6 من مفاهيم الحقائب التدريبية

ماذا تعني الحقيبة التدريبية؟

في الواقع، لا تظهر حقيبة التدريب على الكتف بالشكل المتخيل، بل تظهر بكلمة خاصة بالمحتوى.

يمكن أيضًا تعريف الحزمة التدريبية على أنها مجموعة من المحددات الفكرية، بما في ذلك محتوى التدريب الشامل في مجال معين، والتي من خلالها يدير المدرب العملية التدريبية.

أما فيما يتعلق بتعريف حزمة تدريب المتدرب فهو ما يتلقاه المتدرب من المدرب وما يستعده المتدرب للتفاعل مع منطقة التدريب.

لتأكيد التعريف السابق للحزمة التدريبية نقترح النقاط التوضيحية التالية:

1. الحقائب التدريبية هي المعلومات والمعايير الفكرية المستخدمة لدعم العملية التدريبية.
2. حزم التدريب مرتبطة بالمدربين والمتدربين.
3. يكون المتدرب على استعداد لشرح الحقيبة التدريبية في منطقة التدريب.
4. يتصل المتدربون من خلال تلقي المعلومات والمحتوى النشط داخلهم والاستعداد للتفاعل مع المحتوى الآخر.

بعد استعراض النقاط السابقة، يمكننا الوصول إلى تعريف أعمق من أول نقطتين، وهو أن الحزمة التدريبية هي محتوى يتضمن شروحات ومساعدات. يمكنه تحقيق أهداف العملية التدريبية حسب الحاجة.

فيما يلي مفاهيم أخرى تتعلق بالحقائب التدريبية:

ترتبط الحزمة التدريبية بمجموعة من المفاهيم التي تعزز وظائف الحزمة التدريبية، بما في ذلك:

أولاً:

الحقيبة التدريبية عبارة عن معلومات جاهزة يعدها المدرب لتقديمها كدورة في محتوى الدورة.

ثانيًا:

هذه هي المعلومات التي يتلقاها المتدرب من المدرب عبر وسائل الإعلام وتعني أن هذه المعلومات يتم توصيلها بشكل منهجي ومنظم.

ثالثًا:

تجميع المعلومات من المهارات وخبرة المدرب ورؤيته لموضوع الدورة.

رابعاً:

يمكن اعتبار الحقيبة التدريبية برنامجاً متسلسلاً لميكانيكا المقرر، المحتوى الذي يحتوي على المعلومات التي سيناقشها المدرب والمتدرب خلال الدورة.

خامساً:

الحقيبة التدريبية هي المحتوى المعلوماتي والأنشطة المختلفة والإجراءات العملية المنفذة خلال الجلسة التدريبية بين المدرب والمتدرب.

سادساً:

عملية المعالجة المسبقة للأدوات والاستراتيجيات والتصاميم التي تساعد على استخلاص المعلومات من مجال المنهج لتحقيق أهداف المدرب والمتدرب.

الحقيبة التدريبية لها أنواع متعددة:

تأتي الحقيبة التدريبية بأشكال عديدة، فهي تشكل شكلها من خلال عدة اعتبارات تشكل هيكل المعلومات الخاص بها وكذلك شكلها. لقد أوضحنا نوايانا في سياق النقاط التالية:

أولاً:

الحقائب التدريبية حسب طبيعة الاستخدام: هناك نوعان رئيسيان من الحقائب التدريبية تتعلقان بكيفية استخدامها أو بالأحرى من سيستخدمها.

1. هذه هي حقيبة تدريب المدرب. يحتوي محتواه على المعلومات والوسائل التي يستخدمها المدرب في إيصال المعلومات والأنشطة إلى جمهور الطلاب.
2. 2. المتدرب لديه حقيبة تدريبية. العملية التي يقوم بها المتدربون بإعداد محتوى خاص أثناء استعدادهم لتلقي المعلومات والمشاركة.
3. 3. هناك حزمة تدريبية ثالثة، بالنظر إلى الغرض فهي نوع شامل بين المدرب والطالب، ويحتوي المحتوى على كافة الاحتياجات التدريبية.

ثانيًا:

نوع تصميم الحقيبة التدريبية: يختلف المحتوى أثناء عملية التصميم ومنها:

1. عملية تصميم حقيبة تدريبية إلكترونية يتم فيها إعداد المحتوى إلكترونيًا باستخدام برنامج كمبيوتر، مثل محتوى الوسائط التفسيرية التي يشرحها المدرب للمتدرب.
2. تم تصميم مجموعات التدريب الذاتي بعقل ويد مدرب. أحب محتوى اللعبة التعليمية.

ثالثًا:

الحقائب التدريبية من حيث المحتوى: تتنوع أنواع الحزم فيما تحتويه ومنها:

1. حزمة تدريبية واحدة يقوم فيها المدرب بجمع معلومات محددة بحيث تقوم كل حزمة بجمع معلومات خاصة لا علاقة لها بمعلومات أخرى.
2. تنوع وحدات المحتوى، أي يقوم المدرب بإنتاج مجموعة مختلفة من الرسائل والأدوات والأنشطة في حزمة تدريبية واحدة.

رابعًا:

الحقائب التدريبية حسب محتوى النشاط: يحتوي المحتوى على عملية العديد من الأنشطة، وبالمقابل تنقسم هذه الحزم إلى الفئات التالية:

1. محتوى نشاط فردي، يقتصر على نشاط واحد.
2. حزمة تدريبية ذات محتوى متعدد الأنشطة، حيث يجمع المدرب أنشطة متعددة معًا.

مما تتكون الحقيبة التدريبة؟

1. معلومات منطقة الدورة التدريبية، حيث تغطي هذه المعلومات المحتوى الذي سيتم تقديمه في الدورة بشكل كامل.
2. عملية تسهل نقل المعلومات من المدرب إلى المتدرب. قد تكون هذه الوسائل معلومات في شكل صور مجسمة.
3. أنشطة للمدربين لنقل الطلاب وتحسين قدراتهم العقلية والعملية.
4. الاستراتيجيات التي يستخدمها المدربون في عملية إدارة الدورة.
5. يقوم المتعلمون بإعداد الأسئلة ليطلبوا من المدرب إضافة معلومات الإنجاز.
6. تصميمات الجرافيك ومقاطع الفيديو التي أعدها المدربون للطلبة كمواد إعلامية.
7. يمكن أن يكون محتوى الحزمة التدريبية لوجستيًا غير رسمي، وخالي من رتابة المدربين والمتدربين.
8. تتضمن الحقيبة التدريبية عملية إعداد الأساس للتواصل والتبادل والتفاعل بين المدربين والمتدربين، مما يجعل العملية عملية تشاركية تظهر الكفاءة التعليمية والأثر العملي.

في الواقع، لا يمكن حصر الإجابة على هذا السؤال، لأن محتوى الحقائب التدريبية يختلف بشكل كبير ولا يحتوي بالضرورة على عناصر محددة. لكن العناصر الأكثر شيوعًا في محتويات حزمة التدريب هي:

يجب أن تتضمن الحقيبة التدريبية معايير الجودة التالية:

ليس من المهم وجود حزمة تدريب جاهزة. بدلاً من ذلك، من المهم أن تكون ذات جودة عالية وتساعد في تحقيق الأهداف التي يطمح إليها كل من المدربين والطلاب.

ومن أهم معايير الجودة الحقيبة التدريبية:

1. يجب أن يكون محتوى الحقيبة التدريبية مناسبًا ومتسقًا مع طبيعة العملية التدريبية.
2. المرونة مهمة لمحتوى المعلومات في حزمة التدريب، حيث تظهر حالات الطوارئ والأمور غير المحسوبة في كثير من الأحيان للمدربين والمتدربين أثناء عملية التدريب.
3. تعد الأصالة من المحددات الأساسية لجودة قوالب حزم التدريب، حيث إن عملية تطبيق الحزمة التعليمية صحيحة فقط في محتواها.
4. يجب أن يتضمن المحتوى معايير فنية دقيقة، مثل توقيت وطبيعة المعلومات، وأفكار المدرب والمتدرب.
5. يجب أن يقبل المتدرب الحزمة التدريبية التي أعدها المدرب.

كيف تقوم بعملية إعداد الحقيبة التدريبية؟

تتم عملية التحضير وفق الطريقة العلمية التي يجب اتباعها وهي:

1. افهم جيدًا طبيعة التدريب وما يريده جمهورك منك.
2. بالإضافة إلى محتوى الأنشطة الرياضية خارج نطاق المعلومات الواردة، ستقوم أيضًا بإعداد محتوى المعلومات النظرية.
3. اكتب جميع متطلبات عملية إعداد الحزمة التدريبية وابدأ عملية التطبيق العملي وتسليم تلك المتطلبات، على سبيل المثال، المعلومات التي ستكتبها وتحضرها. وأنشطة لإعداد المعدات.
4. راجع المحتوى وتأكد من حصولك على أقصى استفادة منه أمام المتعلمين.
5. أما إذا قام المتدرب بإعداد محتوى الحزمة التدريبية، فيجب على المتدرب أن يقوم بالعصف الذهني للمعلومات التي سيحصل عليها، ثم يقوم المتدرب بإعداد الأسئلة وآليات المشاركة التي سيطبقها في التدريب.

مصادر المعلومات عن محتويات الحقائب التدريبية:

تأتي الحقيبة التدريبية مع عدد من الأدوات التي تتضمن معلومات تشكل محتوى الحقيبة التدريبية التي يعدها المدرب والمتدرب.

ومن أبرز هذه المصادر:

1. نموذج معلومات إرشادي صممه وأعده المدرب حسب متطلبات التدريب.
2. تعد شرائح PowerPoint من أكثر الموارد استخدامًا للمدربين لتوفير المعلومات للمتعلمين.
3. الألعاب التعليمية هي مصدر معلومات متقدم للمدربين لاستخدامها في حزم التدريب الخاصة بهم.

الخلاصة

تعتبر الحقائب التدريبية من النماذج التنظيمية التي تتحكم في العملية التدريبية، حيث تتيح للمدرب فرصة إعداد المحتوى المعلوماتي ومحتوى الأنشطة التي سيقدمونها للمتدربين، بالإضافة إلى إدارة المدرب حسب متطلبات التدريب. المعلمات في الحقيبة التدريبية وكذلك مرتبطة بالمتدرب الذي أعد الحقيبة التدريبية تلقي المعلومات والمشاركة في التدريب. تحتوي الحقيبة التدريبية على معايير وشروط يجب توافرها لضمان جودتها.

تواصل معنا عبر

فايسبوك انستجرام تويتر