حقيبة تدريبية : دورة رخصة القيادة التربوية

هي حقيبة تدريبية تهدف لتنمية المعارف و المهارات و الخبرات اللازمة للآباء و المربين و المعلمين في مجال التربية و التعامل مع خصائص النمو لكل فئة عمرية والقيادة والإبداع في توجيه السلوك للأبناء وتوجيه سلوكياتهم.

الأهداف التفصيلية للحقيبة التدريبية

• تنمية المعارف و المهارات و الخبرات اللازمة للآباء و المربين و المعلمين في مجال التربية
• التعامل مع خصائص النمو لكل فئة عمرية
• الإبداع في توجيه السلوك للأبناء وتوجيه سلوكياتهم
• الإبداع عند الأطفال وكيفية تنميتها
• ما هي الوسائل التي تساعد الوالدين في تنمية الإبداع عند الأطفال؟

نبذة تفصيلية عن حقيبة تدريبية : دورة رخصة القيادة التربوية

تعتبر تربية الطفل بشكل خلاق رسالة الروضة والأسرة وحتى المجتمع. لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين، يجب أن نستعد لها بكل عقولنا المبتكرة والمبدعة. والطرق التي يحتوي بها على المشاكل التي تجعل من المناسب للطفل أن يتفاعل مع خصائص هذا القرن. يتفق المتخصصون التربويون وعلماء النفس على أن الأطفال الذين تربوا على الحب والتسامح والحرية يحققون التعاون والتفاهم والتعاون يولد الإبداع عند الأطفال، وينمو بداخلهم، لكن الأطفال يفقدون الإبداع مع تقدمهم في السن. يمكن للوالدين مساعدة الأطفال على تطوير المهارات الإبداعية من خلال تشجيع فضولهم والسماح لهم باكتشاف الأشياء بأنفسهم.

دورة رخصة القيادة التربوية هي حقيبة تدريبية تحتوي على :

مراحل التطور المعرفي

• المرحلة الحسية ـ الحركية
• مرحلة ما قبل التشغيل
• مرحلة التشغيل المادي
• مرحلة التشغيل المنهجي
• العناصر الأساسية لبياجيت ( التكيف ـ الاستيعاب ـ التواؤم )

الدافعية

• تعريفها
• وظائفها و فوائدها
• تصنيف الدافعية
• بعض الدوافع الأساسية : النوم ، الاحلام ، الجوع ، العدوان الدافع الأكثر خطورة ، الألم
• بعض الأنواع المهمة من الدافعية : (دافعية التحصيل ” الإنجاز ” ، الدافعية المعرفية ، دافعية الكفاءة ، دافعية تحقيق الذات ، دافعية العزو)

التفاعلات الاجتماعية

• التفاعل بين الفرد و الآخر و بين الفرد و الجماعة
• لقاء العقول
• ماهية تفاعل الفرد مع الآخر و مع الجماعة
• كيف نفهم سلوك الآخرين : تكوين الإنطباع ، إسناد أو إفتراض محددة تكمن خلف السلوك
• الميول والاتجاهات و تغيرها : مكونات الميول ، قياس الاتجاهات ، تعليم الميول أو الاتجاهات و استمرارها ، تغير الميول أو الإتجاهات
• التفاعلات الاجتماعية السلبية والايجابية : الصداقة و العلاقات ، الايثار ، العدوان
• التأثير والنفوذ الاجتماعي : (معايير الجماعة ، الإمتثال ، الإستقطاب داخل الجماعة ، مرض تفكير الجماعة)

المشكلات السلوكية لدى الأبناء

• حل المشكلات السلوكية لدى الأبناء ( الكذب ، العدوان ، الجنوح ، العناد )
• الخصائص العمرية لكل مرحلة من مراحل النمو و طرق التعامل معها .
• بناء الألفة مع الأبناء ( كيف تكسب القدرة على التوجيه السليم لأبنك نحو ما تريد لا ما لا تريد )
• دور اللغة في التخاطب الأسري .

الفئات المستهدفة

دورة رخصة القيادة التربوية هي حقيبة تدريبية مُوجهه إلى: الآباء والتربويين والمعلمين والعاملين في مجال متابعة وتوجيه العملية التعليمية والتربوية ذوي الخبرة السابقة أو الذين سيدخلون مجال الإشراف و التوجيه أو المشرفين في المدارس من مدراء و نواب و مشرفي مواد دراسية وكذلك العاملين في مجال التعليم و التدريب ومراكز الدعوة و إعداد الدعوة ومعلمي حلقات تحفيظ القرآن الكريم.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.