حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة تقنيات فاعلة لتعزيز التركيز والتحفيز للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه ADHD

هذه الحقيبة التدريبية تقدم نصائح واستراتيجيات من طبيب نفساني متخصص في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) والذي يعاني منه أيضًا. تقدم هذه الحقيبة نصائح حول كيفية زيادة الإنتاجية بفعالية.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

هل أنت مدرب تسعى لتحسين مهاراتك في التعامل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه؟ لا تبحث بعيداً! حقائب تدريبنا بعنوان “تقنيات فعالة لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه” مصممة خصيصًا لتزويدك بالأدوات والمعرفة التي تحتاجها لدعم وتمكين الأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب. تتضمن هذه الحقائب التدريبية شرحًا شاملاً لمجموعة متنوعة من الموضوعات الأساسية، بما في ذلك فهم اضطراب فرط الحركة والانتباه وتأثيره على التركيز والدافعية، وتحديد التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد المصابون بالاضطراب، والتعرف على القدرات والمهارات الفريدة لهؤلاء الأفراد. من خلال التمارين التفاعلية ودراسات الحالة والاستراتيجيات العملية، ستساعدك هذه الحقائب التدريبية على تطوير فهم أعمق لعلم الأعصاب يتعلق بـ اضطراب فرط الحركة والانتباه وتأثيره على الانتباه والدافعية. ستتعلم تقنيات وتدخلات مبنية على الأبحاث التي تمت إثبات فعاليتها في تحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب. بالإضافة إلى النظريات والاستراتيجيات، تتضمن هذه الحقائب التدريبية أيضًا نصائح عملية لإنشاء بيئة شاملة وداعمة للأشخاص الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه. ستتعلم كيفية إدارة المشتتات، وتنمية مهارات التنظيم وإدارة الوقت الفعالة، وإنشاء استراتيجيات شخصية تعمل بشكل أفضل لكل فرد. تم تصميم حقائب التدريب لدينا لتكون سهلة الاستخدام ويمكن تكييفها بسهولة مع أسلوب التدريب الخاص بك والجمهور المستهدف. سواء كنت مدربًا متمرسًا أو جديدًا في التعامل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه، ستزودك هذه الحقائب التدريبية الشاملة بالمعرفة والمهارات والموارد التي تجعل فرقًا معنويًا في حياة الأفراد المصابين بهذا الاضطراب. استثمر في حقائبنا التدريبية “تقنيات فعالة لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه” اليوم وواجه تدريبك إلى مستوى جديد!
مقدمة حول اضطراب فرط الحركة وانتباه الأطفال (ADHD)
تعريف وأعراض اضطراب فرط النشاط وانتباه (ADHD)
الانتشار وتأثيره على تركيز الأفراد ودوافعهم
الانتشار والتأثير على التركيز والدافعية للأفراد
فهم العلاقة بين التركيز والدافع واضطراب فرط الحركة وعدم الانتباه (ADHD)
كيف يؤثر اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط على التركيز والدافعية
التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد ذوو اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة
التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد ذوو اضطراب فرط النشاط وقلة الانتباه (ADHD)
تطوير نمط تفكير إيجابي لتركيز وتحفيز
أهمية التفكير الإيجابي
تقنيات لتنمية التفكير الإيجابي للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD)
تقنيات لتنمية وجهة نظر إيجابية للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD).
استراتيجيات لتحسين التركيز
تقنيات التنظيم وإدارة الوقت
إنشاء بيئة ملائمة للتركيز
إنشاء بيئة مناسبة للتركيز
تقنيات لزيادة التحفيز
تحديد الأهداف وتفكيكها
مكافآت وحوافز لتحفيز
مكافآت وحوافز للتحفيز
تضمين الهيكلة والروتين في الحياة اليومية
فوائد الهيكلة والروتين للأفراد المصابين بفرط الحركة ونقص الانتباه
نصائح لإنشاء والالتزام بروتين يومي
نصائح لإنشاء جدول يومي والالتزام به
إدارة التشتت وتجاوز التسويف
تحديد الانشغالات الشائعة وإنشاء استراتيجيات للحد منها
تقنيات لتجاوز التسويف والحفاظ على الدافعية
تقنيات للتغلب على التسويف والحفاظ على الدافعية
استخدام التكنولوجيا والتطبيقات لتحسين التركيز والتحفيز
نظرة عامة على التكنولوجيا والتطبيقات المصممة للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD)
أمثلة على التطبيقات والأدوات لتحسين التركيز والتحفيز
أمثلة لتطبيقات وأدوات لتحسين التركيز والدافع
لا شيء
لا شيء
لا شيء
لا شيء

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل يمكن استخدام الضغط العلاجي كعلاج مستقل للتوتر والقلق؟
الضغط الحاصل على نقاط الضغط يمكن أن يكون علاجًا مكملًا مفيدًا لتخفيف الضغط والقلق، ولكنه عادةً لا يُستخدم كعلاج مستقل. من المهم التشاور مع متخصص في الرعاية الصحية والنظر في التعامل الشامل الذي قد يشمل تدخلات أخرى مثل العلاج والتمارين وتغييرات في نمط الحياة لإدارة الضغط والقلق بشكل فعال.
الضغط الحاصل على نقاط الضغط يمكن أن يكون علاجًا مكملًا مفيدًا لتخفيف الضغط والقلق، ولكنه عادةً لا يُستخدم كعلاج مستقل. من المهم التشاور مع متخصص في الرعاية الصحية والنظر في التعامل الشامل الذي قد يشمل تدخلات أخرى مثل العلاج والتمارين وتغييرات في نمط الحياة لإدارة الضغط والقلق بشكل فعال.
. س: ما هي التقنيات التي يمكنني استخدامها لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من فرط الحركة وقصور الانتباه؟
بعض التقنيات الفعالة تشمل تقسيم المهام إلى خطوات أصغر قابلة للإدارة، واستخدام المساعدات البصرية والمؤقتات، وتنفيذ جداول زمنية مهيكلة، وتوفير تعزيز إيجابي بشكل متكرر.
بعض التقنيات الفعالة تشمل تقسيم المهام إلى خطوات أصغر قابلة للإدارة، واستخدام المساعدات البصرية والمؤقتات، وتنفيذ جداول زمنية مهيكلة، وتوفير تعزيز إيجابي بشكل متكرر.
. س: كيف يمكنني مساعدة الأفراد المصابين بفرط النشاط وانتباه الى البقاء على المسار خلال المهام؟
توفير تعليمات واضحة ، وتقليل الانشغالات في البيئة ، واستخدام إيحاءات خارجية أو تذكيرات ، وتضمين فترات استراحة منتظمة يمكن أن تساعد جميعها الأفراد الذين يعانون من فرط النشاط وقصور الانتباه على البقاء مركزين وعلى المهمة.
توفير تعليمات واضحة ، وتقليل الانشغالات في البيئة ، واستخدام إيحاءات خارجية أو تذكيرات ، وتضمين فترات استراحة منتظمة يمكن أن تساعد جميعها الأفراد الذين يعانون من فرط النشاط وقصور الانتباه على البقاء مركزين وعلى المهمة.
. س: هل هناك استراتيجيات محددة لتحسين الدافعية لدى الأفراد المصابين بفرط النشاط وقلة الانتباه؟
نعم، تستطيع استراتيجيات مثل تحديد أهداف ممكن تحقيقها، إنشاء نظام مكافآت، استخدام مؤثرات تحفيزية أو تذكيرات، ودمج الأنشطة المفضلة، تحسين الدافع للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
نعم، تستطيع استراتيجيات مثل تحديد أهداف ممكن تحقيقها، إنشاء نظام مكافآت، استخدام مؤثرات تحفيزية أو تذكيرات، ودمج الأنشطة المفضلة، تحسين الدافع للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
. Q: هل هناك أي طرق موصى بها لتنظيم الحقائب والجداول الزمنية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟
نعم، باستخدام المجلدات الملونة والتقاويم المُلوَّنة وإنشاء جداول زمنية مرئية أو قوائم للمهام المرئية واستخدام التكنولوجيا أو التطبيقات للتذكير والاحتفاظ بمساحة عمل خالية من الفوضى، يمكن أن تساعد جميعها الأفراد المصابين بفرط الحركة وقلة الانتباه في البقاء منظمين.
نعم، باستخدام المجلدات الملونة والتقاويم المُلوَّنة وإنشاء جداول زمنية مرئية أو قوائم للمهام المرئية واستخدام التكنولوجيا أو التطبيقات للتذكير والاحتفاظ بمساحة عمل خالية من الفوضى، يمكن أن تساعد جميعها الأفراد المصابين بفرط الحركة وقلة الانتباه في البقاء منظمين.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تقنيات فاعلة لتعزيز التركيز والتحفيز للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه ADHD”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هل أنت مدرب تسعى لتحسين مهاراتك في التعامل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه؟ لا تبحث بعيداً! حقائب تدريبنا بعنوان “تقنيات فعالة لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه” مصممة خصيصًا لتزويدك بالأدوات والمعرفة التي تحتاجها لدعم وتمكين الأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب. تتضمن هذه الحقائب التدريبية شرحًا شاملاً لمجموعة متنوعة من الموضوعات الأساسية، بما في ذلك فهم اضطراب فرط الحركة والانتباه وتأثيره على التركيز والدافعية، وتحديد التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد المصابون بالاضطراب، والتعرف على القدرات والمهارات الفريدة لهؤلاء الأفراد. من خلال التمارين التفاعلية ودراسات الحالة والاستراتيجيات العملية، ستساعدك هذه الحقائب التدريبية على تطوير فهم أعمق لعلم الأعصاب يتعلق بـ اضطراب فرط الحركة والانتباه وتأثيره على الانتباه والدافعية. ستتعلم تقنيات وتدخلات مبنية على الأبحاث التي تمت إثبات فعاليتها في تحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب. بالإضافة إلى النظريات والاستراتيجيات، تتضمن هذه الحقائب التدريبية أيضًا نصائح عملية لإنشاء بيئة شاملة وداعمة للأشخاص الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه. ستتعلم كيفية إدارة المشتتات، وتنمية مهارات التنظيم وإدارة الوقت الفعالة، وإنشاء استراتيجيات شخصية تعمل بشكل أفضل لكل فرد. تم تصميم حقائب التدريب لدينا لتكون سهلة الاستخدام ويمكن تكييفها بسهولة مع أسلوب التدريب الخاص بك والجمهور المستهدف. سواء كنت مدربًا متمرسًا أو جديدًا في التعامل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه، ستزودك هذه الحقائب التدريبية الشاملة بالمعرفة والمهارات والموارد التي تجعل فرقًا معنويًا في حياة الأفراد المصابين بهذا الاضطراب. استثمر في حقائبنا التدريبية “تقنيات فعالة لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه” اليوم وواجه تدريبك إلى مستوى جديد!
مقدمة حول اضطراب فرط الحركة وانتباه الأطفال (ADHD)
تعريف وأعراض اضطراب فرط النشاط وانتباه (ADHD)
الانتشار وتأثيره على تركيز الأفراد ودوافعهم
الانتشار والتأثير على التركيز والدافعية للأفراد
فهم العلاقة بين التركيز والدافع واضطراب فرط الحركة وعدم الانتباه (ADHD)
كيف يؤثر اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط على التركيز والدافعية
التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد ذوو اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة
التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد ذوو اضطراب فرط النشاط وقلة الانتباه (ADHD)
تطوير نمط تفكير إيجابي لتركيز وتحفيز
أهمية التفكير الإيجابي
تقنيات لتنمية التفكير الإيجابي للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD)
تقنيات لتنمية وجهة نظر إيجابية للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD).
استراتيجيات لتحسين التركيز
تقنيات التنظيم وإدارة الوقت
إنشاء بيئة ملائمة للتركيز
إنشاء بيئة مناسبة للتركيز
تقنيات لزيادة التحفيز
تحديد الأهداف وتفكيكها
مكافآت وحوافز لتحفيز
مكافآت وحوافز للتحفيز
تضمين الهيكلة والروتين في الحياة اليومية
فوائد الهيكلة والروتين للأفراد المصابين بفرط الحركة ونقص الانتباه
نصائح لإنشاء والالتزام بروتين يومي
نصائح لإنشاء جدول يومي والالتزام به
إدارة التشتت وتجاوز التسويف
تحديد الانشغالات الشائعة وإنشاء استراتيجيات للحد منها
تقنيات لتجاوز التسويف والحفاظ على الدافعية
تقنيات للتغلب على التسويف والحفاظ على الدافعية
استخدام التكنولوجيا والتطبيقات لتحسين التركيز والتحفيز
نظرة عامة على التكنولوجيا والتطبيقات المصممة للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD)
أمثلة على التطبيقات والأدوات لتحسين التركيز والتحفيز
أمثلة لتطبيقات وأدوات لتحسين التركيز والدافع
لا شيء
لا شيء
لا شيء
لا شيء

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل يمكن استخدام الضغط العلاجي كعلاج مستقل للتوتر والقلق؟
الضغط الحاصل على نقاط الضغط يمكن أن يكون علاجًا مكملًا مفيدًا لتخفيف الضغط والقلق، ولكنه عادةً لا يُستخدم كعلاج مستقل. من المهم التشاور مع متخصص في الرعاية الصحية والنظر في التعامل الشامل الذي قد يشمل تدخلات أخرى مثل العلاج والتمارين وتغييرات في نمط الحياة لإدارة الضغط والقلق بشكل فعال.
الضغط الحاصل على نقاط الضغط يمكن أن يكون علاجًا مكملًا مفيدًا لتخفيف الضغط والقلق، ولكنه عادةً لا يُستخدم كعلاج مستقل. من المهم التشاور مع متخصص في الرعاية الصحية والنظر في التعامل الشامل الذي قد يشمل تدخلات أخرى مثل العلاج والتمارين وتغييرات في نمط الحياة لإدارة الضغط والقلق بشكل فعال.
. س: ما هي التقنيات التي يمكنني استخدامها لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من فرط الحركة وقصور الانتباه؟
بعض التقنيات الفعالة تشمل تقسيم المهام إلى خطوات أصغر قابلة للإدارة، واستخدام المساعدات البصرية والمؤقتات، وتنفيذ جداول زمنية مهيكلة، وتوفير تعزيز إيجابي بشكل متكرر.
بعض التقنيات الفعالة تشمل تقسيم المهام إلى خطوات أصغر قابلة للإدارة، واستخدام المساعدات البصرية والمؤقتات، وتنفيذ جداول زمنية مهيكلة، وتوفير تعزيز إيجابي بشكل متكرر.
. س: كيف يمكنني مساعدة الأفراد المصابين بفرط النشاط وانتباه الى البقاء على المسار خلال المهام؟
توفير تعليمات واضحة ، وتقليل الانشغالات في البيئة ، واستخدام إيحاءات خارجية أو تذكيرات ، وتضمين فترات استراحة منتظمة يمكن أن تساعد جميعها الأفراد الذين يعانون من فرط النشاط وقصور الانتباه على البقاء مركزين وعلى المهمة.
توفير تعليمات واضحة ، وتقليل الانشغالات في البيئة ، واستخدام إيحاءات خارجية أو تذكيرات ، وتضمين فترات استراحة منتظمة يمكن أن تساعد جميعها الأفراد الذين يعانون من فرط النشاط وقصور الانتباه على البقاء مركزين وعلى المهمة.
. س: هل هناك استراتيجيات محددة لتحسين الدافعية لدى الأفراد المصابين بفرط النشاط وقلة الانتباه؟
نعم، تستطيع استراتيجيات مثل تحديد أهداف ممكن تحقيقها، إنشاء نظام مكافآت، استخدام مؤثرات تحفيزية أو تذكيرات، ودمج الأنشطة المفضلة، تحسين الدافع للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
نعم، تستطيع استراتيجيات مثل تحديد أهداف ممكن تحقيقها، إنشاء نظام مكافآت، استخدام مؤثرات تحفيزية أو تذكيرات، ودمج الأنشطة المفضلة، تحسين الدافع للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
. Q: هل هناك أي طرق موصى بها لتنظيم الحقائب والجداول الزمنية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟
نعم، باستخدام المجلدات الملونة والتقاويم المُلوَّنة وإنشاء جداول زمنية مرئية أو قوائم للمهام المرئية واستخدام التكنولوجيا أو التطبيقات للتذكير والاحتفاظ بمساحة عمل خالية من الفوضى، يمكن أن تساعد جميعها الأفراد المصابين بفرط الحركة وقلة الانتباه في البقاء منظمين.
نعم، باستخدام المجلدات الملونة والتقاويم المُلوَّنة وإنشاء جداول زمنية مرئية أو قوائم للمهام المرئية واستخدام التكنولوجيا أو التطبيقات للتذكير والاحتفاظ بمساحة عمل خالية من الفوضى، يمكن أن تساعد جميعها الأفراد المصابين بفرط الحركة وقلة الانتباه في البقاء منظمين.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تقنيات فاعلة لتعزيز التركيز والتحفيز للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه ADHD”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة تقنيات فاعلة لتعزيز التركيز والتحفيز للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه ADHD

هذه الحقيبة التدريبية تقدم نصائح واستراتيجيات من طبيب نفساني متخصص في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) والذي يعاني منه أيضًا. تقدم هذه الحقيبة نصائح حول كيفية زيادة الإنتاجية بفعالية.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

هل أنت مدرب تسعى لتحسين مهاراتك في التعامل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه؟ لا تبحث بعيداً! حقائب تدريبنا بعنوان “تقنيات فعالة لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه” مصممة خصيصًا لتزويدك بالأدوات والمعرفة التي تحتاجها لدعم وتمكين الأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب. تتضمن هذه الحقائب التدريبية شرحًا شاملاً لمجموعة متنوعة من الموضوعات الأساسية، بما في ذلك فهم اضطراب فرط الحركة والانتباه وتأثيره على التركيز والدافعية، وتحديد التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد المصابون بالاضطراب، والتعرف على القدرات والمهارات الفريدة لهؤلاء الأفراد. من خلال التمارين التفاعلية ودراسات الحالة والاستراتيجيات العملية، ستساعدك هذه الحقائب التدريبية على تطوير فهم أعمق لعلم الأعصاب يتعلق بـ اضطراب فرط الحركة والانتباه وتأثيره على الانتباه والدافعية. ستتعلم تقنيات وتدخلات مبنية على الأبحاث التي تمت إثبات فعاليتها في تحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب. بالإضافة إلى النظريات والاستراتيجيات، تتضمن هذه الحقائب التدريبية أيضًا نصائح عملية لإنشاء بيئة شاملة وداعمة للأشخاص الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه. ستتعلم كيفية إدارة المشتتات، وتنمية مهارات التنظيم وإدارة الوقت الفعالة، وإنشاء استراتيجيات شخصية تعمل بشكل أفضل لكل فرد. تم تصميم حقائب التدريب لدينا لتكون سهلة الاستخدام ويمكن تكييفها بسهولة مع أسلوب التدريب الخاص بك والجمهور المستهدف. سواء كنت مدربًا متمرسًا أو جديدًا في التعامل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه، ستزودك هذه الحقائب التدريبية الشاملة بالمعرفة والمهارات والموارد التي تجعل فرقًا معنويًا في حياة الأفراد المصابين بهذا الاضطراب. استثمر في حقائبنا التدريبية “تقنيات فعالة لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه” اليوم وواجه تدريبك إلى مستوى جديد!
مقدمة حول اضطراب فرط الحركة وانتباه الأطفال (ADHD)
تعريف وأعراض اضطراب فرط النشاط وانتباه (ADHD)
الانتشار وتأثيره على تركيز الأفراد ودوافعهم
الانتشار والتأثير على التركيز والدافعية للأفراد
فهم العلاقة بين التركيز والدافع واضطراب فرط الحركة وعدم الانتباه (ADHD)
كيف يؤثر اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط على التركيز والدافعية
التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد ذوو اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة
التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد ذوو اضطراب فرط النشاط وقلة الانتباه (ADHD)
تطوير نمط تفكير إيجابي لتركيز وتحفيز
أهمية التفكير الإيجابي
تقنيات لتنمية التفكير الإيجابي للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD)
تقنيات لتنمية وجهة نظر إيجابية للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD).
استراتيجيات لتحسين التركيز
تقنيات التنظيم وإدارة الوقت
إنشاء بيئة ملائمة للتركيز
إنشاء بيئة مناسبة للتركيز
تقنيات لزيادة التحفيز
تحديد الأهداف وتفكيكها
مكافآت وحوافز لتحفيز
مكافآت وحوافز للتحفيز
تضمين الهيكلة والروتين في الحياة اليومية
فوائد الهيكلة والروتين للأفراد المصابين بفرط الحركة ونقص الانتباه
نصائح لإنشاء والالتزام بروتين يومي
نصائح لإنشاء جدول يومي والالتزام به
إدارة التشتت وتجاوز التسويف
تحديد الانشغالات الشائعة وإنشاء استراتيجيات للحد منها
تقنيات لتجاوز التسويف والحفاظ على الدافعية
تقنيات للتغلب على التسويف والحفاظ على الدافعية
استخدام التكنولوجيا والتطبيقات لتحسين التركيز والتحفيز
نظرة عامة على التكنولوجيا والتطبيقات المصممة للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD)
أمثلة على التطبيقات والأدوات لتحسين التركيز والتحفيز
أمثلة لتطبيقات وأدوات لتحسين التركيز والدافع
لا شيء
لا شيء
لا شيء
لا شيء

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل يمكن استخدام الضغط العلاجي كعلاج مستقل للتوتر والقلق؟
الضغط الحاصل على نقاط الضغط يمكن أن يكون علاجًا مكملًا مفيدًا لتخفيف الضغط والقلق، ولكنه عادةً لا يُستخدم كعلاج مستقل. من المهم التشاور مع متخصص في الرعاية الصحية والنظر في التعامل الشامل الذي قد يشمل تدخلات أخرى مثل العلاج والتمارين وتغييرات في نمط الحياة لإدارة الضغط والقلق بشكل فعال.
الضغط الحاصل على نقاط الضغط يمكن أن يكون علاجًا مكملًا مفيدًا لتخفيف الضغط والقلق، ولكنه عادةً لا يُستخدم كعلاج مستقل. من المهم التشاور مع متخصص في الرعاية الصحية والنظر في التعامل الشامل الذي قد يشمل تدخلات أخرى مثل العلاج والتمارين وتغييرات في نمط الحياة لإدارة الضغط والقلق بشكل فعال.
. س: ما هي التقنيات التي يمكنني استخدامها لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من فرط الحركة وقصور الانتباه؟
بعض التقنيات الفعالة تشمل تقسيم المهام إلى خطوات أصغر قابلة للإدارة، واستخدام المساعدات البصرية والمؤقتات، وتنفيذ جداول زمنية مهيكلة، وتوفير تعزيز إيجابي بشكل متكرر.
بعض التقنيات الفعالة تشمل تقسيم المهام إلى خطوات أصغر قابلة للإدارة، واستخدام المساعدات البصرية والمؤقتات، وتنفيذ جداول زمنية مهيكلة، وتوفير تعزيز إيجابي بشكل متكرر.
. س: كيف يمكنني مساعدة الأفراد المصابين بفرط النشاط وانتباه الى البقاء على المسار خلال المهام؟
توفير تعليمات واضحة ، وتقليل الانشغالات في البيئة ، واستخدام إيحاءات خارجية أو تذكيرات ، وتضمين فترات استراحة منتظمة يمكن أن تساعد جميعها الأفراد الذين يعانون من فرط النشاط وقصور الانتباه على البقاء مركزين وعلى المهمة.
توفير تعليمات واضحة ، وتقليل الانشغالات في البيئة ، واستخدام إيحاءات خارجية أو تذكيرات ، وتضمين فترات استراحة منتظمة يمكن أن تساعد جميعها الأفراد الذين يعانون من فرط النشاط وقصور الانتباه على البقاء مركزين وعلى المهمة.
. س: هل هناك استراتيجيات محددة لتحسين الدافعية لدى الأفراد المصابين بفرط النشاط وقلة الانتباه؟
نعم، تستطيع استراتيجيات مثل تحديد أهداف ممكن تحقيقها، إنشاء نظام مكافآت، استخدام مؤثرات تحفيزية أو تذكيرات، ودمج الأنشطة المفضلة، تحسين الدافع للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
نعم، تستطيع استراتيجيات مثل تحديد أهداف ممكن تحقيقها، إنشاء نظام مكافآت، استخدام مؤثرات تحفيزية أو تذكيرات، ودمج الأنشطة المفضلة، تحسين الدافع للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
. Q: هل هناك أي طرق موصى بها لتنظيم الحقائب والجداول الزمنية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟
نعم، باستخدام المجلدات الملونة والتقاويم المُلوَّنة وإنشاء جداول زمنية مرئية أو قوائم للمهام المرئية واستخدام التكنولوجيا أو التطبيقات للتذكير والاحتفاظ بمساحة عمل خالية من الفوضى، يمكن أن تساعد جميعها الأفراد المصابين بفرط الحركة وقلة الانتباه في البقاء منظمين.
نعم، باستخدام المجلدات الملونة والتقاويم المُلوَّنة وإنشاء جداول زمنية مرئية أو قوائم للمهام المرئية واستخدام التكنولوجيا أو التطبيقات للتذكير والاحتفاظ بمساحة عمل خالية من الفوضى، يمكن أن تساعد جميعها الأفراد المصابين بفرط الحركة وقلة الانتباه في البقاء منظمين.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تقنيات فاعلة لتعزيز التركيز والتحفيز للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه ADHD”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هل أنت مدرب تسعى لتحسين مهاراتك في التعامل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه؟ لا تبحث بعيداً! حقائب تدريبنا بعنوان “تقنيات فعالة لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه” مصممة خصيصًا لتزويدك بالأدوات والمعرفة التي تحتاجها لدعم وتمكين الأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب. تتضمن هذه الحقائب التدريبية شرحًا شاملاً لمجموعة متنوعة من الموضوعات الأساسية، بما في ذلك فهم اضطراب فرط الحركة والانتباه وتأثيره على التركيز والدافعية، وتحديد التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد المصابون بالاضطراب، والتعرف على القدرات والمهارات الفريدة لهؤلاء الأفراد. من خلال التمارين التفاعلية ودراسات الحالة والاستراتيجيات العملية، ستساعدك هذه الحقائب التدريبية على تطوير فهم أعمق لعلم الأعصاب يتعلق بـ اضطراب فرط الحركة والانتباه وتأثيره على الانتباه والدافعية. ستتعلم تقنيات وتدخلات مبنية على الأبحاث التي تمت إثبات فعاليتها في تحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من هذا الاضطراب. بالإضافة إلى النظريات والاستراتيجيات، تتضمن هذه الحقائب التدريبية أيضًا نصائح عملية لإنشاء بيئة شاملة وداعمة للأشخاص الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه. ستتعلم كيفية إدارة المشتتات، وتنمية مهارات التنظيم وإدارة الوقت الفعالة، وإنشاء استراتيجيات شخصية تعمل بشكل أفضل لكل فرد. تم تصميم حقائب التدريب لدينا لتكون سهلة الاستخدام ويمكن تكييفها بسهولة مع أسلوب التدريب الخاص بك والجمهور المستهدف. سواء كنت مدربًا متمرسًا أو جديدًا في التعامل مع الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه، ستزودك هذه الحقائب التدريبية الشاملة بالمعرفة والمهارات والموارد التي تجعل فرقًا معنويًا في حياة الأفراد المصابين بهذا الاضطراب. استثمر في حقائبنا التدريبية “تقنيات فعالة لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة والانتباه” اليوم وواجه تدريبك إلى مستوى جديد!
مقدمة حول اضطراب فرط الحركة وانتباه الأطفال (ADHD)
تعريف وأعراض اضطراب فرط النشاط وانتباه (ADHD)
الانتشار وتأثيره على تركيز الأفراد ودوافعهم
الانتشار والتأثير على التركيز والدافعية للأفراد
فهم العلاقة بين التركيز والدافع واضطراب فرط الحركة وعدم الانتباه (ADHD)
كيف يؤثر اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط على التركيز والدافعية
التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد ذوو اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة
التحديات الشائعة التي يواجهها الأفراد ذوو اضطراب فرط النشاط وقلة الانتباه (ADHD)
تطوير نمط تفكير إيجابي لتركيز وتحفيز
أهمية التفكير الإيجابي
تقنيات لتنمية التفكير الإيجابي للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD)
تقنيات لتنمية وجهة نظر إيجابية للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD).
استراتيجيات لتحسين التركيز
تقنيات التنظيم وإدارة الوقت
إنشاء بيئة ملائمة للتركيز
إنشاء بيئة مناسبة للتركيز
تقنيات لزيادة التحفيز
تحديد الأهداف وتفكيكها
مكافآت وحوافز لتحفيز
مكافآت وحوافز للتحفيز
تضمين الهيكلة والروتين في الحياة اليومية
فوائد الهيكلة والروتين للأفراد المصابين بفرط الحركة ونقص الانتباه
نصائح لإنشاء والالتزام بروتين يومي
نصائح لإنشاء جدول يومي والالتزام به
إدارة التشتت وتجاوز التسويف
تحديد الانشغالات الشائعة وإنشاء استراتيجيات للحد منها
تقنيات لتجاوز التسويف والحفاظ على الدافعية
تقنيات للتغلب على التسويف والحفاظ على الدافعية
استخدام التكنولوجيا والتطبيقات لتحسين التركيز والتحفيز
نظرة عامة على التكنولوجيا والتطبيقات المصممة للأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD)
أمثلة على التطبيقات والأدوات لتحسين التركيز والتحفيز
أمثلة لتطبيقات وأدوات لتحسين التركيز والدافع
لا شيء
لا شيء
لا شيء
لا شيء

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

هل يمكن استخدام الضغط العلاجي كعلاج مستقل للتوتر والقلق؟
الضغط الحاصل على نقاط الضغط يمكن أن يكون علاجًا مكملًا مفيدًا لتخفيف الضغط والقلق، ولكنه عادةً لا يُستخدم كعلاج مستقل. من المهم التشاور مع متخصص في الرعاية الصحية والنظر في التعامل الشامل الذي قد يشمل تدخلات أخرى مثل العلاج والتمارين وتغييرات في نمط الحياة لإدارة الضغط والقلق بشكل فعال.
الضغط الحاصل على نقاط الضغط يمكن أن يكون علاجًا مكملًا مفيدًا لتخفيف الضغط والقلق، ولكنه عادةً لا يُستخدم كعلاج مستقل. من المهم التشاور مع متخصص في الرعاية الصحية والنظر في التعامل الشامل الذي قد يشمل تدخلات أخرى مثل العلاج والتمارين وتغييرات في نمط الحياة لإدارة الضغط والقلق بشكل فعال.
. س: ما هي التقنيات التي يمكنني استخدامها لتحسين التركيز والدافعية للأفراد الذين يعانون من فرط الحركة وقصور الانتباه؟
بعض التقنيات الفعالة تشمل تقسيم المهام إلى خطوات أصغر قابلة للإدارة، واستخدام المساعدات البصرية والمؤقتات، وتنفيذ جداول زمنية مهيكلة، وتوفير تعزيز إيجابي بشكل متكرر.
بعض التقنيات الفعالة تشمل تقسيم المهام إلى خطوات أصغر قابلة للإدارة، واستخدام المساعدات البصرية والمؤقتات، وتنفيذ جداول زمنية مهيكلة، وتوفير تعزيز إيجابي بشكل متكرر.
. س: كيف يمكنني مساعدة الأفراد المصابين بفرط النشاط وانتباه الى البقاء على المسار خلال المهام؟
توفير تعليمات واضحة ، وتقليل الانشغالات في البيئة ، واستخدام إيحاءات خارجية أو تذكيرات ، وتضمين فترات استراحة منتظمة يمكن أن تساعد جميعها الأفراد الذين يعانون من فرط النشاط وقصور الانتباه على البقاء مركزين وعلى المهمة.
توفير تعليمات واضحة ، وتقليل الانشغالات في البيئة ، واستخدام إيحاءات خارجية أو تذكيرات ، وتضمين فترات استراحة منتظمة يمكن أن تساعد جميعها الأفراد الذين يعانون من فرط النشاط وقصور الانتباه على البقاء مركزين وعلى المهمة.
. س: هل هناك استراتيجيات محددة لتحسين الدافعية لدى الأفراد المصابين بفرط النشاط وقلة الانتباه؟
نعم، تستطيع استراتيجيات مثل تحديد أهداف ممكن تحقيقها، إنشاء نظام مكافآت، استخدام مؤثرات تحفيزية أو تذكيرات، ودمج الأنشطة المفضلة، تحسين الدافع للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
نعم، تستطيع استراتيجيات مثل تحديد أهداف ممكن تحقيقها، إنشاء نظام مكافآت، استخدام مؤثرات تحفيزية أو تذكيرات، ودمج الأنشطة المفضلة، تحسين الدافع للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه.
. Q: هل هناك أي طرق موصى بها لتنظيم الحقائب والجداول الزمنية للأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟
نعم، باستخدام المجلدات الملونة والتقاويم المُلوَّنة وإنشاء جداول زمنية مرئية أو قوائم للمهام المرئية واستخدام التكنولوجيا أو التطبيقات للتذكير والاحتفاظ بمساحة عمل خالية من الفوضى، يمكن أن تساعد جميعها الأفراد المصابين بفرط الحركة وقلة الانتباه في البقاء منظمين.
نعم، باستخدام المجلدات الملونة والتقاويم المُلوَّنة وإنشاء جداول زمنية مرئية أو قوائم للمهام المرئية واستخدام التكنولوجيا أو التطبيقات للتذكير والاحتفاظ بمساحة عمل خالية من الفوضى، يمكن أن تساعد جميعها الأفراد المصابين بفرط الحركة وقلة الانتباه في البقاء منظمين.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تقنيات فاعلة لتعزيز التركيز والتحفيز للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه ADHD”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة

حقيبة تدريبية : دورة كل ما يجب أن تعرفيه عن صحة طفلك

حقيبة تدريبية : دورة كيفية التعامل مع مرض الرجفان الأذيني

حقيبة تدريبية : التعلم القائم على المشاريع العملية PBL

هذه الحقيبة التدريبية تقدم نصائح واستراتيجيات من طبيب نفساني متخصص في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) والذي يعاني منه أيضًا. تقدم هذه الحقيبة نصائح حول كيفية زيادة الإنتاجية بفعالية.

هذه الحقيبة التدريبية تقدم نصائح واستراتيجيات من طبيب نفساني متخصص في اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) والذي يعاني منه أيضًا. تقدم هذه الحقيبة نصائح حول كيفية زيادة الإنتاجية بفعالية.

حقيبة تدريبية دورة تقنيات فاعلة لتعزيز التركيز والتحفيز للأفراد المصابين بفرط النشاط وتشتت الانتباه ADHD