حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة مخطط مهارات القرن الواحد والعشرين

هذه الحقائب التدريبية تقدم نظرة واستراتيجيات حول كيفية التنقل والتفوق في العالم الحديث. يغطي مختلف الجوانب مثل التطور الشخصي، ونمو الحياة المهنية، والسيطرة على التكنولوجيا. الحقيبة تكشف عن مفتاح النجاح عن طريق تعليم تقنيات عملية واساليب يمكن تطبيقها في كل من الحياة المهنية والشخصية.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تقديم مادة تدريبية شاملة للمدربين: “المخطط الأساسي لمهارات القرن 21”. تم تصميم هذا المصدر المتقدم لتزويد المدربين بجميع الأدوات والمعرفة اللازمة لتوصيل الدورات بفعالية في تطوير المهارات الأساسية للقرن 21. في عالمنا السريع التغير والمتقدم، فمن الضروري بشكل حاسم أن يتسلح الأفراد بمجموعة من المهارات التي ستمكنهم من الازدهار في مختلف البيئات المهنية والأكاديمية والشخصية. يزود المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 المدربين بمنهج شامل يغطي جميع المجالات الرئيسية لهذه المهارات. تشمل هذه الحقيبة التدريبية سلسلة من الوحدات التعليمية المصممة لتوجيه المدربين عبر كل جانب من جوانب تطوير مهارات القرن 21. ابتداءً من التفكير النقدي وحل المشكلات إلى التعاون والتواصل، سيتمكن المدربون من الاستفادة من مجموعة واسعة من الموارد، بما في ذلك خطط الدروس والعروض التقديمية والتقييمات والأنشطة، كل ذلك مصمم لإشراك المتعلمين وزيادة استفادتهم من المعرفة. يضمن المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 أيضًا أن يبقى المدربون على اطلاع بأحدث اتجاهات وتطورات في هذا المجال المتغير بسرعة. من خلال التركيز على التطبيق العملي، يمكن للمدربين أن يكونوا واثقين من أن الحقائب المقدمة هي حديثة وملائمة ومتوافقة مع المعايير الصناعية. علاوة على ذلك، تولي هذه الحقيبة التدريبية تركيزًا قويًا على الأساليب المركزة على المتعلم. سيكتسب المدربون نصائح قيمة حول تقنيات تيسير التعلم النشط وتعزيز الإبداع وتعزيز التعلم الذاتي، مما يمكنهم من خلق بيئة تعلم مشوقة وديناميكية للمشاركين فيها. سواء كنت مدربًا ذا خبرة تبحث عن تعزيز مهاراتك أو مبتدئًا يسعى إلى دليل شامل، فإن المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 يحوي كل ما تحتاجه. أجهز نفسك بالأدوات لشكل قوى قوة العمل في المستقبل من خلال الاستثمار في هذه الحقيبة التدريبية الثمينة اليوم.
مقدمة إلى مهارات القرن الحادي والعشرين
تعريف مهارات القرن ٢١
أهمية مهارات القرن 21 في عالمنا الحالي.
نظرة عامة على محتوى التدريب
التفكير النقدي وحل المشكلات
شرح لمهارات التفكير النقدي
استراتيجيات لتنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات
أمثلة وتمارين عملية للمشاركين لممارسة التفكير النقدي
الإبداع والابتكار
تعريف وأهمية الإبداع والابتكار
تقنيات لتعزيز الإبداع وتعزيز الابتكار
الدراسات الحالية والأمثلة الحقيقية لتلهم إبداع المشاركين
التواصل والتعاون:
أهمية مهارات التواصل والتعاون الفعال في القرن 21
نصائح وتقنيات لتحسين التواصل والتعاون
التمثيل والأنشطة الجماعية لممارسة التواصل والتعاون
المعرفة والثقافة الإعلامية:
مقدمة لمهارات العلوم المعلوماتية والإعلامية
طرق لتحليل وتقييم مصادر المعلومات
تعليم المشاركين كيفية التنقل في المشهد الإعلامي الرقمي بأمان ومسؤولية
القدرة على استخدام التكنولوجيا
فهم دور التكنولوجيا في القرن الحادي والعشرين
المهارات الأساسية في مجال معرفة التقنية
تمارين عملية وأمثلة لتعزيز قدرات المشاركين في الاستفادة من التكنولوجيا
المرونة والقدرة على التكيف
أهمية التكيف والمرونة في عالم اليوم ذو الإيقاع السريع
استراتيجيات لتطوير مهارات المرونة والتكيف
السيناريوهات الحقيقية والتمثيل لممارسة الانسجام والتكيف
المهارات الاجتماعية والثقافية المتقاطعة.
الاعتراف بأهمية المهارات الاجتماعية والثقافية في عالم متنوع
تقنيات لتحسين الكفاءة الاجتماعية والثقافية المتعددة
أنشطة التوعية الثقافية والمناقشات لتعزيز الفهم والتعاطف
التعلم والتوجيه الذاتي
قيمة التعلم مدى الحياة والتعلم الذاتي في القرن الحادي والعشرين.
استراتيجيات لتطوير مهارات التعلم الفعالة والتوجيه الذاتي
تمرينات تحديد الأهداف ووضع خطط العمل لتمكين المشاركين في رحلتهم التعليمية الخاصة.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هو المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين هو إطار شامل يستعرض المعرفة الأساسية والمهارات والكفاءات اللازمة في قوة العمل للقرن الحادي والعشرين. يقدم التوجيه للمربين وأصحاب العمل حول كيفية إعداد الأفراد للنجاح في العالم الحديث.
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين هو إطار شامل يستعرض المعرفة الأساسية والمهارات والكفاءات اللازمة في قوة العمل للقرن الحادي والعشرين. يقدم التوجيه للمربين وأصحاب العمل حول كيفية إعداد الأفراد للنجاح في العالم الحديث.
. كيف هو تنظيم الرسم البياني لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين مُنظم إلى أربعة فئات رئيسية: الحقائب الأساسية، ثيمات القرن الحادي والعشرين، مهارات التعلم والابتكار، ومهارات المعلومات والوسائط والتكنولوجيا. تحتوي كل فئة على مهارات وكفاءات محددة يجب أن يكتسبها الأفراد للنجاح في مجتمع العالم الذي يتغير بسرعة في الوقت الحاضر.
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين مُنظم إلى أربعة فئات رئيسية: الحقائب الأساسية، ثيمات القرن الحادي والعشرين، مهارات التعلم والابتكار، ومهارات المعلومات والوسائط والتكنولوجيا. تحتوي كل فئة على مهارات وكفاءات محددة يجب أن يكتسبها الأفراد للنجاح في مجتمع العالم الذي يتغير بسرعة في الوقت الحاضر.
. من يمكن أن يستفيد من استخدام الخطة المقترحة لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط التوجيهي لمهارات القرن الحادي والعشرين مصمم للمربين وأصحاب العمل وصانعي القرار والأطراف الأخرى المعنية بتشكيل وتقديم برامج التعليم والتدريب. يمكن استخدامه على مستويات مختلفة، بدءًا من الفصول الدراسية الفردية إلى الأنظمة التعليمية الوطنية، لضمان تزويد المتعلمين بالمهارات اللازمة للنجاح المستقبلي.
المخطط التوجيهي لمهارات القرن الحادي والعشرين مصمم للمربين وأصحاب العمل وصانعي القرار والأطراف الأخرى المعنية بتشكيل وتقديم برامج التعليم والتدريب. يمكن استخدامه على مستويات مختلفة، بدءًا من الفصول الدراسية الفردية إلى الأنظمة التعليمية الوطنية، لضمان تزويد المتعلمين بالمهارات اللازمة للنجاح المستقبلي.
كيف يمكن تنفيذ المخطط الأساسي لمهارات القرن في الصف الدراسي؟
يمكن للمربين دمج المهارات والكفاءات المبينة في المخطط الأصلي للمهارات القرن الحادي والعشرين في منهجهم وممارساتهم التعليمية. يمكن تحقيق ذلك من خلال التعلم المبني على المشاريع والأنشطة التعاونية ودمج التقنية وتطبيق المعرفة في العالم الحقيقي. يمكن أيضًا توفير فرص التطوير المهني للمعلمين لتعزيز فهمهم وتنفيذهم لهذه المهارات.
يمكن للمربين دمج المهارات والكفاءات المبينة في المخطط الأصلي للمهارات القرن الحادي والعشرين في منهجهم وممارساتهم التعليمية. يمكن تحقيق ذلك من خلال التعلم المبني على المشاريع والأنشطة التعاونية ودمج التقنية وتطبيق المعرفة في العالم الحقيقي. يمكن أيضًا توفير فرص التطوير المهني للمعلمين لتعزيز فهمهم وتنفيذهم لهذه المهارات.
ما هي بعض أمثلة المهارات القرن الحادي والعشرين المشمولة في الخطة المقترحة؟
أمثلة على مهارات القرن الحادي والعشرين المشددة في النموذج الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين تشمل التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع، والتواصل، والتعاون، وثقافة الإعلام، والثقافة التكنولوجية، والوعي العالمي، والثقافة المالية. يعتبر امتلاك هذه المهارات أمرًا ضروريًا لتمكن الأفراد في اقتصاد قائم على المعرفة وملاحة تعقيدات العالم الحديث.
أمثلة على مهارات القرن الحادي والعشرين المشددة في النموذج الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين تشمل التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع، والتواصل، والتعاون، وثقافة الإعلام، والثقافة التكنولوجية، والوعي العالمي، والثقافة المالية. يعتبر امتلاك هذه المهارات أمرًا ضروريًا لتمكن الأفراد في اقتصاد قائم على المعرفة وملاحة تعقيدات العالم الحديث.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة مخطط مهارات القرن الواحد والعشرين”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تقديم مادة تدريبية شاملة للمدربين: “المخطط الأساسي لمهارات القرن 21”. تم تصميم هذا المصدر المتقدم لتزويد المدربين بجميع الأدوات والمعرفة اللازمة لتوصيل الدورات بفعالية في تطوير المهارات الأساسية للقرن 21. في عالمنا السريع التغير والمتقدم، فمن الضروري بشكل حاسم أن يتسلح الأفراد بمجموعة من المهارات التي ستمكنهم من الازدهار في مختلف البيئات المهنية والأكاديمية والشخصية. يزود المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 المدربين بمنهج شامل يغطي جميع المجالات الرئيسية لهذه المهارات. تشمل هذه الحقيبة التدريبية سلسلة من الوحدات التعليمية المصممة لتوجيه المدربين عبر كل جانب من جوانب تطوير مهارات القرن 21. ابتداءً من التفكير النقدي وحل المشكلات إلى التعاون والتواصل، سيتمكن المدربون من الاستفادة من مجموعة واسعة من الموارد، بما في ذلك خطط الدروس والعروض التقديمية والتقييمات والأنشطة، كل ذلك مصمم لإشراك المتعلمين وزيادة استفادتهم من المعرفة. يضمن المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 أيضًا أن يبقى المدربون على اطلاع بأحدث اتجاهات وتطورات في هذا المجال المتغير بسرعة. من خلال التركيز على التطبيق العملي، يمكن للمدربين أن يكونوا واثقين من أن الحقائب المقدمة هي حديثة وملائمة ومتوافقة مع المعايير الصناعية. علاوة على ذلك، تولي هذه الحقيبة التدريبية تركيزًا قويًا على الأساليب المركزة على المتعلم. سيكتسب المدربون نصائح قيمة حول تقنيات تيسير التعلم النشط وتعزيز الإبداع وتعزيز التعلم الذاتي، مما يمكنهم من خلق بيئة تعلم مشوقة وديناميكية للمشاركين فيها. سواء كنت مدربًا ذا خبرة تبحث عن تعزيز مهاراتك أو مبتدئًا يسعى إلى دليل شامل، فإن المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 يحوي كل ما تحتاجه. أجهز نفسك بالأدوات لشكل قوى قوة العمل في المستقبل من خلال الاستثمار في هذه الحقيبة التدريبية الثمينة اليوم.
مقدمة إلى مهارات القرن الحادي والعشرين
تعريف مهارات القرن ٢١
أهمية مهارات القرن 21 في عالمنا الحالي.
نظرة عامة على محتوى التدريب
التفكير النقدي وحل المشكلات
شرح لمهارات التفكير النقدي
استراتيجيات لتنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات
أمثلة وتمارين عملية للمشاركين لممارسة التفكير النقدي
الإبداع والابتكار
تعريف وأهمية الإبداع والابتكار
تقنيات لتعزيز الإبداع وتعزيز الابتكار
الدراسات الحالية والأمثلة الحقيقية لتلهم إبداع المشاركين
التواصل والتعاون:
أهمية مهارات التواصل والتعاون الفعال في القرن 21
نصائح وتقنيات لتحسين التواصل والتعاون
التمثيل والأنشطة الجماعية لممارسة التواصل والتعاون
المعرفة والثقافة الإعلامية:
مقدمة لمهارات العلوم المعلوماتية والإعلامية
طرق لتحليل وتقييم مصادر المعلومات
تعليم المشاركين كيفية التنقل في المشهد الإعلامي الرقمي بأمان ومسؤولية
القدرة على استخدام التكنولوجيا
فهم دور التكنولوجيا في القرن الحادي والعشرين
المهارات الأساسية في مجال معرفة التقنية
تمارين عملية وأمثلة لتعزيز قدرات المشاركين في الاستفادة من التكنولوجيا
المرونة والقدرة على التكيف
أهمية التكيف والمرونة في عالم اليوم ذو الإيقاع السريع
استراتيجيات لتطوير مهارات المرونة والتكيف
السيناريوهات الحقيقية والتمثيل لممارسة الانسجام والتكيف
المهارات الاجتماعية والثقافية المتقاطعة.
الاعتراف بأهمية المهارات الاجتماعية والثقافية في عالم متنوع
تقنيات لتحسين الكفاءة الاجتماعية والثقافية المتعددة
أنشطة التوعية الثقافية والمناقشات لتعزيز الفهم والتعاطف
التعلم والتوجيه الذاتي
قيمة التعلم مدى الحياة والتعلم الذاتي في القرن الحادي والعشرين.
استراتيجيات لتطوير مهارات التعلم الفعالة والتوجيه الذاتي
تمرينات تحديد الأهداف ووضع خطط العمل لتمكين المشاركين في رحلتهم التعليمية الخاصة.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هو المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين هو إطار شامل يستعرض المعرفة الأساسية والمهارات والكفاءات اللازمة في قوة العمل للقرن الحادي والعشرين. يقدم التوجيه للمربين وأصحاب العمل حول كيفية إعداد الأفراد للنجاح في العالم الحديث.
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين هو إطار شامل يستعرض المعرفة الأساسية والمهارات والكفاءات اللازمة في قوة العمل للقرن الحادي والعشرين. يقدم التوجيه للمربين وأصحاب العمل حول كيفية إعداد الأفراد للنجاح في العالم الحديث.
. كيف هو تنظيم الرسم البياني لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين مُنظم إلى أربعة فئات رئيسية: الحقائب الأساسية، ثيمات القرن الحادي والعشرين، مهارات التعلم والابتكار، ومهارات المعلومات والوسائط والتكنولوجيا. تحتوي كل فئة على مهارات وكفاءات محددة يجب أن يكتسبها الأفراد للنجاح في مجتمع العالم الذي يتغير بسرعة في الوقت الحاضر.
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين مُنظم إلى أربعة فئات رئيسية: الحقائب الأساسية، ثيمات القرن الحادي والعشرين، مهارات التعلم والابتكار، ومهارات المعلومات والوسائط والتكنولوجيا. تحتوي كل فئة على مهارات وكفاءات محددة يجب أن يكتسبها الأفراد للنجاح في مجتمع العالم الذي يتغير بسرعة في الوقت الحاضر.
. من يمكن أن يستفيد من استخدام الخطة المقترحة لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط التوجيهي لمهارات القرن الحادي والعشرين مصمم للمربين وأصحاب العمل وصانعي القرار والأطراف الأخرى المعنية بتشكيل وتقديم برامج التعليم والتدريب. يمكن استخدامه على مستويات مختلفة، بدءًا من الفصول الدراسية الفردية إلى الأنظمة التعليمية الوطنية، لضمان تزويد المتعلمين بالمهارات اللازمة للنجاح المستقبلي.
المخطط التوجيهي لمهارات القرن الحادي والعشرين مصمم للمربين وأصحاب العمل وصانعي القرار والأطراف الأخرى المعنية بتشكيل وتقديم برامج التعليم والتدريب. يمكن استخدامه على مستويات مختلفة، بدءًا من الفصول الدراسية الفردية إلى الأنظمة التعليمية الوطنية، لضمان تزويد المتعلمين بالمهارات اللازمة للنجاح المستقبلي.
كيف يمكن تنفيذ المخطط الأساسي لمهارات القرن في الصف الدراسي؟
يمكن للمربين دمج المهارات والكفاءات المبينة في المخطط الأصلي للمهارات القرن الحادي والعشرين في منهجهم وممارساتهم التعليمية. يمكن تحقيق ذلك من خلال التعلم المبني على المشاريع والأنشطة التعاونية ودمج التقنية وتطبيق المعرفة في العالم الحقيقي. يمكن أيضًا توفير فرص التطوير المهني للمعلمين لتعزيز فهمهم وتنفيذهم لهذه المهارات.
يمكن للمربين دمج المهارات والكفاءات المبينة في المخطط الأصلي للمهارات القرن الحادي والعشرين في منهجهم وممارساتهم التعليمية. يمكن تحقيق ذلك من خلال التعلم المبني على المشاريع والأنشطة التعاونية ودمج التقنية وتطبيق المعرفة في العالم الحقيقي. يمكن أيضًا توفير فرص التطوير المهني للمعلمين لتعزيز فهمهم وتنفيذهم لهذه المهارات.
ما هي بعض أمثلة المهارات القرن الحادي والعشرين المشمولة في الخطة المقترحة؟
أمثلة على مهارات القرن الحادي والعشرين المشددة في النموذج الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين تشمل التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع، والتواصل، والتعاون، وثقافة الإعلام، والثقافة التكنولوجية، والوعي العالمي، والثقافة المالية. يعتبر امتلاك هذه المهارات أمرًا ضروريًا لتمكن الأفراد في اقتصاد قائم على المعرفة وملاحة تعقيدات العالم الحديث.
أمثلة على مهارات القرن الحادي والعشرين المشددة في النموذج الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين تشمل التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع، والتواصل، والتعاون، وثقافة الإعلام، والثقافة التكنولوجية، والوعي العالمي، والثقافة المالية. يعتبر امتلاك هذه المهارات أمرًا ضروريًا لتمكن الأفراد في اقتصاد قائم على المعرفة وملاحة تعقيدات العالم الحديث.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة مخطط مهارات القرن الواحد والعشرين”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة مخطط مهارات القرن الواحد والعشرين

هذه الحقائب التدريبية تقدم نظرة واستراتيجيات حول كيفية التنقل والتفوق في العالم الحديث. يغطي مختلف الجوانب مثل التطور الشخصي، ونمو الحياة المهنية، والسيطرة على التكنولوجيا. الحقيبة تكشف عن مفتاح النجاح عن طريق تعليم تقنيات عملية واساليب يمكن تطبيقها في كل من الحياة المهنية والشخصية.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تقديم مادة تدريبية شاملة للمدربين: “المخطط الأساسي لمهارات القرن 21”. تم تصميم هذا المصدر المتقدم لتزويد المدربين بجميع الأدوات والمعرفة اللازمة لتوصيل الدورات بفعالية في تطوير المهارات الأساسية للقرن 21. في عالمنا السريع التغير والمتقدم، فمن الضروري بشكل حاسم أن يتسلح الأفراد بمجموعة من المهارات التي ستمكنهم من الازدهار في مختلف البيئات المهنية والأكاديمية والشخصية. يزود المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 المدربين بمنهج شامل يغطي جميع المجالات الرئيسية لهذه المهارات. تشمل هذه الحقيبة التدريبية سلسلة من الوحدات التعليمية المصممة لتوجيه المدربين عبر كل جانب من جوانب تطوير مهارات القرن 21. ابتداءً من التفكير النقدي وحل المشكلات إلى التعاون والتواصل، سيتمكن المدربون من الاستفادة من مجموعة واسعة من الموارد، بما في ذلك خطط الدروس والعروض التقديمية والتقييمات والأنشطة، كل ذلك مصمم لإشراك المتعلمين وزيادة استفادتهم من المعرفة. يضمن المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 أيضًا أن يبقى المدربون على اطلاع بأحدث اتجاهات وتطورات في هذا المجال المتغير بسرعة. من خلال التركيز على التطبيق العملي، يمكن للمدربين أن يكونوا واثقين من أن الحقائب المقدمة هي حديثة وملائمة ومتوافقة مع المعايير الصناعية. علاوة على ذلك، تولي هذه الحقيبة التدريبية تركيزًا قويًا على الأساليب المركزة على المتعلم. سيكتسب المدربون نصائح قيمة حول تقنيات تيسير التعلم النشط وتعزيز الإبداع وتعزيز التعلم الذاتي، مما يمكنهم من خلق بيئة تعلم مشوقة وديناميكية للمشاركين فيها. سواء كنت مدربًا ذا خبرة تبحث عن تعزيز مهاراتك أو مبتدئًا يسعى إلى دليل شامل، فإن المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 يحوي كل ما تحتاجه. أجهز نفسك بالأدوات لشكل قوى قوة العمل في المستقبل من خلال الاستثمار في هذه الحقيبة التدريبية الثمينة اليوم.
مقدمة إلى مهارات القرن الحادي والعشرين
تعريف مهارات القرن ٢١
أهمية مهارات القرن 21 في عالمنا الحالي.
نظرة عامة على محتوى التدريب
التفكير النقدي وحل المشكلات
شرح لمهارات التفكير النقدي
استراتيجيات لتنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات
أمثلة وتمارين عملية للمشاركين لممارسة التفكير النقدي
الإبداع والابتكار
تعريف وأهمية الإبداع والابتكار
تقنيات لتعزيز الإبداع وتعزيز الابتكار
الدراسات الحالية والأمثلة الحقيقية لتلهم إبداع المشاركين
التواصل والتعاون:
أهمية مهارات التواصل والتعاون الفعال في القرن 21
نصائح وتقنيات لتحسين التواصل والتعاون
التمثيل والأنشطة الجماعية لممارسة التواصل والتعاون
المعرفة والثقافة الإعلامية:
مقدمة لمهارات العلوم المعلوماتية والإعلامية
طرق لتحليل وتقييم مصادر المعلومات
تعليم المشاركين كيفية التنقل في المشهد الإعلامي الرقمي بأمان ومسؤولية
القدرة على استخدام التكنولوجيا
فهم دور التكنولوجيا في القرن الحادي والعشرين
المهارات الأساسية في مجال معرفة التقنية
تمارين عملية وأمثلة لتعزيز قدرات المشاركين في الاستفادة من التكنولوجيا
المرونة والقدرة على التكيف
أهمية التكيف والمرونة في عالم اليوم ذو الإيقاع السريع
استراتيجيات لتطوير مهارات المرونة والتكيف
السيناريوهات الحقيقية والتمثيل لممارسة الانسجام والتكيف
المهارات الاجتماعية والثقافية المتقاطعة.
الاعتراف بأهمية المهارات الاجتماعية والثقافية في عالم متنوع
تقنيات لتحسين الكفاءة الاجتماعية والثقافية المتعددة
أنشطة التوعية الثقافية والمناقشات لتعزيز الفهم والتعاطف
التعلم والتوجيه الذاتي
قيمة التعلم مدى الحياة والتعلم الذاتي في القرن الحادي والعشرين.
استراتيجيات لتطوير مهارات التعلم الفعالة والتوجيه الذاتي
تمرينات تحديد الأهداف ووضع خطط العمل لتمكين المشاركين في رحلتهم التعليمية الخاصة.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هو المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين هو إطار شامل يستعرض المعرفة الأساسية والمهارات والكفاءات اللازمة في قوة العمل للقرن الحادي والعشرين. يقدم التوجيه للمربين وأصحاب العمل حول كيفية إعداد الأفراد للنجاح في العالم الحديث.
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين هو إطار شامل يستعرض المعرفة الأساسية والمهارات والكفاءات اللازمة في قوة العمل للقرن الحادي والعشرين. يقدم التوجيه للمربين وأصحاب العمل حول كيفية إعداد الأفراد للنجاح في العالم الحديث.
. كيف هو تنظيم الرسم البياني لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين مُنظم إلى أربعة فئات رئيسية: الحقائب الأساسية، ثيمات القرن الحادي والعشرين، مهارات التعلم والابتكار، ومهارات المعلومات والوسائط والتكنولوجيا. تحتوي كل فئة على مهارات وكفاءات محددة يجب أن يكتسبها الأفراد للنجاح في مجتمع العالم الذي يتغير بسرعة في الوقت الحاضر.
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين مُنظم إلى أربعة فئات رئيسية: الحقائب الأساسية، ثيمات القرن الحادي والعشرين، مهارات التعلم والابتكار، ومهارات المعلومات والوسائط والتكنولوجيا. تحتوي كل فئة على مهارات وكفاءات محددة يجب أن يكتسبها الأفراد للنجاح في مجتمع العالم الذي يتغير بسرعة في الوقت الحاضر.
. من يمكن أن يستفيد من استخدام الخطة المقترحة لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط التوجيهي لمهارات القرن الحادي والعشرين مصمم للمربين وأصحاب العمل وصانعي القرار والأطراف الأخرى المعنية بتشكيل وتقديم برامج التعليم والتدريب. يمكن استخدامه على مستويات مختلفة، بدءًا من الفصول الدراسية الفردية إلى الأنظمة التعليمية الوطنية، لضمان تزويد المتعلمين بالمهارات اللازمة للنجاح المستقبلي.
المخطط التوجيهي لمهارات القرن الحادي والعشرين مصمم للمربين وأصحاب العمل وصانعي القرار والأطراف الأخرى المعنية بتشكيل وتقديم برامج التعليم والتدريب. يمكن استخدامه على مستويات مختلفة، بدءًا من الفصول الدراسية الفردية إلى الأنظمة التعليمية الوطنية، لضمان تزويد المتعلمين بالمهارات اللازمة للنجاح المستقبلي.
كيف يمكن تنفيذ المخطط الأساسي لمهارات القرن في الصف الدراسي؟
يمكن للمربين دمج المهارات والكفاءات المبينة في المخطط الأصلي للمهارات القرن الحادي والعشرين في منهجهم وممارساتهم التعليمية. يمكن تحقيق ذلك من خلال التعلم المبني على المشاريع والأنشطة التعاونية ودمج التقنية وتطبيق المعرفة في العالم الحقيقي. يمكن أيضًا توفير فرص التطوير المهني للمعلمين لتعزيز فهمهم وتنفيذهم لهذه المهارات.
يمكن للمربين دمج المهارات والكفاءات المبينة في المخطط الأصلي للمهارات القرن الحادي والعشرين في منهجهم وممارساتهم التعليمية. يمكن تحقيق ذلك من خلال التعلم المبني على المشاريع والأنشطة التعاونية ودمج التقنية وتطبيق المعرفة في العالم الحقيقي. يمكن أيضًا توفير فرص التطوير المهني للمعلمين لتعزيز فهمهم وتنفيذهم لهذه المهارات.
ما هي بعض أمثلة المهارات القرن الحادي والعشرين المشمولة في الخطة المقترحة؟
أمثلة على مهارات القرن الحادي والعشرين المشددة في النموذج الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين تشمل التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع، والتواصل، والتعاون، وثقافة الإعلام، والثقافة التكنولوجية، والوعي العالمي، والثقافة المالية. يعتبر امتلاك هذه المهارات أمرًا ضروريًا لتمكن الأفراد في اقتصاد قائم على المعرفة وملاحة تعقيدات العالم الحديث.
أمثلة على مهارات القرن الحادي والعشرين المشددة في النموذج الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين تشمل التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع، والتواصل، والتعاون، وثقافة الإعلام، والثقافة التكنولوجية، والوعي العالمي، والثقافة المالية. يعتبر امتلاك هذه المهارات أمرًا ضروريًا لتمكن الأفراد في اقتصاد قائم على المعرفة وملاحة تعقيدات العالم الحديث.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة مخطط مهارات القرن الواحد والعشرين”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تقديم مادة تدريبية شاملة للمدربين: “المخطط الأساسي لمهارات القرن 21”. تم تصميم هذا المصدر المتقدم لتزويد المدربين بجميع الأدوات والمعرفة اللازمة لتوصيل الدورات بفعالية في تطوير المهارات الأساسية للقرن 21. في عالمنا السريع التغير والمتقدم، فمن الضروري بشكل حاسم أن يتسلح الأفراد بمجموعة من المهارات التي ستمكنهم من الازدهار في مختلف البيئات المهنية والأكاديمية والشخصية. يزود المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 المدربين بمنهج شامل يغطي جميع المجالات الرئيسية لهذه المهارات. تشمل هذه الحقيبة التدريبية سلسلة من الوحدات التعليمية المصممة لتوجيه المدربين عبر كل جانب من جوانب تطوير مهارات القرن 21. ابتداءً من التفكير النقدي وحل المشكلات إلى التعاون والتواصل، سيتمكن المدربون من الاستفادة من مجموعة واسعة من الموارد، بما في ذلك خطط الدروس والعروض التقديمية والتقييمات والأنشطة، كل ذلك مصمم لإشراك المتعلمين وزيادة استفادتهم من المعرفة. يضمن المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 أيضًا أن يبقى المدربون على اطلاع بأحدث اتجاهات وتطورات في هذا المجال المتغير بسرعة. من خلال التركيز على التطبيق العملي، يمكن للمدربين أن يكونوا واثقين من أن الحقائب المقدمة هي حديثة وملائمة ومتوافقة مع المعايير الصناعية. علاوة على ذلك، تولي هذه الحقيبة التدريبية تركيزًا قويًا على الأساليب المركزة على المتعلم. سيكتسب المدربون نصائح قيمة حول تقنيات تيسير التعلم النشط وتعزيز الإبداع وتعزيز التعلم الذاتي، مما يمكنهم من خلق بيئة تعلم مشوقة وديناميكية للمشاركين فيها. سواء كنت مدربًا ذا خبرة تبحث عن تعزيز مهاراتك أو مبتدئًا يسعى إلى دليل شامل، فإن المخطط الأساسي لمهارات القرن 21 يحوي كل ما تحتاجه. أجهز نفسك بالأدوات لشكل قوى قوة العمل في المستقبل من خلال الاستثمار في هذه الحقيبة التدريبية الثمينة اليوم.
مقدمة إلى مهارات القرن الحادي والعشرين
تعريف مهارات القرن ٢١
أهمية مهارات القرن 21 في عالمنا الحالي.
نظرة عامة على محتوى التدريب
التفكير النقدي وحل المشكلات
شرح لمهارات التفكير النقدي
استراتيجيات لتنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات
أمثلة وتمارين عملية للمشاركين لممارسة التفكير النقدي
الإبداع والابتكار
تعريف وأهمية الإبداع والابتكار
تقنيات لتعزيز الإبداع وتعزيز الابتكار
الدراسات الحالية والأمثلة الحقيقية لتلهم إبداع المشاركين
التواصل والتعاون:
أهمية مهارات التواصل والتعاون الفعال في القرن 21
نصائح وتقنيات لتحسين التواصل والتعاون
التمثيل والأنشطة الجماعية لممارسة التواصل والتعاون
المعرفة والثقافة الإعلامية:
مقدمة لمهارات العلوم المعلوماتية والإعلامية
طرق لتحليل وتقييم مصادر المعلومات
تعليم المشاركين كيفية التنقل في المشهد الإعلامي الرقمي بأمان ومسؤولية
القدرة على استخدام التكنولوجيا
فهم دور التكنولوجيا في القرن الحادي والعشرين
المهارات الأساسية في مجال معرفة التقنية
تمارين عملية وأمثلة لتعزيز قدرات المشاركين في الاستفادة من التكنولوجيا
المرونة والقدرة على التكيف
أهمية التكيف والمرونة في عالم اليوم ذو الإيقاع السريع
استراتيجيات لتطوير مهارات المرونة والتكيف
السيناريوهات الحقيقية والتمثيل لممارسة الانسجام والتكيف
المهارات الاجتماعية والثقافية المتقاطعة.
الاعتراف بأهمية المهارات الاجتماعية والثقافية في عالم متنوع
تقنيات لتحسين الكفاءة الاجتماعية والثقافية المتعددة
أنشطة التوعية الثقافية والمناقشات لتعزيز الفهم والتعاطف
التعلم والتوجيه الذاتي
قيمة التعلم مدى الحياة والتعلم الذاتي في القرن الحادي والعشرين.
استراتيجيات لتطوير مهارات التعلم الفعالة والتوجيه الذاتي
تمرينات تحديد الأهداف ووضع خطط العمل لتمكين المشاركين في رحلتهم التعليمية الخاصة.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

ما هو المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين هو إطار شامل يستعرض المعرفة الأساسية والمهارات والكفاءات اللازمة في قوة العمل للقرن الحادي والعشرين. يقدم التوجيه للمربين وأصحاب العمل حول كيفية إعداد الأفراد للنجاح في العالم الحديث.
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين هو إطار شامل يستعرض المعرفة الأساسية والمهارات والكفاءات اللازمة في قوة العمل للقرن الحادي والعشرين. يقدم التوجيه للمربين وأصحاب العمل حول كيفية إعداد الأفراد للنجاح في العالم الحديث.
. كيف هو تنظيم الرسم البياني لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين مُنظم إلى أربعة فئات رئيسية: الحقائب الأساسية، ثيمات القرن الحادي والعشرين، مهارات التعلم والابتكار، ومهارات المعلومات والوسائط والتكنولوجيا. تحتوي كل فئة على مهارات وكفاءات محددة يجب أن يكتسبها الأفراد للنجاح في مجتمع العالم الذي يتغير بسرعة في الوقت الحاضر.
المخطط الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين مُنظم إلى أربعة فئات رئيسية: الحقائب الأساسية، ثيمات القرن الحادي والعشرين، مهارات التعلم والابتكار، ومهارات المعلومات والوسائط والتكنولوجيا. تحتوي كل فئة على مهارات وكفاءات محددة يجب أن يكتسبها الأفراد للنجاح في مجتمع العالم الذي يتغير بسرعة في الوقت الحاضر.
. من يمكن أن يستفيد من استخدام الخطة المقترحة لمهارات القرن الحادي والعشرين؟
المخطط التوجيهي لمهارات القرن الحادي والعشرين مصمم للمربين وأصحاب العمل وصانعي القرار والأطراف الأخرى المعنية بتشكيل وتقديم برامج التعليم والتدريب. يمكن استخدامه على مستويات مختلفة، بدءًا من الفصول الدراسية الفردية إلى الأنظمة التعليمية الوطنية، لضمان تزويد المتعلمين بالمهارات اللازمة للنجاح المستقبلي.
المخطط التوجيهي لمهارات القرن الحادي والعشرين مصمم للمربين وأصحاب العمل وصانعي القرار والأطراف الأخرى المعنية بتشكيل وتقديم برامج التعليم والتدريب. يمكن استخدامه على مستويات مختلفة، بدءًا من الفصول الدراسية الفردية إلى الأنظمة التعليمية الوطنية، لضمان تزويد المتعلمين بالمهارات اللازمة للنجاح المستقبلي.
كيف يمكن تنفيذ المخطط الأساسي لمهارات القرن في الصف الدراسي؟
يمكن للمربين دمج المهارات والكفاءات المبينة في المخطط الأصلي للمهارات القرن الحادي والعشرين في منهجهم وممارساتهم التعليمية. يمكن تحقيق ذلك من خلال التعلم المبني على المشاريع والأنشطة التعاونية ودمج التقنية وتطبيق المعرفة في العالم الحقيقي. يمكن أيضًا توفير فرص التطوير المهني للمعلمين لتعزيز فهمهم وتنفيذهم لهذه المهارات.
يمكن للمربين دمج المهارات والكفاءات المبينة في المخطط الأصلي للمهارات القرن الحادي والعشرين في منهجهم وممارساتهم التعليمية. يمكن تحقيق ذلك من خلال التعلم المبني على المشاريع والأنشطة التعاونية ودمج التقنية وتطبيق المعرفة في العالم الحقيقي. يمكن أيضًا توفير فرص التطوير المهني للمعلمين لتعزيز فهمهم وتنفيذهم لهذه المهارات.
ما هي بعض أمثلة المهارات القرن الحادي والعشرين المشمولة في الخطة المقترحة؟
أمثلة على مهارات القرن الحادي والعشرين المشددة في النموذج الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين تشمل التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع، والتواصل، والتعاون، وثقافة الإعلام، والثقافة التكنولوجية، والوعي العالمي، والثقافة المالية. يعتبر امتلاك هذه المهارات أمرًا ضروريًا لتمكن الأفراد في اقتصاد قائم على المعرفة وملاحة تعقيدات العالم الحديث.
أمثلة على مهارات القرن الحادي والعشرين المشددة في النموذج الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين تشمل التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع، والتواصل، والتعاون، وثقافة الإعلام، والثقافة التكنولوجية، والوعي العالمي، والثقافة المالية. يعتبر امتلاك هذه المهارات أمرًا ضروريًا لتمكن الأفراد في اقتصاد قائم على المعرفة وملاحة تعقيدات العالم الحديث.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة مخطط مهارات القرن الواحد والعشرين”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة

“Mindful Moguls” هو برنامج تدريب شامل للتوجيه الحياتي مصمم خصيصًا للرجال في عالم الأعمال. يقدم هذا المادة التدريبية أدوات واستراتيجيات قيمة لمساعدة الرجال على تعزيز حياتهم المهنية والشخصية، وتحقيق نجاح أكبر، وزراعة وعي ورفاهية في وسط الضغوط الناجمة عن الحياة المهنية المزدحمة.

يركز هذه الحقيبة التدريبية على تعليم المهارات الأساسية لإدارة العواطف الشديدة بفعالية. سيتعلم المشاركون تقنيات لتحديد وتنظيم العواطف، والتعامل مع الضغوط، وتطوير ممارسة العناية الذاتية لتعزيز الصحة العقلية. تتضمن المادة تمارين تفاعلية ودراسات حالة ونصائح عملية لخلق نمط حياة متوازن وصحي.

تم تصميم هذا الحقائب التدريبية لنشطاء ، معالجين ومقيمي قروض الرهن العقاري الذين يرغبون في تعزيز مهاراتهم في صناعة الرهن العقاري. يحتوي على ثلاثة أمثلة يقوم بها المدرس وتوضح عملية الرهن العقاري بطريقة عملية وشاملة. سيرى المشاركون أفضل الممارسات في تنفيذ ومعالجة وتقييم قروض الرهن العقاري من خلال هذه الأمثلة التفاعلية.

هذه الحقائب التدريبية تقدم نظرة واستراتيجيات حول كيفية التنقل والتفوق في العالم الحديث. يغطي مختلف الجوانب مثل التطور الشخصي، ونمو الحياة المهنية، والسيطرة على التكنولوجيا. الحقيبة تكشف عن مفتاح النجاح عن طريق تعليم تقنيات عملية واساليب يمكن تطبيقها في كل من الحياة المهنية والشخصية.

هذه الحقائب التدريبية تقدم نظرة واستراتيجيات حول كيفية التنقل والتفوق في العالم الحديث. يغطي مختلف الجوانب مثل التطور الشخصي، ونمو الحياة المهنية، والسيطرة على التكنولوجيا. الحقيبة تكشف عن مفتاح النجاح عن طريق تعليم تقنيات عملية واساليب يمكن تطبيقها في كل من الحياة المهنية والشخصية.

حقيبة تدريبية دورة مخطط مهارات القرن الواحد والعشرين