تقديم حقائبنا التدريبية الشاملة للمدربين الذين يقومون بإعداد الطلاب لاجتياز امتحان الشهادة المتوسطة (B2) في استخدام اللغة الإنجليزية. مصممة بشكل جيد وسهلة الاستخدام، تضمن هذه المصادر للمدربين الحصول على الأدوات اللازمة لتوجيه ودعم طلابهم في تحقيق الشهادة المطلوبة بنجاح. تغطي حقائبنا التدريبية جميع جوانب امتحان الشهادة المتوسطة (B2) بما في ذلك المهارات القراءة والكتابة والاستماع والتحدث. تقدم برنامجاً مرتب وجذاب يضمن للمدربين إمكانية توصيل دروس ذات صلة ومساعدة الطلاب في تلبية متطلبات الامتحان الصارمة بنجاح. تم تصميم كل قسم من الحقائب التدريبية بعناية للتعامل مع مجالات محددة في الامتحان. تشتمل أقسام القراءة والكتابة على مجموعة واسعة من النصوص الأصيلة ومواضيع الكتابة، مما يسمح للطلاب بتطوير مهاراتهم في التفاهم واللغة. يقدم قسم الاستماع مجموعة كبيرة من حقائب الصوت الصعبة لتحسين قدرة الطلاب على فهم اللغة الإنجليزية المنطوقة في سياقات مختلفة. يوفر قسم الحديث مجموعة من الأنشطة الحوارية وألعاب الأدوار ومواضيع النقاش لتشجيع المشاركة الفعّالة وبناء الثقة في التواصل الشفوي. ما يميز حقائبنا التدريبية هو التركيز على الاستراتيجيات والتقنيات العملية للتفوق في امتحان الشهادة المتوسطة (B2). يتم تزويد المدربين بنصائح ومشورة خبراء حول كيفية تدريس استراتيجيات الامتحان المحددة بشكل فعال وتوجيه الطلاب في تحقيق أدائهم المثلى في مختلف أقسام الامتحان. مع حقائبنا التدريبية، يمكن للمدربين أن يطمئنوا إلى أن لديهم مصدر موثوق وشامل يقدم كل ما يحتاجونه لإعداد طلابهم بشكل فعال لاجتياز امتحان الشهادة المتوسطة (B2). من خلال اتباع المنهج المرتب، يمكن للمدربين تقديم دروس مشوقة وفعّالة تمكن طلابهم من التفوق في مهاراتهم في اللغة الإنجليزية، وبالنهاية تحقيق نجاحهم في امتحان الشهادة المتوسطة (B2).

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.