3 من الدورات التدريبية الهادفة
الدورات التدريبية وتعرف بأنها مجموعة من البرامج التعليمية المكثفة والمصممة لتكمل معلومات الشخص في مجال ما، فهي ليست برنامج أساسي، بل إنها تبني من خلال خبرات تأسيسية سابقة.
تستهدف الدورات التدريبية مجموعات محددة من الأشخاص الذين لديهم علاقة ومعرفة بمجال التعليم الذي تدور حوله الدورة التدريبية والذين يحرصون على زيادة خبرتهم التعليمية في مجال الدورات التدريبية.
هناك العديد من الأسباب التي تحفز المتدربين لحضورها والتي قد تكون الدافع الشخصي أو الإدارة التنفيذية لتحفيز المتدربين.
قد تقدم شهادة معترف بها عالميًا في نهاية الدورة لمساعدة المتدربين على اكتساب فرص عمل أو التقدم في حياتهم المهنية.
يتم تقديمها بعدة طرق، بما في ذلك التي تقام في قاعة واحدة من خلال لقاء مختلف الأطراف مثل المدربين والمتدربين.
القاعات التي تعقد فيها تكون مجهزة بأحدث الوسائل التعليمية المطلوبة لهذه الدورات.
طريقة أخرى لتقديم الدورات التدريبية هي عن بعد، والتي من خلالها يمكن للمتدربين الحصول على معلومات شاملة حول مجال معين، مثل نظم المعلومات أو الدورات عبر الإنترنت.
الدورات القصيرة هي أيضًا طريقة لتقديم الدورات التي توفر معلومات تكمل مهارات الطلاب في مجالات محددة.
وأوضح أن بعض الشركات تقدم دورات تدريبية لموظفيها ليتمكنوا من تعلم معلومات جديدة في مجال العمل.
في إطار الدورة التدريبية، قد تكون هناك أيضًا سلسلة من الندوات وورش العمل التي يكتسب المتعلمون من خلالها مهارات معينة في مجال معين.
ما هي أنواعها؟
هناك أنواع عديدة ويختلف نوع التدريب حسب مجال دراستك، ومن خلال محتوى هذه المقالة سنتعرف على أنواع الدورات التدريبية.
1- التنشيطية:
وهي دورات تهدف إلى إحياء الخبرات التدريبية السابقة ودعمها بالابتكار. يمكن أن تسمى هذه الدورات تدريب التحسين، والتدريب العلاجي أو التعليم المستمر، والتدريب.
الهدف الرئيسي منها هو صقل وتطوير المواهب الحالية للفرد وتعزيز الأفكار التي يستخدمونها في مجال العمل.
تركز على التدريب العلاجي، والذي يتمثل دوره الأساسي في مساعدة الفرد على التخلص من العادات السلبية التي ربما طورها طوال حياته، مما يطغى على أدائه ويجعله رتيبًا.
من خلال مراجعة التدريب، يمكن للفرد إعادة التفكير في جوانب التدريب السابق، والعمل على تطوير طريقته، والعمل على استخدام التكنولوجيا حتى يتمكن من العمل.
تُستخدم على نطاق واسع في المجالات المهنية المتعلقة بالكمبيوتر، وأصبح الكمبيوتر دورًا رئيسيًا في العديد من التخصصات، لذلك أصبح تدريب الموظفين على الكمبيوتر أمرًا طبيعيًا.
2-الإجرائية:
مجموعة متعلقة بأولويات تنفيذ خطة العمل، بما في ذلك سرعة رد الفعل ومهارات التنفيذ وسرعة التنفيذ والإنجاز. خدمة الزبائن.
3- الهادفة إلى اكتساب خبرة جديدة وذات صلة:
وهي لا تتعلق بالمجال المهني للموظف، ولكن لها علاقة إجرائية ببيئة العمل. أهم هذه التدريبات هي تلك المتعلقة بعمليات الإنقاذ الطبي السريع، وتلك المتعلقة بإدارة الكوارث أزمة.
ما الفرق بين البرنامج التدريبي والبرنامج الدراسي؟
الدورات التدريبية لها خطط تدريبية يجب اتباعها من أجل تمكين هذه الدورات من تنفيذ الأهداف المحددة لها، وتختلف الدورات التدريبية عن الخطط الدراسية في أن الخطط الدراسية شاملة وعامة وتحتوي على مجموعة من العناصر العلمية البحتة. أما البرامج فهي تختلف عنها في أنها تتميز بمجموعة فريدة من الخصائص، ومن أبرز الميزات:
- الخصوصية والتفرد.
- انتقل إلى فئة معينة بحيث تهتم هذه المجموعات بمحتوى البرنامج التدريبي.
- بالإضافة إلى ذلك، تتمتع الدورات التدريبية بمرونة كبيرة في تطوير المحتوى العلمي.
- بالإضافة إلى ذلك، غالبًا ما تحتوي برامج التدريب على عناصر المعرفة التطبيقية.
- الدورة التدريبية هي صورة المنظمة التي تنظم برنامجًا تدريبيًا للتعبير عن أهدافها.
- يتم تنفيذ الدورات التدريبية في فترة زمنية قصيرة من خلال الدورات التدريبية السريعة المكثفة.
كيف يتم إعداد الدورات التدريبية؟
التحضير لها من أهم الأمور التي يجب أن يراها الراغبون في تصميم الدورات التدريبية حتى يتمكنوا من تحقيق الأهداف المرسومة لهم.
من أجل الاستعداد للدورة التدريبية، يجب مراعاة بعض الأشياء، من أبرزها:
- صياغة العنوان: يجب اختيار عنوان فريد للدورة التدريبية بحيث يكون العنوان جذابًا، ويجب أن يكون نوع التدريب وأهدافه العامة واضحًا.
- مقدمة: تعتبر المقدمة من أهم عناصر الدورة التدريبية، حيث يجب أن تحتوي على الأسباب والدوافع التي دفعت الجهة التي صممتها لتقديم هذه الدورات، ويجب أن توضح المقدمة أهمية اكتساب المتدرب لهذه المهارات.
- الجمهور: الأشخاص الذين يجب على المتدرب استهدافهم بعد الانتهاء من الجلسات التدريبية حتى يتمكنوا من تطبيق ما تعلموه في تلك الجلسات عليهم.
- تحديد أهداف التدريب: مجموعة من الأهداف التي يتوقع المتدرب تحقيقها بعد الانتهاء من الدورة التدريبية، حيث يتوقع المتدرب أن يكون قادراً على مواكبة كافة التطورات في مجال الدورة التدريبية التي درسها.
- مهلة التدريب: يجب وضع حد زمني لكل دورة تدريبية بحيث تأخذ مدة الدورة التدريبية بعين الاعتبار الظروف المهنية والمعيشية للمتدربين.
- المنهج العلمي: كل دورة تدريبية لها منهجية علمية يجب أن تشتمل على محتوى علمي ودروس عملية.
- التقييم والتغذية الراجعة: هذه من أهم النقاط التي يجب الانتباه لها عند التحضير لدورة تدريبية، حيث يجب إجراء تقييم علمي ونظري شامل للدورة التدريبية، ويجب استخدام أدوات القياس لضمان الدورة التدريبية. يحقق الأهداف المحددة.
وفي الختام نرى أنها تلعب دوراً مهماً في تحسين المهارات الشخصية لأنها تساهم بشكل كبير في عمل الشركة وتطويرها في مختلف المجالات.
