تُقَدِّم المخطَّطة التَّوجيهِيَّة: الهَياكل البيانيَّة والخوارزميَّات – الجُزء الأول (مِن أصل جُزئين)، مادَّة التَّدريب الشامِلة المُصمَّمة خصِّيصًا للمُدَرِّبِين الباحِثِين عن تَطوِير مَهَارَاتِهِم واِتِّقَانِهِم فِي مَجَالات الهَيَاكِلِ البَيَانِيَّة والخَوَارِزَمِيَّاتِ. تُوفِّر هذه المادَّة المُدَرَّبِينَ رُؤيةً شامِلةً للهَيَاكِلِ البَيَانِيَّة والخَوَارِزَمِيَّاتِ، بِما يُمَكِّن المُدَرِّبِينَ مِن الحُصُول على جَمِيع المَصَادِر اللازِمَة لِتَقْديمِ كُورْسٍ مُشَوِّقٍ ومفِيدٍ لِلمَتَعَلِّمِين الخاصِّين بهِم. يتناول الكورس جِزَءيِن، حِيثُ يُغَطِّي الجُزءُ الأولُ الأُسَاسِيَّات الجَوهَرِيَّة والمَبَادِئ الأَسَاسِيَّة لِلهَيَاكِلِ البَيَانِيَّة والخَوَارِزَمِيَّاتِ. سَيَجِد المُدَرِّبون برنامجًا هُندَسِيًّا جيدًا يُغَطِّي مَوَاضِيعَ مُثْلَ الصَّفائِفَ، القُوَائِمِ المَرْبُوطَةِ، الأوَرَاقِ، الأَشْجَارِ، الرُّسَمِ البَيَانِيِّ، الخَوَارِزَمِيَّاتِ الفَرْزِ، والخَوَارِزَمِيَّاتِ البَحْثِ. يتم تَفْصِيلُ كُلِّ مَوْضُوعٍ إلى وِحْدَاتٍ سَهْلَة الإِدَارَةِ، مَمَّا يُتَيَسَّرُ لِلمُدَرِّبِينَ تَنَقُّلُهُم فِي الدُّرُوسِ وتَكْيِيفُهُم للمَحْتَوَى وَفْقًا لاحْتِيَاجَاتٍ تَدْرِيبِيَّتِهِم. بالإِضَافَةِ إِلَى البرنامجِ الدُّرَاسِيِّ الشامِلِ، تَتَضَمَّنُ مَادةُ التَّدَرِيبِ عَدَدًا مِنَ المَصَادِرِ لِتَحْسِينِ تَجْرِبَةِ التَّعَلُّمِ. سَيَجِد المُدَرِّبونَ شُرُورًا لِلمَحَاضَرَاتِ وَتَمْرِينَاتٍ وَاِخْتِبَارَاتٍ وَوَاجِبَاتٍ يُمْكِنُهم استِخْدَامُهَا لِتَعْزِيزِ المَفَاهِيمِ الَّتِي تُعَلَّمُ فِي الكُورْسِ. بِالإِضَافَةِ، تُوجَدُ حَالَاتٌ دراسِيَّةٌ وأَمَثْلَةٌ عَمَلِيَّةٌ بِالعَالَمِ الحَقِيقِيِّ لِتُوضِّحَ التَّطْبِيقَاتِ العَمَلِيَّةِ للهَيَاكِلِ البَيَانِيَّةِ والخَوَارِزَمِيَّاتِ، مَا يَمُكِّنُ المُدَرِّبِينَ مِن رَبْطِ النَّظَرِيَّةِ بِالمَمَارَسَةِ. عَلاَوَةً عَلَى ذَلِكَ، تَأْتِي مادَّةُ التَّدْرِيبِ بِوَصِلَةِ إِنتِرْنِتٍ مُخَصَّصَةٍ حَيْثُ يُمْكِنُ للمُدَرِّبِينَ التَّوَاصُلَ مَعَ مُحتَرِفِينَ آخَرِينَ فِي الحَقْلِ، مُشَارَكَةِ الأفْكَارِ، وَطَلَبِ الإِرْشَادِ. يُوفِّرُ هَذَا الوَاجِهُ العاِبِرَ لِشَبَكَةِ التَّوَاصُلِ الإِنْتِرْنِتِيَّةِ مَصَادِرَ إِضافِيَةً وَتَحْديثَاتٍ لِضَمَانِ بَقَاءِ المُدَرِّبِينَ مُطَّلِعِينَ عَلَى آخِرِ التَّطَوَّرَاتِ فِي مَجَالِ الهَيَاكِلِ البَيَانِيَّةِ والخَوَارِزَمِيَّاتِ. سَوَاءً كُنْتَ مُدَرِّبًا ذَوَّ خِبْرَةٍ أَوْ لَسْتَ إِلَّا بِدَايَةٍ، فَمنَحَةُ المَخْطَّطِ: الهَيَاكِلِ البَيَانِيَّةِ والخَوَارِزَمِيَّاتِ – الجُزْءُ الأَوَّلُ (مِن أصْل جُزئَيْن) تُمَكِّنُكَ مِنَ الحُصُو.ل عَلَى جَمِيعِ الأدَوَاتِ الضَّرُورِيَّةِ لِتَقْديمِ كُورْسٍ شَامِلٍ وَمُشَوِّقٍ حَوْلَ الهَيَاكِلِ البَيَانِيَّةِ والخَوَارِزَمِيَّاتِ. اُرْفَعْ قَدْرَاتِكَ فِي التَّدْرِيبِ وَجَهِّزْ المَتَعَلِّمِينَ بِالمَهَارَاتِ التِّي يَحْتَاجُونَهَا لِلنَّجَاحِ فِي مَجَالِ التَّكْنُولُوجِيَا الِّتِي تنْمُو بِمُرِّ الزَّمَنِ. اُطَلِبْ مَادَتَكَ التَّدْرِيبِيَّةَ اليَوْمَ واُفَتَّحْ الإِمْكَانِيَّاتِ لِلنَّمُوِّ وَالنَّجَاحِ.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.