حقائب تدريبية “الوصول إلى حرية الغيرة الرجعية: دليل خطوة بخطوة” هي مورد شامل للمدربين الذين يسعون لمساعدة الأفراد على التغلب على الغيرة الرجعية في علاقاتهم. الغيرة الرجعية هي حالة شائعة وغالبًا ما تكون مُعدية حيث يصبح الأفراد مهووسين بعلاقات أو تجارب شريكهم السابقة، مما يسبب توترًا واضطرابًا غير ضروري. هذه الحقائب التدريبية مصممة لتزويد المدربين بدليل خطوة بخطوة حول كيفية مساعدة الأفراد بشكل فعال على التغلب على الغيرة الرجعية. تغطي مجموعة متنوعة من الموضوعات بما في ذلك فهم الأسباب الجذرية للغيرة الرجعية، وتحديد المؤثرات وأنماط التفكير، وتطوير استراتيجيات لإدارة والتغلب على هذه الأحاسيس. تتضمن المواد تمارين تفاعلية متنوعة ودراسات حالة وأمثلة من الحياة الواقعية لمساعدة المدربين في تسهيل تجارب تعلم فعالة. كما توفر أدوات عملية وتقنيات يمكن للمدربين استخدامها لتمكين الأفراد من الخروج من دائرة الغيرة الرجعية. تعتمد حقائب تدريبية “الوصول إلى حرية الغيرة الرجعية” على أحدث الأبحاث والممارسات المستندة إلى الأدلة في مجال علم النفس والعلاقات. سوف يكتسب المدربون فهمًا شاملاً للعمليات النفسية الأساسية المتورطة في الغيرة الرجعية وسيكونون مجهزين بالمعرفة والمهارات لتوجيه الأفراد نحو علاقات أكثر صحة ورضا. تعد حقائب تدريبية هذه مناسبة للمدربين في مختلف الإعدادات، بما في ذلك التدريب الفردي، وورش العمل الجماعية، والتدريب الشركات. يمكن تكييفها لتلبية احتياجات الجماهير المختلفة، سواء كانوا أفرادًا يعانون من الغيرة الرجعية في حياتهم الشخصية أو محترفين يسعون لتعزيز مهاراتهم في التعامل مع العملاء الذين يعانون من الغيرة الرجعية. بشكل عام، تعتبر حقائب تدريبية “الوصول إلى حرية الغيرة الرجعية: دليل خطوة بخطوة” موردًا قيمًا للمدربين الذين يسعون لتحقيق تأثير إيجابي في مساعدة الأفراد على التغلب على الغيرة الرجعية وتحسين رفاهيتهم العامة ورضاهم في العلاقات.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.