متطلبات التدريب الإلكتروني عبر الإنترنت (بيئة التعلم الإلكتروني)
تتألف بيئة التدريب الالكتروني من الآتي:
!- ما يتعلق بالكادر البشري:
1- المدرب
2- المتدرب
3- فني تقنيات
4- إداري التدريب.
ب- ما يتعلق بالتجهيزات :
1- الخادم
2- موقع المدرب وتجهيزاته
3- موقع المتدرب وتجهيزاته
4- خدمة الإنترنت: الدخول إلى موقع التدريب الإلكتروني في أي وقت بالسرعة المناسبة بغض النظر عن عدد المتدربين وبدون كلمة مرور.
متطلبات نجاح التدريب الإلكتروني عبر الإنترنت:
1- تغيير العقلية الإدارية المسؤولة عن التدريب إلى طبيعة التدريب الإلكتروني عبر الإنترنت.
1- توفر خدمة الإنترنت بالسرعة والخدمة المناسبة وإمكانية استخدام البريد الإلكتروني.
2- توافر حواسيب متطورة
3-توافر برامج التدريب المحوسبة الخاصة بموضوع التدريب.
4- توافر مصادر تدريب مقرؤة الكترونياً
5- استخدام برنامج محاكاة مناسب للتدريب الإلكتروني.
6- استخدم الحركة المناسبة (الرسوم المتحركة) لتفعيل المحاكاة في التدريب الإلكتروني.
7- استخدم رابطًا إلكترونيًا (WWW ….) للاتصال بموقع التدريب ذي الصلة
8- توافر قاعات مؤتمرات فيديو مجهزة بالكامل.
10- يتمتع الطالب بالمهارات التالية:
أ- القدرة على استخدام الحاسب الآلي وبرامجه للتدريب
ب- القدرة على التعاون والتواصل وتبادل الأفكار مع الآخرين
11- توافر مدربين ذوي مهارات عالية للتدريب على استخدام الحاسب الآلي وبرامجه.
الأسس التربوية للتدريب الإلكتروني عبر الإنترنت:
يؤكد التدريب الإلكتروني عبر الإنترنت:
1- الاستثمار في أسس تربوية للتدريب المنتظم.
2- القدرة على الاستفادة من التقنيات الحديثة بشكل فعال ومنتج، خاصة فيما يتعلق بالحاسوب والإنترنت، وتفعيل مستوى الاتصال والتفاعل بكافة أشكاله بين المدرب والمتدرب.
مثال على التدريب الإلكتروني عبر الإنترنت:
سيتم تقديم نموذج مباشر باستخدام المعامل الجافة، أي باستخدام ما يسمى بالمحاكي في التدريب، وسيشمل ذلك عروض إلكترونية فعلية لبناء عدد كبير من الدوائر وتركيب الأضواء فيها، مع إظهار بعض التركيبات الخاطئة وكذلك كيف لتحديد التوجهات والتوصيات المستقبلية: حسب ما سبق بما يتماشى مع طبيعة التدريب يمكن تقديم التوجيهات والتوصيات التالية: 1- تطوير برنامج تدريب إلكتروني حديث وعالي المستوى من خلال الإنترنت لتلبية الاحتياجات التدريبية الحالية ؛ 2- تحديد مهارات الكمبيوتر الأساسية التي يجب أن يتمتع بها المتدربون قبل بدء التدريب. 4- إجراء دراسة ميدانية للوقوف على أثر التدريب الإلكتروني عبر الإنترنت مقارنة بتأثير أساليب التدريب التقليدية لتحديد حجم التأثير (تأثير المقياس).