حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مبادئ التطوير والتطوير للقرن 21
لكي تحقق المنظمة أهدافها من خلال برنامج تدريبي لموظفيها، يجب اتباع المجموعة التالية من المبادئ الأساسية لعملية التدريب:
الأهداف: يجب أن تكون أهداف التدريب محددة وواضحة حسب الاحتياجات الفعلية للمتدربين مع مراعاة موضوعية الأهداف وواقعيتها وقابليتها للتطبيق.
– الاستمرارية: يتحقق هذا المبدأ من خلال بدء التدريب في بداية الحياة المهنية للفرد والتطور معه تدريجياً بما يتماشى مع متطلبات التطور الوظيفي للفرد.
شامل: يجب أن يستهدف التدريب جميع المستويات الوظيفية للمؤسسة وأن يشمل جميع الفئات في التسلسل الهرمي الوظيفي.
خطوة بخطوة: يبدأ التدريب بمواضيع سهلة ويتقدم إلى أصعب الموضوعات
مواكبة العصر: جعل التدريب مصدرًا لا ينضب، وتزويد الجميع بكل ما هو جديد وحديث في كل مجال من مجالات العمل، وكذلك أحدث أساليب وتقنيات التدريب.
– الواقعية: من خلال تلبية الاحتياجات الفعلية للمتدرب وبما يتناسب مع مستواه.
– ضرورة التدريب العملي للمتدرب الذي يجب أن يحضره المتدرب وإعطائه الفرصة والوقت المناسب للتعليم من أجل اكتساب المهارات والمعرفة، ويجب توفير وسائل التدريب بدلاً من التدريب، ولكن فقط إذا كانوا تتفق مع بيئة العمل موجودة نفسها.
الاستثمار في برامج التدريب الخاصة بنتائج البحث العلمي كأساس لتطوير وتحسين هذه البرامج
