حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة تحقيق النتائج عن طريق تدريب الحياة الجزء الثالث

تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لمساعدة المدربين على تحديد أجورهم في التدريب. يغطي مختلف العوامل التي يجب مراعاتها عند تحديد الأسعار، بما في ذلك الخبرة والمؤهلات وطلب السوق. كما يقدم نصائح للتفاوض على الأجور ومناقشة التسعير مع العملاء المحتملين.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تقديم حقائب تدريبية الشاملة للمدربين في دورة “تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة (الجزء الثالث)!” صممت هذه الحقائب التدريبية خصيصًا للمدربين والمربين، وهي المصدر المثالي لتعزيز جلسات التدريب الخاصة بك وتمكين عملائك من تحقيق أهدافهم. بفضل المحتوى العميق والتمارين التفاعلية، يمكنك تقديم جلسات تدريب ذات تأثير كبير ومساعدة الأفراد على استعادة إمكانياتهم الكاملة. تغطي الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع، بما في ذلك الاتصال الفعال، استراتيجيات وضع الأهداف، تقنيات التحفيز، وتجاوز العقبات. يتم تصميم كل وحدة بعناية لتزويد المدربين بالأدوات والمعرفة اللازمة لإجراء جلسات تدريب مشوقة وناجحة. بالإضافة إلى المحتوى الشامل، تتضمن الحقائب التدريبية مجموعة متنوعة من الموارد مثل العروض التقديمية المخصصة، وأوراق المراجعة، وأوراق الأنشطة. يمكن تكييف هذه الموارد لتتناسب مع أسلوب التدريب الخاص بك واحتياجات عملائك، مما يضمن التكامل السلس في الحقائب التدريبية الحالية لديك. ما يميز هذه الحقائب التدريبية هو التركيز على التطبيق العملي. تتضمن كل وحدة دروسًا للحالات الواقعية وسيناريوهات، مما يتيح للمدربين تسهيل مناقشات تفاعلية وتمكين المشاركين من تطبيق المفاهيم التي تعلموها بطريقة ذات مغزى. من خلال ذلك ، يمكن للمدربين أن يوجهوا الأفراد بفعالية نحو تحقيق النتائج المرغوب فيها. سواء كنت مدربًا خبيرًا أو جديدًا في المجال، فإن حقائب تدريبية لدينا ستوفر لك الموارد اللازمة لتقديم جلسات تدريب ذات تأثير وتوجه نحو النتائج. افتح اليوم في هذه الحقائب التدريبية وصعد جلسات التدريب الخاصة بك إلى المستوى التالي!
مقدمة للجزء الثالث:
إليك نبذة موجزة عن المحتوى الذي تم تغطيته في الجزء الأول والجزء الثاني.
شرح الغرض من الجزء الثالث في استكشاف أعمق لموضوع تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة.
شرح الغرض من الجزء الثالث في استكشاف المزيد حول موضوع تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة
قوة التفكير:
ناقش أهمية العقلية الإيجابية في تحقيق النتائج المرغوبة
شارك تقنيات لتطوير نمط تفكير إيجابي ومنتج
شرح كيف يمكن لمدربي الحياة مساعدة الأفراد في تغيير تفكيرهم لدعم أهدافهم.
تحديد الأهداف وتخطيط الإجراءات:
شرح أهمية تحديد أهداف واضحة ومحددة
ناقش أساليب مختلفة لتحديد الأهداف، مثل الأهداف الذكية (SMART goals).
توفير أدوات واستراتيجيات عملية لإنشاء خطط عمل.
تجاوز العقبات وبناء الصمود.
استكشف التحديات والعقبات الشائعة التي قد يواجهها الأفراد في طريقهم لتحقيق النتائج.
ناقش أساليب تجاوز هذه العقبات وبناء المرونة
أبرز دور المدرب الحياتي في دعم الأفراد خلال التحديات والعراقيل
التواصل الفعال وبناء العلاقات.
يشرح أهمية التواصل الفعال في تحقيق النتائج المرجوة
ناقش التقنيات المستخدمة لتحسين مهارات الاتصال، مثل الاستماع النشط والأسئلة المفتوحة
استكشف الطرق المختلفة لبناء علاقات إيجابية تدعم الأفراد في تحقيق أهدافهم.
المساءلة والتحفيز
ناقش دور المساءلة في تحقيق النتائج
شاركنا تقنيات للإلتزام بالمسؤولية الشخصية والبقاء متحفزاً.
تسليط الضوء على كيف يمكن لمدربي الحياة تقديم الدعم وإلزام الأفراد بأهدافهم
إدارة الوقت وتحديد الأولويات
استكشف أهمية إدارة الوقت بفعالية وتحديد الأولويات في تحقيق النتائج المرجوة.
وفر استراتيجيات عملية لإدارة الوقت والتركيز على الأولويات.
مناقشة حول كيف يمكن للمستشارين الحياتيين مساعدة الأفراد في إدارة وقتهم بفعالية أكبر.
الاحتفال بالنجاح والتأمل في الذات
ناقش أهمية الاحتفال بالنجاحات في مسيرة تحقيق النتائج
شرح فوائد التأمل الذاتي والتقييم الذاتي
شاركنا تقنيات للتأمل الذاتي والتقييم الذاتي التي تدعم النمو المستمر والتحسين.
الاستنتاج والملخص:
لخص المواضيع الرئيسية المتناولة في الجزء الثالث
تأكيد قيمة التوجيه الحياتي في تحقيق النتائج المرغوبة
شجع المشاركين على تطبيق المعرفة والتقنيات التي تعلموها في حياتهم الخاصة.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هو تركيز الجزء الثالث من الحقيبة التدريبية؟
الجزء الثالث يركز على التقنيات المتقدمة والاستراتيجيات لتحقيق النتائج في تدريب الحياة.
الجزء الثالث يركز على التقنيات المتقدمة والاستراتيجيات لتحقيق النتائج في تدريب الحياة.
ما هي بعض التقنيات المتقدمة المشمولة في الجزء الثالث؟
الجزء الثالث يغطي التقنيات المتقدمة مثل تحديد الأهداف، و التصور الذهني، و برمجة اللغة العصبية (NLP)، و التغلب على المعتقدات القيودية.
الجزء الثالث يغطي التقنيات المتقدمة مثل تحديد الأهداف، و التصور الذهني، و برمجة اللغة العصبية (NLP)، و التغلب على المعتقدات القيودية.
هل الجزء الثالث مناسب للمبتدئين في تدريب الحياة؟
لا، الجزء الثالث مصمم للأفراد الذين لديهم فهم أساسي لفن التوجيه الحياتي ويرغبون في تعزيز مهاراتهم وتقنياتهم بصورة أكبر.
لا، الجزء الثالث مصمم للأفراد الذين لديهم فهم أساسي لفن التوجيه الحياتي ويرغبون في تعزيز مهاراتهم وتقنياتهم بصورة أكبر.
هل يمكنني تخطي الجزء الثالث والانتقال مباشرة إلى التقنيات المتقدمة؟
يُوصَى بِالاِطّلاع عَلى أجزَاء الّتِدْرِيب السّابِقَة قَبْلَ التَعَمُّقِ في الجُزْءِ الثالِثِ، حَيْثُ يَعْتَمِدُ على المَعَرِفَةِ والمَفاهِيمِ الأساسِيّةِ التي تَمَّ تَقديمُهَا سابِقًا.
يُوصَى بِالاِطّلاع عَلى أجزَاء الّتِدْرِيب السّابِقَة قَبْلَ التَعَمُّقِ في الجُزْءِ الثالِثِ، حَيْثُ يَعْتَمِدُ على المَعَرِفَةِ والمَفاهِيمِ الأساسِيّةِ التي تَمَّ تَقديمُهَا سابِقًا.
هل توجد أي تمارين عملية مشمولة في الجزء الثالث؟
نعم ، الجزء الثالث يتضمن تمارين وأنشطة عملية تسمح لك بتطبيق التقنيات المتقدمة وممارستها في إطار حقيقي لجلسات التدريب.
نعم ، الجزء الثالث يتضمن تمارين وأنشطة عملية تسمح لك بتطبيق التقنيات المتقدمة وممارستها في إطار حقيقي لجلسات التدريب.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تحقيق النتائج عن طريق تدريب الحياة الجزء الثالث”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تقديم حقائب تدريبية الشاملة للمدربين في دورة “تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة (الجزء الثالث)!” صممت هذه الحقائب التدريبية خصيصًا للمدربين والمربين، وهي المصدر المثالي لتعزيز جلسات التدريب الخاصة بك وتمكين عملائك من تحقيق أهدافهم. بفضل المحتوى العميق والتمارين التفاعلية، يمكنك تقديم جلسات تدريب ذات تأثير كبير ومساعدة الأفراد على استعادة إمكانياتهم الكاملة. تغطي الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع، بما في ذلك الاتصال الفعال، استراتيجيات وضع الأهداف، تقنيات التحفيز، وتجاوز العقبات. يتم تصميم كل وحدة بعناية لتزويد المدربين بالأدوات والمعرفة اللازمة لإجراء جلسات تدريب مشوقة وناجحة. بالإضافة إلى المحتوى الشامل، تتضمن الحقائب التدريبية مجموعة متنوعة من الموارد مثل العروض التقديمية المخصصة، وأوراق المراجعة، وأوراق الأنشطة. يمكن تكييف هذه الموارد لتتناسب مع أسلوب التدريب الخاص بك واحتياجات عملائك، مما يضمن التكامل السلس في الحقائب التدريبية الحالية لديك. ما يميز هذه الحقائب التدريبية هو التركيز على التطبيق العملي. تتضمن كل وحدة دروسًا للحالات الواقعية وسيناريوهات، مما يتيح للمدربين تسهيل مناقشات تفاعلية وتمكين المشاركين من تطبيق المفاهيم التي تعلموها بطريقة ذات مغزى. من خلال ذلك ، يمكن للمدربين أن يوجهوا الأفراد بفعالية نحو تحقيق النتائج المرغوب فيها. سواء كنت مدربًا خبيرًا أو جديدًا في المجال، فإن حقائب تدريبية لدينا ستوفر لك الموارد اللازمة لتقديم جلسات تدريب ذات تأثير وتوجه نحو النتائج. افتح اليوم في هذه الحقائب التدريبية وصعد جلسات التدريب الخاصة بك إلى المستوى التالي!
مقدمة للجزء الثالث:
إليك نبذة موجزة عن المحتوى الذي تم تغطيته في الجزء الأول والجزء الثاني.
شرح الغرض من الجزء الثالث في استكشاف أعمق لموضوع تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة.
شرح الغرض من الجزء الثالث في استكشاف المزيد حول موضوع تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة
قوة التفكير:
ناقش أهمية العقلية الإيجابية في تحقيق النتائج المرغوبة
شارك تقنيات لتطوير نمط تفكير إيجابي ومنتج
شرح كيف يمكن لمدربي الحياة مساعدة الأفراد في تغيير تفكيرهم لدعم أهدافهم.
تحديد الأهداف وتخطيط الإجراءات:
شرح أهمية تحديد أهداف واضحة ومحددة
ناقش أساليب مختلفة لتحديد الأهداف، مثل الأهداف الذكية (SMART goals).
توفير أدوات واستراتيجيات عملية لإنشاء خطط عمل.
تجاوز العقبات وبناء الصمود.
استكشف التحديات والعقبات الشائعة التي قد يواجهها الأفراد في طريقهم لتحقيق النتائج.
ناقش أساليب تجاوز هذه العقبات وبناء المرونة
أبرز دور المدرب الحياتي في دعم الأفراد خلال التحديات والعراقيل
التواصل الفعال وبناء العلاقات.
يشرح أهمية التواصل الفعال في تحقيق النتائج المرجوة
ناقش التقنيات المستخدمة لتحسين مهارات الاتصال، مثل الاستماع النشط والأسئلة المفتوحة
استكشف الطرق المختلفة لبناء علاقات إيجابية تدعم الأفراد في تحقيق أهدافهم.
المساءلة والتحفيز
ناقش دور المساءلة في تحقيق النتائج
شاركنا تقنيات للإلتزام بالمسؤولية الشخصية والبقاء متحفزاً.
تسليط الضوء على كيف يمكن لمدربي الحياة تقديم الدعم وإلزام الأفراد بأهدافهم
إدارة الوقت وتحديد الأولويات
استكشف أهمية إدارة الوقت بفعالية وتحديد الأولويات في تحقيق النتائج المرجوة.
وفر استراتيجيات عملية لإدارة الوقت والتركيز على الأولويات.
مناقشة حول كيف يمكن للمستشارين الحياتيين مساعدة الأفراد في إدارة وقتهم بفعالية أكبر.
الاحتفال بالنجاح والتأمل في الذات
ناقش أهمية الاحتفال بالنجاحات في مسيرة تحقيق النتائج
شرح فوائد التأمل الذاتي والتقييم الذاتي
شاركنا تقنيات للتأمل الذاتي والتقييم الذاتي التي تدعم النمو المستمر والتحسين.
الاستنتاج والملخص:
لخص المواضيع الرئيسية المتناولة في الجزء الثالث
تأكيد قيمة التوجيه الحياتي في تحقيق النتائج المرغوبة
شجع المشاركين على تطبيق المعرفة والتقنيات التي تعلموها في حياتهم الخاصة.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هو تركيز الجزء الثالث من الحقيبة التدريبية؟
الجزء الثالث يركز على التقنيات المتقدمة والاستراتيجيات لتحقيق النتائج في تدريب الحياة.
الجزء الثالث يركز على التقنيات المتقدمة والاستراتيجيات لتحقيق النتائج في تدريب الحياة.
ما هي بعض التقنيات المتقدمة المشمولة في الجزء الثالث؟
الجزء الثالث يغطي التقنيات المتقدمة مثل تحديد الأهداف، و التصور الذهني، و برمجة اللغة العصبية (NLP)، و التغلب على المعتقدات القيودية.
الجزء الثالث يغطي التقنيات المتقدمة مثل تحديد الأهداف، و التصور الذهني، و برمجة اللغة العصبية (NLP)، و التغلب على المعتقدات القيودية.
هل الجزء الثالث مناسب للمبتدئين في تدريب الحياة؟
لا، الجزء الثالث مصمم للأفراد الذين لديهم فهم أساسي لفن التوجيه الحياتي ويرغبون في تعزيز مهاراتهم وتقنياتهم بصورة أكبر.
لا، الجزء الثالث مصمم للأفراد الذين لديهم فهم أساسي لفن التوجيه الحياتي ويرغبون في تعزيز مهاراتهم وتقنياتهم بصورة أكبر.
هل يمكنني تخطي الجزء الثالث والانتقال مباشرة إلى التقنيات المتقدمة؟
يُوصَى بِالاِطّلاع عَلى أجزَاء الّتِدْرِيب السّابِقَة قَبْلَ التَعَمُّقِ في الجُزْءِ الثالِثِ، حَيْثُ يَعْتَمِدُ على المَعَرِفَةِ والمَفاهِيمِ الأساسِيّةِ التي تَمَّ تَقديمُهَا سابِقًا.
يُوصَى بِالاِطّلاع عَلى أجزَاء الّتِدْرِيب السّابِقَة قَبْلَ التَعَمُّقِ في الجُزْءِ الثالِثِ، حَيْثُ يَعْتَمِدُ على المَعَرِفَةِ والمَفاهِيمِ الأساسِيّةِ التي تَمَّ تَقديمُهَا سابِقًا.
هل توجد أي تمارين عملية مشمولة في الجزء الثالث؟
نعم ، الجزء الثالث يتضمن تمارين وأنشطة عملية تسمح لك بتطبيق التقنيات المتقدمة وممارستها في إطار حقيقي لجلسات التدريب.
نعم ، الجزء الثالث يتضمن تمارين وأنشطة عملية تسمح لك بتطبيق التقنيات المتقدمة وممارستها في إطار حقيقي لجلسات التدريب.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تحقيق النتائج عن طريق تدريب الحياة الجزء الثالث”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة تحقيق النتائج عن طريق تدريب الحياة الجزء الثالث

تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لمساعدة المدربين على تحديد أجورهم في التدريب. يغطي مختلف العوامل التي يجب مراعاتها عند تحديد الأسعار، بما في ذلك الخبرة والمؤهلات وطلب السوق. كما يقدم نصائح للتفاوض على الأجور ومناقشة التسعير مع العملاء المحتملين.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تقديم حقائب تدريبية الشاملة للمدربين في دورة “تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة (الجزء الثالث)!” صممت هذه الحقائب التدريبية خصيصًا للمدربين والمربين، وهي المصدر المثالي لتعزيز جلسات التدريب الخاصة بك وتمكين عملائك من تحقيق أهدافهم. بفضل المحتوى العميق والتمارين التفاعلية، يمكنك تقديم جلسات تدريب ذات تأثير كبير ومساعدة الأفراد على استعادة إمكانياتهم الكاملة. تغطي الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع، بما في ذلك الاتصال الفعال، استراتيجيات وضع الأهداف، تقنيات التحفيز، وتجاوز العقبات. يتم تصميم كل وحدة بعناية لتزويد المدربين بالأدوات والمعرفة اللازمة لإجراء جلسات تدريب مشوقة وناجحة. بالإضافة إلى المحتوى الشامل، تتضمن الحقائب التدريبية مجموعة متنوعة من الموارد مثل العروض التقديمية المخصصة، وأوراق المراجعة، وأوراق الأنشطة. يمكن تكييف هذه الموارد لتتناسب مع أسلوب التدريب الخاص بك واحتياجات عملائك، مما يضمن التكامل السلس في الحقائب التدريبية الحالية لديك. ما يميز هذه الحقائب التدريبية هو التركيز على التطبيق العملي. تتضمن كل وحدة دروسًا للحالات الواقعية وسيناريوهات، مما يتيح للمدربين تسهيل مناقشات تفاعلية وتمكين المشاركين من تطبيق المفاهيم التي تعلموها بطريقة ذات مغزى. من خلال ذلك ، يمكن للمدربين أن يوجهوا الأفراد بفعالية نحو تحقيق النتائج المرغوب فيها. سواء كنت مدربًا خبيرًا أو جديدًا في المجال، فإن حقائب تدريبية لدينا ستوفر لك الموارد اللازمة لتقديم جلسات تدريب ذات تأثير وتوجه نحو النتائج. افتح اليوم في هذه الحقائب التدريبية وصعد جلسات التدريب الخاصة بك إلى المستوى التالي!
مقدمة للجزء الثالث:
إليك نبذة موجزة عن المحتوى الذي تم تغطيته في الجزء الأول والجزء الثاني.
شرح الغرض من الجزء الثالث في استكشاف أعمق لموضوع تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة.
شرح الغرض من الجزء الثالث في استكشاف المزيد حول موضوع تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة
قوة التفكير:
ناقش أهمية العقلية الإيجابية في تحقيق النتائج المرغوبة
شارك تقنيات لتطوير نمط تفكير إيجابي ومنتج
شرح كيف يمكن لمدربي الحياة مساعدة الأفراد في تغيير تفكيرهم لدعم أهدافهم.
تحديد الأهداف وتخطيط الإجراءات:
شرح أهمية تحديد أهداف واضحة ومحددة
ناقش أساليب مختلفة لتحديد الأهداف، مثل الأهداف الذكية (SMART goals).
توفير أدوات واستراتيجيات عملية لإنشاء خطط عمل.
تجاوز العقبات وبناء الصمود.
استكشف التحديات والعقبات الشائعة التي قد يواجهها الأفراد في طريقهم لتحقيق النتائج.
ناقش أساليب تجاوز هذه العقبات وبناء المرونة
أبرز دور المدرب الحياتي في دعم الأفراد خلال التحديات والعراقيل
التواصل الفعال وبناء العلاقات.
يشرح أهمية التواصل الفعال في تحقيق النتائج المرجوة
ناقش التقنيات المستخدمة لتحسين مهارات الاتصال، مثل الاستماع النشط والأسئلة المفتوحة
استكشف الطرق المختلفة لبناء علاقات إيجابية تدعم الأفراد في تحقيق أهدافهم.
المساءلة والتحفيز
ناقش دور المساءلة في تحقيق النتائج
شاركنا تقنيات للإلتزام بالمسؤولية الشخصية والبقاء متحفزاً.
تسليط الضوء على كيف يمكن لمدربي الحياة تقديم الدعم وإلزام الأفراد بأهدافهم
إدارة الوقت وتحديد الأولويات
استكشف أهمية إدارة الوقت بفعالية وتحديد الأولويات في تحقيق النتائج المرجوة.
وفر استراتيجيات عملية لإدارة الوقت والتركيز على الأولويات.
مناقشة حول كيف يمكن للمستشارين الحياتيين مساعدة الأفراد في إدارة وقتهم بفعالية أكبر.
الاحتفال بالنجاح والتأمل في الذات
ناقش أهمية الاحتفال بالنجاحات في مسيرة تحقيق النتائج
شرح فوائد التأمل الذاتي والتقييم الذاتي
شاركنا تقنيات للتأمل الذاتي والتقييم الذاتي التي تدعم النمو المستمر والتحسين.
الاستنتاج والملخص:
لخص المواضيع الرئيسية المتناولة في الجزء الثالث
تأكيد قيمة التوجيه الحياتي في تحقيق النتائج المرغوبة
شجع المشاركين على تطبيق المعرفة والتقنيات التي تعلموها في حياتهم الخاصة.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هو تركيز الجزء الثالث من الحقيبة التدريبية؟
الجزء الثالث يركز على التقنيات المتقدمة والاستراتيجيات لتحقيق النتائج في تدريب الحياة.
الجزء الثالث يركز على التقنيات المتقدمة والاستراتيجيات لتحقيق النتائج في تدريب الحياة.
ما هي بعض التقنيات المتقدمة المشمولة في الجزء الثالث؟
الجزء الثالث يغطي التقنيات المتقدمة مثل تحديد الأهداف، و التصور الذهني، و برمجة اللغة العصبية (NLP)، و التغلب على المعتقدات القيودية.
الجزء الثالث يغطي التقنيات المتقدمة مثل تحديد الأهداف، و التصور الذهني، و برمجة اللغة العصبية (NLP)، و التغلب على المعتقدات القيودية.
هل الجزء الثالث مناسب للمبتدئين في تدريب الحياة؟
لا، الجزء الثالث مصمم للأفراد الذين لديهم فهم أساسي لفن التوجيه الحياتي ويرغبون في تعزيز مهاراتهم وتقنياتهم بصورة أكبر.
لا، الجزء الثالث مصمم للأفراد الذين لديهم فهم أساسي لفن التوجيه الحياتي ويرغبون في تعزيز مهاراتهم وتقنياتهم بصورة أكبر.
هل يمكنني تخطي الجزء الثالث والانتقال مباشرة إلى التقنيات المتقدمة؟
يُوصَى بِالاِطّلاع عَلى أجزَاء الّتِدْرِيب السّابِقَة قَبْلَ التَعَمُّقِ في الجُزْءِ الثالِثِ، حَيْثُ يَعْتَمِدُ على المَعَرِفَةِ والمَفاهِيمِ الأساسِيّةِ التي تَمَّ تَقديمُهَا سابِقًا.
يُوصَى بِالاِطّلاع عَلى أجزَاء الّتِدْرِيب السّابِقَة قَبْلَ التَعَمُّقِ في الجُزْءِ الثالِثِ، حَيْثُ يَعْتَمِدُ على المَعَرِفَةِ والمَفاهِيمِ الأساسِيّةِ التي تَمَّ تَقديمُهَا سابِقًا.
هل توجد أي تمارين عملية مشمولة في الجزء الثالث؟
نعم ، الجزء الثالث يتضمن تمارين وأنشطة عملية تسمح لك بتطبيق التقنيات المتقدمة وممارستها في إطار حقيقي لجلسات التدريب.
نعم ، الجزء الثالث يتضمن تمارين وأنشطة عملية تسمح لك بتطبيق التقنيات المتقدمة وممارستها في إطار حقيقي لجلسات التدريب.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تحقيق النتائج عن طريق تدريب الحياة الجزء الثالث”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تقديم حقائب تدريبية الشاملة للمدربين في دورة “تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة (الجزء الثالث)!” صممت هذه الحقائب التدريبية خصيصًا للمدربين والمربين، وهي المصدر المثالي لتعزيز جلسات التدريب الخاصة بك وتمكين عملائك من تحقيق أهدافهم. بفضل المحتوى العميق والتمارين التفاعلية، يمكنك تقديم جلسات تدريب ذات تأثير كبير ومساعدة الأفراد على استعادة إمكانياتهم الكاملة. تغطي الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع، بما في ذلك الاتصال الفعال، استراتيجيات وضع الأهداف، تقنيات التحفيز، وتجاوز العقبات. يتم تصميم كل وحدة بعناية لتزويد المدربين بالأدوات والمعرفة اللازمة لإجراء جلسات تدريب مشوقة وناجحة. بالإضافة إلى المحتوى الشامل، تتضمن الحقائب التدريبية مجموعة متنوعة من الموارد مثل العروض التقديمية المخصصة، وأوراق المراجعة، وأوراق الأنشطة. يمكن تكييف هذه الموارد لتتناسب مع أسلوب التدريب الخاص بك واحتياجات عملائك، مما يضمن التكامل السلس في الحقائب التدريبية الحالية لديك. ما يميز هذه الحقائب التدريبية هو التركيز على التطبيق العملي. تتضمن كل وحدة دروسًا للحالات الواقعية وسيناريوهات، مما يتيح للمدربين تسهيل مناقشات تفاعلية وتمكين المشاركين من تطبيق المفاهيم التي تعلموها بطريقة ذات مغزى. من خلال ذلك ، يمكن للمدربين أن يوجهوا الأفراد بفعالية نحو تحقيق النتائج المرغوب فيها. سواء كنت مدربًا خبيرًا أو جديدًا في المجال، فإن حقائب تدريبية لدينا ستوفر لك الموارد اللازمة لتقديم جلسات تدريب ذات تأثير وتوجه نحو النتائج. افتح اليوم في هذه الحقائب التدريبية وصعد جلسات التدريب الخاصة بك إلى المستوى التالي!
مقدمة للجزء الثالث:
إليك نبذة موجزة عن المحتوى الذي تم تغطيته في الجزء الأول والجزء الثاني.
شرح الغرض من الجزء الثالث في استكشاف أعمق لموضوع تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة.
شرح الغرض من الجزء الثالث في استكشاف المزيد حول موضوع تحقيق النتائج من خلال التدريب على الحياة
قوة التفكير:
ناقش أهمية العقلية الإيجابية في تحقيق النتائج المرغوبة
شارك تقنيات لتطوير نمط تفكير إيجابي ومنتج
شرح كيف يمكن لمدربي الحياة مساعدة الأفراد في تغيير تفكيرهم لدعم أهدافهم.
تحديد الأهداف وتخطيط الإجراءات:
شرح أهمية تحديد أهداف واضحة ومحددة
ناقش أساليب مختلفة لتحديد الأهداف، مثل الأهداف الذكية (SMART goals).
توفير أدوات واستراتيجيات عملية لإنشاء خطط عمل.
تجاوز العقبات وبناء الصمود.
استكشف التحديات والعقبات الشائعة التي قد يواجهها الأفراد في طريقهم لتحقيق النتائج.
ناقش أساليب تجاوز هذه العقبات وبناء المرونة
أبرز دور المدرب الحياتي في دعم الأفراد خلال التحديات والعراقيل
التواصل الفعال وبناء العلاقات.
يشرح أهمية التواصل الفعال في تحقيق النتائج المرجوة
ناقش التقنيات المستخدمة لتحسين مهارات الاتصال، مثل الاستماع النشط والأسئلة المفتوحة
استكشف الطرق المختلفة لبناء علاقات إيجابية تدعم الأفراد في تحقيق أهدافهم.
المساءلة والتحفيز
ناقش دور المساءلة في تحقيق النتائج
شاركنا تقنيات للإلتزام بالمسؤولية الشخصية والبقاء متحفزاً.
تسليط الضوء على كيف يمكن لمدربي الحياة تقديم الدعم وإلزام الأفراد بأهدافهم
إدارة الوقت وتحديد الأولويات
استكشف أهمية إدارة الوقت بفعالية وتحديد الأولويات في تحقيق النتائج المرجوة.
وفر استراتيجيات عملية لإدارة الوقت والتركيز على الأولويات.
مناقشة حول كيف يمكن للمستشارين الحياتيين مساعدة الأفراد في إدارة وقتهم بفعالية أكبر.
الاحتفال بالنجاح والتأمل في الذات
ناقش أهمية الاحتفال بالنجاحات في مسيرة تحقيق النتائج
شرح فوائد التأمل الذاتي والتقييم الذاتي
شاركنا تقنيات للتأمل الذاتي والتقييم الذاتي التي تدعم النمو المستمر والتحسين.
الاستنتاج والملخص:
لخص المواضيع الرئيسية المتناولة في الجزء الثالث
تأكيد قيمة التوجيه الحياتي في تحقيق النتائج المرغوبة
شجع المشاركين على تطبيق المعرفة والتقنيات التي تعلموها في حياتهم الخاصة.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هو تركيز الجزء الثالث من الحقيبة التدريبية؟
الجزء الثالث يركز على التقنيات المتقدمة والاستراتيجيات لتحقيق النتائج في تدريب الحياة.
الجزء الثالث يركز على التقنيات المتقدمة والاستراتيجيات لتحقيق النتائج في تدريب الحياة.
ما هي بعض التقنيات المتقدمة المشمولة في الجزء الثالث؟
الجزء الثالث يغطي التقنيات المتقدمة مثل تحديد الأهداف، و التصور الذهني، و برمجة اللغة العصبية (NLP)، و التغلب على المعتقدات القيودية.
الجزء الثالث يغطي التقنيات المتقدمة مثل تحديد الأهداف، و التصور الذهني، و برمجة اللغة العصبية (NLP)، و التغلب على المعتقدات القيودية.
هل الجزء الثالث مناسب للمبتدئين في تدريب الحياة؟
لا، الجزء الثالث مصمم للأفراد الذين لديهم فهم أساسي لفن التوجيه الحياتي ويرغبون في تعزيز مهاراتهم وتقنياتهم بصورة أكبر.
لا، الجزء الثالث مصمم للأفراد الذين لديهم فهم أساسي لفن التوجيه الحياتي ويرغبون في تعزيز مهاراتهم وتقنياتهم بصورة أكبر.
هل يمكنني تخطي الجزء الثالث والانتقال مباشرة إلى التقنيات المتقدمة؟
يُوصَى بِالاِطّلاع عَلى أجزَاء الّتِدْرِيب السّابِقَة قَبْلَ التَعَمُّقِ في الجُزْءِ الثالِثِ، حَيْثُ يَعْتَمِدُ على المَعَرِفَةِ والمَفاهِيمِ الأساسِيّةِ التي تَمَّ تَقديمُهَا سابِقًا.
يُوصَى بِالاِطّلاع عَلى أجزَاء الّتِدْرِيب السّابِقَة قَبْلَ التَعَمُّقِ في الجُزْءِ الثالِثِ، حَيْثُ يَعْتَمِدُ على المَعَرِفَةِ والمَفاهِيمِ الأساسِيّةِ التي تَمَّ تَقديمُهَا سابِقًا.
هل توجد أي تمارين عملية مشمولة في الجزء الثالث؟
نعم ، الجزء الثالث يتضمن تمارين وأنشطة عملية تسمح لك بتطبيق التقنيات المتقدمة وممارستها في إطار حقيقي لجلسات التدريب.
نعم ، الجزء الثالث يتضمن تمارين وأنشطة عملية تسمح لك بتطبيق التقنيات المتقدمة وممارستها في إطار حقيقي لجلسات التدريب.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تحقيق النتائج عن طريق تدريب الحياة الجزء الثالث”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة

“Mindful Moguls” هو برنامج تدريب شامل للتوجيه الحياتي مصمم خصيصًا للرجال في عالم الأعمال. يقدم هذا المادة التدريبية أدوات واستراتيجيات قيمة لمساعدة الرجال على تعزيز حياتهم المهنية والشخصية، وتحقيق نجاح أكبر، وزراعة وعي ورفاهية في وسط الضغوط الناجمة عن الحياة المهنية المزدحمة.

هذه الحقيبة التدريبية تغوص في مفهوم القيّ القديم، كاشفة أسراره واستكشاف تطبيقاته العملية. بناءً على أساس الفيزياء الكمية، سيحصل المشاركون على فهم أعمق للطاقة التي تتدفق في داخلنا وسيتعلمون كيفية استغلالها للنمو الشخصي والرفاهية.

هذه الحقيبة التدريبية تغوص في مفهوم القيّ القديم، كاشفة أسراره واستكشاف تطبيقاته العملية. بناءً على أساس الفيزياء الكمية، سيحصل المشاركون على فهم أعمق للطاقة التي تتدفق في داخلنا وسيتعلمون كيفية استغلالها للنمو الشخصي والرفاهية.

تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لمساعدة المدربين على تحديد أجورهم في التدريب. يغطي مختلف العوامل التي يجب مراعاتها عند تحديد الأسعار، بما في ذلك الخبرة والمؤهلات وطلب السوق. كما يقدم نصائح للتفاوض على الأجور ومناقشة التسعير مع العملاء المحتملين.

تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لمساعدة المدربين على تحديد أجورهم في التدريب. يغطي مختلف العوامل التي يجب مراعاتها عند تحديد الأسعار، بما في ذلك الخبرة والمؤهلات وطلب السوق. كما يقدم نصائح للتفاوض على الأجور ومناقشة التسعير مع العملاء المحتملين.

حقيبة تدريبية دورة تحقيق النتائج عن طريق تدريب الحياة الجزء الثالث