حقيبتك الشريك الأول لك في تطوير المحتوي التدريبي في الوطن العربي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.

مميزات الحقيبة

دليل المدرب
مذكرة المتدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي
تحديث سنة 2024

حقيبة تدريبية دورة التوفرية في إنشاء المستندات

هذه الحقائب التدريبية ستعلمك كيفية إنشاء وثائق قابلة للوصول في Word و Excel و PowerPoint. ستتعلم استخدام الأدوات المتاحة للوصول في كل برنامج لضمان قابلية قراءة واستخدام وثائقك من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة. ستتعلم أيضًا كيفية تحويل وثائقك إلى تنسيق PDF لتسهيل نشرها والوصول إليها.

مراجعة
English - العربية
محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب
دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي
حقائب التدريب لدينا حول “الوصول إلى إنشاء المستندات” مصممة خصيصًا للمدربين الذين يرغبون في تثقيف الأفراد وتمكينهم حول أهمية إنشاء مستندات قابلة للوصول. من الضروري في عصرنا الرقمي أن تضمن المؤسسات أن مستنداتها يمكن الوصول إليها من قِبَل الجميع، بما في ذلك الأشخاص ذوي الإعاقة. سواء كان ذلك مستند Word أو PDF أو حتى عرض تقديمي، ستوفر هذه الحقائب التدريبية للمدربين جميع الأدوات والموارد اللازمة لتعليم المشاركين كيفية إنشاء مستندات شاملة وتتوافق مع معايير الوصول. تتضمن حقائب التدريب الشاملة لدينا دليل مفصل للمدرب، يحتوي على تعليمات خطوة بخطوة وخطط دروس وتمارين مشوقة. سيكون لدى المدربين أيضًا الوصول إلى عرض تقديمي جاهز يمكن تخصيصه ليلائم أسلوب التدريب والجمهور. سيرى المشاركون كيفية استخدام ميزات الوصول في أدوات إنشاء المستندات الشائعة مثل Microsoft Word و Adobe Acrobat لتحسين قراءة واستخدام مستنداتهم. سيتعلمون أيضًا حول قضايا الوصول الشائعة وكيفية التعامل معها، بما في ذلك الاستخدام السليم للعناوين والنصوص البديلة للصور وإنشاء جداول ومخططات قابلة للوصول. بنهاية هذا التدريب، سيكون لدى المشاركين المعرفة والمهارات لإنشاء مستندات تلبي احتياجات جميع المستخدمين، بغض النظر عن قدراتهم. سيحسن ذلك ليس فقط نطاق وتأثير مستنداتهم، ولكن أيضًا يضمن الامتثال للوائح الوصول الشامل. استثمر في حقائبنا التدريبية حول “الوصول إلى إنشاء المستندات” اليوم وقم بتجهيز المدربين بالأدوات التي يحتاجونها لإنشاء بيئة رقمية أكثر شمولية وقابلية للوصول.
تعريف التوفرية في إنشاء المستندات:
توضيح ما يُفهم من الوصولية في سياق إنشاء الوثائق.
أهمية الأخذ بعين الاعتبار إمكانية الوصول عند إنشاء المستندات.
أهمية النظر إلى إمكانية الوصول عند إنشاء الوثائق.
المعايير والإرشادات لإمكانية الوصول في المستندات
الإشارة إلى المعايير والمبادئ التوجيهية الدولية الأكثر شيوعًا لإمكانية الوصول في الوثائق.
وصف للمتطلبات الرئيسية التي يجب توفرها في الوثائق المتاحة.
وصف للمتطلبات الأساسية التي يجب توفرها في المستندات القابلة للوصول.
أدوات وميزات لإنشاء وثائق متاحة للوصول.
مقدمة للأدوات والميزات المتوفرة في برامج مختلفة لتسهيل إنشاء وثائق يمكن الوصول إليها.
شرح كيفية استخدام هذه الأدوات والميزات لتحسين قابلية الوصول للوثائق.
شرح كيفية استخدام هذه الأدوات والميزات لتحسين إمكانية الوصول للمستندات.
الهيكل والتنظيم للوصولية:
كيفية تنظيم وتهيئة المحتويات بشكل صحيح في وثيقة لتحسين قابلية الوصول.
استخدام العناوين الرئيسية والقوائم وعناصر أخرى من الهيكل لتحسين التصفح وفهم المستند من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة.
استخدام العناوين والقوائم وعناصر الهيكل الأخرى لتحسين التصفح وفهم المستند من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة.
استخدام نص بديل ووصف الصورة:
أهمية تضمين نص بديل ووصف دقيق للصور لتكون متاحة للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
أمثلة على كيفية إضافة نص بديل ووصف في أنواع مختلفة من المستندات.
أمثلة على كيفية إضافة نص بديل ووصف في أنواع مختلفة من المستندات.
اعتبارات اللون والتباين:
توضيح للاعتبارات الهامة التي يجب مراعاتها عند اختيار الألوان والتباينات لضمان قراءة الوثائق بوضوح للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
إشارات لأدوات وموارد للتحقق من تباين الألوان في الوثائق المُنشأة.
ذكر الأدوات والموارد للتحقق من تباين الألوان في الوثائق المنشأة.
التوفر في الروابط والعناصر التفاعلية
كيفية إنشاء روابط قابلة للوصول باستخدام نص وصفي وسمات مناسبة.
الاعتبارات المتعلقة بجعل العناصر التفاعلية ، مثل الأزرار والنماذج ، متاحة لذوي الإعاقة.
الاعتبارات لجعل العناصر التفاعلية ، مثل الأزرار والاستمارات ، متاحة للأشخاص ذوي الإعاقة.
الاختبارات والتحقق من إمكانية الوصول:
الأساليب والتقنيات لاختبار والتحقق من قابلية الوصول إلى الوثائق المنشأة.
استخدام أدوات التحقق من إمكانية الوصول والاختبارات اليدوية للتأكد من أن المستندات تلبي المعايير والإرشادات للوصول إلى المعلومات.
استخدام أدوات التحقق من إمكانية الوصول واجراء اختبارات يدوية لضمان أن الوثائق تتوافق مع المعايير والإرشادات المتعلقة بإمكانية الوصول.
لا شيء
لا شيء
لا شيء
عدم

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

كيف يمكنني التأكد من أن مستندي يكون متاحًا؟
للتأكد من إمكانية الوصول إلى وثيقتك، يجب عليك استخدام العناوين والتنسيقات المناسبة، وإضافة نص بديل للصور والرسومات، والتحقق من تباين الألوان لضمان قراءة سهلة.
للتأكد من إمكانية الوصول إلى وثيقتك، يجب عليك استخدام العناوين والتنسيقات المناسبة، وإضافة نص بديل للصور والرسومات، والتحقق من تباين الألوان لضمان قراءة سهلة.
. هل هناك أدوات أو برامج تساعدني على إنشاء وثائق يمكن الوصول إليها؟
صحيح، هناك العديد من الأدوات والبرامج التي يمكنك استخدامها لإنشاء مستندات قابلة للوصول، مثل Microsoft Office و Adobe Acrobat و Google Docs، التي توفر وظائف وإعدادات لتحسين قابلية الوصول.
صحيح، هناك العديد من الأدوات والبرامج التي يمكنك استخدامها لإنشاء مستندات قابلة للوصول، مثل Microsoft Office و Adobe Acrobat و Google Docs، التي توفر وظائف وإعدادات لتحسين قابلية الوصول.
ما هي فوائد إنشاء وثائق قابلة للوصول؟
R: إن إنشاء وثائق قابلة للوصول يعود بالفائدة على جميع الأشخاص، بما في ذلك أولئك ذوي الإعاقة البصرية أو السمعية أو الحركية. بالإضافة إلى ذلك، فإن وجود وثيقة قابلة للوصول يجعلها أكثر سهولة في الفهم والتصفح، مما يحسن تجربة المستخدم.
R: إن إنشاء وثائق قابلة للوصول يعود بالفائدة على جميع الأشخاص، بما في ذلك أولئك ذوي الإعاقة البصرية أو السمعية أو الحركية. بالإضافة إلى ذلك، فإن وجود وثيقة قابلة للوصول يجعلها أكثر سهولة في الفهم والتصفح، مما يحسن تجربة المستخدم.
. أي خصائص يجب عليَّ أن أنظر إليها عند إنشاء وثائق قابلة للوصول؟
R: عند إنشاء وثائق قابلة للوصول، يجب التأكد من استخدام خطوط واضحة وقابلة للقراءة، وإضافة وصف للصور والروابط، واستخدام ألوان ذات تباين كافٍ، وتوفير نصوص مكتوبة أو ترجمات للمحتوى المتعدد الوسائط.
R: عند إنشاء وثائق قابلة للوصول، يجب التأكد من استخدام خطوط واضحة وقابلة للقراءة، وإضافة وصف للصور والروابط، واستخدام ألوان ذات تباين كافٍ، وتوفير نصوص مكتوبة أو ترجمات للمحتوى المتعدد الوسائط.
ما هي أفضل الممارسات لضمان إمكانية الوصول في إنشاء الوثائق؟
بعض أفضل الممارسات في إتاحة الوصول لإنشاء الوثائق تشمل استخدام هيكل وتنسيق مناسبين، واستخدام تسميات وعناوين وصفية، وتجنب الاعتماد الحصري على الألوان لنقل المعلومات، وتوفير بدائل نصية للعناصر غير النصية.
بعض أفضل الممارسات في إتاحة الوصول لإنشاء الوثائق تشمل استخدام هيكل وتنسيق مناسبين، واستخدام تسميات وعناوين وصفية، وتجنب الاعتماد الحصري على الألوان لنقل المعلومات، وتوفير بدائل نصية للعناصر غير النصية.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

يسمح فقط للزبائن مسجلي الدخول الذين قاموا بشراء هذا المنتج ترك مراجعة.

حقائب التدريب لدينا حول “الوصول إلى إنشاء المستندات” مصممة خصيصًا للمدربين الذين يرغبون في تثقيف الأفراد وتمكينهم حول أهمية إنشاء مستندات قابلة للوصول. من الضروري في عصرنا الرقمي أن تضمن المؤسسات أن مستنداتها يمكن الوصول إليها من قِبَل الجميع، بما في ذلك الأشخاص ذوي الإعاقة. سواء كان ذلك مستند Word أو PDF أو حتى عرض تقديمي، ستوفر هذه الحقائب التدريبية للمدربين جميع الأدوات والموارد اللازمة لتعليم المشاركين كيفية إنشاء مستندات شاملة وتتوافق مع معايير الوصول. تتضمن حقائب التدريب الشاملة لدينا دليل مفصل للمدرب، يحتوي على تعليمات خطوة بخطوة وخطط دروس وتمارين مشوقة. سيكون لدى المدربين أيضًا الوصول إلى عرض تقديمي جاهز يمكن تخصيصه ليلائم أسلوب التدريب والجمهور. سيرى المشاركون كيفية استخدام ميزات الوصول في أدوات إنشاء المستندات الشائعة مثل Microsoft Word و Adobe Acrobat لتحسين قراءة واستخدام مستنداتهم. سيتعلمون أيضًا حول قضايا الوصول الشائعة وكيفية التعامل معها، بما في ذلك الاستخدام السليم للعناوين والنصوص البديلة للصور وإنشاء جداول ومخططات قابلة للوصول. بنهاية هذا التدريب، سيكون لدى المشاركين المعرفة والمهارات لإنشاء مستندات تلبي احتياجات جميع المستخدمين، بغض النظر عن قدراتهم. سيحسن ذلك ليس فقط نطاق وتأثير مستنداتهم، ولكن أيضًا يضمن الامتثال للوائح الوصول الشامل. استثمر في حقائبنا التدريبية حول “الوصول إلى إنشاء المستندات” اليوم وقم بتجهيز المدربين بالأدوات التي يحتاجونها لإنشاء بيئة رقمية أكثر شمولية وقابلية للوصول.
تعريف التوفرية في إنشاء المستندات:
توضيح ما يُفهم من الوصولية في سياق إنشاء الوثائق.
أهمية الأخذ بعين الاعتبار إمكانية الوصول عند إنشاء المستندات.
أهمية النظر إلى إمكانية الوصول عند إنشاء الوثائق.
المعايير والإرشادات لإمكانية الوصول في المستندات
الإشارة إلى المعايير والمبادئ التوجيهية الدولية الأكثر شيوعًا لإمكانية الوصول في الوثائق.
وصف للمتطلبات الرئيسية التي يجب توفرها في الوثائق المتاحة.
وصف للمتطلبات الأساسية التي يجب توفرها في المستندات القابلة للوصول.
أدوات وميزات لإنشاء وثائق متاحة للوصول.
مقدمة للأدوات والميزات المتوفرة في برامج مختلفة لتسهيل إنشاء وثائق يمكن الوصول إليها.
شرح كيفية استخدام هذه الأدوات والميزات لتحسين قابلية الوصول للوثائق.
شرح كيفية استخدام هذه الأدوات والميزات لتحسين إمكانية الوصول للمستندات.
الهيكل والتنظيم للوصولية:
كيفية تنظيم وتهيئة المحتويات بشكل صحيح في وثيقة لتحسين قابلية الوصول.
استخدام العناوين الرئيسية والقوائم وعناصر أخرى من الهيكل لتحسين التصفح وفهم المستند من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة.
استخدام العناوين والقوائم وعناصر الهيكل الأخرى لتحسين التصفح وفهم المستند من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة.
استخدام نص بديل ووصف الصورة:
أهمية تضمين نص بديل ووصف دقيق للصور لتكون متاحة للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
أمثلة على كيفية إضافة نص بديل ووصف في أنواع مختلفة من المستندات.
أمثلة على كيفية إضافة نص بديل ووصف في أنواع مختلفة من المستندات.
اعتبارات اللون والتباين:
توضيح للاعتبارات الهامة التي يجب مراعاتها عند اختيار الألوان والتباينات لضمان قراءة الوثائق بوضوح للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
إشارات لأدوات وموارد للتحقق من تباين الألوان في الوثائق المُنشأة.
ذكر الأدوات والموارد للتحقق من تباين الألوان في الوثائق المنشأة.
التوفر في الروابط والعناصر التفاعلية
كيفية إنشاء روابط قابلة للوصول باستخدام نص وصفي وسمات مناسبة.
الاعتبارات المتعلقة بجعل العناصر التفاعلية ، مثل الأزرار والنماذج ، متاحة لذوي الإعاقة.
الاعتبارات لجعل العناصر التفاعلية ، مثل الأزرار والاستمارات ، متاحة للأشخاص ذوي الإعاقة.
الاختبارات والتحقق من إمكانية الوصول:
الأساليب والتقنيات لاختبار والتحقق من قابلية الوصول إلى الوثائق المنشأة.
استخدام أدوات التحقق من إمكانية الوصول والاختبارات اليدوية للتأكد من أن المستندات تلبي المعايير والإرشادات للوصول إلى المعلومات.
استخدام أدوات التحقق من إمكانية الوصول واجراء اختبارات يدوية لضمان أن الوثائق تتوافق مع المعايير والإرشادات المتعلقة بإمكانية الوصول.
لا شيء
لا شيء
لا شيء
عدم

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

كيف يمكنني التأكد من أن مستندي يكون متاحًا؟
للتأكد من إمكانية الوصول إلى وثيقتك، يجب عليك استخدام العناوين والتنسيقات المناسبة، وإضافة نص بديل للصور والرسومات، والتحقق من تباين الألوان لضمان قراءة سهلة.
للتأكد من إمكانية الوصول إلى وثيقتك، يجب عليك استخدام العناوين والتنسيقات المناسبة، وإضافة نص بديل للصور والرسومات، والتحقق من تباين الألوان لضمان قراءة سهلة.
. هل هناك أدوات أو برامج تساعدني على إنشاء وثائق يمكن الوصول إليها؟
صحيح، هناك العديد من الأدوات والبرامج التي يمكنك استخدامها لإنشاء مستندات قابلة للوصول، مثل Microsoft Office و Adobe Acrobat و Google Docs، التي توفر وظائف وإعدادات لتحسين قابلية الوصول.
صحيح، هناك العديد من الأدوات والبرامج التي يمكنك استخدامها لإنشاء مستندات قابلة للوصول، مثل Microsoft Office و Adobe Acrobat و Google Docs، التي توفر وظائف وإعدادات لتحسين قابلية الوصول.
ما هي فوائد إنشاء وثائق قابلة للوصول؟
R: إن إنشاء وثائق قابلة للوصول يعود بالفائدة على جميع الأشخاص، بما في ذلك أولئك ذوي الإعاقة البصرية أو السمعية أو الحركية. بالإضافة إلى ذلك، فإن وجود وثيقة قابلة للوصول يجعلها أكثر سهولة في الفهم والتصفح، مما يحسن تجربة المستخدم.
R: إن إنشاء وثائق قابلة للوصول يعود بالفائدة على جميع الأشخاص، بما في ذلك أولئك ذوي الإعاقة البصرية أو السمعية أو الحركية. بالإضافة إلى ذلك، فإن وجود وثيقة قابلة للوصول يجعلها أكثر سهولة في الفهم والتصفح، مما يحسن تجربة المستخدم.
. أي خصائص يجب عليَّ أن أنظر إليها عند إنشاء وثائق قابلة للوصول؟
R: عند إنشاء وثائق قابلة للوصول، يجب التأكد من استخدام خطوط واضحة وقابلة للقراءة، وإضافة وصف للصور والروابط، واستخدام ألوان ذات تباين كافٍ، وتوفير نصوص مكتوبة أو ترجمات للمحتوى المتعدد الوسائط.
R: عند إنشاء وثائق قابلة للوصول، يجب التأكد من استخدام خطوط واضحة وقابلة للقراءة، وإضافة وصف للصور والروابط، واستخدام ألوان ذات تباين كافٍ، وتوفير نصوص مكتوبة أو ترجمات للمحتوى المتعدد الوسائط.
ما هي أفضل الممارسات لضمان إمكانية الوصول في إنشاء الوثائق؟
بعض أفضل الممارسات في إتاحة الوصول لإنشاء الوثائق تشمل استخدام هيكل وتنسيق مناسبين، واستخدام تسميات وعناوين وصفية، وتجنب الاعتماد الحصري على الألوان لنقل المعلومات، وتوفير بدائل نصية للعناصر غير النصية.
بعض أفضل الممارسات في إتاحة الوصول لإنشاء الوثائق تشمل استخدام هيكل وتنسيق مناسبين، واستخدام تسميات وعناوين وصفية، وتجنب الاعتماد الحصري على الألوان لنقل المعلومات، وتوفير بدائل نصية للعناصر غير النصية.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

يسمح فقط للزبائن مسجلي الدخول الذين قاموا بشراء هذا المنتج ترك مراجعة.

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب
دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي
تحديث سنة 2024

حقيبة تدريبية دورة التوفرية في إنشاء المستندات

هذه الحقائب التدريبية ستعلمك كيفية إنشاء وثائق قابلة للوصول في Word و Excel و PowerPoint. ستتعلم استخدام الأدوات المتاحة للوصول في كل برنامج لضمان قابلية قراءة واستخدام وثائقك من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة. ستتعلم أيضًا كيفية تحويل وثائقك إلى تنسيق PDF لتسهيل نشرها والوصول إليها.

مراجعة
English - العربية
محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب
دليل المدرب
الأنشطة
نسخة العرض
فيديوهات
الملف التعريفي
حقائب التدريب لدينا حول “الوصول إلى إنشاء المستندات” مصممة خصيصًا للمدربين الذين يرغبون في تثقيف الأفراد وتمكينهم حول أهمية إنشاء مستندات قابلة للوصول. من الضروري في عصرنا الرقمي أن تضمن المؤسسات أن مستنداتها يمكن الوصول إليها من قِبَل الجميع، بما في ذلك الأشخاص ذوي الإعاقة. سواء كان ذلك مستند Word أو PDF أو حتى عرض تقديمي، ستوفر هذه الحقائب التدريبية للمدربين جميع الأدوات والموارد اللازمة لتعليم المشاركين كيفية إنشاء مستندات شاملة وتتوافق مع معايير الوصول. تتضمن حقائب التدريب الشاملة لدينا دليل مفصل للمدرب، يحتوي على تعليمات خطوة بخطوة وخطط دروس وتمارين مشوقة. سيكون لدى المدربين أيضًا الوصول إلى عرض تقديمي جاهز يمكن تخصيصه ليلائم أسلوب التدريب والجمهور. سيرى المشاركون كيفية استخدام ميزات الوصول في أدوات إنشاء المستندات الشائعة مثل Microsoft Word و Adobe Acrobat لتحسين قراءة واستخدام مستنداتهم. سيتعلمون أيضًا حول قضايا الوصول الشائعة وكيفية التعامل معها، بما في ذلك الاستخدام السليم للعناوين والنصوص البديلة للصور وإنشاء جداول ومخططات قابلة للوصول. بنهاية هذا التدريب، سيكون لدى المشاركين المعرفة والمهارات لإنشاء مستندات تلبي احتياجات جميع المستخدمين، بغض النظر عن قدراتهم. سيحسن ذلك ليس فقط نطاق وتأثير مستنداتهم، ولكن أيضًا يضمن الامتثال للوائح الوصول الشامل. استثمر في حقائبنا التدريبية حول “الوصول إلى إنشاء المستندات” اليوم وقم بتجهيز المدربين بالأدوات التي يحتاجونها لإنشاء بيئة رقمية أكثر شمولية وقابلية للوصول.
تعريف التوفرية في إنشاء المستندات:
توضيح ما يُفهم من الوصولية في سياق إنشاء الوثائق.
أهمية الأخذ بعين الاعتبار إمكانية الوصول عند إنشاء المستندات.
أهمية النظر إلى إمكانية الوصول عند إنشاء الوثائق.
المعايير والإرشادات لإمكانية الوصول في المستندات
الإشارة إلى المعايير والمبادئ التوجيهية الدولية الأكثر شيوعًا لإمكانية الوصول في الوثائق.
وصف للمتطلبات الرئيسية التي يجب توفرها في الوثائق المتاحة.
وصف للمتطلبات الأساسية التي يجب توفرها في المستندات القابلة للوصول.
أدوات وميزات لإنشاء وثائق متاحة للوصول.
مقدمة للأدوات والميزات المتوفرة في برامج مختلفة لتسهيل إنشاء وثائق يمكن الوصول إليها.
شرح كيفية استخدام هذه الأدوات والميزات لتحسين قابلية الوصول للوثائق.
شرح كيفية استخدام هذه الأدوات والميزات لتحسين إمكانية الوصول للمستندات.
الهيكل والتنظيم للوصولية:
كيفية تنظيم وتهيئة المحتويات بشكل صحيح في وثيقة لتحسين قابلية الوصول.
استخدام العناوين الرئيسية والقوائم وعناصر أخرى من الهيكل لتحسين التصفح وفهم المستند من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة.
استخدام العناوين والقوائم وعناصر الهيكل الأخرى لتحسين التصفح وفهم المستند من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة.
استخدام نص بديل ووصف الصورة:
أهمية تضمين نص بديل ووصف دقيق للصور لتكون متاحة للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
أمثلة على كيفية إضافة نص بديل ووصف في أنواع مختلفة من المستندات.
أمثلة على كيفية إضافة نص بديل ووصف في أنواع مختلفة من المستندات.
اعتبارات اللون والتباين:
توضيح للاعتبارات الهامة التي يجب مراعاتها عند اختيار الألوان والتباينات لضمان قراءة الوثائق بوضوح للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
إشارات لأدوات وموارد للتحقق من تباين الألوان في الوثائق المُنشأة.
ذكر الأدوات والموارد للتحقق من تباين الألوان في الوثائق المنشأة.
التوفر في الروابط والعناصر التفاعلية
كيفية إنشاء روابط قابلة للوصول باستخدام نص وصفي وسمات مناسبة.
الاعتبارات المتعلقة بجعل العناصر التفاعلية ، مثل الأزرار والنماذج ، متاحة لذوي الإعاقة.
الاعتبارات لجعل العناصر التفاعلية ، مثل الأزرار والاستمارات ، متاحة للأشخاص ذوي الإعاقة.
الاختبارات والتحقق من إمكانية الوصول:
الأساليب والتقنيات لاختبار والتحقق من قابلية الوصول إلى الوثائق المنشأة.
استخدام أدوات التحقق من إمكانية الوصول والاختبارات اليدوية للتأكد من أن المستندات تلبي المعايير والإرشادات للوصول إلى المعلومات.
استخدام أدوات التحقق من إمكانية الوصول واجراء اختبارات يدوية لضمان أن الوثائق تتوافق مع المعايير والإرشادات المتعلقة بإمكانية الوصول.
لا شيء
لا شيء
لا شيء
عدم

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

كيف يمكنني التأكد من أن مستندي يكون متاحًا؟
للتأكد من إمكانية الوصول إلى وثيقتك، يجب عليك استخدام العناوين والتنسيقات المناسبة، وإضافة نص بديل للصور والرسومات، والتحقق من تباين الألوان لضمان قراءة سهلة.
للتأكد من إمكانية الوصول إلى وثيقتك، يجب عليك استخدام العناوين والتنسيقات المناسبة، وإضافة نص بديل للصور والرسومات، والتحقق من تباين الألوان لضمان قراءة سهلة.
. هل هناك أدوات أو برامج تساعدني على إنشاء وثائق يمكن الوصول إليها؟
صحيح، هناك العديد من الأدوات والبرامج التي يمكنك استخدامها لإنشاء مستندات قابلة للوصول، مثل Microsoft Office و Adobe Acrobat و Google Docs، التي توفر وظائف وإعدادات لتحسين قابلية الوصول.
صحيح، هناك العديد من الأدوات والبرامج التي يمكنك استخدامها لإنشاء مستندات قابلة للوصول، مثل Microsoft Office و Adobe Acrobat و Google Docs، التي توفر وظائف وإعدادات لتحسين قابلية الوصول.
ما هي فوائد إنشاء وثائق قابلة للوصول؟
R: إن إنشاء وثائق قابلة للوصول يعود بالفائدة على جميع الأشخاص، بما في ذلك أولئك ذوي الإعاقة البصرية أو السمعية أو الحركية. بالإضافة إلى ذلك، فإن وجود وثيقة قابلة للوصول يجعلها أكثر سهولة في الفهم والتصفح، مما يحسن تجربة المستخدم.
R: إن إنشاء وثائق قابلة للوصول يعود بالفائدة على جميع الأشخاص، بما في ذلك أولئك ذوي الإعاقة البصرية أو السمعية أو الحركية. بالإضافة إلى ذلك، فإن وجود وثيقة قابلة للوصول يجعلها أكثر سهولة في الفهم والتصفح، مما يحسن تجربة المستخدم.
. أي خصائص يجب عليَّ أن أنظر إليها عند إنشاء وثائق قابلة للوصول؟
R: عند إنشاء وثائق قابلة للوصول، يجب التأكد من استخدام خطوط واضحة وقابلة للقراءة، وإضافة وصف للصور والروابط، واستخدام ألوان ذات تباين كافٍ، وتوفير نصوص مكتوبة أو ترجمات للمحتوى المتعدد الوسائط.
R: عند إنشاء وثائق قابلة للوصول، يجب التأكد من استخدام خطوط واضحة وقابلة للقراءة، وإضافة وصف للصور والروابط، واستخدام ألوان ذات تباين كافٍ، وتوفير نصوص مكتوبة أو ترجمات للمحتوى المتعدد الوسائط.
ما هي أفضل الممارسات لضمان إمكانية الوصول في إنشاء الوثائق؟
بعض أفضل الممارسات في إتاحة الوصول لإنشاء الوثائق تشمل استخدام هيكل وتنسيق مناسبين، واستخدام تسميات وعناوين وصفية، وتجنب الاعتماد الحصري على الألوان لنقل المعلومات، وتوفير بدائل نصية للعناصر غير النصية.
بعض أفضل الممارسات في إتاحة الوصول لإنشاء الوثائق تشمل استخدام هيكل وتنسيق مناسبين، واستخدام تسميات وعناوين وصفية، وتجنب الاعتماد الحصري على الألوان لنقل المعلومات، وتوفير بدائل نصية للعناصر غير النصية.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

يسمح فقط للزبائن مسجلي الدخول الذين قاموا بشراء هذا المنتج ترك مراجعة.

حقائب التدريب لدينا حول “الوصول إلى إنشاء المستندات” مصممة خصيصًا للمدربين الذين يرغبون في تثقيف الأفراد وتمكينهم حول أهمية إنشاء مستندات قابلة للوصول. من الضروري في عصرنا الرقمي أن تضمن المؤسسات أن مستنداتها يمكن الوصول إليها من قِبَل الجميع، بما في ذلك الأشخاص ذوي الإعاقة. سواء كان ذلك مستند Word أو PDF أو حتى عرض تقديمي، ستوفر هذه الحقائب التدريبية للمدربين جميع الأدوات والموارد اللازمة لتعليم المشاركين كيفية إنشاء مستندات شاملة وتتوافق مع معايير الوصول. تتضمن حقائب التدريب الشاملة لدينا دليل مفصل للمدرب، يحتوي على تعليمات خطوة بخطوة وخطط دروس وتمارين مشوقة. سيكون لدى المدربين أيضًا الوصول إلى عرض تقديمي جاهز يمكن تخصيصه ليلائم أسلوب التدريب والجمهور. سيرى المشاركون كيفية استخدام ميزات الوصول في أدوات إنشاء المستندات الشائعة مثل Microsoft Word و Adobe Acrobat لتحسين قراءة واستخدام مستنداتهم. سيتعلمون أيضًا حول قضايا الوصول الشائعة وكيفية التعامل معها، بما في ذلك الاستخدام السليم للعناوين والنصوص البديلة للصور وإنشاء جداول ومخططات قابلة للوصول. بنهاية هذا التدريب، سيكون لدى المشاركين المعرفة والمهارات لإنشاء مستندات تلبي احتياجات جميع المستخدمين، بغض النظر عن قدراتهم. سيحسن ذلك ليس فقط نطاق وتأثير مستنداتهم، ولكن أيضًا يضمن الامتثال للوائح الوصول الشامل. استثمر في حقائبنا التدريبية حول “الوصول إلى إنشاء المستندات” اليوم وقم بتجهيز المدربين بالأدوات التي يحتاجونها لإنشاء بيئة رقمية أكثر شمولية وقابلية للوصول.
تعريف التوفرية في إنشاء المستندات:
توضيح ما يُفهم من الوصولية في سياق إنشاء الوثائق.
أهمية الأخذ بعين الاعتبار إمكانية الوصول عند إنشاء المستندات.
أهمية النظر إلى إمكانية الوصول عند إنشاء الوثائق.
المعايير والإرشادات لإمكانية الوصول في المستندات
الإشارة إلى المعايير والمبادئ التوجيهية الدولية الأكثر شيوعًا لإمكانية الوصول في الوثائق.
وصف للمتطلبات الرئيسية التي يجب توفرها في الوثائق المتاحة.
وصف للمتطلبات الأساسية التي يجب توفرها في المستندات القابلة للوصول.
أدوات وميزات لإنشاء وثائق متاحة للوصول.
مقدمة للأدوات والميزات المتوفرة في برامج مختلفة لتسهيل إنشاء وثائق يمكن الوصول إليها.
شرح كيفية استخدام هذه الأدوات والميزات لتحسين قابلية الوصول للوثائق.
شرح كيفية استخدام هذه الأدوات والميزات لتحسين إمكانية الوصول للمستندات.
الهيكل والتنظيم للوصولية:
كيفية تنظيم وتهيئة المحتويات بشكل صحيح في وثيقة لتحسين قابلية الوصول.
استخدام العناوين الرئيسية والقوائم وعناصر أخرى من الهيكل لتحسين التصفح وفهم المستند من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة.
استخدام العناوين والقوائم وعناصر الهيكل الأخرى لتحسين التصفح وفهم المستند من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة.
استخدام نص بديل ووصف الصورة:
أهمية تضمين نص بديل ووصف دقيق للصور لتكون متاحة للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
أمثلة على كيفية إضافة نص بديل ووصف في أنواع مختلفة من المستندات.
أمثلة على كيفية إضافة نص بديل ووصف في أنواع مختلفة من المستندات.
اعتبارات اللون والتباين:
توضيح للاعتبارات الهامة التي يجب مراعاتها عند اختيار الألوان والتباينات لضمان قراءة الوثائق بوضوح للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
إشارات لأدوات وموارد للتحقق من تباين الألوان في الوثائق المُنشأة.
ذكر الأدوات والموارد للتحقق من تباين الألوان في الوثائق المنشأة.
التوفر في الروابط والعناصر التفاعلية
كيفية إنشاء روابط قابلة للوصول باستخدام نص وصفي وسمات مناسبة.
الاعتبارات المتعلقة بجعل العناصر التفاعلية ، مثل الأزرار والنماذج ، متاحة لذوي الإعاقة.
الاعتبارات لجعل العناصر التفاعلية ، مثل الأزرار والاستمارات ، متاحة للأشخاص ذوي الإعاقة.
الاختبارات والتحقق من إمكانية الوصول:
الأساليب والتقنيات لاختبار والتحقق من قابلية الوصول إلى الوثائق المنشأة.
استخدام أدوات التحقق من إمكانية الوصول والاختبارات اليدوية للتأكد من أن المستندات تلبي المعايير والإرشادات للوصول إلى المعلومات.
استخدام أدوات التحقق من إمكانية الوصول واجراء اختبارات يدوية لضمان أن الوثائق تتوافق مع المعايير والإرشادات المتعلقة بإمكانية الوصول.
لا شيء
لا شيء
لا شيء
عدم

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

كيف يمكنني التأكد من أن مستندي يكون متاحًا؟
للتأكد من إمكانية الوصول إلى وثيقتك، يجب عليك استخدام العناوين والتنسيقات المناسبة، وإضافة نص بديل للصور والرسومات، والتحقق من تباين الألوان لضمان قراءة سهلة.
للتأكد من إمكانية الوصول إلى وثيقتك، يجب عليك استخدام العناوين والتنسيقات المناسبة، وإضافة نص بديل للصور والرسومات، والتحقق من تباين الألوان لضمان قراءة سهلة.
. هل هناك أدوات أو برامج تساعدني على إنشاء وثائق يمكن الوصول إليها؟
صحيح، هناك العديد من الأدوات والبرامج التي يمكنك استخدامها لإنشاء مستندات قابلة للوصول، مثل Microsoft Office و Adobe Acrobat و Google Docs، التي توفر وظائف وإعدادات لتحسين قابلية الوصول.
صحيح، هناك العديد من الأدوات والبرامج التي يمكنك استخدامها لإنشاء مستندات قابلة للوصول، مثل Microsoft Office و Adobe Acrobat و Google Docs، التي توفر وظائف وإعدادات لتحسين قابلية الوصول.
ما هي فوائد إنشاء وثائق قابلة للوصول؟
R: إن إنشاء وثائق قابلة للوصول يعود بالفائدة على جميع الأشخاص، بما في ذلك أولئك ذوي الإعاقة البصرية أو السمعية أو الحركية. بالإضافة إلى ذلك، فإن وجود وثيقة قابلة للوصول يجعلها أكثر سهولة في الفهم والتصفح، مما يحسن تجربة المستخدم.
R: إن إنشاء وثائق قابلة للوصول يعود بالفائدة على جميع الأشخاص، بما في ذلك أولئك ذوي الإعاقة البصرية أو السمعية أو الحركية. بالإضافة إلى ذلك، فإن وجود وثيقة قابلة للوصول يجعلها أكثر سهولة في الفهم والتصفح، مما يحسن تجربة المستخدم.
. أي خصائص يجب عليَّ أن أنظر إليها عند إنشاء وثائق قابلة للوصول؟
R: عند إنشاء وثائق قابلة للوصول، يجب التأكد من استخدام خطوط واضحة وقابلة للقراءة، وإضافة وصف للصور والروابط، واستخدام ألوان ذات تباين كافٍ، وتوفير نصوص مكتوبة أو ترجمات للمحتوى المتعدد الوسائط.
R: عند إنشاء وثائق قابلة للوصول، يجب التأكد من استخدام خطوط واضحة وقابلة للقراءة، وإضافة وصف للصور والروابط، واستخدام ألوان ذات تباين كافٍ، وتوفير نصوص مكتوبة أو ترجمات للمحتوى المتعدد الوسائط.
ما هي أفضل الممارسات لضمان إمكانية الوصول في إنشاء الوثائق؟
بعض أفضل الممارسات في إتاحة الوصول لإنشاء الوثائق تشمل استخدام هيكل وتنسيق مناسبين، واستخدام تسميات وعناوين وصفية، وتجنب الاعتماد الحصري على الألوان لنقل المعلومات، وتوفير بدائل نصية للعناصر غير النصية.
بعض أفضل الممارسات في إتاحة الوصول لإنشاء الوثائق تشمل استخدام هيكل وتنسيق مناسبين، واستخدام تسميات وعناوين وصفية، وتجنب الاعتماد الحصري على الألوان لنقل المعلومات، وتوفير بدائل نصية للعناصر غير النصية.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

يسمح فقط للزبائن مسجلي الدخول الذين قاموا بشراء هذا المنتج ترك مراجعة.

منتجات ذات صلة

حقيبة , تدريبية , بوربينت , ورد , دليل متدرب , دليل انشطة

حقيبة تدريبية : دورة دبلومة تدريب المدربين TOT

حقيبة , تدريبية , بوربينت , ورد , دليل متدرب , دليل انشطة

هذه الحقائب التدريبية ستعلمك كيفية إنشاء وثائق قابلة للوصول في Word و Excel و PowerPoint. ستتعلم استخدام الأدوات المتاحة للوصول في كل برنامج لضمان قابلية قراءة واستخدام وثائقك من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة. ستتعلم أيضًا كيفية تحويل وثائقك إلى تنسيق PDF لتسهيل نشرها والوصول إليها.

هذه الحقائب التدريبية ستعلمك كيفية إنشاء وثائق قابلة للوصول في Word و Excel و PowerPoint. ستتعلم استخدام الأدوات المتاحة للوصول في كل برنامج لضمان قابلية قراءة واستخدام وثائقك من قبل الأشخاص ذوي الإعاقة. ستتعلم أيضًا كيفية تحويل وثائقك إلى تنسيق PDF لتسهيل نشرها والوصول إليها.