حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة التحكم في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ

هذه الحقيبة التدريبية تركز على مساعدة الأفراد في فهم اضطراب القلق واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) وإدارتهما بفعالية. إنها تقدم نظرة عميقة في أسباب وأعراض وتأثيرات هذه الحالات، جنبا إلى جنب مع استراتيجيات مثبتة للتعامل مع القلق وتقليله وتحسين مهارات التركيز والتنظيم.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تقديم حقائبنا التدريبية الشاملة حول إدارة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ، المصممة خصيصًا للمدربين والمربين. هذه الحقائب التدريبية ضرورية لأي شخص يعمل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطرابات القلق، فهي تزود المدربين بالمعرفة والأدوات اللازمة لدعم وتمكين المتعلمين الخاصين بهم. تشمل هذه الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع، تبدأ بفهم عميق لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق، بما في ذلك أسبابهما وأعراضهما وتأثيرهما على وظائف الدماغ. سيكتسب المدربون معلومات عن علم الأعصاب لهذه الحالات ويتعلمون عن استراتيجيات مبنية على الأدلة لإدارتها وتخفيف تأثيراتها. علاوة على ذلك، توفر هذه الحقائب التدريبية للمدربين تقنيات عملية لإنشاء بيئة تعليمية مناسبة للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق. من استراتيجيات إدارة الفصول الصفية الفعالة إلى تنفيذ تقنيات التعلم المتوافقة مع الحواس، سيكتشف المدربون نهجًا مبتكرًا للتفاعل وتحفيز المتعلمين، مما يعزز في نهاية المطاف نتائج تعلمهم. إلى جانب إدارة اضطراب فرط الحركة والقلق، تركز هذه الحقائب التدريبية أيضًا على تعزيز استعادة الدماغ. سيتعلم المدربون عن مرونة الدماغ ونشوء خلايا جديدة فيه – قدرة الدماغ على التغيير وإعادة بناء نفسه – وكيفية دعم هذه العملية من خلال تدخلات معرفية مختلفة. من خلال دمج تقنيات استعادة الدماغ في جلسات التدريب، يمكن للمدربين مساعدة المتعلمين على تعزيز المهارات المعرفية وتحسين وظيفة الدماغ وتحسين الرفاهية العامة. تشمل هذه الحقائب التدريبية مجموعة متنوعة من الموارد، مثل شرائح العرض، ودراسات الحالة، وأنشطة تفاعلية، وأدوات التقييم، مما يمكن المدربين من تخصيص جلسات التدريب لتلبية احتياجات المتعلمين الفريدة. بالتركيز على التطبيق العملي، تم تصميم هذا المنتج لتزويد المدربين بالمهارات والمعرفة اللازمة لإحداث تأثير دائم على الأفراد الذين يديرون اضطراب فرط الحركة والقلق ولتعزيز استعادة الدماغ. استثمر في هذه الحقائب التدريبية اليوم ومكّن نفسك بالأدوات لتكوين بيئة تعلم شاملة وممكنة للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والقلق وأولئك الذين يبحثون عن استعادة الدماغ.
نظرة عامة على اضطراب فرط الحركة وقلق واستعادة الدماغ
تعريف وأعراض اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه والقلق
كيف يمكن أن يؤثر الدماغ والحياة اليومية
أهمية تعزيز استعادة الدماغ للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة واضطراب القلق
فهم تأثير اضطراب فرط الحركة والتوتر على الدماغ
العوامل العصبية الحيوية المساهمة في اضطراب فرط النشاط وفرط القلق
تأثيرات اضطراب فرط الحركة وفرط القلق على تطور و وظائف الدماغ
التحديات الإدراكية والعاطفية الشائعة المرتبطة بفرط الحركة والانفعالية والقلق
استراتيجيات لإدارة أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق
خيارات الدواء وفوائدها وأعراضها الجانبية
التدخلات السلوكية وآليات التكيف
أهمية العلاج النفسي والإرشاد في التعامل مع الأعراض
تعزيز استعادة الدماغ والعافية.
دمج اختيارات نمط حياة صحي لدعم صحة الدماغ
اعتبارات غذائية لتحسين وظائف الدماغ
التمرين البدني ودوره في استعادة الدماغ وتقليل الأعراض.
تقنيات تحسين الإدراك للاضطرابات الانتباهية والقلق
تمارين تدريبية لتحسين الانتباه والتركيز الإدراكي
تقنيات الاسترخاء والوعي الذهني للتقليل من القلق
استراتيجيات تحسين الذاكرة للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
بناء القدرة على التحمل والتعامل مع المشاكل
تطوير نظام دعم للرفاهية العاطفية
تقنيات إدارة التوتر للأفراد الذين يعانون من فرط الحركة والانفعال.
تعزيز الثقة بالنفس والثقة بالنفس
إنشاء بيئة صديقة لمرضى فرط الحركة والقلق
تحسين مساحات العمل والدراسة لتحسين التركيز
استراتيجيات إدارة الوقت للحد من الضغط وزيادة الإنتاجية
نصائح منظمة لإدارة الفوضى والبقاء منظّماً
إستراتيجيات لنجاح المدرسة ومكان العمل
الإقامة والخدمات الداعمة المتاحة للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط والقلق
التدافع عن النفس وطلب توفير التسهيلات
تقنيات لإدارة التشتت والحفاظ على التركيز
تنمية العلاقات والمهارات الاجتماعية
استراتيجيات التواصل للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتوتر القلق
بناء علاقات إيجابية وحل النزاعات
تطوير مهارات الاجتماع والتغلب على القلق الاجتماعي.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل يمكنني استخدام هذه الحقائب التعليمية كدعم للتعلم الذاتي؟
نعم، يمكن استخدام هذه الحقائب كدعم للدراسة الذاتية. ومع ذلك، نوصي بالاشتراك مع مدرب أو محترف في مجال الصحة العقلية لتحقيق النتائج المثلى والإجابة على الأسئلة الخاصة التي قد تواجهها.
نعم، يمكن استخدام هذه الحقائب كدعم للدراسة الذاتية. ومع ذلك، نوصي بالاشتراك مع مدرب أو محترف في مجال الصحة العقلية لتحقيق النتائج المثلى والإجابة على الأسئلة الخاصة التي قد تواجهها.
. ما هو اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) وكيف يمكن أن يساعد هذه الحقائب التدريبية في إدارته؟
– اختصار ADHD يعني اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. يقدم هذه الحقائب التدريبية استراتيجيات وتقنيات لإدارة ومواجهة أعراض ADHD، مما يساعد الأفراد على تحسين التركيز والإنتاجية والوظائف العامة.
– اختصار ADHD يعني اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. يقدم هذه الحقائب التدريبية استراتيجيات وتقنيات لإدارة ومواجهة أعراض ADHD، مما يساعد الأفراد على تحسين التركيز والإنتاجية والوظائف العامة.
. هل يمكن أن يساعد هذه الحقائب التدريبية في التعامل مع القلق؟
نعم، يتضمن هذه الحقائب التدريبية تقنيات لتخفيف القلق، مثل التمارين التنفسية، واستراتيجيات السلوك المعرفي، وتقنيات إدارة الضغوط، والتي يمكن أن تكون مفيدة للأفراد الذين يعانون من القلق.
نعم، يتضمن هذه الحقائب التدريبية تقنيات لتخفيف القلق، مثل التمارين التنفسية، واستراتيجيات السلوك المعرفي، وتقنيات إدارة الضغوط، والتي يمكن أن تكون مفيدة للأفراد الذين يعانون من القلق.
. كيف يساهم هذه الحقائب التدريبية في تعزيز استعادة الدماغ؟
الحقائب التدريبية تركز على الممارسات الصحية للدماغ، مثل التغذية، وممارسة الرياضة، والنوم، والتمارين العقلية، التي تساعد على تعزيز استعادة الدماغ من خلال دعم الاستعداد العصبي وتعزيز الوظائف العقلية.
الحقائب التدريبية تركز على الممارسات الصحية للدماغ، مثل التغذية، وممارسة الرياضة، والنوم، والتمارين العقلية، التي تساعد على تعزيز استعادة الدماغ من خلال دعم الاستعداد العصبي وتعزيز الوظائف العقلية.
هل هذه الحقيبة التدريبية مناسبة للكبار والأطفال على حد سواء؟
– نعم، تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتكون مفيدة للكبار والأطفال على حد سواء، وتوفر استراتيجيات وتقنيات مناسبة للأعمار للتعامل مع اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ.
– نعم، تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتكون مفيدة للكبار والأطفال على حد سواء، وتوفر استراتيجيات وتقنيات مناسبة للأعمار للتعامل مع اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة التحكم في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تقديم حقائبنا التدريبية الشاملة حول إدارة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ، المصممة خصيصًا للمدربين والمربين. هذه الحقائب التدريبية ضرورية لأي شخص يعمل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطرابات القلق، فهي تزود المدربين بالمعرفة والأدوات اللازمة لدعم وتمكين المتعلمين الخاصين بهم. تشمل هذه الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع، تبدأ بفهم عميق لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق، بما في ذلك أسبابهما وأعراضهما وتأثيرهما على وظائف الدماغ. سيكتسب المدربون معلومات عن علم الأعصاب لهذه الحالات ويتعلمون عن استراتيجيات مبنية على الأدلة لإدارتها وتخفيف تأثيراتها. علاوة على ذلك، توفر هذه الحقائب التدريبية للمدربين تقنيات عملية لإنشاء بيئة تعليمية مناسبة للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق. من استراتيجيات إدارة الفصول الصفية الفعالة إلى تنفيذ تقنيات التعلم المتوافقة مع الحواس، سيكتشف المدربون نهجًا مبتكرًا للتفاعل وتحفيز المتعلمين، مما يعزز في نهاية المطاف نتائج تعلمهم. إلى جانب إدارة اضطراب فرط الحركة والقلق، تركز هذه الحقائب التدريبية أيضًا على تعزيز استعادة الدماغ. سيتعلم المدربون عن مرونة الدماغ ونشوء خلايا جديدة فيه – قدرة الدماغ على التغيير وإعادة بناء نفسه – وكيفية دعم هذه العملية من خلال تدخلات معرفية مختلفة. من خلال دمج تقنيات استعادة الدماغ في جلسات التدريب، يمكن للمدربين مساعدة المتعلمين على تعزيز المهارات المعرفية وتحسين وظيفة الدماغ وتحسين الرفاهية العامة. تشمل هذه الحقائب التدريبية مجموعة متنوعة من الموارد، مثل شرائح العرض، ودراسات الحالة، وأنشطة تفاعلية، وأدوات التقييم، مما يمكن المدربين من تخصيص جلسات التدريب لتلبية احتياجات المتعلمين الفريدة. بالتركيز على التطبيق العملي، تم تصميم هذا المنتج لتزويد المدربين بالمهارات والمعرفة اللازمة لإحداث تأثير دائم على الأفراد الذين يديرون اضطراب فرط الحركة والقلق ولتعزيز استعادة الدماغ. استثمر في هذه الحقائب التدريبية اليوم ومكّن نفسك بالأدوات لتكوين بيئة تعلم شاملة وممكنة للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والقلق وأولئك الذين يبحثون عن استعادة الدماغ.
نظرة عامة على اضطراب فرط الحركة وقلق واستعادة الدماغ
تعريف وأعراض اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه والقلق
كيف يمكن أن يؤثر الدماغ والحياة اليومية
أهمية تعزيز استعادة الدماغ للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة واضطراب القلق
فهم تأثير اضطراب فرط الحركة والتوتر على الدماغ
العوامل العصبية الحيوية المساهمة في اضطراب فرط النشاط وفرط القلق
تأثيرات اضطراب فرط الحركة وفرط القلق على تطور و وظائف الدماغ
التحديات الإدراكية والعاطفية الشائعة المرتبطة بفرط الحركة والانفعالية والقلق
استراتيجيات لإدارة أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق
خيارات الدواء وفوائدها وأعراضها الجانبية
التدخلات السلوكية وآليات التكيف
أهمية العلاج النفسي والإرشاد في التعامل مع الأعراض
تعزيز استعادة الدماغ والعافية.
دمج اختيارات نمط حياة صحي لدعم صحة الدماغ
اعتبارات غذائية لتحسين وظائف الدماغ
التمرين البدني ودوره في استعادة الدماغ وتقليل الأعراض.
تقنيات تحسين الإدراك للاضطرابات الانتباهية والقلق
تمارين تدريبية لتحسين الانتباه والتركيز الإدراكي
تقنيات الاسترخاء والوعي الذهني للتقليل من القلق
استراتيجيات تحسين الذاكرة للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
بناء القدرة على التحمل والتعامل مع المشاكل
تطوير نظام دعم للرفاهية العاطفية
تقنيات إدارة التوتر للأفراد الذين يعانون من فرط الحركة والانفعال.
تعزيز الثقة بالنفس والثقة بالنفس
إنشاء بيئة صديقة لمرضى فرط الحركة والقلق
تحسين مساحات العمل والدراسة لتحسين التركيز
استراتيجيات إدارة الوقت للحد من الضغط وزيادة الإنتاجية
نصائح منظمة لإدارة الفوضى والبقاء منظّماً
إستراتيجيات لنجاح المدرسة ومكان العمل
الإقامة والخدمات الداعمة المتاحة للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط والقلق
التدافع عن النفس وطلب توفير التسهيلات
تقنيات لإدارة التشتت والحفاظ على التركيز
تنمية العلاقات والمهارات الاجتماعية
استراتيجيات التواصل للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتوتر القلق
بناء علاقات إيجابية وحل النزاعات
تطوير مهارات الاجتماع والتغلب على القلق الاجتماعي.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل يمكنني استخدام هذه الحقائب التعليمية كدعم للتعلم الذاتي؟
نعم، يمكن استخدام هذه الحقائب كدعم للدراسة الذاتية. ومع ذلك، نوصي بالاشتراك مع مدرب أو محترف في مجال الصحة العقلية لتحقيق النتائج المثلى والإجابة على الأسئلة الخاصة التي قد تواجهها.
نعم، يمكن استخدام هذه الحقائب كدعم للدراسة الذاتية. ومع ذلك، نوصي بالاشتراك مع مدرب أو محترف في مجال الصحة العقلية لتحقيق النتائج المثلى والإجابة على الأسئلة الخاصة التي قد تواجهها.
. ما هو اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) وكيف يمكن أن يساعد هذه الحقائب التدريبية في إدارته؟
– اختصار ADHD يعني اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. يقدم هذه الحقائب التدريبية استراتيجيات وتقنيات لإدارة ومواجهة أعراض ADHD، مما يساعد الأفراد على تحسين التركيز والإنتاجية والوظائف العامة.
– اختصار ADHD يعني اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. يقدم هذه الحقائب التدريبية استراتيجيات وتقنيات لإدارة ومواجهة أعراض ADHD، مما يساعد الأفراد على تحسين التركيز والإنتاجية والوظائف العامة.
. هل يمكن أن يساعد هذه الحقائب التدريبية في التعامل مع القلق؟
نعم، يتضمن هذه الحقائب التدريبية تقنيات لتخفيف القلق، مثل التمارين التنفسية، واستراتيجيات السلوك المعرفي، وتقنيات إدارة الضغوط، والتي يمكن أن تكون مفيدة للأفراد الذين يعانون من القلق.
نعم، يتضمن هذه الحقائب التدريبية تقنيات لتخفيف القلق، مثل التمارين التنفسية، واستراتيجيات السلوك المعرفي، وتقنيات إدارة الضغوط، والتي يمكن أن تكون مفيدة للأفراد الذين يعانون من القلق.
. كيف يساهم هذه الحقائب التدريبية في تعزيز استعادة الدماغ؟
الحقائب التدريبية تركز على الممارسات الصحية للدماغ، مثل التغذية، وممارسة الرياضة، والنوم، والتمارين العقلية، التي تساعد على تعزيز استعادة الدماغ من خلال دعم الاستعداد العصبي وتعزيز الوظائف العقلية.
الحقائب التدريبية تركز على الممارسات الصحية للدماغ، مثل التغذية، وممارسة الرياضة، والنوم، والتمارين العقلية، التي تساعد على تعزيز استعادة الدماغ من خلال دعم الاستعداد العصبي وتعزيز الوظائف العقلية.
هل هذه الحقيبة التدريبية مناسبة للكبار والأطفال على حد سواء؟
– نعم، تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتكون مفيدة للكبار والأطفال على حد سواء، وتوفر استراتيجيات وتقنيات مناسبة للأعمار للتعامل مع اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ.
– نعم، تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتكون مفيدة للكبار والأطفال على حد سواء، وتوفر استراتيجيات وتقنيات مناسبة للأعمار للتعامل مع اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة التحكم في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة التحكم في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ

هذه الحقيبة التدريبية تركز على مساعدة الأفراد في فهم اضطراب القلق واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) وإدارتهما بفعالية. إنها تقدم نظرة عميقة في أسباب وأعراض وتأثيرات هذه الحالات، جنبا إلى جنب مع استراتيجيات مثبتة للتعامل مع القلق وتقليله وتحسين مهارات التركيز والتنظيم.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تقديم حقائبنا التدريبية الشاملة حول إدارة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ، المصممة خصيصًا للمدربين والمربين. هذه الحقائب التدريبية ضرورية لأي شخص يعمل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطرابات القلق، فهي تزود المدربين بالمعرفة والأدوات اللازمة لدعم وتمكين المتعلمين الخاصين بهم. تشمل هذه الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع، تبدأ بفهم عميق لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق، بما في ذلك أسبابهما وأعراضهما وتأثيرهما على وظائف الدماغ. سيكتسب المدربون معلومات عن علم الأعصاب لهذه الحالات ويتعلمون عن استراتيجيات مبنية على الأدلة لإدارتها وتخفيف تأثيراتها. علاوة على ذلك، توفر هذه الحقائب التدريبية للمدربين تقنيات عملية لإنشاء بيئة تعليمية مناسبة للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق. من استراتيجيات إدارة الفصول الصفية الفعالة إلى تنفيذ تقنيات التعلم المتوافقة مع الحواس، سيكتشف المدربون نهجًا مبتكرًا للتفاعل وتحفيز المتعلمين، مما يعزز في نهاية المطاف نتائج تعلمهم. إلى جانب إدارة اضطراب فرط الحركة والقلق، تركز هذه الحقائب التدريبية أيضًا على تعزيز استعادة الدماغ. سيتعلم المدربون عن مرونة الدماغ ونشوء خلايا جديدة فيه – قدرة الدماغ على التغيير وإعادة بناء نفسه – وكيفية دعم هذه العملية من خلال تدخلات معرفية مختلفة. من خلال دمج تقنيات استعادة الدماغ في جلسات التدريب، يمكن للمدربين مساعدة المتعلمين على تعزيز المهارات المعرفية وتحسين وظيفة الدماغ وتحسين الرفاهية العامة. تشمل هذه الحقائب التدريبية مجموعة متنوعة من الموارد، مثل شرائح العرض، ودراسات الحالة، وأنشطة تفاعلية، وأدوات التقييم، مما يمكن المدربين من تخصيص جلسات التدريب لتلبية احتياجات المتعلمين الفريدة. بالتركيز على التطبيق العملي، تم تصميم هذا المنتج لتزويد المدربين بالمهارات والمعرفة اللازمة لإحداث تأثير دائم على الأفراد الذين يديرون اضطراب فرط الحركة والقلق ولتعزيز استعادة الدماغ. استثمر في هذه الحقائب التدريبية اليوم ومكّن نفسك بالأدوات لتكوين بيئة تعلم شاملة وممكنة للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والقلق وأولئك الذين يبحثون عن استعادة الدماغ.
نظرة عامة على اضطراب فرط الحركة وقلق واستعادة الدماغ
تعريف وأعراض اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه والقلق
كيف يمكن أن يؤثر الدماغ والحياة اليومية
أهمية تعزيز استعادة الدماغ للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة واضطراب القلق
فهم تأثير اضطراب فرط الحركة والتوتر على الدماغ
العوامل العصبية الحيوية المساهمة في اضطراب فرط النشاط وفرط القلق
تأثيرات اضطراب فرط الحركة وفرط القلق على تطور و وظائف الدماغ
التحديات الإدراكية والعاطفية الشائعة المرتبطة بفرط الحركة والانفعالية والقلق
استراتيجيات لإدارة أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق
خيارات الدواء وفوائدها وأعراضها الجانبية
التدخلات السلوكية وآليات التكيف
أهمية العلاج النفسي والإرشاد في التعامل مع الأعراض
تعزيز استعادة الدماغ والعافية.
دمج اختيارات نمط حياة صحي لدعم صحة الدماغ
اعتبارات غذائية لتحسين وظائف الدماغ
التمرين البدني ودوره في استعادة الدماغ وتقليل الأعراض.
تقنيات تحسين الإدراك للاضطرابات الانتباهية والقلق
تمارين تدريبية لتحسين الانتباه والتركيز الإدراكي
تقنيات الاسترخاء والوعي الذهني للتقليل من القلق
استراتيجيات تحسين الذاكرة للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
بناء القدرة على التحمل والتعامل مع المشاكل
تطوير نظام دعم للرفاهية العاطفية
تقنيات إدارة التوتر للأفراد الذين يعانون من فرط الحركة والانفعال.
تعزيز الثقة بالنفس والثقة بالنفس
إنشاء بيئة صديقة لمرضى فرط الحركة والقلق
تحسين مساحات العمل والدراسة لتحسين التركيز
استراتيجيات إدارة الوقت للحد من الضغط وزيادة الإنتاجية
نصائح منظمة لإدارة الفوضى والبقاء منظّماً
إستراتيجيات لنجاح المدرسة ومكان العمل
الإقامة والخدمات الداعمة المتاحة للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط والقلق
التدافع عن النفس وطلب توفير التسهيلات
تقنيات لإدارة التشتت والحفاظ على التركيز
تنمية العلاقات والمهارات الاجتماعية
استراتيجيات التواصل للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتوتر القلق
بناء علاقات إيجابية وحل النزاعات
تطوير مهارات الاجتماع والتغلب على القلق الاجتماعي.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل يمكنني استخدام هذه الحقائب التعليمية كدعم للتعلم الذاتي؟
نعم، يمكن استخدام هذه الحقائب كدعم للدراسة الذاتية. ومع ذلك، نوصي بالاشتراك مع مدرب أو محترف في مجال الصحة العقلية لتحقيق النتائج المثلى والإجابة على الأسئلة الخاصة التي قد تواجهها.
نعم، يمكن استخدام هذه الحقائب كدعم للدراسة الذاتية. ومع ذلك، نوصي بالاشتراك مع مدرب أو محترف في مجال الصحة العقلية لتحقيق النتائج المثلى والإجابة على الأسئلة الخاصة التي قد تواجهها.
. ما هو اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) وكيف يمكن أن يساعد هذه الحقائب التدريبية في إدارته؟
– اختصار ADHD يعني اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. يقدم هذه الحقائب التدريبية استراتيجيات وتقنيات لإدارة ومواجهة أعراض ADHD، مما يساعد الأفراد على تحسين التركيز والإنتاجية والوظائف العامة.
– اختصار ADHD يعني اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. يقدم هذه الحقائب التدريبية استراتيجيات وتقنيات لإدارة ومواجهة أعراض ADHD، مما يساعد الأفراد على تحسين التركيز والإنتاجية والوظائف العامة.
. هل يمكن أن يساعد هذه الحقائب التدريبية في التعامل مع القلق؟
نعم، يتضمن هذه الحقائب التدريبية تقنيات لتخفيف القلق، مثل التمارين التنفسية، واستراتيجيات السلوك المعرفي، وتقنيات إدارة الضغوط، والتي يمكن أن تكون مفيدة للأفراد الذين يعانون من القلق.
نعم، يتضمن هذه الحقائب التدريبية تقنيات لتخفيف القلق، مثل التمارين التنفسية، واستراتيجيات السلوك المعرفي، وتقنيات إدارة الضغوط، والتي يمكن أن تكون مفيدة للأفراد الذين يعانون من القلق.
. كيف يساهم هذه الحقائب التدريبية في تعزيز استعادة الدماغ؟
الحقائب التدريبية تركز على الممارسات الصحية للدماغ، مثل التغذية، وممارسة الرياضة، والنوم، والتمارين العقلية، التي تساعد على تعزيز استعادة الدماغ من خلال دعم الاستعداد العصبي وتعزيز الوظائف العقلية.
الحقائب التدريبية تركز على الممارسات الصحية للدماغ، مثل التغذية، وممارسة الرياضة، والنوم، والتمارين العقلية، التي تساعد على تعزيز استعادة الدماغ من خلال دعم الاستعداد العصبي وتعزيز الوظائف العقلية.
هل هذه الحقيبة التدريبية مناسبة للكبار والأطفال على حد سواء؟
– نعم، تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتكون مفيدة للكبار والأطفال على حد سواء، وتوفر استراتيجيات وتقنيات مناسبة للأعمار للتعامل مع اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ.
– نعم، تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتكون مفيدة للكبار والأطفال على حد سواء، وتوفر استراتيجيات وتقنيات مناسبة للأعمار للتعامل مع اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة التحكم في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تقديم حقائبنا التدريبية الشاملة حول إدارة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ، المصممة خصيصًا للمدربين والمربين. هذه الحقائب التدريبية ضرورية لأي شخص يعمل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطرابات القلق، فهي تزود المدربين بالمعرفة والأدوات اللازمة لدعم وتمكين المتعلمين الخاصين بهم. تشمل هذه الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع، تبدأ بفهم عميق لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق، بما في ذلك أسبابهما وأعراضهما وتأثيرهما على وظائف الدماغ. سيكتسب المدربون معلومات عن علم الأعصاب لهذه الحالات ويتعلمون عن استراتيجيات مبنية على الأدلة لإدارتها وتخفيف تأثيراتها. علاوة على ذلك، توفر هذه الحقائب التدريبية للمدربين تقنيات عملية لإنشاء بيئة تعليمية مناسبة للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق. من استراتيجيات إدارة الفصول الصفية الفعالة إلى تنفيذ تقنيات التعلم المتوافقة مع الحواس، سيكتشف المدربون نهجًا مبتكرًا للتفاعل وتحفيز المتعلمين، مما يعزز في نهاية المطاف نتائج تعلمهم. إلى جانب إدارة اضطراب فرط الحركة والقلق، تركز هذه الحقائب التدريبية أيضًا على تعزيز استعادة الدماغ. سيتعلم المدربون عن مرونة الدماغ ونشوء خلايا جديدة فيه – قدرة الدماغ على التغيير وإعادة بناء نفسه – وكيفية دعم هذه العملية من خلال تدخلات معرفية مختلفة. من خلال دمج تقنيات استعادة الدماغ في جلسات التدريب، يمكن للمدربين مساعدة المتعلمين على تعزيز المهارات المعرفية وتحسين وظيفة الدماغ وتحسين الرفاهية العامة. تشمل هذه الحقائب التدريبية مجموعة متنوعة من الموارد، مثل شرائح العرض، ودراسات الحالة، وأنشطة تفاعلية، وأدوات التقييم، مما يمكن المدربين من تخصيص جلسات التدريب لتلبية احتياجات المتعلمين الفريدة. بالتركيز على التطبيق العملي، تم تصميم هذا المنتج لتزويد المدربين بالمهارات والمعرفة اللازمة لإحداث تأثير دائم على الأفراد الذين يديرون اضطراب فرط الحركة والقلق ولتعزيز استعادة الدماغ. استثمر في هذه الحقائب التدريبية اليوم ومكّن نفسك بالأدوات لتكوين بيئة تعلم شاملة وممكنة للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والقلق وأولئك الذين يبحثون عن استعادة الدماغ.
نظرة عامة على اضطراب فرط الحركة وقلق واستعادة الدماغ
تعريف وأعراض اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه والقلق
كيف يمكن أن يؤثر الدماغ والحياة اليومية
أهمية تعزيز استعادة الدماغ للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة واضطراب القلق
فهم تأثير اضطراب فرط الحركة والتوتر على الدماغ
العوامل العصبية الحيوية المساهمة في اضطراب فرط النشاط وفرط القلق
تأثيرات اضطراب فرط الحركة وفرط القلق على تطور و وظائف الدماغ
التحديات الإدراكية والعاطفية الشائعة المرتبطة بفرط الحركة والانفعالية والقلق
استراتيجيات لإدارة أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق
خيارات الدواء وفوائدها وأعراضها الجانبية
التدخلات السلوكية وآليات التكيف
أهمية العلاج النفسي والإرشاد في التعامل مع الأعراض
تعزيز استعادة الدماغ والعافية.
دمج اختيارات نمط حياة صحي لدعم صحة الدماغ
اعتبارات غذائية لتحسين وظائف الدماغ
التمرين البدني ودوره في استعادة الدماغ وتقليل الأعراض.
تقنيات تحسين الإدراك للاضطرابات الانتباهية والقلق
تمارين تدريبية لتحسين الانتباه والتركيز الإدراكي
تقنيات الاسترخاء والوعي الذهني للتقليل من القلق
استراتيجيات تحسين الذاكرة للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
بناء القدرة على التحمل والتعامل مع المشاكل
تطوير نظام دعم للرفاهية العاطفية
تقنيات إدارة التوتر للأفراد الذين يعانون من فرط الحركة والانفعال.
تعزيز الثقة بالنفس والثقة بالنفس
إنشاء بيئة صديقة لمرضى فرط الحركة والقلق
تحسين مساحات العمل والدراسة لتحسين التركيز
استراتيجيات إدارة الوقت للحد من الضغط وزيادة الإنتاجية
نصائح منظمة لإدارة الفوضى والبقاء منظّماً
إستراتيجيات لنجاح المدرسة ومكان العمل
الإقامة والخدمات الداعمة المتاحة للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط والقلق
التدافع عن النفس وطلب توفير التسهيلات
تقنيات لإدارة التشتت والحفاظ على التركيز
تنمية العلاقات والمهارات الاجتماعية
استراتيجيات التواصل للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتوتر القلق
بناء علاقات إيجابية وحل النزاعات
تطوير مهارات الاجتماع والتغلب على القلق الاجتماعي.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل يمكنني استخدام هذه الحقائب التعليمية كدعم للتعلم الذاتي؟
نعم، يمكن استخدام هذه الحقائب كدعم للدراسة الذاتية. ومع ذلك، نوصي بالاشتراك مع مدرب أو محترف في مجال الصحة العقلية لتحقيق النتائج المثلى والإجابة على الأسئلة الخاصة التي قد تواجهها.
نعم، يمكن استخدام هذه الحقائب كدعم للدراسة الذاتية. ومع ذلك، نوصي بالاشتراك مع مدرب أو محترف في مجال الصحة العقلية لتحقيق النتائج المثلى والإجابة على الأسئلة الخاصة التي قد تواجهها.
. ما هو اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) وكيف يمكن أن يساعد هذه الحقائب التدريبية في إدارته؟
– اختصار ADHD يعني اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. يقدم هذه الحقائب التدريبية استراتيجيات وتقنيات لإدارة ومواجهة أعراض ADHD، مما يساعد الأفراد على تحسين التركيز والإنتاجية والوظائف العامة.
– اختصار ADHD يعني اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. يقدم هذه الحقائب التدريبية استراتيجيات وتقنيات لإدارة ومواجهة أعراض ADHD، مما يساعد الأفراد على تحسين التركيز والإنتاجية والوظائف العامة.
. هل يمكن أن يساعد هذه الحقائب التدريبية في التعامل مع القلق؟
نعم، يتضمن هذه الحقائب التدريبية تقنيات لتخفيف القلق، مثل التمارين التنفسية، واستراتيجيات السلوك المعرفي، وتقنيات إدارة الضغوط، والتي يمكن أن تكون مفيدة للأفراد الذين يعانون من القلق.
نعم، يتضمن هذه الحقائب التدريبية تقنيات لتخفيف القلق، مثل التمارين التنفسية، واستراتيجيات السلوك المعرفي، وتقنيات إدارة الضغوط، والتي يمكن أن تكون مفيدة للأفراد الذين يعانون من القلق.
. كيف يساهم هذه الحقائب التدريبية في تعزيز استعادة الدماغ؟
الحقائب التدريبية تركز على الممارسات الصحية للدماغ، مثل التغذية، وممارسة الرياضة، والنوم، والتمارين العقلية، التي تساعد على تعزيز استعادة الدماغ من خلال دعم الاستعداد العصبي وتعزيز الوظائف العقلية.
الحقائب التدريبية تركز على الممارسات الصحية للدماغ، مثل التغذية، وممارسة الرياضة، والنوم، والتمارين العقلية، التي تساعد على تعزيز استعادة الدماغ من خلال دعم الاستعداد العصبي وتعزيز الوظائف العقلية.
هل هذه الحقيبة التدريبية مناسبة للكبار والأطفال على حد سواء؟
– نعم، تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتكون مفيدة للكبار والأطفال على حد سواء، وتوفر استراتيجيات وتقنيات مناسبة للأعمار للتعامل مع اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ.
– نعم، تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتكون مفيدة للكبار والأطفال على حد سواء، وتوفر استراتيجيات وتقنيات مناسبة للأعمار للتعامل مع اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة التحكم في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة

حقيبة تدريبية : دورة شخصيتك هي علامتك التجارية

حقيبة تدريبية : دورة كل ما يجب أن تعرفيه عن صحة طفلك

حقيبة تدريبية : دورة صمم برنامجك الغذائي الخاص

هذه الحقيبة التدريبية تركز على مساعدة الأفراد في فهم اضطراب القلق واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) وإدارتهما بفعالية. إنها تقدم نظرة عميقة في أسباب وأعراض وتأثيرات هذه الحالات، جنبا إلى جنب مع استراتيجيات مثبتة للتعامل مع القلق وتقليله وتحسين مهارات التركيز والتنظيم.

هذه الحقيبة التدريبية تركز على مساعدة الأفراد في فهم اضطراب القلق واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) وإدارتهما بفعالية. إنها تقدم نظرة عميقة في أسباب وأعراض وتأثيرات هذه الحالات، جنبا إلى جنب مع استراتيجيات مثبتة للتعامل مع القلق وتقليله وتحسين مهارات التركيز والتنظيم.

حقيبة تدريبية دورة التحكم في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والقلق، وتعزيز استعادة الدماغ