حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة تمكين الحالات مع اضطراب السيطرة الحركية التنموية DSA والإعاقة الحركية استراتيجيات الدعم والاندماج.

الحقيبة التدريبية “اضطراب الحركية واضطراب القراءة والكتابة: من الاضطراب إلى التأهيل الوظيفي” تقدم دليلًا شاملاً وعمليًا لفهم ومواجهة التحديات المرتبطة بـ اضطراب الحركية واضطراب القراءة والكتابة. تشتمل على نصائح واستراتيجيات لتحسين المهارات الحركية والتعلم، وتسهيل الاندماج والنجاح للأفراد الذين يعانون من هذه الاضطرابات.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

حقيبتنا التدريبية “تمكين حالات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة: استراتيجيات الدعم والاحتواء” تم تصميمها خصيصًا لتزويد المدربين بالأدوات والموارد اللازمة لمواجهة التحديات المحددة المرتبطة بصعوبات القراءة والكتابة (DSA) وصعوبات الحركة في سياق التعليم. يركز هذا الحقيبة على كيفية التعرف والفهم ومؤانسة الحالات ذات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة بكفاءة، مما يتيح لهم تحقيق إمكاناتهم الكاملة. سيكون للمدربين الوصول إلى وحدات تدريب شاملة تغطي مجموعة واسعة من المواضيع، بما في ذلك أساسيات صعوبات القراءة والكتابة وصعوبات الحركة، واستراتيجيات الدعم، وتقنيات التدريس المختلفة، واستخدام الأدوات التكنولوجية وأكثر من ذلك بكثير. سيتلقى المشاركون أيضًا سلسلة من الموارد العملية، بما في ذلك أوراق معلومات، وأنشطة تفاعلية، ونماذج دروس، التي يمكن استخدامها لإثراء وتخصيص تعلم الطلاب ذوي صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة. تستند حقائبنا التدريبية إلى الأبحاث الأكاديمية المحدثة وأفضل الممارسات العالمية في مجال الشمولية والتعليم الخاص. تم تطويرها من قبل خبراء في هذا المجال واختبارها في سياقات تعليمية مختلفة لضمان فعاليتها وصلابتها. إذا كنت مدربًا أو معلمًا أو أخصائيًا في الشمولية، فستزودك حقيبتنا التدريبية “تمكين حالات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة: استراتيجيات الدعم والاحتواء” بالأدوات والمعرفة اللازمة للتدخل بفعالية ومسؤولية مع الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة.
مقدمة
1:1: تعريف حالات اضطرابات التعلم النفسي الكلامي واضطرابات الحركة
1:2: أهمية الدعم والاندماج لهذه الحالات
1:2:أهمية الدعم والاندماج لهذه الحالات
فهم حالات اضطرابات التعلم الناتجة عن صعوبات التنسيق الحركي والتي تشمل اضطرابات تنمية النطق (DSA) وعسر الحركة.
2:1: وصف للسمات والتحديات المرتبطة بالاضطرابات اللغوية واضطراب صعوبات التنسيق الحركي
2:2: تأثير اضطراب اللغة واضطراب الحركة على عملية التعلم
2:2:تأثير اضطراب اللغة الاتصالية الأدراكي (DSA) واضطراب الحركة على عملية التعلم
تحديد حالات اضطرابات التعلم النمائية (DSA) والعسر الحركي (dispraxia)
3:1: أدوات التقييم لتشخيص صعوبات التعلم النطقي والحركي
3:2: دور المعلمين والمحترفين في التعرف على الحالات.
دور المعلمين والمحترفين في تعرف الحالات
استراتيجيات الدعم لحالات صعوبات التعلم المتعلقة بالقراءة والكتابة
4:1: التكيفات لأنشطة التعلم لتلبية احتياجات حالات صعوبات التعلم الناتجة عن اضطرابات المعالجة السريعة.
4:2:استخدام التكنولوجيا لتسهيل عملية التعلم
4:2:استخدام التكنولوجيا لتسهيل عملية التعلم
استراتيجيات الدعم لحالات العسر الحركي
تطوير القدرات الحركية من خلال تمارين محددة.
5:2:تكييف في المساحة وتنظيم الأنشطة لحالات العسر الحركي
5:2: التكيف في المساحة وتنظيم الأنشطة لحالات العرج.
المقاربات الشاملة لحالات اضطرابات التعلم الشديدة واضطرابات الحركة
6:1:تعزيز بيئة تعليمية شاملة
6:2: المشاركة الزملاء في الصف في دعم ومساعدة حالات اضطرابات التعلم اللغوي والحركي
6:2: إشراك زملاء الصف في دعم حالات صعوبات التعلم النطقية والحركية
التعاون مع الأهل
أهمية إشراك الأبوين في عملية الدعم
7:2: التواصل الفعال مع أولياء أمور الأشخاص ذوي صعوبات التعلم الناتجة عن عسر القراءة والكتابة والتنسيق الحركي
7:2: التواصل الفعال مع أولياء أمور حالات صعوبات التعلم الناتجة عن اضطرابات القراءة والتعبير الحركي
خطة العمل الفردية
8:1: إنشاء خطة تدخل للتعامل مع الاحتياجات الخاصة لحالات صعوبات التعلم النطقية والحركية.
8:2: مراقبة وتقييم تقدم الحالات في سياق خطة العمل
8:2: مراقبة وتقييم تقدم الحالات ضمن سياق خطة التدخل.
لا شيء
لا شيء
لا شيء
لا شيء

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. هل تشبه أسئلة اختبار الممارسة في الحقائب التدريبية أسئلة الامتحان الفعلي؟
نعم، تم تصميم أسئلة الامتحان التجريبي لتعكس محتوى وتنسيق الامتحان الفعلي. تم صياغتها بعناية لمحاكاة سيناريوهات الامتحان الحقيقية، مما يتيح للمتعلمين فرصة لتقييم معرفتهم وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها.
نعم، تم تصميم أسئلة الامتحان التجريبي لتعكس محتوى وتنسيق الامتحان الفعلي. تم صياغتها بعناية لمحاكاة سيناريوهات الامتحان الحقيقية، مما يتيح للمتعلمين فرصة لتقييم معرفتهم وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها.
. هل يمكنني الوصول إلى الإجابات والشروحات لأسئلة اختبار التدريب؟
بالتأكيد! تشمل الحقائب التدريبية لدورة البتكوين المحترف المعتمد مفاتيح الإجابة المفصلة والشروحات لكل سؤال في تمرينات الممارسة. يتيح ذلك للمتعلمين فهم سبب صحة أو خطأ اختيار إجابة معينة، مما يسمح بفهم أعمق لحقائب الحقيبة.
بالتأكيد! تشمل الحقائب التدريبية لدورة البتكوين المحترف المعتمد مفاتيح الإجابة المفصلة والشروحات لكل سؤال في تمرينات الممارسة. يتيح ذلك للمتعلمين فهم سبب صحة أو خطأ اختيار إجابة معينة، مما يسمح بفهم أعمق لحقائب الحقيبة.
كيف يجب أن أستفيد من أسئلة الامتحان التجريبي في الحقائب التدريبية؟
يجب استخدام أسئلة الامتحان التجريبي كأداة لتقييم الذات أثناء التحضير لدورة المحترف المعتمد في البيتكوين. يُوصَى بمحاكاة ظروف الامتحان عن طريق تحديد حد زمني ومحاولة الإجابة على الأسئلة دون الرجوع إلى الإجابات. بعد إكمال الامتحان التجريبي، قم بمراجعة تفسيرات الإجابات لتحديد المواضيع التي تحتاج إلى مزيد من الدراسة والمراجعة.
يجب استخدام أسئلة الامتحان التجريبي كأداة لتقييم الذات أثناء التحضير لدورة المحترف المعتمد في البيتكوين. يُوصَى بمحاكاة ظروف الامتحان عن طريق تحديد حد زمني ومحاولة الإجابة على الأسئلة دون الرجوع إلى الإجابات. بعد إكمال الامتحان التجريبي، قم بمراجعة تفسيرات الإجابات لتحديد المواضيع التي تحتاج إلى مزيد من الدراسة والمراجعة.
ما هو دورة المتحقق المعتمد: استكشاف العملية؟
الحقيبة المعتمدة للوسيط: استكشاف العملية هي برنامج تدريبي يوفر معرفة عميقة ومهارات عملية للأفراد الذين يهتمون بأن يصبحوا وسطاء معتمدين. تم تصميمها لمساعدة المشاركين على فهم وتوجيه عملية الوساطة، بما في ذلك تنمية الحدس الخاصة بهم، والتواصل مع المرشدين الروحيين، وتقديم رسائل دقيقة.
الحقيبة المعتمدة للوسيط: استكشاف العملية هي برنامج تدريبي يوفر معرفة عميقة ومهارات عملية للأفراد الذين يهتمون بأن يصبحوا وسطاء معتمدين. تم تصميمها لمساعدة المشاركين على فهم وتوجيه عملية الوساطة، بما في ذلك تنمية الحدس الخاصة بهم، والتواصل مع المرشدين الروحيين، وتقديم رسائل دقيقة.
. كم يستغرق الحقيبة لاكتمالها؟
مدة دورة القناة المعتمدة: استكشاف العملية تتفاوت حسب وتيرة التعلم الفردية والتزامه. في المتوسط ، يستغرق حوالي – أشهر لاستكمال الحقيبة. ومع ذلك ، لدى المشاركين المرونة في الدراسة بوتيرتهم الخاصة ويمكنهم الوصول إلى الحقائب التدريبية لمدة تصل إلى شهرًا.
مدة دورة القناة المعتمدة: استكشاف العملية تتفاوت حسب وتيرة التعلم الفردية والتزامه. في المتوسط ، يستغرق حوالي – أشهر لاستكمال الحقيبة. ومع ذلك ، لدى المشاركين المرونة في الدراسة بوتيرتهم الخاصة ويمكنهم الوصول إلى الحقائب التدريبية لمدة تصل إلى شهرًا.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تمكين الحالات مع اضطراب السيطرة الحركية التنموية DSA والإعاقة الحركية استراتيجيات الدعم والاندماج.”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

حقيبتنا التدريبية “تمكين حالات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة: استراتيجيات الدعم والاحتواء” تم تصميمها خصيصًا لتزويد المدربين بالأدوات والموارد اللازمة لمواجهة التحديات المحددة المرتبطة بصعوبات القراءة والكتابة (DSA) وصعوبات الحركة في سياق التعليم. يركز هذا الحقيبة على كيفية التعرف والفهم ومؤانسة الحالات ذات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة بكفاءة، مما يتيح لهم تحقيق إمكاناتهم الكاملة. سيكون للمدربين الوصول إلى وحدات تدريب شاملة تغطي مجموعة واسعة من المواضيع، بما في ذلك أساسيات صعوبات القراءة والكتابة وصعوبات الحركة، واستراتيجيات الدعم، وتقنيات التدريس المختلفة، واستخدام الأدوات التكنولوجية وأكثر من ذلك بكثير. سيتلقى المشاركون أيضًا سلسلة من الموارد العملية، بما في ذلك أوراق معلومات، وأنشطة تفاعلية، ونماذج دروس، التي يمكن استخدامها لإثراء وتخصيص تعلم الطلاب ذوي صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة. تستند حقائبنا التدريبية إلى الأبحاث الأكاديمية المحدثة وأفضل الممارسات العالمية في مجال الشمولية والتعليم الخاص. تم تطويرها من قبل خبراء في هذا المجال واختبارها في سياقات تعليمية مختلفة لضمان فعاليتها وصلابتها. إذا كنت مدربًا أو معلمًا أو أخصائيًا في الشمولية، فستزودك حقيبتنا التدريبية “تمكين حالات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة: استراتيجيات الدعم والاحتواء” بالأدوات والمعرفة اللازمة للتدخل بفعالية ومسؤولية مع الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة.
مقدمة
1:1: تعريف حالات اضطرابات التعلم النفسي الكلامي واضطرابات الحركة
1:2: أهمية الدعم والاندماج لهذه الحالات
1:2:أهمية الدعم والاندماج لهذه الحالات
فهم حالات اضطرابات التعلم الناتجة عن صعوبات التنسيق الحركي والتي تشمل اضطرابات تنمية النطق (DSA) وعسر الحركة.
2:1: وصف للسمات والتحديات المرتبطة بالاضطرابات اللغوية واضطراب صعوبات التنسيق الحركي
2:2: تأثير اضطراب اللغة واضطراب الحركة على عملية التعلم
2:2:تأثير اضطراب اللغة الاتصالية الأدراكي (DSA) واضطراب الحركة على عملية التعلم
تحديد حالات اضطرابات التعلم النمائية (DSA) والعسر الحركي (dispraxia)
3:1: أدوات التقييم لتشخيص صعوبات التعلم النطقي والحركي
3:2: دور المعلمين والمحترفين في التعرف على الحالات.
دور المعلمين والمحترفين في تعرف الحالات
استراتيجيات الدعم لحالات صعوبات التعلم المتعلقة بالقراءة والكتابة
4:1: التكيفات لأنشطة التعلم لتلبية احتياجات حالات صعوبات التعلم الناتجة عن اضطرابات المعالجة السريعة.
4:2:استخدام التكنولوجيا لتسهيل عملية التعلم
4:2:استخدام التكنولوجيا لتسهيل عملية التعلم
استراتيجيات الدعم لحالات العسر الحركي
تطوير القدرات الحركية من خلال تمارين محددة.
5:2:تكييف في المساحة وتنظيم الأنشطة لحالات العسر الحركي
5:2: التكيف في المساحة وتنظيم الأنشطة لحالات العرج.
المقاربات الشاملة لحالات اضطرابات التعلم الشديدة واضطرابات الحركة
6:1:تعزيز بيئة تعليمية شاملة
6:2: المشاركة الزملاء في الصف في دعم ومساعدة حالات اضطرابات التعلم اللغوي والحركي
6:2: إشراك زملاء الصف في دعم حالات صعوبات التعلم النطقية والحركية
التعاون مع الأهل
أهمية إشراك الأبوين في عملية الدعم
7:2: التواصل الفعال مع أولياء أمور الأشخاص ذوي صعوبات التعلم الناتجة عن عسر القراءة والكتابة والتنسيق الحركي
7:2: التواصل الفعال مع أولياء أمور حالات صعوبات التعلم الناتجة عن اضطرابات القراءة والتعبير الحركي
خطة العمل الفردية
8:1: إنشاء خطة تدخل للتعامل مع الاحتياجات الخاصة لحالات صعوبات التعلم النطقية والحركية.
8:2: مراقبة وتقييم تقدم الحالات في سياق خطة العمل
8:2: مراقبة وتقييم تقدم الحالات ضمن سياق خطة التدخل.
لا شيء
لا شيء
لا شيء
لا شيء

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. هل تشبه أسئلة اختبار الممارسة في الحقائب التدريبية أسئلة الامتحان الفعلي؟
نعم، تم تصميم أسئلة الامتحان التجريبي لتعكس محتوى وتنسيق الامتحان الفعلي. تم صياغتها بعناية لمحاكاة سيناريوهات الامتحان الحقيقية، مما يتيح للمتعلمين فرصة لتقييم معرفتهم وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها.
نعم، تم تصميم أسئلة الامتحان التجريبي لتعكس محتوى وتنسيق الامتحان الفعلي. تم صياغتها بعناية لمحاكاة سيناريوهات الامتحان الحقيقية، مما يتيح للمتعلمين فرصة لتقييم معرفتهم وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها.
. هل يمكنني الوصول إلى الإجابات والشروحات لأسئلة اختبار التدريب؟
بالتأكيد! تشمل الحقائب التدريبية لدورة البتكوين المحترف المعتمد مفاتيح الإجابة المفصلة والشروحات لكل سؤال في تمرينات الممارسة. يتيح ذلك للمتعلمين فهم سبب صحة أو خطأ اختيار إجابة معينة، مما يسمح بفهم أعمق لحقائب الحقيبة.
بالتأكيد! تشمل الحقائب التدريبية لدورة البتكوين المحترف المعتمد مفاتيح الإجابة المفصلة والشروحات لكل سؤال في تمرينات الممارسة. يتيح ذلك للمتعلمين فهم سبب صحة أو خطأ اختيار إجابة معينة، مما يسمح بفهم أعمق لحقائب الحقيبة.
كيف يجب أن أستفيد من أسئلة الامتحان التجريبي في الحقائب التدريبية؟
يجب استخدام أسئلة الامتحان التجريبي كأداة لتقييم الذات أثناء التحضير لدورة المحترف المعتمد في البيتكوين. يُوصَى بمحاكاة ظروف الامتحان عن طريق تحديد حد زمني ومحاولة الإجابة على الأسئلة دون الرجوع إلى الإجابات. بعد إكمال الامتحان التجريبي، قم بمراجعة تفسيرات الإجابات لتحديد المواضيع التي تحتاج إلى مزيد من الدراسة والمراجعة.
يجب استخدام أسئلة الامتحان التجريبي كأداة لتقييم الذات أثناء التحضير لدورة المحترف المعتمد في البيتكوين. يُوصَى بمحاكاة ظروف الامتحان عن طريق تحديد حد زمني ومحاولة الإجابة على الأسئلة دون الرجوع إلى الإجابات. بعد إكمال الامتحان التجريبي، قم بمراجعة تفسيرات الإجابات لتحديد المواضيع التي تحتاج إلى مزيد من الدراسة والمراجعة.
ما هو دورة المتحقق المعتمد: استكشاف العملية؟
الحقيبة المعتمدة للوسيط: استكشاف العملية هي برنامج تدريبي يوفر معرفة عميقة ومهارات عملية للأفراد الذين يهتمون بأن يصبحوا وسطاء معتمدين. تم تصميمها لمساعدة المشاركين على فهم وتوجيه عملية الوساطة، بما في ذلك تنمية الحدس الخاصة بهم، والتواصل مع المرشدين الروحيين، وتقديم رسائل دقيقة.
الحقيبة المعتمدة للوسيط: استكشاف العملية هي برنامج تدريبي يوفر معرفة عميقة ومهارات عملية للأفراد الذين يهتمون بأن يصبحوا وسطاء معتمدين. تم تصميمها لمساعدة المشاركين على فهم وتوجيه عملية الوساطة، بما في ذلك تنمية الحدس الخاصة بهم، والتواصل مع المرشدين الروحيين، وتقديم رسائل دقيقة.
. كم يستغرق الحقيبة لاكتمالها؟
مدة دورة القناة المعتمدة: استكشاف العملية تتفاوت حسب وتيرة التعلم الفردية والتزامه. في المتوسط ، يستغرق حوالي – أشهر لاستكمال الحقيبة. ومع ذلك ، لدى المشاركين المرونة في الدراسة بوتيرتهم الخاصة ويمكنهم الوصول إلى الحقائب التدريبية لمدة تصل إلى شهرًا.
مدة دورة القناة المعتمدة: استكشاف العملية تتفاوت حسب وتيرة التعلم الفردية والتزامه. في المتوسط ، يستغرق حوالي – أشهر لاستكمال الحقيبة. ومع ذلك ، لدى المشاركين المرونة في الدراسة بوتيرتهم الخاصة ويمكنهم الوصول إلى الحقائب التدريبية لمدة تصل إلى شهرًا.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تمكين الحالات مع اضطراب السيطرة الحركية التنموية DSA والإعاقة الحركية استراتيجيات الدعم والاندماج.”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة تمكين الحالات مع اضطراب السيطرة الحركية التنموية DSA والإعاقة الحركية استراتيجيات الدعم والاندماج.

الحقيبة التدريبية “اضطراب الحركية واضطراب القراءة والكتابة: من الاضطراب إلى التأهيل الوظيفي” تقدم دليلًا شاملاً وعمليًا لفهم ومواجهة التحديات المرتبطة بـ اضطراب الحركية واضطراب القراءة والكتابة. تشتمل على نصائح واستراتيجيات لتحسين المهارات الحركية والتعلم، وتسهيل الاندماج والنجاح للأفراد الذين يعانون من هذه الاضطرابات.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

حقيبتنا التدريبية “تمكين حالات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة: استراتيجيات الدعم والاحتواء” تم تصميمها خصيصًا لتزويد المدربين بالأدوات والموارد اللازمة لمواجهة التحديات المحددة المرتبطة بصعوبات القراءة والكتابة (DSA) وصعوبات الحركة في سياق التعليم. يركز هذا الحقيبة على كيفية التعرف والفهم ومؤانسة الحالات ذات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة بكفاءة، مما يتيح لهم تحقيق إمكاناتهم الكاملة. سيكون للمدربين الوصول إلى وحدات تدريب شاملة تغطي مجموعة واسعة من المواضيع، بما في ذلك أساسيات صعوبات القراءة والكتابة وصعوبات الحركة، واستراتيجيات الدعم، وتقنيات التدريس المختلفة، واستخدام الأدوات التكنولوجية وأكثر من ذلك بكثير. سيتلقى المشاركون أيضًا سلسلة من الموارد العملية، بما في ذلك أوراق معلومات، وأنشطة تفاعلية، ونماذج دروس، التي يمكن استخدامها لإثراء وتخصيص تعلم الطلاب ذوي صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة. تستند حقائبنا التدريبية إلى الأبحاث الأكاديمية المحدثة وأفضل الممارسات العالمية في مجال الشمولية والتعليم الخاص. تم تطويرها من قبل خبراء في هذا المجال واختبارها في سياقات تعليمية مختلفة لضمان فعاليتها وصلابتها. إذا كنت مدربًا أو معلمًا أو أخصائيًا في الشمولية، فستزودك حقيبتنا التدريبية “تمكين حالات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة: استراتيجيات الدعم والاحتواء” بالأدوات والمعرفة اللازمة للتدخل بفعالية ومسؤولية مع الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة.
مقدمة
1:1: تعريف حالات اضطرابات التعلم النفسي الكلامي واضطرابات الحركة
1:2: أهمية الدعم والاندماج لهذه الحالات
1:2:أهمية الدعم والاندماج لهذه الحالات
فهم حالات اضطرابات التعلم الناتجة عن صعوبات التنسيق الحركي والتي تشمل اضطرابات تنمية النطق (DSA) وعسر الحركة.
2:1: وصف للسمات والتحديات المرتبطة بالاضطرابات اللغوية واضطراب صعوبات التنسيق الحركي
2:2: تأثير اضطراب اللغة واضطراب الحركة على عملية التعلم
2:2:تأثير اضطراب اللغة الاتصالية الأدراكي (DSA) واضطراب الحركة على عملية التعلم
تحديد حالات اضطرابات التعلم النمائية (DSA) والعسر الحركي (dispraxia)
3:1: أدوات التقييم لتشخيص صعوبات التعلم النطقي والحركي
3:2: دور المعلمين والمحترفين في التعرف على الحالات.
دور المعلمين والمحترفين في تعرف الحالات
استراتيجيات الدعم لحالات صعوبات التعلم المتعلقة بالقراءة والكتابة
4:1: التكيفات لأنشطة التعلم لتلبية احتياجات حالات صعوبات التعلم الناتجة عن اضطرابات المعالجة السريعة.
4:2:استخدام التكنولوجيا لتسهيل عملية التعلم
4:2:استخدام التكنولوجيا لتسهيل عملية التعلم
استراتيجيات الدعم لحالات العسر الحركي
تطوير القدرات الحركية من خلال تمارين محددة.
5:2:تكييف في المساحة وتنظيم الأنشطة لحالات العسر الحركي
5:2: التكيف في المساحة وتنظيم الأنشطة لحالات العرج.
المقاربات الشاملة لحالات اضطرابات التعلم الشديدة واضطرابات الحركة
6:1:تعزيز بيئة تعليمية شاملة
6:2: المشاركة الزملاء في الصف في دعم ومساعدة حالات اضطرابات التعلم اللغوي والحركي
6:2: إشراك زملاء الصف في دعم حالات صعوبات التعلم النطقية والحركية
التعاون مع الأهل
أهمية إشراك الأبوين في عملية الدعم
7:2: التواصل الفعال مع أولياء أمور الأشخاص ذوي صعوبات التعلم الناتجة عن عسر القراءة والكتابة والتنسيق الحركي
7:2: التواصل الفعال مع أولياء أمور حالات صعوبات التعلم الناتجة عن اضطرابات القراءة والتعبير الحركي
خطة العمل الفردية
8:1: إنشاء خطة تدخل للتعامل مع الاحتياجات الخاصة لحالات صعوبات التعلم النطقية والحركية.
8:2: مراقبة وتقييم تقدم الحالات في سياق خطة العمل
8:2: مراقبة وتقييم تقدم الحالات ضمن سياق خطة التدخل.
لا شيء
لا شيء
لا شيء
لا شيء

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. هل تشبه أسئلة اختبار الممارسة في الحقائب التدريبية أسئلة الامتحان الفعلي؟
نعم، تم تصميم أسئلة الامتحان التجريبي لتعكس محتوى وتنسيق الامتحان الفعلي. تم صياغتها بعناية لمحاكاة سيناريوهات الامتحان الحقيقية، مما يتيح للمتعلمين فرصة لتقييم معرفتهم وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها.
نعم، تم تصميم أسئلة الامتحان التجريبي لتعكس محتوى وتنسيق الامتحان الفعلي. تم صياغتها بعناية لمحاكاة سيناريوهات الامتحان الحقيقية، مما يتيح للمتعلمين فرصة لتقييم معرفتهم وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها.
. هل يمكنني الوصول إلى الإجابات والشروحات لأسئلة اختبار التدريب؟
بالتأكيد! تشمل الحقائب التدريبية لدورة البتكوين المحترف المعتمد مفاتيح الإجابة المفصلة والشروحات لكل سؤال في تمرينات الممارسة. يتيح ذلك للمتعلمين فهم سبب صحة أو خطأ اختيار إجابة معينة، مما يسمح بفهم أعمق لحقائب الحقيبة.
بالتأكيد! تشمل الحقائب التدريبية لدورة البتكوين المحترف المعتمد مفاتيح الإجابة المفصلة والشروحات لكل سؤال في تمرينات الممارسة. يتيح ذلك للمتعلمين فهم سبب صحة أو خطأ اختيار إجابة معينة، مما يسمح بفهم أعمق لحقائب الحقيبة.
كيف يجب أن أستفيد من أسئلة الامتحان التجريبي في الحقائب التدريبية؟
يجب استخدام أسئلة الامتحان التجريبي كأداة لتقييم الذات أثناء التحضير لدورة المحترف المعتمد في البيتكوين. يُوصَى بمحاكاة ظروف الامتحان عن طريق تحديد حد زمني ومحاولة الإجابة على الأسئلة دون الرجوع إلى الإجابات. بعد إكمال الامتحان التجريبي، قم بمراجعة تفسيرات الإجابات لتحديد المواضيع التي تحتاج إلى مزيد من الدراسة والمراجعة.
يجب استخدام أسئلة الامتحان التجريبي كأداة لتقييم الذات أثناء التحضير لدورة المحترف المعتمد في البيتكوين. يُوصَى بمحاكاة ظروف الامتحان عن طريق تحديد حد زمني ومحاولة الإجابة على الأسئلة دون الرجوع إلى الإجابات. بعد إكمال الامتحان التجريبي، قم بمراجعة تفسيرات الإجابات لتحديد المواضيع التي تحتاج إلى مزيد من الدراسة والمراجعة.
ما هو دورة المتحقق المعتمد: استكشاف العملية؟
الحقيبة المعتمدة للوسيط: استكشاف العملية هي برنامج تدريبي يوفر معرفة عميقة ومهارات عملية للأفراد الذين يهتمون بأن يصبحوا وسطاء معتمدين. تم تصميمها لمساعدة المشاركين على فهم وتوجيه عملية الوساطة، بما في ذلك تنمية الحدس الخاصة بهم، والتواصل مع المرشدين الروحيين، وتقديم رسائل دقيقة.
الحقيبة المعتمدة للوسيط: استكشاف العملية هي برنامج تدريبي يوفر معرفة عميقة ومهارات عملية للأفراد الذين يهتمون بأن يصبحوا وسطاء معتمدين. تم تصميمها لمساعدة المشاركين على فهم وتوجيه عملية الوساطة، بما في ذلك تنمية الحدس الخاصة بهم، والتواصل مع المرشدين الروحيين، وتقديم رسائل دقيقة.
. كم يستغرق الحقيبة لاكتمالها؟
مدة دورة القناة المعتمدة: استكشاف العملية تتفاوت حسب وتيرة التعلم الفردية والتزامه. في المتوسط ، يستغرق حوالي – أشهر لاستكمال الحقيبة. ومع ذلك ، لدى المشاركين المرونة في الدراسة بوتيرتهم الخاصة ويمكنهم الوصول إلى الحقائب التدريبية لمدة تصل إلى شهرًا.
مدة دورة القناة المعتمدة: استكشاف العملية تتفاوت حسب وتيرة التعلم الفردية والتزامه. في المتوسط ، يستغرق حوالي – أشهر لاستكمال الحقيبة. ومع ذلك ، لدى المشاركين المرونة في الدراسة بوتيرتهم الخاصة ويمكنهم الوصول إلى الحقائب التدريبية لمدة تصل إلى شهرًا.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تمكين الحالات مع اضطراب السيطرة الحركية التنموية DSA والإعاقة الحركية استراتيجيات الدعم والاندماج.”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

حقيبتنا التدريبية “تمكين حالات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة: استراتيجيات الدعم والاحتواء” تم تصميمها خصيصًا لتزويد المدربين بالأدوات والموارد اللازمة لمواجهة التحديات المحددة المرتبطة بصعوبات القراءة والكتابة (DSA) وصعوبات الحركة في سياق التعليم. يركز هذا الحقيبة على كيفية التعرف والفهم ومؤانسة الحالات ذات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة بكفاءة، مما يتيح لهم تحقيق إمكاناتهم الكاملة. سيكون للمدربين الوصول إلى وحدات تدريب شاملة تغطي مجموعة واسعة من المواضيع، بما في ذلك أساسيات صعوبات القراءة والكتابة وصعوبات الحركة، واستراتيجيات الدعم، وتقنيات التدريس المختلفة، واستخدام الأدوات التكنولوجية وأكثر من ذلك بكثير. سيتلقى المشاركون أيضًا سلسلة من الموارد العملية، بما في ذلك أوراق معلومات، وأنشطة تفاعلية، ونماذج دروس، التي يمكن استخدامها لإثراء وتخصيص تعلم الطلاب ذوي صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة. تستند حقائبنا التدريبية إلى الأبحاث الأكاديمية المحدثة وأفضل الممارسات العالمية في مجال الشمولية والتعليم الخاص. تم تطويرها من قبل خبراء في هذا المجال واختبارها في سياقات تعليمية مختلفة لضمان فعاليتها وصلابتها. إذا كنت مدربًا أو معلمًا أو أخصائيًا في الشمولية، فستزودك حقيبتنا التدريبية “تمكين حالات صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة: استراتيجيات الدعم والاحتواء” بالأدوات والمعرفة اللازمة للتدخل بفعالية ومسؤولية مع الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلّم اللغوي وصعوبات الحركة.
مقدمة
1:1: تعريف حالات اضطرابات التعلم النفسي الكلامي واضطرابات الحركة
1:2: أهمية الدعم والاندماج لهذه الحالات
1:2:أهمية الدعم والاندماج لهذه الحالات
فهم حالات اضطرابات التعلم الناتجة عن صعوبات التنسيق الحركي والتي تشمل اضطرابات تنمية النطق (DSA) وعسر الحركة.
2:1: وصف للسمات والتحديات المرتبطة بالاضطرابات اللغوية واضطراب صعوبات التنسيق الحركي
2:2: تأثير اضطراب اللغة واضطراب الحركة على عملية التعلم
2:2:تأثير اضطراب اللغة الاتصالية الأدراكي (DSA) واضطراب الحركة على عملية التعلم
تحديد حالات اضطرابات التعلم النمائية (DSA) والعسر الحركي (dispraxia)
3:1: أدوات التقييم لتشخيص صعوبات التعلم النطقي والحركي
3:2: دور المعلمين والمحترفين في التعرف على الحالات.
دور المعلمين والمحترفين في تعرف الحالات
استراتيجيات الدعم لحالات صعوبات التعلم المتعلقة بالقراءة والكتابة
4:1: التكيفات لأنشطة التعلم لتلبية احتياجات حالات صعوبات التعلم الناتجة عن اضطرابات المعالجة السريعة.
4:2:استخدام التكنولوجيا لتسهيل عملية التعلم
4:2:استخدام التكنولوجيا لتسهيل عملية التعلم
استراتيجيات الدعم لحالات العسر الحركي
تطوير القدرات الحركية من خلال تمارين محددة.
5:2:تكييف في المساحة وتنظيم الأنشطة لحالات العسر الحركي
5:2: التكيف في المساحة وتنظيم الأنشطة لحالات العرج.
المقاربات الشاملة لحالات اضطرابات التعلم الشديدة واضطرابات الحركة
6:1:تعزيز بيئة تعليمية شاملة
6:2: المشاركة الزملاء في الصف في دعم ومساعدة حالات اضطرابات التعلم اللغوي والحركي
6:2: إشراك زملاء الصف في دعم حالات صعوبات التعلم النطقية والحركية
التعاون مع الأهل
أهمية إشراك الأبوين في عملية الدعم
7:2: التواصل الفعال مع أولياء أمور الأشخاص ذوي صعوبات التعلم الناتجة عن عسر القراءة والكتابة والتنسيق الحركي
7:2: التواصل الفعال مع أولياء أمور حالات صعوبات التعلم الناتجة عن اضطرابات القراءة والتعبير الحركي
خطة العمل الفردية
8:1: إنشاء خطة تدخل للتعامل مع الاحتياجات الخاصة لحالات صعوبات التعلم النطقية والحركية.
8:2: مراقبة وتقييم تقدم الحالات في سياق خطة العمل
8:2: مراقبة وتقييم تقدم الحالات ضمن سياق خطة التدخل.
لا شيء
لا شيء
لا شيء
لا شيء

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. هل تشبه أسئلة اختبار الممارسة في الحقائب التدريبية أسئلة الامتحان الفعلي؟
نعم، تم تصميم أسئلة الامتحان التجريبي لتعكس محتوى وتنسيق الامتحان الفعلي. تم صياغتها بعناية لمحاكاة سيناريوهات الامتحان الحقيقية، مما يتيح للمتعلمين فرصة لتقييم معرفتهم وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها.
نعم، تم تصميم أسئلة الامتحان التجريبي لتعكس محتوى وتنسيق الامتحان الفعلي. تم صياغتها بعناية لمحاكاة سيناريوهات الامتحان الحقيقية، مما يتيح للمتعلمين فرصة لتقييم معرفتهم وتحديد المجالات التي يمكن تحسينها.
. هل يمكنني الوصول إلى الإجابات والشروحات لأسئلة اختبار التدريب؟
بالتأكيد! تشمل الحقائب التدريبية لدورة البتكوين المحترف المعتمد مفاتيح الإجابة المفصلة والشروحات لكل سؤال في تمرينات الممارسة. يتيح ذلك للمتعلمين فهم سبب صحة أو خطأ اختيار إجابة معينة، مما يسمح بفهم أعمق لحقائب الحقيبة.
بالتأكيد! تشمل الحقائب التدريبية لدورة البتكوين المحترف المعتمد مفاتيح الإجابة المفصلة والشروحات لكل سؤال في تمرينات الممارسة. يتيح ذلك للمتعلمين فهم سبب صحة أو خطأ اختيار إجابة معينة، مما يسمح بفهم أعمق لحقائب الحقيبة.
كيف يجب أن أستفيد من أسئلة الامتحان التجريبي في الحقائب التدريبية؟
يجب استخدام أسئلة الامتحان التجريبي كأداة لتقييم الذات أثناء التحضير لدورة المحترف المعتمد في البيتكوين. يُوصَى بمحاكاة ظروف الامتحان عن طريق تحديد حد زمني ومحاولة الإجابة على الأسئلة دون الرجوع إلى الإجابات. بعد إكمال الامتحان التجريبي، قم بمراجعة تفسيرات الإجابات لتحديد المواضيع التي تحتاج إلى مزيد من الدراسة والمراجعة.
يجب استخدام أسئلة الامتحان التجريبي كأداة لتقييم الذات أثناء التحضير لدورة المحترف المعتمد في البيتكوين. يُوصَى بمحاكاة ظروف الامتحان عن طريق تحديد حد زمني ومحاولة الإجابة على الأسئلة دون الرجوع إلى الإجابات. بعد إكمال الامتحان التجريبي، قم بمراجعة تفسيرات الإجابات لتحديد المواضيع التي تحتاج إلى مزيد من الدراسة والمراجعة.
ما هو دورة المتحقق المعتمد: استكشاف العملية؟
الحقيبة المعتمدة للوسيط: استكشاف العملية هي برنامج تدريبي يوفر معرفة عميقة ومهارات عملية للأفراد الذين يهتمون بأن يصبحوا وسطاء معتمدين. تم تصميمها لمساعدة المشاركين على فهم وتوجيه عملية الوساطة، بما في ذلك تنمية الحدس الخاصة بهم، والتواصل مع المرشدين الروحيين، وتقديم رسائل دقيقة.
الحقيبة المعتمدة للوسيط: استكشاف العملية هي برنامج تدريبي يوفر معرفة عميقة ومهارات عملية للأفراد الذين يهتمون بأن يصبحوا وسطاء معتمدين. تم تصميمها لمساعدة المشاركين على فهم وتوجيه عملية الوساطة، بما في ذلك تنمية الحدس الخاصة بهم، والتواصل مع المرشدين الروحيين، وتقديم رسائل دقيقة.
. كم يستغرق الحقيبة لاكتمالها؟
مدة دورة القناة المعتمدة: استكشاف العملية تتفاوت حسب وتيرة التعلم الفردية والتزامه. في المتوسط ، يستغرق حوالي – أشهر لاستكمال الحقيبة. ومع ذلك ، لدى المشاركين المرونة في الدراسة بوتيرتهم الخاصة ويمكنهم الوصول إلى الحقائب التدريبية لمدة تصل إلى شهرًا.
مدة دورة القناة المعتمدة: استكشاف العملية تتفاوت حسب وتيرة التعلم الفردية والتزامه. في المتوسط ، يستغرق حوالي – أشهر لاستكمال الحقيبة. ومع ذلك ، لدى المشاركين المرونة في الدراسة بوتيرتهم الخاصة ويمكنهم الوصول إلى الحقائب التدريبية لمدة تصل إلى شهرًا.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تمكين الحالات مع اضطراب السيطرة الحركية التنموية DSA والإعاقة الحركية استراتيجيات الدعم والاندماج.”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة

حقيبة تدريبية : دورة المفاتيح الاساسية للصحة العامة والتغذية

حقيبة تدريبية : دورة الصحة اليومية واللياقة البدنية

حقيبة تدريبية : دورة صمم برنامجك الغذائي الخاص

الحقيبة التدريبية "اضطراب الحركية واضطراب القراءة والكتابة: من الاضطراب إلى التأهيل الوظيفي" تقدم دليلًا شاملاً وعمليًا لفهم ومواجهة التحديات المرتبطة بـ اضطراب الحركية واضطراب القراءة والكتابة. تشتمل على نصائح واستراتيجيات لتحسين المهارات الحركية والتعلم، وتسهيل الاندماج والنجاح للأفراد الذين يعانون من هذه الاضطرابات.

الحقيبة التدريبية "اضطراب الحركية واضطراب القراءة والكتابة: من الاضطراب إلى التأهيل الوظيفي" تقدم دليلًا شاملاً وعمليًا لفهم ومواجهة التحديات المرتبطة بـ اضطراب الحركية واضطراب القراءة والكتابة. تشتمل على نصائح واستراتيجيات لتحسين المهارات الحركية والتعلم، وتسهيل الاندماج والنجاح للأفراد الذين يعانون من هذه الاضطرابات.

حقيبة تدريبية دورة تمكين الحالات مع اضطراب السيطرة الحركية التنموية DSA والإعاقة الحركية استراتيجيات الدعم والاندماج.