التخطيط الإستراتيجي في المجال التربوي لتحسين وضع منظمته التربوية والتعليمية وسد فجوة ألأداء الإستراتيجي بين واقعها ووضعها المستقبلي المأمول .
 

للطلب :

info@hakapetk.com

00966 – 0567518848 متوفر Whatsapp+Viber

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة

حقيبة , تدريبية , بوربينت , ورد , دليل متدرب , دليل انشطة

حقيبة , تدريبية , بوربينت , ورد , دليل متدرب , دليل انشطة

حقيبة تدريبية : دورة إدارة الأزمات والمشكلات وإتخاذ القرار الفعال

;

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية