حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
ارشادات تصميم المواد التدريبية ونماذج التقييم لعام 2022
التقييم في المواد التعليمية بات أمرا ضروريا وذلك لمعرفة فعالية هذه المواد وقدرتها على إيصال الغاية المطلوبة منها.
نموذج التقييم
ملاحظة: سيتم استخدام هذا النموذج جنبًا إلى جنب مع إرشادات التصميم والتقييم التعليمي.
البلد المنظمة التاريخ المُراجع
العنوان الفئة المستهدفة وصف الموجز
عناصر التصميم التعليمي
ملاحظات دليل المدرب، بما في ذلك: 1 نموذج التخطيط وقائمة المراجعة 1 مادة تقييم الاحتياجات 1 دليل المناهج ومبادئ التعلم 1 المعلومات الرئيسية / ملخص التعلم 1 ب. هيكل المنهج / المبادئ التوجيهية: جدول أعمال واحد، هدف واحد قابل للقياس، مجموعة واحدة من الأهداف العاطفية والتعليمية 1 طرق التدريس المناسبة للأهداف المعلنة 1 ملاحظات التدريس 1 الوسائل التعليمية والنشرات 1 تمارين التعلم النشط 1 التوجيه، بما في ذلك إطار زمني لتعزيز التعلم النشط 1 موارد إضافية ومواد مرجعية 17 المجموع
المحتوى
ملاحظات الدقة 4 ب. حسن التوقيت أو الصلة بالمبادئ التوجيهية الحالية 4 ج. المراجع / الأدلة 4 د. مناسبة محليًا ومتكيفة مع الظروف المحلية 4 هـ. المعلومات مصنفة من الأساسية إلى المهنية، من البسيطة إلى المعقدة 20 إجمالاً
منهجية التقييم
قيمة نتيجة التقييم أ. إرشادات تقييم المشاركين: 11. الرد 22. التعلم 23. السلوك أو النتيجة 4. النتيجة أو التأثير – تشمل أدوات هذه العملية ما يلي: 11. استجابة المشاركين 22. رد فعل المشارك 23. سلوك المشارك 2 ج. إذا أمكن، ضع معايير لتمييز العلامات لـ 12 تقييمًا إجماليًا
اجمالي النتيجة
- ملخص التوصيات
