حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة تحسين صعوبة التعلم بتمارين إدراكية للأطفال والبالغين المصابين بعسر القراءة

هذه الحقائب التدريبية تتكون من تمارين مصممة خصيصًا لتعود بالفائدة على الأفراد الذين يعانون من فرط الحركة وتشتت الانتباه وعسر الحركة وصعوبة الحركة واضطراب طيف التوحد. يوفر هذه الحقائب أساليب عملية وفعالة لتحسين المهارات الإدراكية والتركيز والتنسيق والتطوير العام للأفراد الذين يعانون من هذه الحالات.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

حقيبتنا التدريبية “تحسين صعوبة القراءة والكتابة لدى الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي من خلال التمارين الإدراكية” مصممة خصيصًا للمدربين في مجال التدخل في حالات العسر القرائي. تهدف هذه المنتجات ، التي تحتوي على مجموعة شاملة من الحقائب والموارد ، إلى تجهيز المدربين بالأدوات اللازمة لمساعدة الأفراد المصابين بالعسر القرائي على تحسين مهاراتهم الإدراكية والتغلب على صعوبات القراءة والكتابة. تغطي هذه الحقيبة التدريبية مجموعة متنوعة من التمارين والاستراتيجيات الإدراكية التي ثبت أنها فعالة في مواجهة التحديات التي يواجهها كل من الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي. تتضمن الحقائب تعليمات خطوة بخطوة وأنشطة عملية ودراسات الحالة التي يمكن للمدربين استخدامها خلال جلساتهم. أحد أبرز ملامح الحقيبة التدريبية هو تركيزها على التعلم الفردي. سيتعلم المدربون كيفية تقييم الاحتياجات المحددة لكل متعلم وكيفية تصميم التمارين وفقًا لذلك. من خلال توفير التدخلات الشخصية ، سيكون بوسع المدربين معالجة التحديات الإدراكية الفريدة التي يواجهها الأفراد المصابين بالعسر القرائي ومساعدتهم على تطوير المهارات اللازمة للنجاح في القراءة والكتابة. علاوة على ذلك ، تؤكد الحقيبة التدريبية أيضًا على أهمية نهج شامل للتدخل في حالات العسر القرائي. سيكتسب المدربون رؤى في دور الوظائف التنفيذية والذاكرة والانتباه وعمليات الإدراك الأخرى في حالات العسر القرائي ، وسيتعلمون كيفية دمج التمارين التي تستهدف هذه المجالات في جلساتهم. بفضل حقيبتنا التدريبية ، ستتاح للمدربين أيضًا إمكانية الوصول إلى موارد إضافية مثل ورقات العمل والتقييمات وأدوات تتبع التقدم. ستمكن هذه الموارد المدربين من متابعة تقدم المتعلمين وضبط تدخلاتهم حسب الحاجة. في الختام ، توفر حقيبتنا التدريبية “تحسين صعوبة القراءة والكتابة لدى الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي من خلال التمارين الإدراكية” للمدربين مجموعة شاملة من الأدوات لمعالجة التحديات الإدراكية المرتبطة بالعسر القرائي بفعالية. من خلال استخدام هذه الحقيبة ، يمكن للمدربين أن يكونوا ذو فرق كبير في حياة الأشخاص المصابين بالعسر القرائي ، مساعدتهم في تحسين مهاراتهم في القراءة والكتابة وتحقيق النجاح في النهاية.
مقدمة عن عسر القراءة
تعريف صعوبة التعلم (الدسلكسيا)
انتشارها وتأثيرها على الأفراد
كيف يؤثر صعوبة التعلم في القراءة والكتابة ومهارات الفهم
فهم التحديات الإدراكية لصعوبات التعلم القراءة غير الطبيعية (الدسليكسيا)
صعوبات معالجة المعلومات البصرية
نقص الوعي الصوتي
القيود العاملة على الذاكرة
فوائد التمارين العقلية لصعوبات التعلم القراءة والكتابة
تعزيز مهارات معالجة البصر
تطوير الوعي الصوتي
تحسين سعة الذاكرة العاملة
تمارين معرفية لتحسين معالجة الرؤية
ممارسات تعقب بصرية
مهام التمييز البصري
تمارين الذاكرة البصرية
تمارين معرفية لتطوير الوعي الصوتي
أنشطة القافية واللعب بالكلمات
تمارين تجزئة الوحدات الصوتية
مهام دمج وتجزيء الأصوات الصوتية
تمارين معرفية لتحسين الذاكرة العاملة
ألعاب الذاكرة والألغاز
تمارين تسلسل الأنماط
ممارسة الحساب العقلي
تمارين معرفية لتعزيز وظائف التنفيذية
إدارة الوقت وتمارين التخطيط
تبديل المهام وأنشطة التنظيم
مهام حل المشكلات واتخاذ القرارات
تنفيذ تمارين إدراكية للأطفال المصابين بصعوبات التعلم (الدسلكسيا).
إنشاء روتين وجدول زمني
دمج التمارين الرياضية في الأنشطة اليومية
استخدام التكنولوجيا وتطبيقات التعليم
تنفيذ تمارين الإدراك للبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة
تحديد التحديات الإدراكية المحددة
إنشاء خطط تمارين مخصصة
مراقبة التقدم وإجراء التعديلات

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. ما هي المواضيع المحددة التي تغطيها حقائب التدريب هذه؟
تتضمن منتجات الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بإنتاج الموسيقى الرقمية، بما في ذلك فهم نظرية الموسيقى، واستخدام محطات العمل الصوتية الرقمية (DAWs)، وتقنيات التسجيل والتحرير، والآلات الافتراضية والمكونات الإضافية، والمزج والتوزيع، وغيرها.
تتضمن منتجات الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بإنتاج الموسيقى الرقمية، بما في ذلك فهم نظرية الموسيقى، واستخدام محطات العمل الصوتية الرقمية (DAWs)، وتقنيات التسجيل والتحرير، والآلات الافتراضية والمكونات الإضافية، والمزج والتوزيع، وغيرها.
هل هناك أي شروط أو متطلبات لاستخدام هذا المنتج المتعلق بحقائب التدريب؟
لا يلزم أي معرفة سابقة أو خبرة في إنتاج الموسيقى. تم تصميم منتج الحقائب التدريبية ليكون قابلاً للوصول وسهل الاستخدام، مما يجعله مناسبًا للمبتدئين والأفراد الذين ليس لديهم خلفية سابقة في إنتاج الموسيقى.
لا يلزم أي معرفة سابقة أو خبرة في إنتاج الموسيقى. تم تصميم منتج الحقائب التدريبية ليكون قابلاً للوصول وسهل الاستخدام، مما يجعله مناسبًا للمبتدئين والأفراد الذين ليس لديهم خلفية سابقة في إنتاج الموسيقى.
ما هو عسر القراءة؟
العسر القرائي هو اضطراب في التعلّم يؤثر على قدرة الشخص على القراءة والكتابة والإملاء. ويتميز عادة بصعوبات في معالجة الأصوات الصوتية والسلاسة والفهم.
العسر القرائي هو اضطراب في التعلّم يؤثر على قدرة الشخص على القراءة والكتابة والإملاء. ويتميز عادة بصعوبات في معالجة الأصوات الصوتية والسلاسة والفهم.
كيف يمكن لتمارين الإدراك أن تساعد في تحسين صعوبة القراءة والكتابة؟
تركّز التمارين العقلية على تقوية المهارات العقلية الأساسية التي تساهم في قراءة النصوص ومعالجة اللغة. تستهدف هذه التمارين مجالات مثل الذاكرة، التركيز، معالجة المعلومات البصرية، وحل المشكلات، والتي في النهاية يمكن أن تؤدي إلى تحسين مهارات القراءة والسطوع اللغوي للأفراد الذين يعانون من صعوبات التعلم (العسر القرائي).
تركّز التمارين العقلية على تقوية المهارات العقلية الأساسية التي تساهم في قراءة النصوص ومعالجة اللغة. تستهدف هذه التمارين مجالات مثل الذاكرة، التركيز، معالجة المعلومات البصرية، وحل المشكلات، والتي في النهاية يمكن أن تؤدي إلى تحسين مهارات القراءة والسطوع اللغوي للأفراد الذين يعانون من صعوبات التعلم (العسر القرائي).
. هل هذه الحقيبة التدريبية مناسبة لكل من الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة؟
نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية ليتم استخدامها من قبل الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة. تقدم تمارين واستراتيجيات مناسبة لكل عمر ويمكن تخصيصها وفقًا لاحتياجات وقدرات الفرد المحدد.
نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية ليتم استخدامها من قبل الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة. تقدم تمارين واستراتيجيات مناسبة لكل عمر ويمكن تخصيصها وفقًا لاحتياجات وقدرات الفرد المحدد.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تحسين صعوبة التعلم بتمارين إدراكية للأطفال والبالغين المصابين بعسر القراءة”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

حقيبتنا التدريبية “تحسين صعوبة القراءة والكتابة لدى الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي من خلال التمارين الإدراكية” مصممة خصيصًا للمدربين في مجال التدخل في حالات العسر القرائي. تهدف هذه المنتجات ، التي تحتوي على مجموعة شاملة من الحقائب والموارد ، إلى تجهيز المدربين بالأدوات اللازمة لمساعدة الأفراد المصابين بالعسر القرائي على تحسين مهاراتهم الإدراكية والتغلب على صعوبات القراءة والكتابة. تغطي هذه الحقيبة التدريبية مجموعة متنوعة من التمارين والاستراتيجيات الإدراكية التي ثبت أنها فعالة في مواجهة التحديات التي يواجهها كل من الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي. تتضمن الحقائب تعليمات خطوة بخطوة وأنشطة عملية ودراسات الحالة التي يمكن للمدربين استخدامها خلال جلساتهم. أحد أبرز ملامح الحقيبة التدريبية هو تركيزها على التعلم الفردي. سيتعلم المدربون كيفية تقييم الاحتياجات المحددة لكل متعلم وكيفية تصميم التمارين وفقًا لذلك. من خلال توفير التدخلات الشخصية ، سيكون بوسع المدربين معالجة التحديات الإدراكية الفريدة التي يواجهها الأفراد المصابين بالعسر القرائي ومساعدتهم على تطوير المهارات اللازمة للنجاح في القراءة والكتابة. علاوة على ذلك ، تؤكد الحقيبة التدريبية أيضًا على أهمية نهج شامل للتدخل في حالات العسر القرائي. سيكتسب المدربون رؤى في دور الوظائف التنفيذية والذاكرة والانتباه وعمليات الإدراك الأخرى في حالات العسر القرائي ، وسيتعلمون كيفية دمج التمارين التي تستهدف هذه المجالات في جلساتهم. بفضل حقيبتنا التدريبية ، ستتاح للمدربين أيضًا إمكانية الوصول إلى موارد إضافية مثل ورقات العمل والتقييمات وأدوات تتبع التقدم. ستمكن هذه الموارد المدربين من متابعة تقدم المتعلمين وضبط تدخلاتهم حسب الحاجة. في الختام ، توفر حقيبتنا التدريبية “تحسين صعوبة القراءة والكتابة لدى الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي من خلال التمارين الإدراكية” للمدربين مجموعة شاملة من الأدوات لمعالجة التحديات الإدراكية المرتبطة بالعسر القرائي بفعالية. من خلال استخدام هذه الحقيبة ، يمكن للمدربين أن يكونوا ذو فرق كبير في حياة الأشخاص المصابين بالعسر القرائي ، مساعدتهم في تحسين مهاراتهم في القراءة والكتابة وتحقيق النجاح في النهاية.
مقدمة عن عسر القراءة
تعريف صعوبة التعلم (الدسلكسيا)
انتشارها وتأثيرها على الأفراد
كيف يؤثر صعوبة التعلم في القراءة والكتابة ومهارات الفهم
فهم التحديات الإدراكية لصعوبات التعلم القراءة غير الطبيعية (الدسليكسيا)
صعوبات معالجة المعلومات البصرية
نقص الوعي الصوتي
القيود العاملة على الذاكرة
فوائد التمارين العقلية لصعوبات التعلم القراءة والكتابة
تعزيز مهارات معالجة البصر
تطوير الوعي الصوتي
تحسين سعة الذاكرة العاملة
تمارين معرفية لتحسين معالجة الرؤية
ممارسات تعقب بصرية
مهام التمييز البصري
تمارين الذاكرة البصرية
تمارين معرفية لتطوير الوعي الصوتي
أنشطة القافية واللعب بالكلمات
تمارين تجزئة الوحدات الصوتية
مهام دمج وتجزيء الأصوات الصوتية
تمارين معرفية لتحسين الذاكرة العاملة
ألعاب الذاكرة والألغاز
تمارين تسلسل الأنماط
ممارسة الحساب العقلي
تمارين معرفية لتعزيز وظائف التنفيذية
إدارة الوقت وتمارين التخطيط
تبديل المهام وأنشطة التنظيم
مهام حل المشكلات واتخاذ القرارات
تنفيذ تمارين إدراكية للأطفال المصابين بصعوبات التعلم (الدسلكسيا).
إنشاء روتين وجدول زمني
دمج التمارين الرياضية في الأنشطة اليومية
استخدام التكنولوجيا وتطبيقات التعليم
تنفيذ تمارين الإدراك للبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة
تحديد التحديات الإدراكية المحددة
إنشاء خطط تمارين مخصصة
مراقبة التقدم وإجراء التعديلات

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. ما هي المواضيع المحددة التي تغطيها حقائب التدريب هذه؟
تتضمن منتجات الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بإنتاج الموسيقى الرقمية، بما في ذلك فهم نظرية الموسيقى، واستخدام محطات العمل الصوتية الرقمية (DAWs)، وتقنيات التسجيل والتحرير، والآلات الافتراضية والمكونات الإضافية، والمزج والتوزيع، وغيرها.
تتضمن منتجات الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بإنتاج الموسيقى الرقمية، بما في ذلك فهم نظرية الموسيقى، واستخدام محطات العمل الصوتية الرقمية (DAWs)، وتقنيات التسجيل والتحرير، والآلات الافتراضية والمكونات الإضافية، والمزج والتوزيع، وغيرها.
هل هناك أي شروط أو متطلبات لاستخدام هذا المنتج المتعلق بحقائب التدريب؟
لا يلزم أي معرفة سابقة أو خبرة في إنتاج الموسيقى. تم تصميم منتج الحقائب التدريبية ليكون قابلاً للوصول وسهل الاستخدام، مما يجعله مناسبًا للمبتدئين والأفراد الذين ليس لديهم خلفية سابقة في إنتاج الموسيقى.
لا يلزم أي معرفة سابقة أو خبرة في إنتاج الموسيقى. تم تصميم منتج الحقائب التدريبية ليكون قابلاً للوصول وسهل الاستخدام، مما يجعله مناسبًا للمبتدئين والأفراد الذين ليس لديهم خلفية سابقة في إنتاج الموسيقى.
ما هو عسر القراءة؟
العسر القرائي هو اضطراب في التعلّم يؤثر على قدرة الشخص على القراءة والكتابة والإملاء. ويتميز عادة بصعوبات في معالجة الأصوات الصوتية والسلاسة والفهم.
العسر القرائي هو اضطراب في التعلّم يؤثر على قدرة الشخص على القراءة والكتابة والإملاء. ويتميز عادة بصعوبات في معالجة الأصوات الصوتية والسلاسة والفهم.
كيف يمكن لتمارين الإدراك أن تساعد في تحسين صعوبة القراءة والكتابة؟
تركّز التمارين العقلية على تقوية المهارات العقلية الأساسية التي تساهم في قراءة النصوص ومعالجة اللغة. تستهدف هذه التمارين مجالات مثل الذاكرة، التركيز، معالجة المعلومات البصرية، وحل المشكلات، والتي في النهاية يمكن أن تؤدي إلى تحسين مهارات القراءة والسطوع اللغوي للأفراد الذين يعانون من صعوبات التعلم (العسر القرائي).
تركّز التمارين العقلية على تقوية المهارات العقلية الأساسية التي تساهم في قراءة النصوص ومعالجة اللغة. تستهدف هذه التمارين مجالات مثل الذاكرة، التركيز، معالجة المعلومات البصرية، وحل المشكلات، والتي في النهاية يمكن أن تؤدي إلى تحسين مهارات القراءة والسطوع اللغوي للأفراد الذين يعانون من صعوبات التعلم (العسر القرائي).
. هل هذه الحقيبة التدريبية مناسبة لكل من الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة؟
نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية ليتم استخدامها من قبل الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة. تقدم تمارين واستراتيجيات مناسبة لكل عمر ويمكن تخصيصها وفقًا لاحتياجات وقدرات الفرد المحدد.
نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية ليتم استخدامها من قبل الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة. تقدم تمارين واستراتيجيات مناسبة لكل عمر ويمكن تخصيصها وفقًا لاحتياجات وقدرات الفرد المحدد.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تحسين صعوبة التعلم بتمارين إدراكية للأطفال والبالغين المصابين بعسر القراءة”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة تحسين صعوبة التعلم بتمارين إدراكية للأطفال والبالغين المصابين بعسر القراءة

هذه الحقائب التدريبية تتكون من تمارين مصممة خصيصًا لتعود بالفائدة على الأفراد الذين يعانون من فرط الحركة وتشتت الانتباه وعسر الحركة وصعوبة الحركة واضطراب طيف التوحد. يوفر هذه الحقائب أساليب عملية وفعالة لتحسين المهارات الإدراكية والتركيز والتنسيق والتطوير العام للأفراد الذين يعانون من هذه الحالات.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

حقيبتنا التدريبية “تحسين صعوبة القراءة والكتابة لدى الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي من خلال التمارين الإدراكية” مصممة خصيصًا للمدربين في مجال التدخل في حالات العسر القرائي. تهدف هذه المنتجات ، التي تحتوي على مجموعة شاملة من الحقائب والموارد ، إلى تجهيز المدربين بالأدوات اللازمة لمساعدة الأفراد المصابين بالعسر القرائي على تحسين مهاراتهم الإدراكية والتغلب على صعوبات القراءة والكتابة. تغطي هذه الحقيبة التدريبية مجموعة متنوعة من التمارين والاستراتيجيات الإدراكية التي ثبت أنها فعالة في مواجهة التحديات التي يواجهها كل من الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي. تتضمن الحقائب تعليمات خطوة بخطوة وأنشطة عملية ودراسات الحالة التي يمكن للمدربين استخدامها خلال جلساتهم. أحد أبرز ملامح الحقيبة التدريبية هو تركيزها على التعلم الفردي. سيتعلم المدربون كيفية تقييم الاحتياجات المحددة لكل متعلم وكيفية تصميم التمارين وفقًا لذلك. من خلال توفير التدخلات الشخصية ، سيكون بوسع المدربين معالجة التحديات الإدراكية الفريدة التي يواجهها الأفراد المصابين بالعسر القرائي ومساعدتهم على تطوير المهارات اللازمة للنجاح في القراءة والكتابة. علاوة على ذلك ، تؤكد الحقيبة التدريبية أيضًا على أهمية نهج شامل للتدخل في حالات العسر القرائي. سيكتسب المدربون رؤى في دور الوظائف التنفيذية والذاكرة والانتباه وعمليات الإدراك الأخرى في حالات العسر القرائي ، وسيتعلمون كيفية دمج التمارين التي تستهدف هذه المجالات في جلساتهم. بفضل حقيبتنا التدريبية ، ستتاح للمدربين أيضًا إمكانية الوصول إلى موارد إضافية مثل ورقات العمل والتقييمات وأدوات تتبع التقدم. ستمكن هذه الموارد المدربين من متابعة تقدم المتعلمين وضبط تدخلاتهم حسب الحاجة. في الختام ، توفر حقيبتنا التدريبية “تحسين صعوبة القراءة والكتابة لدى الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي من خلال التمارين الإدراكية” للمدربين مجموعة شاملة من الأدوات لمعالجة التحديات الإدراكية المرتبطة بالعسر القرائي بفعالية. من خلال استخدام هذه الحقيبة ، يمكن للمدربين أن يكونوا ذو فرق كبير في حياة الأشخاص المصابين بالعسر القرائي ، مساعدتهم في تحسين مهاراتهم في القراءة والكتابة وتحقيق النجاح في النهاية.
مقدمة عن عسر القراءة
تعريف صعوبة التعلم (الدسلكسيا)
انتشارها وتأثيرها على الأفراد
كيف يؤثر صعوبة التعلم في القراءة والكتابة ومهارات الفهم
فهم التحديات الإدراكية لصعوبات التعلم القراءة غير الطبيعية (الدسليكسيا)
صعوبات معالجة المعلومات البصرية
نقص الوعي الصوتي
القيود العاملة على الذاكرة
فوائد التمارين العقلية لصعوبات التعلم القراءة والكتابة
تعزيز مهارات معالجة البصر
تطوير الوعي الصوتي
تحسين سعة الذاكرة العاملة
تمارين معرفية لتحسين معالجة الرؤية
ممارسات تعقب بصرية
مهام التمييز البصري
تمارين الذاكرة البصرية
تمارين معرفية لتطوير الوعي الصوتي
أنشطة القافية واللعب بالكلمات
تمارين تجزئة الوحدات الصوتية
مهام دمج وتجزيء الأصوات الصوتية
تمارين معرفية لتحسين الذاكرة العاملة
ألعاب الذاكرة والألغاز
تمارين تسلسل الأنماط
ممارسة الحساب العقلي
تمارين معرفية لتعزيز وظائف التنفيذية
إدارة الوقت وتمارين التخطيط
تبديل المهام وأنشطة التنظيم
مهام حل المشكلات واتخاذ القرارات
تنفيذ تمارين إدراكية للأطفال المصابين بصعوبات التعلم (الدسلكسيا).
إنشاء روتين وجدول زمني
دمج التمارين الرياضية في الأنشطة اليومية
استخدام التكنولوجيا وتطبيقات التعليم
تنفيذ تمارين الإدراك للبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة
تحديد التحديات الإدراكية المحددة
إنشاء خطط تمارين مخصصة
مراقبة التقدم وإجراء التعديلات

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. ما هي المواضيع المحددة التي تغطيها حقائب التدريب هذه؟
تتضمن منتجات الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بإنتاج الموسيقى الرقمية، بما في ذلك فهم نظرية الموسيقى، واستخدام محطات العمل الصوتية الرقمية (DAWs)، وتقنيات التسجيل والتحرير، والآلات الافتراضية والمكونات الإضافية، والمزج والتوزيع، وغيرها.
تتضمن منتجات الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بإنتاج الموسيقى الرقمية، بما في ذلك فهم نظرية الموسيقى، واستخدام محطات العمل الصوتية الرقمية (DAWs)، وتقنيات التسجيل والتحرير، والآلات الافتراضية والمكونات الإضافية، والمزج والتوزيع، وغيرها.
هل هناك أي شروط أو متطلبات لاستخدام هذا المنتج المتعلق بحقائب التدريب؟
لا يلزم أي معرفة سابقة أو خبرة في إنتاج الموسيقى. تم تصميم منتج الحقائب التدريبية ليكون قابلاً للوصول وسهل الاستخدام، مما يجعله مناسبًا للمبتدئين والأفراد الذين ليس لديهم خلفية سابقة في إنتاج الموسيقى.
لا يلزم أي معرفة سابقة أو خبرة في إنتاج الموسيقى. تم تصميم منتج الحقائب التدريبية ليكون قابلاً للوصول وسهل الاستخدام، مما يجعله مناسبًا للمبتدئين والأفراد الذين ليس لديهم خلفية سابقة في إنتاج الموسيقى.
ما هو عسر القراءة؟
العسر القرائي هو اضطراب في التعلّم يؤثر على قدرة الشخص على القراءة والكتابة والإملاء. ويتميز عادة بصعوبات في معالجة الأصوات الصوتية والسلاسة والفهم.
العسر القرائي هو اضطراب في التعلّم يؤثر على قدرة الشخص على القراءة والكتابة والإملاء. ويتميز عادة بصعوبات في معالجة الأصوات الصوتية والسلاسة والفهم.
كيف يمكن لتمارين الإدراك أن تساعد في تحسين صعوبة القراءة والكتابة؟
تركّز التمارين العقلية على تقوية المهارات العقلية الأساسية التي تساهم في قراءة النصوص ومعالجة اللغة. تستهدف هذه التمارين مجالات مثل الذاكرة، التركيز، معالجة المعلومات البصرية، وحل المشكلات، والتي في النهاية يمكن أن تؤدي إلى تحسين مهارات القراءة والسطوع اللغوي للأفراد الذين يعانون من صعوبات التعلم (العسر القرائي).
تركّز التمارين العقلية على تقوية المهارات العقلية الأساسية التي تساهم في قراءة النصوص ومعالجة اللغة. تستهدف هذه التمارين مجالات مثل الذاكرة، التركيز، معالجة المعلومات البصرية، وحل المشكلات، والتي في النهاية يمكن أن تؤدي إلى تحسين مهارات القراءة والسطوع اللغوي للأفراد الذين يعانون من صعوبات التعلم (العسر القرائي).
. هل هذه الحقيبة التدريبية مناسبة لكل من الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة؟
نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية ليتم استخدامها من قبل الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة. تقدم تمارين واستراتيجيات مناسبة لكل عمر ويمكن تخصيصها وفقًا لاحتياجات وقدرات الفرد المحدد.
نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية ليتم استخدامها من قبل الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة. تقدم تمارين واستراتيجيات مناسبة لكل عمر ويمكن تخصيصها وفقًا لاحتياجات وقدرات الفرد المحدد.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تحسين صعوبة التعلم بتمارين إدراكية للأطفال والبالغين المصابين بعسر القراءة”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

حقيبتنا التدريبية “تحسين صعوبة القراءة والكتابة لدى الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي من خلال التمارين الإدراكية” مصممة خصيصًا للمدربين في مجال التدخل في حالات العسر القرائي. تهدف هذه المنتجات ، التي تحتوي على مجموعة شاملة من الحقائب والموارد ، إلى تجهيز المدربين بالأدوات اللازمة لمساعدة الأفراد المصابين بالعسر القرائي على تحسين مهاراتهم الإدراكية والتغلب على صعوبات القراءة والكتابة. تغطي هذه الحقيبة التدريبية مجموعة متنوعة من التمارين والاستراتيجيات الإدراكية التي ثبت أنها فعالة في مواجهة التحديات التي يواجهها كل من الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي. تتضمن الحقائب تعليمات خطوة بخطوة وأنشطة عملية ودراسات الحالة التي يمكن للمدربين استخدامها خلال جلساتهم. أحد أبرز ملامح الحقيبة التدريبية هو تركيزها على التعلم الفردي. سيتعلم المدربون كيفية تقييم الاحتياجات المحددة لكل متعلم وكيفية تصميم التمارين وفقًا لذلك. من خلال توفير التدخلات الشخصية ، سيكون بوسع المدربين معالجة التحديات الإدراكية الفريدة التي يواجهها الأفراد المصابين بالعسر القرائي ومساعدتهم على تطوير المهارات اللازمة للنجاح في القراءة والكتابة. علاوة على ذلك ، تؤكد الحقيبة التدريبية أيضًا على أهمية نهج شامل للتدخل في حالات العسر القرائي. سيكتسب المدربون رؤى في دور الوظائف التنفيذية والذاكرة والانتباه وعمليات الإدراك الأخرى في حالات العسر القرائي ، وسيتعلمون كيفية دمج التمارين التي تستهدف هذه المجالات في جلساتهم. بفضل حقيبتنا التدريبية ، ستتاح للمدربين أيضًا إمكانية الوصول إلى موارد إضافية مثل ورقات العمل والتقييمات وأدوات تتبع التقدم. ستمكن هذه الموارد المدربين من متابعة تقدم المتعلمين وضبط تدخلاتهم حسب الحاجة. في الختام ، توفر حقيبتنا التدريبية “تحسين صعوبة القراءة والكتابة لدى الأطفال والبالغين المصابين بالعسر القرائي من خلال التمارين الإدراكية” للمدربين مجموعة شاملة من الأدوات لمعالجة التحديات الإدراكية المرتبطة بالعسر القرائي بفعالية. من خلال استخدام هذه الحقيبة ، يمكن للمدربين أن يكونوا ذو فرق كبير في حياة الأشخاص المصابين بالعسر القرائي ، مساعدتهم في تحسين مهاراتهم في القراءة والكتابة وتحقيق النجاح في النهاية.
مقدمة عن عسر القراءة
تعريف صعوبة التعلم (الدسلكسيا)
انتشارها وتأثيرها على الأفراد
كيف يؤثر صعوبة التعلم في القراءة والكتابة ومهارات الفهم
فهم التحديات الإدراكية لصعوبات التعلم القراءة غير الطبيعية (الدسليكسيا)
صعوبات معالجة المعلومات البصرية
نقص الوعي الصوتي
القيود العاملة على الذاكرة
فوائد التمارين العقلية لصعوبات التعلم القراءة والكتابة
تعزيز مهارات معالجة البصر
تطوير الوعي الصوتي
تحسين سعة الذاكرة العاملة
تمارين معرفية لتحسين معالجة الرؤية
ممارسات تعقب بصرية
مهام التمييز البصري
تمارين الذاكرة البصرية
تمارين معرفية لتطوير الوعي الصوتي
أنشطة القافية واللعب بالكلمات
تمارين تجزئة الوحدات الصوتية
مهام دمج وتجزيء الأصوات الصوتية
تمارين معرفية لتحسين الذاكرة العاملة
ألعاب الذاكرة والألغاز
تمارين تسلسل الأنماط
ممارسة الحساب العقلي
تمارين معرفية لتعزيز وظائف التنفيذية
إدارة الوقت وتمارين التخطيط
تبديل المهام وأنشطة التنظيم
مهام حل المشكلات واتخاذ القرارات
تنفيذ تمارين إدراكية للأطفال المصابين بصعوبات التعلم (الدسلكسيا).
إنشاء روتين وجدول زمني
دمج التمارين الرياضية في الأنشطة اليومية
استخدام التكنولوجيا وتطبيقات التعليم
تنفيذ تمارين الإدراك للبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة
تحديد التحديات الإدراكية المحددة
إنشاء خطط تمارين مخصصة
مراقبة التقدم وإجراء التعديلات

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

. ما هي المواضيع المحددة التي تغطيها حقائب التدريب هذه؟
تتضمن منتجات الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بإنتاج الموسيقى الرقمية، بما في ذلك فهم نظرية الموسيقى، واستخدام محطات العمل الصوتية الرقمية (DAWs)، وتقنيات التسجيل والتحرير، والآلات الافتراضية والمكونات الإضافية، والمزج والتوزيع، وغيرها.
تتضمن منتجات الحقائب التدريبية مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بإنتاج الموسيقى الرقمية، بما في ذلك فهم نظرية الموسيقى، واستخدام محطات العمل الصوتية الرقمية (DAWs)، وتقنيات التسجيل والتحرير، والآلات الافتراضية والمكونات الإضافية، والمزج والتوزيع، وغيرها.
هل هناك أي شروط أو متطلبات لاستخدام هذا المنتج المتعلق بحقائب التدريب؟
لا يلزم أي معرفة سابقة أو خبرة في إنتاج الموسيقى. تم تصميم منتج الحقائب التدريبية ليكون قابلاً للوصول وسهل الاستخدام، مما يجعله مناسبًا للمبتدئين والأفراد الذين ليس لديهم خلفية سابقة في إنتاج الموسيقى.
لا يلزم أي معرفة سابقة أو خبرة في إنتاج الموسيقى. تم تصميم منتج الحقائب التدريبية ليكون قابلاً للوصول وسهل الاستخدام، مما يجعله مناسبًا للمبتدئين والأفراد الذين ليس لديهم خلفية سابقة في إنتاج الموسيقى.
ما هو عسر القراءة؟
العسر القرائي هو اضطراب في التعلّم يؤثر على قدرة الشخص على القراءة والكتابة والإملاء. ويتميز عادة بصعوبات في معالجة الأصوات الصوتية والسلاسة والفهم.
العسر القرائي هو اضطراب في التعلّم يؤثر على قدرة الشخص على القراءة والكتابة والإملاء. ويتميز عادة بصعوبات في معالجة الأصوات الصوتية والسلاسة والفهم.
كيف يمكن لتمارين الإدراك أن تساعد في تحسين صعوبة القراءة والكتابة؟
تركّز التمارين العقلية على تقوية المهارات العقلية الأساسية التي تساهم في قراءة النصوص ومعالجة اللغة. تستهدف هذه التمارين مجالات مثل الذاكرة، التركيز، معالجة المعلومات البصرية، وحل المشكلات، والتي في النهاية يمكن أن تؤدي إلى تحسين مهارات القراءة والسطوع اللغوي للأفراد الذين يعانون من صعوبات التعلم (العسر القرائي).
تركّز التمارين العقلية على تقوية المهارات العقلية الأساسية التي تساهم في قراءة النصوص ومعالجة اللغة. تستهدف هذه التمارين مجالات مثل الذاكرة، التركيز، معالجة المعلومات البصرية، وحل المشكلات، والتي في النهاية يمكن أن تؤدي إلى تحسين مهارات القراءة والسطوع اللغوي للأفراد الذين يعانون من صعوبات التعلم (العسر القرائي).
. هل هذه الحقيبة التدريبية مناسبة لكل من الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة؟
نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية ليتم استخدامها من قبل الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة. تقدم تمارين واستراتيجيات مناسبة لكل عمر ويمكن تخصيصها وفقًا لاحتياجات وقدرات الفرد المحدد.
نعم، تم تصميم الحقائب التدريبية ليتم استخدامها من قبل الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة. تقدم تمارين واستراتيجيات مناسبة لكل عمر ويمكن تخصيصها وفقًا لاحتياجات وقدرات الفرد المحدد.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة تحسين صعوبة التعلم بتمارين إدراكية للأطفال والبالغين المصابين بعسر القراءة”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة

حقيبة تدريبية : دورة الصحة اليومية وأسس التغذية السليمة

حقيبة تدريبية : دورة منظومة إدارة الأداء المتكاملة وتعزيز ثقافة التميز

حقيبة تدريبية : تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم

هذه الحقائب التدريبية تتكون من تمارين مصممة خصيصًا لتعود بالفائدة على الأفراد الذين يعانون من فرط الحركة وتشتت الانتباه وعسر الحركة وصعوبة الحركة واضطراب طيف التوحد. يوفر هذه الحقائب أساليب عملية وفعالة لتحسين المهارات الإدراكية والتركيز والتنسيق والتطوير العام للأفراد الذين يعانون من هذه الحالات.

هذه الحقائب التدريبية تتكون من تمارين مصممة خصيصًا لتعود بالفائدة على الأفراد الذين يعانون من فرط الحركة وتشتت الانتباه وعسر الحركة وصعوبة الحركة واضطراب طيف التوحد. يوفر هذه الحقائب أساليب عملية وفعالة لتحسين المهارات الإدراكية والتركيز والتنسيق والتطوير العام للأفراد الذين يعانون من هذه الحالات.

حقيبة تدريبية دورة تحسين صعوبة التعلم بتمارين إدراكية للأطفال والبالغين المصابين بعسر القراءة