تقديم برنامج “الازدهار مع مرض فرط النشاط وقلة الانتباه: دليل للنجاح” للمدربين. يهدف هذا البرنامج الشامل والديناميكي إلى تزويد المدربين بالأدوات والمصادر اللازمة لتوفير استراتيجيات فعالة لإدارة مرض فرط النشاط وقلة الانتباه للأفراد الذين يسعون للنجاح في حياتهم الشخصية والمهنية. طور خبراء في مجال فرط النشاط وقلة الانتباه هذا الحقائب التدريبية المصممة خصيصًا لمعالجة التحديات الفريدة التي يواجهها الأفراد المصابين بفرط النشاط وقلة الانتباه وتوفير حلول عملية لتحقيق أقصى إمكاناتهم. من خلال التركيز على التمكين والدفاع عن النفس، سيكون لدى المدربين القدرة على إرشاد الأفراد في بناء استراتيجيات وتنفيذ تقنيات عملية لتجاوز العقبات المرتبطة بفرط النشاط وقلة الانتباه. تغطي حقيبة التدريب “الازدهار مع مرض فرط النشاط وقلة الانتباه: دليل للنجاح” مجموعة واسعة من المواضيع، بما في ذلك فهم مرض فرط النشاط وقلة الانتباه، وإدارة تقدير الذات، وتحسين مهارات التنظيم، وتعزيز التركيز والانتباه، وتطوير التواصل الفعال، والتنقل في العلاقات. كما يستكشف استراتيجيات لإدارة التوتر والقلق وصعوبات التنفيذ الإداري. يترافق هذا المنتج مع “دليل المدرب الشامل”، الذي يوفر للمدربين تعليمات خطوة بخطوة حول كيفية تيسير جلسات التدريب المشوقة والتفاعلية. يتضمن مخططات الشرائح الجاهزة، والكشافات، والتمارين التفاعلية، ودراسات الحالة لتسهيل تجربة التعلم التجريبية. تعتبر حقيبة التدريب مناسبة لجمهور متنوع، بما في ذلك التربويين، والمستشارين، والمدربين، والأفراد الذين يسعون لتطوير فهم أفضل لفرط النشاط وقلة الانتباه. سواء كنت تجري جلسات تدريب فردية، أو ورش عمل جماعية، أو تدريب عبر الإنترنت، فإن هذا الموارد متعدد الاستخدامات وقابل للتكيف حسب إعدادات التدريب المختلفة. سيمكن إدماج حقيبة التدريب “الازدهار مع مرض فرط النشاط وقلة الانتباه: دليل للنجاح” في برامجك من جعل المدربين يكون لهم تأثير دائم على الأفراد المصابين بفرط النشاط وقلة الانتباه، ودعمهم في رحلتهم نحو النجاح الشخصي والمهني.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.