حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة ما التالي بعد تشخيص التوحد؟

هذه الحقيبة التدريبية سترشدك خلال الخطوات الأساسية والاستراتيجيات الضرورية لدعم وتعزيز تطور طفلك بشكل فعال. من فهم احتياجاتهم إلى تنفيذ خطة شخصية، ستكتسب المعرفة والمهارات اللازمة للتنقل بثقة في رحلة طفلك نحو النجاح.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تقديم حقائب تدريب شاملة للمدربين – “ماذا بعد التشخيص بالتوحد”. تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتزويد المدربين بالمعرفة والمهارات الأساسية لدعم الآباء والمربين والمعلمين الذين تلقوا مؤخرًا تشخيصًا بالتوحد لطفل. مع تنسيق سهل الاستخدام ومحتوى واضح وموجز، فإن هذه الحقائب التدريبية مثالية للمدربين الذين يسعون لتقديم ورش عمل وندوات أو ندوات عبر الإنترنت ذات تأثير. تغطي هذه الحقائب مجموعة واسعة من المواضيع، بدءًا من نظرة عامة على التوحد وسماته الشائعة. سيتم توجيه المدربين حول كيفية التواصل بفعالية مع الآباء بخصوص التشخيص، وتزويدهم بالدعم والموارد اللازمة للتعامل مع هذه الرحلة الجديدة. علاوة على ذلك، تناقش هذه الحقائب التدريبية الجوانب العملية لإدارة التوحد، بما في ذلك استراتيجيات إنشاء بيئة شاملة وداعمة في المدارس والأماكن الأخرى. سيكتسب المشاركون نظرة قيمة إلى نهج التدخل المبني على الأدلة، بما في ذلك برامج التدخل المبكر، وتحليل السلوك التطبيقي (ABA)، وتكنولوجيا المساعدة. أحد أبرز ملامح هذه الحقائب التدريبية هو التركيز على تعزيز الرفاهية الاجتماعية والعاطفية للأطفال في طيف التوحد. سيستكشف المدربون تقنيات تعليم المهارات الاجتماعية، وإدارة الانهيارات ومشكلات الحسية، وتعزيز العلاقات ذات المغزى. بالإضافة إلى ذلك، سيتاح للمدربين الوصول إلى عروض تقديم باوربوينت قابلة للتخصيص، وملفات تعليمية، وأدوات تقييم، مما يسهل تقديم جلسات تدريب مشوقة وتفاعلية. تتضمن الحقائب أيضًا دراسات حالة وأمثلة من الحياة الواقعية، مما يمكن المدربين من إرباط النظرية بالتطبيق بفعالية. حقائب تدريبنا “ماذا بعد التشخيص بالتوحد” هي مصدر قيم للمدربين الذين يهتمون بإحداث تغيير إيجابي في حياة الأفراد ذوي التوحد وعائلاتهم. باستخدام هذه الحقائب التدريبية الشاملة، يمكن للمدربين تقديم الإرشاد والدعم بثقة للعائلات التي تسلك رحلتها مع التوحد.
فهم التوحد
تعريف وخصائص التوحد
أنواع ومستويات التوحد
التحديات والقوى الشائعة المرتبطة بالتوحد
الرفاه العاطفي والعقلي
أهمية الرعاية الذاتية للآباء والمربين
إدارة التوتر والقلق بعد تشخيص التوحد
استراتيجيات للتعامل مع العواطف والحزن
بناء نظام دعم
تحديد والتواصل مع الأطباء المتخصصين في التوحد
البحث عن الموارد المحلية والمجموعات الداعمة
بناء شبكة من الأسرة والأصدقاء الذين يمكنهم تقديم الدعم
التدخل المبكر
فهم أهمية التدخل المبكر للأطفال ذوي التوحد
استكشاف أنواع مختلفة من برامج التدخل المبكر المتاحة
نصائح لاختيار البرنامج المناسب لطفلك
التخطيط التعليمي
مقدمة عن برنامج التعليم المخصص الفردي (IEP) وأهميته.
فهم الحقوق والخدمات المتاحة من خلال قانون التعليم للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة (IDEA)
التعاون مع محترفي التعليم في المدرسة لإنشاء خطة تعليمية مناسبة
تطوير مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية
استراتيجيات لدعم تطوير اللغة للأطفال ذوي التوحد
تعزيز التفاعل الاجتماعي والعلاقات الندية
تشجيع المهارات التكيفية والاستقلالية
إدارة السلوك
فهم التحديات السلوكية الشائعة المرتبطة بالتوحد
استراتيجيات للتعامل بفاعلية مع السلوكيات التحدية
تنفيذ تقنيات التعزيز الإيجابي.
التنقل في مرحلة المراهقة والانتقال إلى سن الرشد
فهم التحديات الفريدة التي تواجه المراهقين والشبان ذوي التوحد
التحضير للانتقال إلى سن البلوغ، بما في ذلك التعليم والتوظيف والحياة المستقلة
الدعوة لتوفير الخدمات والدعم المناسب خلال فترة الانتقال هذه
الاهتمام بالعائلة
استراتيجيات للحفاظ على التوازن والرفاهية في إطار العائلة
تلبية احتياجات الأشقاء ودعم فهمهم للتوحد
رعاية العلاقات الإيجابية وتعزيز الصمود

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ماذا يجب أن أفعل بعد تشخيص طفلي بالتوحد؟
بعد تشخيص التوحد ، من المهم جمع المعلومات والدعم. البحث عن الموارد المحلية والعلاجات والمجموعات الداعمة المتخصصة في التوحد. تواصل مع المتخصصين الذين يمكنهم ارشادك خلال الخطوات التالية.
بعد تشخيص التوحد ، من المهم جمع المعلومات والدعم. البحث عن الموارد المحلية والعلاجات والمجموعات الداعمة المتخصصة في التوحد. تواصل مع المتخصصين الذين يمكنهم ارشادك خلال الخطوات التالية.
. هل هناك خطة تعليمية محددة للأطفال ذوي التوحد؟
نعم، هناك خطط تعليمية متنوعة متاحة للأطفال ذوي التوحد. الأكثر شيوعًا هو برنامج التعليم الفردي (IEP) الذي يحدد أهدافًا محددة وتسهيلات تتماشى مع احتياجات طفلك.
نعم، هناك خطط تعليمية متنوعة متاحة للأطفال ذوي التوحد. الأكثر شيوعًا هو برنامج التعليم الفردي (IEP) الذي يحدد أهدافًا محددة وتسهيلات تتماشى مع احتياجات طفلك.
. ما هي العلاجات المفيدة للأطفال ذوي التوحد؟
هناك العديد من العلاجات التي يمكن أن تفيد الأطفال المصابين بالتوحد، مثل التحليل التطبيقي للسلوك (ABA)، وعلاج النطق، والعلاج المهني، وتدريب مهارات الاجتماعية. من المهم استشارة الخبراء لتحديد العلاجات التي تناسب طفلك بشكل أفضل.
هناك العديد من العلاجات التي يمكن أن تفيد الأطفال المصابين بالتوحد، مثل التحليل التطبيقي للسلوك (ABA)، وعلاج النطق، والعلاج المهني، وتدريب مهارات الاجتماعية. من المهم استشارة الخبراء لتحديد العلاجات التي تناسب طفلك بشكل أفضل.
كيف يمكنني دعم تطور الطفل الاجتماعي؟
تشجيع التفاعلات الاجتماعية وتوفير فرص للتواصل يمكن أن يساعد في تطور الطفل الاجتماعي. يمكن أن يتم ذلك من خلال ترتيب مواعيد للعب، والانضمام إلى مجموعات اجتماعية أو نوادي، والمشاركة في أنشطة منظمة، وتعليم مهارات اجتماعية من خلال النمذجة والممارسة.
تشجيع التفاعلات الاجتماعية وتوفير فرص للتواصل يمكن أن يساعد في تطور الطفل الاجتماعي. يمكن أن يتم ذلك من خلال ترتيب مواعيد للعب، والانضمام إلى مجموعات اجتماعية أو نوادي، والمشاركة في أنشطة منظمة، وتعليم مهارات اجتماعية من خلال النمذجة والممارسة.
. هل هناك علاج للتوحد؟
حالياً، ليس هناك علاج معروف للتوحد. ومع ذلك، يمكن أن تحسن التدخل المبكر والعلاجات المناسبة بشكل كبير النتائج وتساعد الأفراد المصابين بالتوحد على العيش حياة مليئة بالإشباع. إن التركيز على دعم الأفراد المصابين بالتوحد بدلاً من البحث عن علاج هو أمر ضروري.
حالياً، ليس هناك علاج معروف للتوحد. ومع ذلك، يمكن أن تحسن التدخل المبكر والعلاجات المناسبة بشكل كبير النتائج وتساعد الأفراد المصابين بالتوحد على العيش حياة مليئة بالإشباع. إن التركيز على دعم الأفراد المصابين بالتوحد بدلاً من البحث عن علاج هو أمر ضروري.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة ما التالي بعد تشخيص التوحد؟”
تقديم حقائب تدريب شاملة للمدربين – “ماذا بعد التشخيص بالتوحد”. تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتزويد المدربين بالمعرفة والمهارات الأساسية لدعم الآباء والمربين والمعلمين الذين تلقوا مؤخرًا تشخيصًا بالتوحد لطفل. مع تنسيق سهل الاستخدام ومحتوى واضح وموجز، فإن هذه الحقائب التدريبية مثالية للمدربين الذين يسعون لتقديم ورش عمل وندوات أو ندوات عبر الإنترنت ذات تأثير. تغطي هذه الحقائب مجموعة واسعة من المواضيع، بدءًا من نظرة عامة على التوحد وسماته الشائعة. سيتم توجيه المدربين حول كيفية التواصل بفعالية مع الآباء بخصوص التشخيص، وتزويدهم بالدعم والموارد اللازمة للتعامل مع هذه الرحلة الجديدة. علاوة على ذلك، تناقش هذه الحقائب التدريبية الجوانب العملية لإدارة التوحد، بما في ذلك استراتيجيات إنشاء بيئة شاملة وداعمة في المدارس والأماكن الأخرى. سيكتسب المشاركون نظرة قيمة إلى نهج التدخل المبني على الأدلة، بما في ذلك برامج التدخل المبكر، وتحليل السلوك التطبيقي (ABA)، وتكنولوجيا المساعدة. أحد أبرز ملامح هذه الحقائب التدريبية هو التركيز على تعزيز الرفاهية الاجتماعية والعاطفية للأطفال في طيف التوحد. سيستكشف المدربون تقنيات تعليم المهارات الاجتماعية، وإدارة الانهيارات ومشكلات الحسية، وتعزيز العلاقات ذات المغزى. بالإضافة إلى ذلك، سيتاح للمدربين الوصول إلى عروض تقديم باوربوينت قابلة للتخصيص، وملفات تعليمية، وأدوات تقييم، مما يسهل تقديم جلسات تدريب مشوقة وتفاعلية. تتضمن الحقائب أيضًا دراسات حالة وأمثلة من الحياة الواقعية، مما يمكن المدربين من إرباط النظرية بالتطبيق بفعالية. حقائب تدريبنا “ماذا بعد التشخيص بالتوحد” هي مصدر قيم للمدربين الذين يهتمون بإحداث تغيير إيجابي في حياة الأفراد ذوي التوحد وعائلاتهم. باستخدام هذه الحقائب التدريبية الشاملة، يمكن للمدربين تقديم الإرشاد والدعم بثقة للعائلات التي تسلك رحلتها مع التوحد.
فهم التوحد
تعريف وخصائص التوحد
أنواع ومستويات التوحد
التحديات والقوى الشائعة المرتبطة بالتوحد
الرفاه العاطفي والعقلي
أهمية الرعاية الذاتية للآباء والمربين
إدارة التوتر والقلق بعد تشخيص التوحد
استراتيجيات للتعامل مع العواطف والحزن
بناء نظام دعم
تحديد والتواصل مع الأطباء المتخصصين في التوحد
البحث عن الموارد المحلية والمجموعات الداعمة
بناء شبكة من الأسرة والأصدقاء الذين يمكنهم تقديم الدعم
التدخل المبكر
فهم أهمية التدخل المبكر للأطفال ذوي التوحد
استكشاف أنواع مختلفة من برامج التدخل المبكر المتاحة
نصائح لاختيار البرنامج المناسب لطفلك
التخطيط التعليمي
مقدمة عن برنامج التعليم المخصص الفردي (IEP) وأهميته.
فهم الحقوق والخدمات المتاحة من خلال قانون التعليم للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة (IDEA)
التعاون مع محترفي التعليم في المدرسة لإنشاء خطة تعليمية مناسبة
تطوير مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية
استراتيجيات لدعم تطوير اللغة للأطفال ذوي التوحد
تعزيز التفاعل الاجتماعي والعلاقات الندية
تشجيع المهارات التكيفية والاستقلالية
إدارة السلوك
فهم التحديات السلوكية الشائعة المرتبطة بالتوحد
استراتيجيات للتعامل بفاعلية مع السلوكيات التحدية
تنفيذ تقنيات التعزيز الإيجابي.
التنقل في مرحلة المراهقة والانتقال إلى سن الرشد
فهم التحديات الفريدة التي تواجه المراهقين والشبان ذوي التوحد
التحضير للانتقال إلى سن البلوغ، بما في ذلك التعليم والتوظيف والحياة المستقلة
الدعوة لتوفير الخدمات والدعم المناسب خلال فترة الانتقال هذه
الاهتمام بالعائلة
استراتيجيات للحفاظ على التوازن والرفاهية في إطار العائلة
تلبية احتياجات الأشقاء ودعم فهمهم للتوحد
رعاية العلاقات الإيجابية وتعزيز الصمود

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ماذا يجب أن أفعل بعد تشخيص طفلي بالتوحد؟
بعد تشخيص التوحد ، من المهم جمع المعلومات والدعم. البحث عن الموارد المحلية والعلاجات والمجموعات الداعمة المتخصصة في التوحد. تواصل مع المتخصصين الذين يمكنهم ارشادك خلال الخطوات التالية.
بعد تشخيص التوحد ، من المهم جمع المعلومات والدعم. البحث عن الموارد المحلية والعلاجات والمجموعات الداعمة المتخصصة في التوحد. تواصل مع المتخصصين الذين يمكنهم ارشادك خلال الخطوات التالية.
. هل هناك خطة تعليمية محددة للأطفال ذوي التوحد؟
نعم، هناك خطط تعليمية متنوعة متاحة للأطفال ذوي التوحد. الأكثر شيوعًا هو برنامج التعليم الفردي (IEP) الذي يحدد أهدافًا محددة وتسهيلات تتماشى مع احتياجات طفلك.
نعم، هناك خطط تعليمية متنوعة متاحة للأطفال ذوي التوحد. الأكثر شيوعًا هو برنامج التعليم الفردي (IEP) الذي يحدد أهدافًا محددة وتسهيلات تتماشى مع احتياجات طفلك.
. ما هي العلاجات المفيدة للأطفال ذوي التوحد؟
هناك العديد من العلاجات التي يمكن أن تفيد الأطفال المصابين بالتوحد، مثل التحليل التطبيقي للسلوك (ABA)، وعلاج النطق، والعلاج المهني، وتدريب مهارات الاجتماعية. من المهم استشارة الخبراء لتحديد العلاجات التي تناسب طفلك بشكل أفضل.
هناك العديد من العلاجات التي يمكن أن تفيد الأطفال المصابين بالتوحد، مثل التحليل التطبيقي للسلوك (ABA)، وعلاج النطق، والعلاج المهني، وتدريب مهارات الاجتماعية. من المهم استشارة الخبراء لتحديد العلاجات التي تناسب طفلك بشكل أفضل.
كيف يمكنني دعم تطور الطفل الاجتماعي؟
تشجيع التفاعلات الاجتماعية وتوفير فرص للتواصل يمكن أن يساعد في تطور الطفل الاجتماعي. يمكن أن يتم ذلك من خلال ترتيب مواعيد للعب، والانضمام إلى مجموعات اجتماعية أو نوادي، والمشاركة في أنشطة منظمة، وتعليم مهارات اجتماعية من خلال النمذجة والممارسة.
تشجيع التفاعلات الاجتماعية وتوفير فرص للتواصل يمكن أن يساعد في تطور الطفل الاجتماعي. يمكن أن يتم ذلك من خلال ترتيب مواعيد للعب، والانضمام إلى مجموعات اجتماعية أو نوادي، والمشاركة في أنشطة منظمة، وتعليم مهارات اجتماعية من خلال النمذجة والممارسة.
. هل هناك علاج للتوحد؟
حالياً، ليس هناك علاج معروف للتوحد. ومع ذلك، يمكن أن تحسن التدخل المبكر والعلاجات المناسبة بشكل كبير النتائج وتساعد الأفراد المصابين بالتوحد على العيش حياة مليئة بالإشباع. إن التركيز على دعم الأفراد المصابين بالتوحد بدلاً من البحث عن علاج هو أمر ضروري.
حالياً، ليس هناك علاج معروف للتوحد. ومع ذلك، يمكن أن تحسن التدخل المبكر والعلاجات المناسبة بشكل كبير النتائج وتساعد الأفراد المصابين بالتوحد على العيش حياة مليئة بالإشباع. إن التركيز على دعم الأفراد المصابين بالتوحد بدلاً من البحث عن علاج هو أمر ضروري.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة ما التالي بعد تشخيص التوحد؟”

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة ما التالي بعد تشخيص التوحد؟

هذه الحقيبة التدريبية سترشدك خلال الخطوات الأساسية والاستراتيجيات الضرورية لدعم وتعزيز تطور طفلك بشكل فعال. من فهم احتياجاتهم إلى تنفيذ خطة شخصية، ستكتسب المعرفة والمهارات اللازمة للتنقل بثقة في رحلة طفلك نحو النجاح.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تقديم حقائب تدريب شاملة للمدربين – “ماذا بعد التشخيص بالتوحد”. تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتزويد المدربين بالمعرفة والمهارات الأساسية لدعم الآباء والمربين والمعلمين الذين تلقوا مؤخرًا تشخيصًا بالتوحد لطفل. مع تنسيق سهل الاستخدام ومحتوى واضح وموجز، فإن هذه الحقائب التدريبية مثالية للمدربين الذين يسعون لتقديم ورش عمل وندوات أو ندوات عبر الإنترنت ذات تأثير. تغطي هذه الحقائب مجموعة واسعة من المواضيع، بدءًا من نظرة عامة على التوحد وسماته الشائعة. سيتم توجيه المدربين حول كيفية التواصل بفعالية مع الآباء بخصوص التشخيص، وتزويدهم بالدعم والموارد اللازمة للتعامل مع هذه الرحلة الجديدة. علاوة على ذلك، تناقش هذه الحقائب التدريبية الجوانب العملية لإدارة التوحد، بما في ذلك استراتيجيات إنشاء بيئة شاملة وداعمة في المدارس والأماكن الأخرى. سيكتسب المشاركون نظرة قيمة إلى نهج التدخل المبني على الأدلة، بما في ذلك برامج التدخل المبكر، وتحليل السلوك التطبيقي (ABA)، وتكنولوجيا المساعدة. أحد أبرز ملامح هذه الحقائب التدريبية هو التركيز على تعزيز الرفاهية الاجتماعية والعاطفية للأطفال في طيف التوحد. سيستكشف المدربون تقنيات تعليم المهارات الاجتماعية، وإدارة الانهيارات ومشكلات الحسية، وتعزيز العلاقات ذات المغزى. بالإضافة إلى ذلك، سيتاح للمدربين الوصول إلى عروض تقديم باوربوينت قابلة للتخصيص، وملفات تعليمية، وأدوات تقييم، مما يسهل تقديم جلسات تدريب مشوقة وتفاعلية. تتضمن الحقائب أيضًا دراسات حالة وأمثلة من الحياة الواقعية، مما يمكن المدربين من إرباط النظرية بالتطبيق بفعالية. حقائب تدريبنا “ماذا بعد التشخيص بالتوحد” هي مصدر قيم للمدربين الذين يهتمون بإحداث تغيير إيجابي في حياة الأفراد ذوي التوحد وعائلاتهم. باستخدام هذه الحقائب التدريبية الشاملة، يمكن للمدربين تقديم الإرشاد والدعم بثقة للعائلات التي تسلك رحلتها مع التوحد.
فهم التوحد
تعريف وخصائص التوحد
أنواع ومستويات التوحد
التحديات والقوى الشائعة المرتبطة بالتوحد
الرفاه العاطفي والعقلي
أهمية الرعاية الذاتية للآباء والمربين
إدارة التوتر والقلق بعد تشخيص التوحد
استراتيجيات للتعامل مع العواطف والحزن
بناء نظام دعم
تحديد والتواصل مع الأطباء المتخصصين في التوحد
البحث عن الموارد المحلية والمجموعات الداعمة
بناء شبكة من الأسرة والأصدقاء الذين يمكنهم تقديم الدعم
التدخل المبكر
فهم أهمية التدخل المبكر للأطفال ذوي التوحد
استكشاف أنواع مختلفة من برامج التدخل المبكر المتاحة
نصائح لاختيار البرنامج المناسب لطفلك
التخطيط التعليمي
مقدمة عن برنامج التعليم المخصص الفردي (IEP) وأهميته.
فهم الحقوق والخدمات المتاحة من خلال قانون التعليم للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة (IDEA)
التعاون مع محترفي التعليم في المدرسة لإنشاء خطة تعليمية مناسبة
تطوير مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية
استراتيجيات لدعم تطوير اللغة للأطفال ذوي التوحد
تعزيز التفاعل الاجتماعي والعلاقات الندية
تشجيع المهارات التكيفية والاستقلالية
إدارة السلوك
فهم التحديات السلوكية الشائعة المرتبطة بالتوحد
استراتيجيات للتعامل بفاعلية مع السلوكيات التحدية
تنفيذ تقنيات التعزيز الإيجابي.
التنقل في مرحلة المراهقة والانتقال إلى سن الرشد
فهم التحديات الفريدة التي تواجه المراهقين والشبان ذوي التوحد
التحضير للانتقال إلى سن البلوغ، بما في ذلك التعليم والتوظيف والحياة المستقلة
الدعوة لتوفير الخدمات والدعم المناسب خلال فترة الانتقال هذه
الاهتمام بالعائلة
استراتيجيات للحفاظ على التوازن والرفاهية في إطار العائلة
تلبية احتياجات الأشقاء ودعم فهمهم للتوحد
رعاية العلاقات الإيجابية وتعزيز الصمود

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ماذا يجب أن أفعل بعد تشخيص طفلي بالتوحد؟
بعد تشخيص التوحد ، من المهم جمع المعلومات والدعم. البحث عن الموارد المحلية والعلاجات والمجموعات الداعمة المتخصصة في التوحد. تواصل مع المتخصصين الذين يمكنهم ارشادك خلال الخطوات التالية.
بعد تشخيص التوحد ، من المهم جمع المعلومات والدعم. البحث عن الموارد المحلية والعلاجات والمجموعات الداعمة المتخصصة في التوحد. تواصل مع المتخصصين الذين يمكنهم ارشادك خلال الخطوات التالية.
. هل هناك خطة تعليمية محددة للأطفال ذوي التوحد؟
نعم، هناك خطط تعليمية متنوعة متاحة للأطفال ذوي التوحد. الأكثر شيوعًا هو برنامج التعليم الفردي (IEP) الذي يحدد أهدافًا محددة وتسهيلات تتماشى مع احتياجات طفلك.
نعم، هناك خطط تعليمية متنوعة متاحة للأطفال ذوي التوحد. الأكثر شيوعًا هو برنامج التعليم الفردي (IEP) الذي يحدد أهدافًا محددة وتسهيلات تتماشى مع احتياجات طفلك.
. ما هي العلاجات المفيدة للأطفال ذوي التوحد؟
هناك العديد من العلاجات التي يمكن أن تفيد الأطفال المصابين بالتوحد، مثل التحليل التطبيقي للسلوك (ABA)، وعلاج النطق، والعلاج المهني، وتدريب مهارات الاجتماعية. من المهم استشارة الخبراء لتحديد العلاجات التي تناسب طفلك بشكل أفضل.
هناك العديد من العلاجات التي يمكن أن تفيد الأطفال المصابين بالتوحد، مثل التحليل التطبيقي للسلوك (ABA)، وعلاج النطق، والعلاج المهني، وتدريب مهارات الاجتماعية. من المهم استشارة الخبراء لتحديد العلاجات التي تناسب طفلك بشكل أفضل.
كيف يمكنني دعم تطور الطفل الاجتماعي؟
تشجيع التفاعلات الاجتماعية وتوفير فرص للتواصل يمكن أن يساعد في تطور الطفل الاجتماعي. يمكن أن يتم ذلك من خلال ترتيب مواعيد للعب، والانضمام إلى مجموعات اجتماعية أو نوادي، والمشاركة في أنشطة منظمة، وتعليم مهارات اجتماعية من خلال النمذجة والممارسة.
تشجيع التفاعلات الاجتماعية وتوفير فرص للتواصل يمكن أن يساعد في تطور الطفل الاجتماعي. يمكن أن يتم ذلك من خلال ترتيب مواعيد للعب، والانضمام إلى مجموعات اجتماعية أو نوادي، والمشاركة في أنشطة منظمة، وتعليم مهارات اجتماعية من خلال النمذجة والممارسة.
. هل هناك علاج للتوحد؟
حالياً، ليس هناك علاج معروف للتوحد. ومع ذلك، يمكن أن تحسن التدخل المبكر والعلاجات المناسبة بشكل كبير النتائج وتساعد الأفراد المصابين بالتوحد على العيش حياة مليئة بالإشباع. إن التركيز على دعم الأفراد المصابين بالتوحد بدلاً من البحث عن علاج هو أمر ضروري.
حالياً، ليس هناك علاج معروف للتوحد. ومع ذلك، يمكن أن تحسن التدخل المبكر والعلاجات المناسبة بشكل كبير النتائج وتساعد الأفراد المصابين بالتوحد على العيش حياة مليئة بالإشباع. إن التركيز على دعم الأفراد المصابين بالتوحد بدلاً من البحث عن علاج هو أمر ضروري.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة ما التالي بعد تشخيص التوحد؟”
تقديم حقائب تدريب شاملة للمدربين – “ماذا بعد التشخيص بالتوحد”. تم تصميم هذه الحقائب التدريبية لتزويد المدربين بالمعرفة والمهارات الأساسية لدعم الآباء والمربين والمعلمين الذين تلقوا مؤخرًا تشخيصًا بالتوحد لطفل. مع تنسيق سهل الاستخدام ومحتوى واضح وموجز، فإن هذه الحقائب التدريبية مثالية للمدربين الذين يسعون لتقديم ورش عمل وندوات أو ندوات عبر الإنترنت ذات تأثير. تغطي هذه الحقائب مجموعة واسعة من المواضيع، بدءًا من نظرة عامة على التوحد وسماته الشائعة. سيتم توجيه المدربين حول كيفية التواصل بفعالية مع الآباء بخصوص التشخيص، وتزويدهم بالدعم والموارد اللازمة للتعامل مع هذه الرحلة الجديدة. علاوة على ذلك، تناقش هذه الحقائب التدريبية الجوانب العملية لإدارة التوحد، بما في ذلك استراتيجيات إنشاء بيئة شاملة وداعمة في المدارس والأماكن الأخرى. سيكتسب المشاركون نظرة قيمة إلى نهج التدخل المبني على الأدلة، بما في ذلك برامج التدخل المبكر، وتحليل السلوك التطبيقي (ABA)، وتكنولوجيا المساعدة. أحد أبرز ملامح هذه الحقائب التدريبية هو التركيز على تعزيز الرفاهية الاجتماعية والعاطفية للأطفال في طيف التوحد. سيستكشف المدربون تقنيات تعليم المهارات الاجتماعية، وإدارة الانهيارات ومشكلات الحسية، وتعزيز العلاقات ذات المغزى. بالإضافة إلى ذلك، سيتاح للمدربين الوصول إلى عروض تقديم باوربوينت قابلة للتخصيص، وملفات تعليمية، وأدوات تقييم، مما يسهل تقديم جلسات تدريب مشوقة وتفاعلية. تتضمن الحقائب أيضًا دراسات حالة وأمثلة من الحياة الواقعية، مما يمكن المدربين من إرباط النظرية بالتطبيق بفعالية. حقائب تدريبنا “ماذا بعد التشخيص بالتوحد” هي مصدر قيم للمدربين الذين يهتمون بإحداث تغيير إيجابي في حياة الأفراد ذوي التوحد وعائلاتهم. باستخدام هذه الحقائب التدريبية الشاملة، يمكن للمدربين تقديم الإرشاد والدعم بثقة للعائلات التي تسلك رحلتها مع التوحد.
فهم التوحد
تعريف وخصائص التوحد
أنواع ومستويات التوحد
التحديات والقوى الشائعة المرتبطة بالتوحد
الرفاه العاطفي والعقلي
أهمية الرعاية الذاتية للآباء والمربين
إدارة التوتر والقلق بعد تشخيص التوحد
استراتيجيات للتعامل مع العواطف والحزن
بناء نظام دعم
تحديد والتواصل مع الأطباء المتخصصين في التوحد
البحث عن الموارد المحلية والمجموعات الداعمة
بناء شبكة من الأسرة والأصدقاء الذين يمكنهم تقديم الدعم
التدخل المبكر
فهم أهمية التدخل المبكر للأطفال ذوي التوحد
استكشاف أنواع مختلفة من برامج التدخل المبكر المتاحة
نصائح لاختيار البرنامج المناسب لطفلك
التخطيط التعليمي
مقدمة عن برنامج التعليم المخصص الفردي (IEP) وأهميته.
فهم الحقوق والخدمات المتاحة من خلال قانون التعليم للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة (IDEA)
التعاون مع محترفي التعليم في المدرسة لإنشاء خطة تعليمية مناسبة
تطوير مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية
استراتيجيات لدعم تطوير اللغة للأطفال ذوي التوحد
تعزيز التفاعل الاجتماعي والعلاقات الندية
تشجيع المهارات التكيفية والاستقلالية
إدارة السلوك
فهم التحديات السلوكية الشائعة المرتبطة بالتوحد
استراتيجيات للتعامل بفاعلية مع السلوكيات التحدية
تنفيذ تقنيات التعزيز الإيجابي.
التنقل في مرحلة المراهقة والانتقال إلى سن الرشد
فهم التحديات الفريدة التي تواجه المراهقين والشبان ذوي التوحد
التحضير للانتقال إلى سن البلوغ، بما في ذلك التعليم والتوظيف والحياة المستقلة
الدعوة لتوفير الخدمات والدعم المناسب خلال فترة الانتقال هذه
الاهتمام بالعائلة
استراتيجيات للحفاظ على التوازن والرفاهية في إطار العائلة
تلبية احتياجات الأشقاء ودعم فهمهم للتوحد
رعاية العلاقات الإيجابية وتعزيز الصمود

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ماذا يجب أن أفعل بعد تشخيص طفلي بالتوحد؟
بعد تشخيص التوحد ، من المهم جمع المعلومات والدعم. البحث عن الموارد المحلية والعلاجات والمجموعات الداعمة المتخصصة في التوحد. تواصل مع المتخصصين الذين يمكنهم ارشادك خلال الخطوات التالية.
بعد تشخيص التوحد ، من المهم جمع المعلومات والدعم. البحث عن الموارد المحلية والعلاجات والمجموعات الداعمة المتخصصة في التوحد. تواصل مع المتخصصين الذين يمكنهم ارشادك خلال الخطوات التالية.
. هل هناك خطة تعليمية محددة للأطفال ذوي التوحد؟
نعم، هناك خطط تعليمية متنوعة متاحة للأطفال ذوي التوحد. الأكثر شيوعًا هو برنامج التعليم الفردي (IEP) الذي يحدد أهدافًا محددة وتسهيلات تتماشى مع احتياجات طفلك.
نعم، هناك خطط تعليمية متنوعة متاحة للأطفال ذوي التوحد. الأكثر شيوعًا هو برنامج التعليم الفردي (IEP) الذي يحدد أهدافًا محددة وتسهيلات تتماشى مع احتياجات طفلك.
. ما هي العلاجات المفيدة للأطفال ذوي التوحد؟
هناك العديد من العلاجات التي يمكن أن تفيد الأطفال المصابين بالتوحد، مثل التحليل التطبيقي للسلوك (ABA)، وعلاج النطق، والعلاج المهني، وتدريب مهارات الاجتماعية. من المهم استشارة الخبراء لتحديد العلاجات التي تناسب طفلك بشكل أفضل.
هناك العديد من العلاجات التي يمكن أن تفيد الأطفال المصابين بالتوحد، مثل التحليل التطبيقي للسلوك (ABA)، وعلاج النطق، والعلاج المهني، وتدريب مهارات الاجتماعية. من المهم استشارة الخبراء لتحديد العلاجات التي تناسب طفلك بشكل أفضل.
كيف يمكنني دعم تطور الطفل الاجتماعي؟
تشجيع التفاعلات الاجتماعية وتوفير فرص للتواصل يمكن أن يساعد في تطور الطفل الاجتماعي. يمكن أن يتم ذلك من خلال ترتيب مواعيد للعب، والانضمام إلى مجموعات اجتماعية أو نوادي، والمشاركة في أنشطة منظمة، وتعليم مهارات اجتماعية من خلال النمذجة والممارسة.
تشجيع التفاعلات الاجتماعية وتوفير فرص للتواصل يمكن أن يساعد في تطور الطفل الاجتماعي. يمكن أن يتم ذلك من خلال ترتيب مواعيد للعب، والانضمام إلى مجموعات اجتماعية أو نوادي، والمشاركة في أنشطة منظمة، وتعليم مهارات اجتماعية من خلال النمذجة والممارسة.
. هل هناك علاج للتوحد؟
حالياً، ليس هناك علاج معروف للتوحد. ومع ذلك، يمكن أن تحسن التدخل المبكر والعلاجات المناسبة بشكل كبير النتائج وتساعد الأفراد المصابين بالتوحد على العيش حياة مليئة بالإشباع. إن التركيز على دعم الأفراد المصابين بالتوحد بدلاً من البحث عن علاج هو أمر ضروري.
حالياً، ليس هناك علاج معروف للتوحد. ومع ذلك، يمكن أن تحسن التدخل المبكر والعلاجات المناسبة بشكل كبير النتائج وتساعد الأفراد المصابين بالتوحد على العيش حياة مليئة بالإشباع. إن التركيز على دعم الأفراد المصابين بالتوحد بدلاً من البحث عن علاج هو أمر ضروري.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة ما التالي بعد تشخيص التوحد؟”

منتجات ذات صلة

حقيبة تدريبية : دورة رحلة إلى التميّز

حقيبة تدريبية : بناء وإدارة فرق العمل

حقيبة تدريبية : قيادة المشاغل التدريبية ( ورش العمل )

هذه الحقيبة التدريبية سترشدك خلال الخطوات الأساسية والاستراتيجيات الضرورية لدعم وتعزيز تطور طفلك بشكل فعال. من فهم احتياجاتهم إلى تنفيذ خطة شخصية، ستكتسب المعرفة والمهارات اللازمة للتنقل بثقة في رحلة طفلك نحو النجاح.

هذه الحقيبة التدريبية سترشدك خلال الخطوات الأساسية والاستراتيجيات الضرورية لدعم وتعزيز تطور طفلك بشكل فعال. من فهم احتياجاتهم إلى تنفيذ خطة شخصية، ستكتسب المعرفة والمهارات اللازمة للتنقل بثقة في رحلة طفلك نحو النجاح.

حقيبة تدريبية دورة ما التالي بعد تشخيص التوحد؟