حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة حل المشاكل باستخدام منهجية 8D

هذا المواد التدريبية توفر طريقة موجزة وفعالة لتعلم طريقة حل المشكلات 8D في أقل من ساعة واحدة. ويغطي الثمانية خطوات في 8D، بما في ذلك تحديد المشكلة، تشكيل فريق، تطوير حلول مؤقتة، وتنفيذ حل دائم. مثالي للتعلم السريع والفعال.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

نقدّم لكم حقيببتنا التدريبية الشاملة حول حل المشكلات باستخدام منهجية 8D. تم تصميم هذا المنتج خصيصًا للمدربين الذين يتميزون بتقديم جلسات تدريبية عالية الجودة ويشتغلون بشغف على تمكين المشاركين لديهم من مهارات فعالة في حل المشكلات. تشمل مادتنا التدريبية منهجية حل المشكلات بتنظيم منهج م disiplined ونهجي يسمح بتحديد وتحليل وحل المشكلات المعقدة. تم اختيار المحتوى بعناية فائقة لضمان توافر جميع الموارد اللازمة للمدربين لإجراء جلسات تدريبية مشوقة وتفاعلية. تم تنظيم المادة التدريبية إلى وحدات، حيث تتناول كل وحدة جانبًا رئيسيًا من منهجية 8D: 1. مقدمة في حل المشكلات بواسطة منهجية 8D: فهم المبادئ والفوائد المرتبطة بالمنهجية 8D وكيفية تطبيقها في مختلف الصناعات. 2. تحديد المشكلة: تعلم كيفية تحديد بيان المشكلة بدقة ووضع أهداف واضحة لحل المشكلة. 3. تشكيل الفريق: تمكين المشاركين من اكتساب المهارات اللازمة لتكوين فريق فعّال في حل المشكلات، بما في ذلك التحديد و الوظائف و المسؤوليات. 4. تحليل الأسباب الجذرية: تعليم المشاركين مختلف التقنيات لتحديد وتحليل الأسباب الجذرية للمشكلات. 5. وضع وتنفيذ التدابير التصحيحية: توجيه المشاركين حول كيفية إنشاء تدابير تصحيحية فعالة وتنفيذها في الوقت المناسب. 6. التدابير الوقائية: تدريب المشاركين على كيفية وضع التدابير الوقائية لتجنب حدوث المشكلة مرة أخرى. 7. التحقق والتحقق من الصحة: توفير أفكار حول التحقق والتحقق من فعالية الحلول المطبقة والتحقق من حل المشكلة. 8. الانتهاء والتوثيق: مساعدة المشاركين في إغلاق عملية حل المشكلة وتوثيق الرحلة بأكملها للرجوع إليها في المستقبل. تتضمن مادتنا التدريبية ملاحظات مفصلة للمدربين، شرائح بوربوينت قابلة للتخصيص، ورقات عمل وتمارين عملية لتسهيل التعلم العملي. تم تصميمها لتناسب جميع مستويات المدربين، مما يضمن تقديم جلسات تدريبية مؤثرة تترك انطباعًا دائمًا على المشاركين. جهز نفسك بأفضل مادة تدريبية حول حل المشكلات باستخدام منهجية 8D واستعن بإمكانات التفوق في حل المشكلات!
مقدمة لمنهجية الـ8:
ما هي منهجية 8؟
لماذا يعتبر حل المشاكل مهمًا؟
نظرة عامة على عملية 8 :
شكّل فريقًا
أهمية تجميع فريق متعدد التخصصات.
كيفية اختيار أعضاء الفريق ذوي المهارات والمعرفة المناسبة.
أدوار ومسؤوليات أعضاء الفريق في عملية حل المشكلات.
D2: صياغة المشكلة:
كيفية تحديد بيان المشكلة بوضوح.
أهمية جمع البيانات والحقائق حول المشكلة.
تقنيات لتحديد السبب الجذري للمشكلة.
D3: وضع تدابير احتواء مؤقتة.
كيفية تنفيذ تدابير قصيرة الأمد لمنع حدوث تأثيرات إضافية.
استراتيجيات لتقليل شدة المشكلة.
كيفية تحديد وتنفيذ إجراءات الاحتواء.
تحديد وتحقق من سبب (أو أسباب) الجذر
تقنيات لتحديد الأسباب المحتملة الجذرية.
كيفية التحقق والتحقق من السبب (أو الأسباب) الحقيقي للمشكلة.
أدوات وأساليب لتحليل السبب الجذري.
تنمية وتنفيذ إجراءات تصحيحية.
استراتيجيات لتطوير إجراءات تصحيح فعالة.
كيفية الترتيب حسب الأولوية واختيار أكثر الإجراءات التصحيحية المناسبة.
خطوات تنفيذ وتتبع تقدم الإجراءات التصحيحية.
و6: منع التكرار
كيفية ضمان عدم تكرار المشكلة في المستقبل.
استراتيجيات لتنفيذ الإجراءات الوقائية.
أهمية مراقبة وتقييم فعالية الإجراءات الوقائية.
تعرف على إسهامات الفريق والأفراد:
أهمية التعرف على ومكافأة مساهمات أعضاء الفريق.
كيفية الاعتراف بجهود حل المشكلات الناجحة والاحتفال بها.
استراتيجيات لتعزيز ثقافة التحسين المستمر.
الإغلاق والتقرير النهائي: D8
خطوات لمراجعة عملية حل المشكلة.
كيفية إعداد وتقديم تقرير نهائي.
أهمية توثيق الدروس المستفادة للرجوع إليها في المستقبل.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

نعم، تم تصميم المواد التدريبية للأفراد الذين هم جدد في مجال مبيعات الأعمال للشركات أو الذين يرغبون في تجديد معرفتهم بالأساسيات. فهي توفر أساساً قوياً للنجاح في مجال مبيعات الشركات التجارية B2B.
تقييم الأداء بزاوية 360 درجة هو أداة تقييم الأداء تتضمن جمع ملاحظات من مصادر متعددة، بما في ذلك النظراء، والمرؤوسين، والمشرفين، والعملاء. إنه يوفر رؤية شاملة لأداء الفرد من جميع الزوايا.
على عكس المراجعات التقليدية للأداء التي يقوم بها المدير ، فإن التقييم بزاوية 360 درجة يتضمن جمع تعليقات من مصادر متعددة ، مما يوفر تقييماً أكثر شمولية وشمولية لأداء الفرد.
تقييم الأداء 360 درجة يمكن أن يعود بالفائدة على الأفراد في جميع المستويات داخل المؤسسة، بدءًا من الموظفين في الخط الأمامي حتى المسؤولين العليا. إنه مفيد بشكل خاص لتطوير القيادة، والنمو الشخصي، وتحسين العمل الجماعي.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة حل المشاكل باستخدام منهجية 8D”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

نقدّم لكم حقيببتنا التدريبية الشاملة حول حل المشكلات باستخدام منهجية 8D. تم تصميم هذا المنتج خصيصًا للمدربين الذين يتميزون بتقديم جلسات تدريبية عالية الجودة ويشتغلون بشغف على تمكين المشاركين لديهم من مهارات فعالة في حل المشكلات. تشمل مادتنا التدريبية منهجية حل المشكلات بتنظيم منهج م disiplined ونهجي يسمح بتحديد وتحليل وحل المشكلات المعقدة. تم اختيار المحتوى بعناية فائقة لضمان توافر جميع الموارد اللازمة للمدربين لإجراء جلسات تدريبية مشوقة وتفاعلية. تم تنظيم المادة التدريبية إلى وحدات، حيث تتناول كل وحدة جانبًا رئيسيًا من منهجية 8D: 1. مقدمة في حل المشكلات بواسطة منهجية 8D: فهم المبادئ والفوائد المرتبطة بالمنهجية 8D وكيفية تطبيقها في مختلف الصناعات. 2. تحديد المشكلة: تعلم كيفية تحديد بيان المشكلة بدقة ووضع أهداف واضحة لحل المشكلة. 3. تشكيل الفريق: تمكين المشاركين من اكتساب المهارات اللازمة لتكوين فريق فعّال في حل المشكلات، بما في ذلك التحديد و الوظائف و المسؤوليات. 4. تحليل الأسباب الجذرية: تعليم المشاركين مختلف التقنيات لتحديد وتحليل الأسباب الجذرية للمشكلات. 5. وضع وتنفيذ التدابير التصحيحية: توجيه المشاركين حول كيفية إنشاء تدابير تصحيحية فعالة وتنفيذها في الوقت المناسب. 6. التدابير الوقائية: تدريب المشاركين على كيفية وضع التدابير الوقائية لتجنب حدوث المشكلة مرة أخرى. 7. التحقق والتحقق من الصحة: توفير أفكار حول التحقق والتحقق من فعالية الحلول المطبقة والتحقق من حل المشكلة. 8. الانتهاء والتوثيق: مساعدة المشاركين في إغلاق عملية حل المشكلة وتوثيق الرحلة بأكملها للرجوع إليها في المستقبل. تتضمن مادتنا التدريبية ملاحظات مفصلة للمدربين، شرائح بوربوينت قابلة للتخصيص، ورقات عمل وتمارين عملية لتسهيل التعلم العملي. تم تصميمها لتناسب جميع مستويات المدربين، مما يضمن تقديم جلسات تدريبية مؤثرة تترك انطباعًا دائمًا على المشاركين. جهز نفسك بأفضل مادة تدريبية حول حل المشكلات باستخدام منهجية 8D واستعن بإمكانات التفوق في حل المشكلات!
مقدمة لمنهجية الـ8:
ما هي منهجية 8؟
لماذا يعتبر حل المشاكل مهمًا؟
نظرة عامة على عملية 8 :
شكّل فريقًا
أهمية تجميع فريق متعدد التخصصات.
كيفية اختيار أعضاء الفريق ذوي المهارات والمعرفة المناسبة.
أدوار ومسؤوليات أعضاء الفريق في عملية حل المشكلات.
D2: صياغة المشكلة:
كيفية تحديد بيان المشكلة بوضوح.
أهمية جمع البيانات والحقائق حول المشكلة.
تقنيات لتحديد السبب الجذري للمشكلة.
D3: وضع تدابير احتواء مؤقتة.
كيفية تنفيذ تدابير قصيرة الأمد لمنع حدوث تأثيرات إضافية.
استراتيجيات لتقليل شدة المشكلة.
كيفية تحديد وتنفيذ إجراءات الاحتواء.
تحديد وتحقق من سبب (أو أسباب) الجذر
تقنيات لتحديد الأسباب المحتملة الجذرية.
كيفية التحقق والتحقق من السبب (أو الأسباب) الحقيقي للمشكلة.
أدوات وأساليب لتحليل السبب الجذري.
تنمية وتنفيذ إجراءات تصحيحية.
استراتيجيات لتطوير إجراءات تصحيح فعالة.
كيفية الترتيب حسب الأولوية واختيار أكثر الإجراءات التصحيحية المناسبة.
خطوات تنفيذ وتتبع تقدم الإجراءات التصحيحية.
و6: منع التكرار
كيفية ضمان عدم تكرار المشكلة في المستقبل.
استراتيجيات لتنفيذ الإجراءات الوقائية.
أهمية مراقبة وتقييم فعالية الإجراءات الوقائية.
تعرف على إسهامات الفريق والأفراد:
أهمية التعرف على ومكافأة مساهمات أعضاء الفريق.
كيفية الاعتراف بجهود حل المشكلات الناجحة والاحتفال بها.
استراتيجيات لتعزيز ثقافة التحسين المستمر.
الإغلاق والتقرير النهائي: D8
خطوات لمراجعة عملية حل المشكلة.
كيفية إعداد وتقديم تقرير نهائي.
أهمية توثيق الدروس المستفادة للرجوع إليها في المستقبل.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

نعم، تم تصميم المواد التدريبية للأفراد الذين هم جدد في مجال مبيعات الأعمال للشركات أو الذين يرغبون في تجديد معرفتهم بالأساسيات. فهي توفر أساساً قوياً للنجاح في مجال مبيعات الشركات التجارية B2B.
تقييم الأداء بزاوية 360 درجة هو أداة تقييم الأداء تتضمن جمع ملاحظات من مصادر متعددة، بما في ذلك النظراء، والمرؤوسين، والمشرفين، والعملاء. إنه يوفر رؤية شاملة لأداء الفرد من جميع الزوايا.
على عكس المراجعات التقليدية للأداء التي يقوم بها المدير ، فإن التقييم بزاوية 360 درجة يتضمن جمع تعليقات من مصادر متعددة ، مما يوفر تقييماً أكثر شمولية وشمولية لأداء الفرد.
تقييم الأداء 360 درجة يمكن أن يعود بالفائدة على الأفراد في جميع المستويات داخل المؤسسة، بدءًا من الموظفين في الخط الأمامي حتى المسؤولين العليا. إنه مفيد بشكل خاص لتطوير القيادة، والنمو الشخصي، وتحسين العمل الجماعي.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة حل المشاكل باستخدام منهجية 8D”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة حل المشاكل باستخدام منهجية 8D

هذا المواد التدريبية توفر طريقة موجزة وفعالة لتعلم طريقة حل المشكلات 8D في أقل من ساعة واحدة. ويغطي الثمانية خطوات في 8D، بما في ذلك تحديد المشكلة، تشكيل فريق، تطوير حلول مؤقتة، وتنفيذ حل دائم. مثالي للتعلم السريع والفعال.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

نقدّم لكم حقيببتنا التدريبية الشاملة حول حل المشكلات باستخدام منهجية 8D. تم تصميم هذا المنتج خصيصًا للمدربين الذين يتميزون بتقديم جلسات تدريبية عالية الجودة ويشتغلون بشغف على تمكين المشاركين لديهم من مهارات فعالة في حل المشكلات. تشمل مادتنا التدريبية منهجية حل المشكلات بتنظيم منهج م disiplined ونهجي يسمح بتحديد وتحليل وحل المشكلات المعقدة. تم اختيار المحتوى بعناية فائقة لضمان توافر جميع الموارد اللازمة للمدربين لإجراء جلسات تدريبية مشوقة وتفاعلية. تم تنظيم المادة التدريبية إلى وحدات، حيث تتناول كل وحدة جانبًا رئيسيًا من منهجية 8D: 1. مقدمة في حل المشكلات بواسطة منهجية 8D: فهم المبادئ والفوائد المرتبطة بالمنهجية 8D وكيفية تطبيقها في مختلف الصناعات. 2. تحديد المشكلة: تعلم كيفية تحديد بيان المشكلة بدقة ووضع أهداف واضحة لحل المشكلة. 3. تشكيل الفريق: تمكين المشاركين من اكتساب المهارات اللازمة لتكوين فريق فعّال في حل المشكلات، بما في ذلك التحديد و الوظائف و المسؤوليات. 4. تحليل الأسباب الجذرية: تعليم المشاركين مختلف التقنيات لتحديد وتحليل الأسباب الجذرية للمشكلات. 5. وضع وتنفيذ التدابير التصحيحية: توجيه المشاركين حول كيفية إنشاء تدابير تصحيحية فعالة وتنفيذها في الوقت المناسب. 6. التدابير الوقائية: تدريب المشاركين على كيفية وضع التدابير الوقائية لتجنب حدوث المشكلة مرة أخرى. 7. التحقق والتحقق من الصحة: توفير أفكار حول التحقق والتحقق من فعالية الحلول المطبقة والتحقق من حل المشكلة. 8. الانتهاء والتوثيق: مساعدة المشاركين في إغلاق عملية حل المشكلة وتوثيق الرحلة بأكملها للرجوع إليها في المستقبل. تتضمن مادتنا التدريبية ملاحظات مفصلة للمدربين، شرائح بوربوينت قابلة للتخصيص، ورقات عمل وتمارين عملية لتسهيل التعلم العملي. تم تصميمها لتناسب جميع مستويات المدربين، مما يضمن تقديم جلسات تدريبية مؤثرة تترك انطباعًا دائمًا على المشاركين. جهز نفسك بأفضل مادة تدريبية حول حل المشكلات باستخدام منهجية 8D واستعن بإمكانات التفوق في حل المشكلات!
مقدمة لمنهجية الـ8:
ما هي منهجية 8؟
لماذا يعتبر حل المشاكل مهمًا؟
نظرة عامة على عملية 8 :
شكّل فريقًا
أهمية تجميع فريق متعدد التخصصات.
كيفية اختيار أعضاء الفريق ذوي المهارات والمعرفة المناسبة.
أدوار ومسؤوليات أعضاء الفريق في عملية حل المشكلات.
D2: صياغة المشكلة:
كيفية تحديد بيان المشكلة بوضوح.
أهمية جمع البيانات والحقائق حول المشكلة.
تقنيات لتحديد السبب الجذري للمشكلة.
D3: وضع تدابير احتواء مؤقتة.
كيفية تنفيذ تدابير قصيرة الأمد لمنع حدوث تأثيرات إضافية.
استراتيجيات لتقليل شدة المشكلة.
كيفية تحديد وتنفيذ إجراءات الاحتواء.
تحديد وتحقق من سبب (أو أسباب) الجذر
تقنيات لتحديد الأسباب المحتملة الجذرية.
كيفية التحقق والتحقق من السبب (أو الأسباب) الحقيقي للمشكلة.
أدوات وأساليب لتحليل السبب الجذري.
تنمية وتنفيذ إجراءات تصحيحية.
استراتيجيات لتطوير إجراءات تصحيح فعالة.
كيفية الترتيب حسب الأولوية واختيار أكثر الإجراءات التصحيحية المناسبة.
خطوات تنفيذ وتتبع تقدم الإجراءات التصحيحية.
و6: منع التكرار
كيفية ضمان عدم تكرار المشكلة في المستقبل.
استراتيجيات لتنفيذ الإجراءات الوقائية.
أهمية مراقبة وتقييم فعالية الإجراءات الوقائية.
تعرف على إسهامات الفريق والأفراد:
أهمية التعرف على ومكافأة مساهمات أعضاء الفريق.
كيفية الاعتراف بجهود حل المشكلات الناجحة والاحتفال بها.
استراتيجيات لتعزيز ثقافة التحسين المستمر.
الإغلاق والتقرير النهائي: D8
خطوات لمراجعة عملية حل المشكلة.
كيفية إعداد وتقديم تقرير نهائي.
أهمية توثيق الدروس المستفادة للرجوع إليها في المستقبل.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

نعم، تم تصميم المواد التدريبية للأفراد الذين هم جدد في مجال مبيعات الأعمال للشركات أو الذين يرغبون في تجديد معرفتهم بالأساسيات. فهي توفر أساساً قوياً للنجاح في مجال مبيعات الشركات التجارية B2B.
تقييم الأداء بزاوية 360 درجة هو أداة تقييم الأداء تتضمن جمع ملاحظات من مصادر متعددة، بما في ذلك النظراء، والمرؤوسين، والمشرفين، والعملاء. إنه يوفر رؤية شاملة لأداء الفرد من جميع الزوايا.
على عكس المراجعات التقليدية للأداء التي يقوم بها المدير ، فإن التقييم بزاوية 360 درجة يتضمن جمع تعليقات من مصادر متعددة ، مما يوفر تقييماً أكثر شمولية وشمولية لأداء الفرد.
تقييم الأداء 360 درجة يمكن أن يعود بالفائدة على الأفراد في جميع المستويات داخل المؤسسة، بدءًا من الموظفين في الخط الأمامي حتى المسؤولين العليا. إنه مفيد بشكل خاص لتطوير القيادة، والنمو الشخصي، وتحسين العمل الجماعي.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة حل المشاكل باستخدام منهجية 8D”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

نقدّم لكم حقيببتنا التدريبية الشاملة حول حل المشكلات باستخدام منهجية 8D. تم تصميم هذا المنتج خصيصًا للمدربين الذين يتميزون بتقديم جلسات تدريبية عالية الجودة ويشتغلون بشغف على تمكين المشاركين لديهم من مهارات فعالة في حل المشكلات. تشمل مادتنا التدريبية منهجية حل المشكلات بتنظيم منهج م disiplined ونهجي يسمح بتحديد وتحليل وحل المشكلات المعقدة. تم اختيار المحتوى بعناية فائقة لضمان توافر جميع الموارد اللازمة للمدربين لإجراء جلسات تدريبية مشوقة وتفاعلية. تم تنظيم المادة التدريبية إلى وحدات، حيث تتناول كل وحدة جانبًا رئيسيًا من منهجية 8D: 1. مقدمة في حل المشكلات بواسطة منهجية 8D: فهم المبادئ والفوائد المرتبطة بالمنهجية 8D وكيفية تطبيقها في مختلف الصناعات. 2. تحديد المشكلة: تعلم كيفية تحديد بيان المشكلة بدقة ووضع أهداف واضحة لحل المشكلة. 3. تشكيل الفريق: تمكين المشاركين من اكتساب المهارات اللازمة لتكوين فريق فعّال في حل المشكلات، بما في ذلك التحديد و الوظائف و المسؤوليات. 4. تحليل الأسباب الجذرية: تعليم المشاركين مختلف التقنيات لتحديد وتحليل الأسباب الجذرية للمشكلات. 5. وضع وتنفيذ التدابير التصحيحية: توجيه المشاركين حول كيفية إنشاء تدابير تصحيحية فعالة وتنفيذها في الوقت المناسب. 6. التدابير الوقائية: تدريب المشاركين على كيفية وضع التدابير الوقائية لتجنب حدوث المشكلة مرة أخرى. 7. التحقق والتحقق من الصحة: توفير أفكار حول التحقق والتحقق من فعالية الحلول المطبقة والتحقق من حل المشكلة. 8. الانتهاء والتوثيق: مساعدة المشاركين في إغلاق عملية حل المشكلة وتوثيق الرحلة بأكملها للرجوع إليها في المستقبل. تتضمن مادتنا التدريبية ملاحظات مفصلة للمدربين، شرائح بوربوينت قابلة للتخصيص، ورقات عمل وتمارين عملية لتسهيل التعلم العملي. تم تصميمها لتناسب جميع مستويات المدربين، مما يضمن تقديم جلسات تدريبية مؤثرة تترك انطباعًا دائمًا على المشاركين. جهز نفسك بأفضل مادة تدريبية حول حل المشكلات باستخدام منهجية 8D واستعن بإمكانات التفوق في حل المشكلات!
مقدمة لمنهجية الـ8:
ما هي منهجية 8؟
لماذا يعتبر حل المشاكل مهمًا؟
نظرة عامة على عملية 8 :
شكّل فريقًا
أهمية تجميع فريق متعدد التخصصات.
كيفية اختيار أعضاء الفريق ذوي المهارات والمعرفة المناسبة.
أدوار ومسؤوليات أعضاء الفريق في عملية حل المشكلات.
D2: صياغة المشكلة:
كيفية تحديد بيان المشكلة بوضوح.
أهمية جمع البيانات والحقائق حول المشكلة.
تقنيات لتحديد السبب الجذري للمشكلة.
D3: وضع تدابير احتواء مؤقتة.
كيفية تنفيذ تدابير قصيرة الأمد لمنع حدوث تأثيرات إضافية.
استراتيجيات لتقليل شدة المشكلة.
كيفية تحديد وتنفيذ إجراءات الاحتواء.
تحديد وتحقق من سبب (أو أسباب) الجذر
تقنيات لتحديد الأسباب المحتملة الجذرية.
كيفية التحقق والتحقق من السبب (أو الأسباب) الحقيقي للمشكلة.
أدوات وأساليب لتحليل السبب الجذري.
تنمية وتنفيذ إجراءات تصحيحية.
استراتيجيات لتطوير إجراءات تصحيح فعالة.
كيفية الترتيب حسب الأولوية واختيار أكثر الإجراءات التصحيحية المناسبة.
خطوات تنفيذ وتتبع تقدم الإجراءات التصحيحية.
و6: منع التكرار
كيفية ضمان عدم تكرار المشكلة في المستقبل.
استراتيجيات لتنفيذ الإجراءات الوقائية.
أهمية مراقبة وتقييم فعالية الإجراءات الوقائية.
تعرف على إسهامات الفريق والأفراد:
أهمية التعرف على ومكافأة مساهمات أعضاء الفريق.
كيفية الاعتراف بجهود حل المشكلات الناجحة والاحتفال بها.
استراتيجيات لتعزيز ثقافة التحسين المستمر.
الإغلاق والتقرير النهائي: D8
خطوات لمراجعة عملية حل المشكلة.
كيفية إعداد وتقديم تقرير نهائي.
أهمية توثيق الدروس المستفادة للرجوع إليها في المستقبل.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

نعم، تم تصميم المواد التدريبية للأفراد الذين هم جدد في مجال مبيعات الأعمال للشركات أو الذين يرغبون في تجديد معرفتهم بالأساسيات. فهي توفر أساساً قوياً للنجاح في مجال مبيعات الشركات التجارية B2B.
تقييم الأداء بزاوية 360 درجة هو أداة تقييم الأداء تتضمن جمع ملاحظات من مصادر متعددة، بما في ذلك النظراء، والمرؤوسين، والمشرفين، والعملاء. إنه يوفر رؤية شاملة لأداء الفرد من جميع الزوايا.
على عكس المراجعات التقليدية للأداء التي يقوم بها المدير ، فإن التقييم بزاوية 360 درجة يتضمن جمع تعليقات من مصادر متعددة ، مما يوفر تقييماً أكثر شمولية وشمولية لأداء الفرد.
تقييم الأداء 360 درجة يمكن أن يعود بالفائدة على الأفراد في جميع المستويات داخل المؤسسة، بدءًا من الموظفين في الخط الأمامي حتى المسؤولين العليا. إنه مفيد بشكل خاص لتطوير القيادة، والنمو الشخصي، وتحسين العمل الجماعي.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة حل المشاكل باستخدام منهجية 8D”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة

حقيبة تدريبية : دورة دبلومة مدير الجودة المعتمد

حقيبة تدريبية : دورة إدارة وتطوير الجودة والتميز المؤسسي وفق منهجيات التميز العالمية

حقيبة تدريبية : مبادئ إدارة الأعمال

عروض اليوم الوطني ولا أروع تصل التخفيضات إلى 94 %

هذا المواد التدريبية توفر طريقة موجزة وفعالة لتعلم طريقة حل المشكلات 8D في أقل من ساعة واحدة. ويغطي الثمانية خطوات في 8D، بما في ذلك تحديد المشكلة، تشكيل فريق، تطوير حلول مؤقتة، وتنفيذ حل دائم. مثالي للتعلم السريع والفعال.

هذا المواد التدريبية توفر طريقة موجزة وفعالة لتعلم طريقة حل المشكلات 8D في أقل من ساعة واحدة. ويغطي الثمانية خطوات في 8D، بما في ذلك تحديد المشكلة، تشكيل فريق، تطوير حلول مؤقتة، وتنفيذ حل دائم. مثالي للتعلم السريع والفعال.

حقيبة تدريبية دورة حل المشاكل باستخدام منهجية 8D