• قم بطرح السؤال بشكل يشجع المتدرب على الإجابة ويوضح له أنك تقبل أي إجابة حتى لو كانت ضعيفة أو ليست عالية جدًا. لا تضحك على أي إجابات ، حتى لا تعيق المشاركة.
• بعد طرح السؤال ، يرجى إتاحة الوقت للمتدربين لبدء التفكير ، ووضع الإجابات في أذهانهم ، وتحديد ما إذا كانت الإجابات مفيدة للمشاركين.
• لا تسأل أكثر من سؤال ، سؤال واحد في نفس الوقت ، استمع إلى الإجابات وناقشها ، ثم ناقش سؤالاً آخر.
• استخدم أسئلة مفتوحة.
• الأسئلة المغلقة هي تلك الأسئلة التي تكون إجاباتها بنعم أو لا أو مجرد كلمة أو جملة بسيطة.
• تشجع الأسئلة المفتوحة التفكير المتعمق ، وهو هدف التدريب.
• الأسئلة المغلقة مفيدة فقط إذا كان بإمكانك تحديد وجود جزء من المعلومات بسرعة أو التأكد من أن حل موضوع معين سيكون مفيدًا.
• تبدأ الأسئلة المفتوحة دائمًا بكلمات مثل (لماذا ، أين ، متى ، من ، كيف) إذا وجدت أن المتدرب لا يفهم سؤالك ، يرجى توضيح المزيد من المعلومات وتحديد نوع الإجابة المطلوبة.
• تذكر أن هذا السؤال لا يستخدم للاختبار ، إنه مجرد وسيلة لتشجيع التفكير وزيادة المشاركة وجذب الانتباه.
• تذكر أن بعض الممارسين قد يكونون أكثر هدوءًا من غيرهم ، أو يجيبون بخجل أمام مجموعة

حدد لمن توجه سؤالك: