نقدم لكم الآن منتجنا الجديد لمواد التدريب، المصمم خصيصًا للمدربين والمعلمين الذين يرغبون في تحسين مهاراتهم التعليمية وجذب المزيد من الطلاب لدوراتهم الإلكترونية. من خلال موادنا التدريبية الديناميكية والشاملة، ستتعرف على خمسة استراتيجيات مثبتة لجعل دورتك الإلكترونية لا تقاوم وزيادة عدد الطلاب المسجلين بها. تتمحور الاستراتيجية الأولى حول إنشاء وصف دورة مقنع. سنرشدك خلال عملية صياغة وصف جاذب يبرز ميزات وفوائد دورتك الفريدة. سيساعد ذلك في مساعدة الطلاب المحتملين على فهم سبب اختيار دورتك عن غيرها في سوق التعلم الإلكتروني المزدحم. تدور الاستراتيجية الثانية حول تصميم محتوى الدورة المشوق. سنزودك بنصائح وتقنيات عملية لإنشاء مواد تفاعلية ومتعددة الوسائط تحافظ على اهتمام الطلاب وتحفزهم طوال رحلتهم التعليمية. من خلال تنفيذ هذه الاستراتيجيات، يمكنك التأكد من أن دورتك الإلكترونية تتميز عن البقية، وتقدم تجربة تعلم متشابكة وممتعة حقًا. تتناول الاستراتيجية الثالثة أهمية التسويق الفعال وتكتيكات الترويج. سنكشف عن أكثر الطرق فعالية لتسويق دورتك، بدءًا من استخدام وسائل التواصل الاجتماعي حتى استثمار حملات التسويق عبر البريد الإلكتروني. من خلال تنفيذ هذه الاستراتيجيات، ستكون قادرًا على الوصول إلى جمهور أوسع وتوليد مزيدًا من الاهتمام بدورتك. تركز الاستراتيجية الرابعة على تقديم دعم ممتاز للطلاب والتواصل معهم. سنشاركك بأفكار قيمة حول بناء وجود قوي على الإنترنت، وإنشاء منتديات نقاش، وتقديم ملاحظات متفق عليها للطلاب بانتظام. من خلال تقديم دعم استثنائي، ستعزز تجربة الطالب بشكل عام، مما يؤدي إلى زيادة رضاهم ومعدلات الاحتفاظ بهم. أخيرًا، تستكشف الاستراتيجية الخامسة قوة الشهادات والدلائل الاجتماعية. سنرشدك خلال عملية جمع واستغلال التعليقات والشهادات الإيجابية من الطلاب المرتاحين. ستكون هذه الشهادات أدوات تسويقية قوية تبني المصداقية والثقة، مما يجذب المزيد من الطلاب المحتملين للتسجيل في دورتك. تضم مواد التدريب لدينا كتابًا شاملاً، وتمارين تفاعلية، ودراسات حالة حيّة لمساعدتك في تنفيذ هذه الاستراتيجيات بشكل فعال. ابدأ بالاستثمار في منتجنا لمواد التدريب اليوم وسوف تشهد زيادة كبيرة في عدد الطلاب المسجلين وشعبية دورتك. لا تفوت هذه الفرصة لكي ترفع من مستوى مسيرتك في تدريس الدورات الإلكترونية!

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.