حقيبتنا التدريبية “الانتباه الكامل وممارسات التأمل” هي حقائب شاملة وعالية الجودة، تم تطويرها خصيصًا للمدربين الذين يرغبون في تعليم تقنيات الانتباه الكامل والتأمل. تم تصميم هذا برنامج التدريب لمساعدة المدربين على تمكين المشاركين في تنمية الانتباه الكامل في حياتهم اليومية وتدمج ممارسات التأمل في حياتهم. يغطي مجموعة من المواضيع المتعلقة بالانتباه الكامل، بما في ذلك فوائد الممارسة، تقنيات التنفس، التأمل الموجه وأكثر من ذلك. تُقدم الحقائب التدريبية بطريقة واضحة وسهلة الفهم، مع موارد بصرية وتمارين عملية وأمثلة من الواقع. تتضمن مجموعة من الموارد التعليمية، مثل عروض بوربوينت، أدلة المدرب، أدلة الأنشطة واستبيانات لتقييم تقدم المشاركين. بالإضافة إلى ذلك، تم إنشاء الحقائب التدريبية بواسطة خبراء ذوي خبرة في مجال الانتباه الكامل والتأمل، مما يضمن جودتها وفعاليتها. تم تصميم كل مورد بعناية لتعزيز عملية التعلم وتيسير تنفيذ التدريب. عند شراء حقائبنا التدريبية “الانتباه الكامل وممارسات التأمل”، ستحصل على مجموعة كاملة من الموارد التي ستساعد في تيسير جلسات التدريب المشوقة والمعلوماتية. سواء كنت مدربًا ذو خبرة أو تبدأ فقط في هذا المجال، ستقدم حقائبنا الدعم اللازم لتنفيذ تدريبات ناجحة ومحوّلة. استثمر في حقائبنا التدريبية وساعد المشاركين في اكتشاف فوائد الانتباه الكامل وممارسات التأمل في حياتهم.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.