حقيبة تدريبية : دورة Changes Management In Engineering Projects

إدارة التغييرات في المشاريع الهندسية

الأهداف التفصيلية للحقيبة التدريبية

التغيير هو السمة الأساسية للمشاريع الهندسية، حيث يمكن تنفيذ عدد قليل من المشاريع كما هو مخطط لها، ويأتي التغيير مع المشروع ويجلب تحديات دائمة لطرف المشروع. تعد تغييرات المشروع مصدر قلق لقادة المشروع، خاصة إذا أدت إلى زيادة مدة وتكلفة المشروع. ومع ذلك، هناك الكثير عندما تكون التغييرات ضرورية ومهمة لتحسين أداء المشروع ووظائفه، أو تصحيح أوجه القصور في التصميم، أو تكييف المشروع مع ظروف الموقع ونتعرف في هذه الدورة على الآتي :- مفاهيم وأسباب تغييرات المشروع. تأثير أوامر التغيير على الجدول الزمني للمشروع. شروط أوامر التغيير في المشاريع الهندسية. سلطة ومستوى الملاك والمهندسين والمقاولين في إدارة التغييرات في المشروع. أنواع أوامر التغيير. إدارة التغيير في المشاريع الهندسية. طرق تقليل أثر طلبات التغيير على تنفيذ المشروع. طرق تقدير وتحليل تكاليف التغيير (المطالبات). مهندسي الإدارات الهندسية مديري المشاريع الهندسية مديري المكاتب الفنية مقاولي التنفيذ مهندسي التكاليف مهندسي تخطيط المشاريع ممثلي المالك مهندسي المكاتب الاستشارية

الفئات المستهدفة

دورة Changes Management In Engineering Projects هي حقيبة تدريبية مُوجهه إلى: مهندسي الإدارات الهندسية مديري المشاريع الهندسية مديري المكاتب الفنية مقاولي التنفيذ مهندسي التكاليف مهندسي تخطيط المشاريع ممثلي المالك مهندسي المكاتب الاستشارية

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.