الهدف من إعداد حقيبة المادة التدريبية
الهدف من إعداد حقيبة المادة التدريبية
تهدف مرحلة إعداد الحقيبة التدريبية إلى وضع خطة تنفيذية للعملية التدريبية الفعلية من خلال إعداد المواد العلمية والخطوات الإجرائية المطلوبة للتنفيذ. المعايير العلمية والفنية الكاملة وحقيبة التدريب الخاصة بالبرنامج هي المنتجات النهائية لمرحلة ما قبل التدريب ، وتستخدم لتحقيقها
الهدف من إعداد حقيبة المادة التدريبية
الأغراض الأساسية التالية :
1-توضيح محتوى وأهداف وشروط ومواعيد وأهداف الخطة
2-توضيح الوحدة التدريبية لكل موضوع ووقته وأهدافه وموضوعاته
3- توضيح الدور في التدريب (مدرب ومتدرب)
4- يستخدم كدليل عام لدورات التدريب على الإدارة
5- توفير المواد العلمية الأساسية والأدوات العملية اللازمة
6- توافر أدوات قياس المهارات واكتساب المعرفة
الهدف من الدليل:
يهدف هذا الدليل المختصر إلى توضيح المعايير الفنية والرسمية لإعداد مواد الحقائب التدريبية (أثناء الخدمة) لإرشادهم عند تحضير الحقائب واستخدامها كأساس للمراجعات الفنية. يهدف الدليل أيضًا إلى مساعدة مصنعي الأكياس في ترتيب محتواهم بطريقة تضمن التسلسل المنطقي لوحدات التدريب وموضوعاتها. كما توفر خطة التدريب المرونة اللازمة أثناء تحضير الحقيبة واستخدامها وتطويرها. يحتوي هذا الدليل على جزأين رئيسيين ، الجزء الأول يستخدمه المدربون والمتدربون ويركز على محتوى المواد التدريبية ، بينما يشرح الجزء الثاني كيفية إعداد دليل تنفيذ لمجموعة الأدوات التعليمية وهو مخصص للمدربين فقط.
أولاً: حقيبة التدريب
تجهيز حقيبة تدريبية لكل مادة تدريبية ليتمكن المدرب والمتدربون من استخدامها ، وحقيبة المواد تشتمل على خمسة أجزاء رئيسية ، كل منها يشمل الآتي:
الجزء الأول (مفتاح الحقيبة):
يحتوي هذا القسم على عناصر تتعلق بالتوثيق والمحتوى ، كما يقدم لمحة عامة عن البرنامج وجميع عناصره ، ويتضمن هذا القسم العناصر التالية:
1- نموذج غلاف الحقيبة ، والذي يتضمن اسم المادة التدريبية والبرنامج والقسم واسم صانع الحقيبة والمراجع العلمية والشخص الذي يقوم بعملية تطوير الحقيبة.
2-فهرس المحتوى الرئيسي
3- نسخة من دليل المخطط المعتمد
الجزء الثاني (خطة المدى):
يقسم هذا القسم المواد التدريبية إلى عدة أجزاء ، كل جزء يساوي عدد الوحدات ، كل وحدة مفصولة بقطعة من الورق بأسماء الوحدات التالية ، محتوى جزء الوحدة التدريبية يتضمن العناصر التالية:
1- استمارة الوحدة التدريبية والتي تتضمن اسم الوحدة التدريبية وعدد الساعات والأهداف السلوكية والموضوعات
2-الدورات التدريبية: تعكس الدورات التدريبية لكل وحدة الأنشطة التدريبية المطلوبة لتحقيق أهداف الدورة في غضون 50 أو 100 دقيقة ، وتشمل الدورات التدريبية:
- رقم الاجتماع
- وقت المشاركة في التدريب
- أهداف التدريب
- موضوع الدورة التدريبية
- الأنشطة التدريبية الأساسية للدورة (الأنشطة الرئيسية المتوقعة من قبل المتدربين مذكورة هنا ، والمعلومات التفصيلية لإجراءات التنفيذ مذكورة في دليل تنفيذ البرنامج التدريبي)
الجزء الثالث (المواد والتطبيقات العلمية):
يحتوي هذا الجزء على العناصر التالية: 1- مواد علمية في شكل تعريفات مختصرة ، على شكل تعريفات للمصطلحات المتعلقة بموضوع الوحدة التدريبية ، أو لتحديد المراحل والخطوات التي يجب فهمها في تنفيذ التطبيق. 2- تطبيقات وأدوات التدريب اللازمة للتنفيذ
القسم الرابع (التقييم):
في هذا القسم ، يمكن إرفاق نسخة من المهارات وأدوات اكتساب المعرفة باستخدام المتدرب ، أو يمكن ذكر فقط نوع التقييم ومستواه في كل وحدة تدريبية. أما بالنسبة للتقييم الذي يفضل المدرب الاحتفاظ به قبل التقييم ، فيجب إرفاقه بدليل التنفيذ ، مع مراعاة أهمية ربط التقييم بأهداف الوحدة التدريبية. يتم أيضًا مراعاة درجات التقييم المخصصة وفقًا لوزن وحدة التدريب ، وبالتالي فإن مجموع تقييمات جميع الوحدات يساوي النتيجة الإجمالية لمواد التدريب ، والتي تساوي 100 نقطة.
القسم الخامس (المرجع):
يحتوي هذا الجزء على قائمة بمواد القراءة الخارجية المتعلقة بوحدة التدريب والمراجع الأساسية المستخدمة وأرقام تصنيفها والناشرين وتواريخ النشر وأرقام الصفحات المتعلقة بالموضوع والتي تستخدم للتوثيق العلمي ومساعدة المتدربين على الرجوع إلى المواد العلمية. المصدر الرئيسي
ثانيا : دليل تنفيذ الحقيبة التدريبية
يجب على مصمم البرنامج إعداد دليل تنفيذ الحقيبة التدريبية عند إعداد الحقيبة وتثبيتها في نفس خط البرنامج للمراجعة العلمية والفنية والرسمية. سيتم شرح الدليل بالتفصيل بعد المخرجات النهائية ليستخدمها المدربون عند تنفيذ المواد التدريبية. يهدف هذا الدليل إلى توضيح دور المدرب في العملية التدريبية من خلال توضيح الأنشطة التدريبية وإجراءات تنفيذها وإدارتها ضمن إطار زمني محدد ، كما يوفر أدوات وأدوات تدريبية لفناني الأداء لقياس اكتسابهم للمعرفة والمهارات. (تقدير).
محتويات تنفيذ الحقيبة التدريبية :
مع مراعاة أن تصميم دليل تنفيذ الحقيبة التدريبية لن يكرر العناصر الواردة في الحزمة ، ويشتمل محتوى دليل تنفيذ الحقيبة التدريبية على العناصر التالية:
1- يحتوي الغلاف على اسم المادة واسم البرنامج واسم القسم واسم معد الفهرس وتاريخ الإعداد 2- اسم وحدة التدريب المبينة في العبوة
3- رقم وحدة التدريب الموضح في العبوة
4- وقت الوحدة التدريبية المحدد في الحقيبة
5. رقم التدريب المشار إليه في كيس التغليف
6- وقت التدريب المحدد في كيس التغليف
7- وصف لكل نشاط تدريبي
8- وصف إجراءات تنفيذ كل نشاط من أنشطة الدورة التدريبية
9- تحديد الأدوات التدريبية التي سيتم استخدامها في كل دورة تدريبية
مرفقات دليل تنفيذ المادة التدريبية :
مرفق بدليل لتنفيذ المواد التدريبية ، بما في ذلك جميع الأدوات المساعدة في مكتبة تكنولوجيا التدريب ، مثل الشرائح وأسماء الأفلام وأرقام تصنيفها ؛ مرفق أيضًا بأدوات قياس اكتساب المعرفة والمهارات (التقييم) النماذج والنماذج المقيمة والمستوى المخصص لكل تقييم
دليل تنفيذ الحقيبة التدريبية:
اسم المادة:-………
اسم البرنامج:…..
القطاع:……
معايير المراجعة…. نتيجة المراجعة…… الملاحظات
- هل ترك جزءًا مهمًا من المادة العلمية؟ نعم / لا
- هل انتبهت أو اهتممت بالموضوعات التي لا ينبغي معالجتها بالتفصيل؟ نعم / لا
- هل هناك أي ازدواجية أو تداخل غير ضروري بين أجزاء المادة التي سيتم تقديمها؟ نعم / لا
- هل فكرت في الترتيب المنطقي للمواضيع؟ نعم / لا
- هل المعلومات موثقة ودقيقة؟ نعم / لا
- هل تم التحقق من أن المحتوى يلبي المتطلبات الواقعية والبيئية؟ نعم / لا
- هل العناصر الموجودة في الحقيبة تلبي الأهداف المخطط لها؟ نعم / لا
- هل المواد العلمية مسجلة؟ نعم / لا
- هل استخلصت مادة علمية من مراجع حديثة مناسبة؟ نعم / لا
- هل طورت تطبيقًا مناسبًا لموضوع كل دورة تدريبية ، وسرعة استخدامه تفوق المعرفة؟ نعم / لا
- هل تم إجراء تقييم مناسب لموضوع كل دورة تدريبية؟ نعم / لا
- هل المعرفة قصيرة ومحددة من خلال الخطوات اللازمة لتحديد ونقل المهارات؟ نعم / لا
فريق المراجعة
الاسم:…………………………………….. ………التاريخ………………
التوقيع……………
الاسم:…………………………………….. …….التاريخ::……………….
التوقيع: ……..
جراءات تطوير حقيبة المادة التدريبية:
هناك نوعان من التطوير ، أحدهما وسيلة التنفيذ (الجزئية) ، بما في ذلك المواد العلمية والتطبيقات والأساليب والتقييمات ، والآخر هو التطوير الذي لا يشير إلى قسم التصميم التخطيطي والتطوير ، لذلك يخضع التطوير لإشراف الدائرة. في هذه الحالة ، تتم مراجعة المواد المضافة والموافقة عليها للتأكد من ملاءمتها لأكياس التغليف ، ثم إرسالها إلى الإدارة المختصة. في مركز الطباعة والنشر.
النوع الآخر هو التطوير الأساسي (الكامل) ، والذي يتضمن المكونات الأساسية للخطة ، مثل تعديل عدد الساعات المخصصة للموضوع في دليل الخطة المعتمدة أو وحدة التدريب أو الوقت المخصص لكل وحدة أو موضوع. في هذه الحالة ، يجب علينا أولاً اتباع عملية صياغة خطة التدريب. تم تطوير محفظة المشروع بناءً على المحتوى المنقح في الخطة
وفر الساعات الطويلة في إعداد حقيبتك التدريبية. قم بتحميل حقائبنا التدريبية الجاهزة المتكاملة التي تم تصميمها خصيصًا من قبل فريقنا الماهر من المعلمين في جميع أنحاء العالم.
قم بإجراء ورش عمل ممتازة في كل مرة باستخدام حقائبنا التدريبية المعده بطريقة احترافية مع جميع الملاحظات والنقاط التي تريدها لدورتك التدريبية.لا تقلق بشأن التكلفة والوقت والجهد من خلال مواد التدريب المعدة مسبقًا بأعلى المعايير.
قم بتعديل المواد التدريبية الخاصة بك بقدر ما تريد حيث اننا نقدم لك حقائب تدريبية مفتوحة المصدر. ركز على تقديم دورتك التدريبية واترك امررالمواد التدريبية لنا.
هدفنا الرئيسي هو تزويدك بحقائب تدريبية مميزة تليق بدورتك التدريبية حتى تتمكن من تقديم دوراتك وورش عملك بطريقة مثالية
الهدف من إعداد حقيبة المادة التدريبية
لماذا تختار مؤسسة حقيبتك لحقيبة دورتك التدريبية القادمة؟
تقدم مؤسسة حقيبتك حقائب تدريبية احترافية برونق خاص
تتميز حقائبنا التدريبية بالمحتوى الفريد والمتميز الموثقة
فريق متكامل في إعداد وتصميم الحقائب التدريبية
حقق أفضل نتيجة لدورتك التدريبية القادمة
فحقائبنا التدريبية مميزة لانها
مفتوحة المصدر وقابلة للتعديل وفق معايير المؤسسة العامة للتدريب المهنى
جاهزة للتسليم الفورى عبر البريد الكتروني اطبع عدد نسخ غير محدود كما ترغب!
