حقيبة تدريبية : دورة كتابة المراسلات الإدارية والتقارير

إعداد المراسلات والتقارير الإدارية بطرق فنية مبتكرة واحترافية

الأهداف التفصيلية للحقيبة التدريبية

الهدف العام للبرنامج تم تصميم البرنامج لتطوير مهارات الطلاب في إعداد الاتصالات الإدارية والتقارير باستخدام Microsoft Word للتحول التكنولوجي والإلكتروني لأنظمة الاتصالات الإدارية، خاصةً حيث أصبحت المعاملات اليومية في بيئة العمل متطلبًا مع جميع الإدارات والموظفين. . الأهداف: في نهاية الدورة، نتوقع أن يكون الطلاب قادرين على: 1. اكتساب المهارات والكفاءات والمعرفة بالجوانب (الفنية – الهدف – اللغة) للمراسلات الإدارية وإعداد التقارير، بالإضافة إلى مهارات الإقناع والتواصل الجيد مع الآخرين، من خلال برنامج Microsoft Word. 2. قم بتكييف برنامج Microsoft Word لإعطاء رسائل تنفيذية وتقارير القوة والتقدير والانطباع الأول اللازم للمساعدة في تحقيق أهدافهم المعلوماتية. 3. تحديد الأهداف الرئيسية للخطابات الإدارية والتقارير وترتيب الأفكار (الأهمية، الأولوية) من خلال برنامج Microsoft Word. 4. يستخدم برنامج Microsoft Word للتعرف على جميع أجزاء جميع المراسلات الإدارية والتقارير وكذلك المعايير الرسمية والدولية. الفئات المستهدفة: الموظفون في مكاتب كبار المديرين والأمناء وإدارات الموارد البشرية والموظفين والمساعدين الإداريين في القطاعين العام والخاص 1. موظفو قسم شؤون الموظفين. 2. العاملون في مكاتب الإدارة العليا. 3. العاملون في مجال السكرتارية 4. المساعدون الإداريون في القطاعين العام والخاص. محاور البرنامج: الوحدة 1: إنشاء وتحرير ومراجعة الخطابات والتقارير الإدارية. الوحدة 2: الرسائل الإدارية والتقارير بتنسيقات مختلفة. الوحدة الثالثة: إدراج الجداول والصور والكائنات الرسومية في الرسائل الإدارية والتقارير. الوحدة 4: إعداد الرسائل الإدارية والتقارير الوحدة الخامسة: مراجعة الرسائل الإدارية والتقارير الوحدة السادسة: طباعة الرسائل والتقارير الإدارية المتطلبات السابقة: مراجعة مهارات معالجة الكلمات باستخدام برنامج الكتابة (Microsoft Word) الموظفون في مكاتب كبار المديرين والأمناء وإدارات الموارد البشرية والموظفين والمساعدين الإداريين في القطاعين العام والخاص

الفئات المستهدفة

دورة كتابة المراسلات الإدارية والتقارير هي حقيبة تدريبية مُوجهه إلى: لجميع الفئات

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.