تقديم مواد التدريب الشاملة لدورة “التفكير النظامي في الاستدامة والابتكار الاجتماعي والتصميم”. تم تصميم هذه المواد التدريبية الفريدة والمخصصة لتزويد المدربين بجميع الموارد والأدوات اللازمة لإجراء جلسات تدريبية فعالة للأفراد والمؤسسات الراغبة في فهم وتطبيق مبادئ التفكير النظامي في سياق الاستدامة والابتكار الاجتماعي. تمت اختيار هذه المواد التدريبية بعناية فائقة من قبل خبراء صناعة ومحترفين ذوي خبرة لضمان تجربة تعلم شاملة وجذابة. تتكون المواد من دليل مفصل للمدرب، وعروض شرائح شاملة، وأنشطة تفاعلية، ودراسات الحالة، وأدوات التقييم. تم صياغة كل عنصر من عناصر المواد التدريبية بدقة لتوفير نهج شامل لتقديم محتوى الدورة. تناقش الدورة نفسها المفاهيم الأساسية والنظريات للتفكير النظامي وكيفية تطبيقها لمعالجة تحديات الاستدامة المعقدة وتعزيز الابتكار الاجتماعي. سيرشد المدربون المشاركين من خلال مواضيع مثل ديناميات النظام، والرسوم البيانية للعلاقات السببية، ونقاط التأثير، وأهمية اعتبار وجهات نظر أصحاب المصلحة. تركز المادة أيضًا على التطبيق العملي لمنهجيات وأطر التفكير النظامي، مما يمكن المشاركين من وضع استراتيجيات فعالة لإيجاد حلول مستدامة وتحقيق التغيير الاجتماعي الإيجابي. من خلال استخدام هذه المواد التدريبية، سيتمكن المدربون من الوصول إلى كم هائل من المعلومات والموارد التي تسهل تقديم جلسات تدريبية جذابة ومؤثرة. إنها مناسبة للأفراد الذين يسعون لتعزيز فهمهم لمبادئ التفكير النظامي، وكذلك للمؤسسات التي تسعى لتضمين النهج النظامي في مجالات الاستدامة والابتكار الاجتماعي ضمن أعمالها. سيتيح الاستثمار في هذه المواد التدريبية للمدربين ليس فقط الحصول على الأدوات اللازمة لتعزيز تطورهم المهني، ولكن أيضًا للمؤسسات لتعزيز ثقافة التفكير المستدام والابتكار الاجتماعي. لا تفوت الفرصة لإحداث تغيير إيجابي دائم – احصل على موادنا التدريبية الشاملة لـ “التفكير النظامي للأستدامة والابتكار الاجتماعي والتصميم” اليوم.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.