تم تصميم حقائب تدريبية الأجزاء الفرعية لتلاوة القرآن – عائلة مقام راست للمدربين وهواة التلاوة الذين يرغبون في الاستكشاف العميق لفن تلاوة القرآن في عائلة مقام راست. هذه الحقائب التدريبية الشاملة مثالية لأولئك الذين لديهم فهم أساسي لتلاوة القرآن الكريم ويرغبون في تحسين مهاراتهم في هذه العائلة المحددة من المقامات. تحتوي حقائب تدريبية على مجموعة متنوعة من الموارد لتوجيه المدربين والمتعلمين في رحلتهم لإتقان عائلة المقام راست. تشمل خطط الدروس المفصلة والعروض التوضيحية الوافية بالمعلومات، والأنشطة التفاعلية التي تغطي جميع الجوانب الأساسية لتلاوة القرآن في الأجزاء الفرعية لعائلة المقام راست. يمكن للمدربين استخدام هذه الموارد لإجراء جلسات تدريب فعالة ومشوقة لأفراد أو مجموعات. تم تنسيق محتوى حقائب تدريبية بعناية، ويركز على الخصائص الفريدة وقواعد تلاوة القرآن في الأجزاء الفرعية لعائلة المقام راست. ستستكشف المتعلمون مواضيع مثل التون واللحن المناسب لكل مقام، والنطق الصحيح للحروف، والتشكيل اللائق، وأكثر من ذلك بكثير. سيتعلمون أيضًا كيفية التمييز بين المقامات المختلفة داخل عائلة المقام راست وتطوير القدرة على التلاوة بدقة ودقة. بفضل هذه الحقائب التدريبية، ستتمكن المدربين من تزويد المتعلمين بهتجربة تعلم شاملة ومنظمة. سواء كنت مدربًا ذو خبرة أو مبتدئًا في مجال تلاوة القرآن الكريم، ستزودك هذه الحقائب التدريبية بالأدوات والمعرفة اللازمة لتعليم وتعلم فن التلاوة في الأجزاء الفرعية لعائلة المقام راست بفعالية.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.