تقديم مواد تدريبنا الشاملة حول فهم مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) – مورد لا بد منه للمدربين الذين يسعون لتعزيز خبراتهم وتقديم تدريب فعال حول KPIs. صممت هذه المواد التدريبية لتزويد المدربين بالمعرفة والمهارات اللازمة لتعليم المتعلمين على أهمية مؤشرات الأداء الرئيسية وكيفية تطويرها وتنفيذها واستخدامها لتحقيق النجاح المؤسسي. باستخدام هذه المواد، يمكن للمدربين بث الثقة وتسهيل جلسات تدريب مشوقة وتفاعلية تمكن المتعلمين من استخدام مؤشرات الأداء الرئيسية بفعالية في أدوارهم المختلفة. تنقسم المواد التدريبية إلى وحدات تغطي كل جانب أساسي في فهم مؤشرات الأداء الرئيسية. سيستكشف المشاركون أولاً مفهوم مؤشرات الأداء الرئيسية ودورها في أداء المؤسسات، وسيركزون على خطوات تطوير ومواءمة مؤشرات الأداء الرئيسية مع أهداف المؤسسة. سيتعمقون في أنواع مختلفة من مؤشرات الأداء الرئيسية وكيفية قياسها وتتبعها بدقة. بالإضافة إلى ذلك، توفر المواد التدريبية للمدربين نصائح واستراتيجيات عملية لإقامة أنظمة تقارير فعالة لمؤشرات الأداء الرئيسية وتوصيل نتائج الأداء لأصحاب المصلحة الرئيسيين. سيرى المشاركون أيضًا كيفية استخدام مؤشرات الأداء الرئيسية كأداة قوية لتحديد المجالات المحتملة للتحسين واتخاذ القرارات المستنيرة لدفع نمو الأعمال. وتشمل الدورة شرائح تجتذب الانتباه وملاحظات تدريب مفصلة وأنشطة مشوقة لضمان انخراط المشاركين وتعزيز تجربة التعلم. سيكون لدى المدربين الوصول إلى ورقات عمل ودراسات حالة وأمثلة من الحياة الواقعية لتعزيز المفاهيم الأساسية وتشجيع التفكير النقدي. باستخدام موادنا التدريبية الشاملة حول فهم مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs)، ستتمكن المدربين من تقديم تدريب مؤثر وتمكين المشاركين للاستفادة من قوة مؤشرات الأداء الرئيسية لتحقيق أهدافهم المؤسسية. استثمر اليوم في هذا المورد الأساسي وارفع جلسات التدريب إلى آفاق جديدة من النجاح.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.