حقيبتك الأفضل عربيا في تطوير المحتوي التدريبي
حقيبتك الشريك الأول لك فى تطوير المحتوى التدريبي فى الوطن العربي.
مؤسسة حقيبتك لخدمات تصميم وتطوير الحقائب التدربية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة يمكن إعادة صياغة اسم ال التدريبية كـ استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية أو دمج علم النفس الإيجابي مع الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية .

في هذه الحقائب التدريبية، تعلم كيفية تحسين رفاهيتك العامة من خلال تطوير اتصال أقوى مع نفسك. اكتشف الاستراتيجيات والتقنيات لتعزيز الوعي بالذات والتأمل الذاتي والتعاطف مع النفس. استكشف الأساليب اللازمة لتحديد وتحقيق الأهداف الشخصية، وإدارة الضغوط، وتنمية السعادة والإشباع.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

حقائب التدريب لدينا تقدم مصادر شاملة ومشوقة للمدربين في مجال علم النفس الإيجابي المرتبط بفن العلاج والكتابة الإبداعية. يهدف هذا البرنامج الابتكاري بعنوان “استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال فن العلاج والكتابة الإبداعية” إلى تزويد المدربين بالأدوات اللازمة لتقديم جلسات ذات تأثير وتحول فعّال. تشمل حقائب التدريب دليل المدرب المفصل الذي يوفر إرشادات واضحة حول كيفية بناء وتقديم البرنامج بفعالية. يغطي الدليل مواضيع متنوعة مثل مبادئ علم النفس الإيجابي وفوائد فن العلاج والكتابة الإبداعية في تعزيز الصحة العقلية، وتقنيات عملية لدمج هذه الأنماط العلاجية في الجلسات. بالإضافة إلى ذلك ، تحتوي حقائب التدريب لدينا على مجموعة واسعة من الموارد لدعم المدربين في تقديم جلسات مشوقة وتفاعلية. تشمل هذه الموارد عروض باوربوينت ذات أشرطة مرئية جاذبة، ودراسات حالة وأمثلة لتوضيح المفاهيم، وأنشطة عملية تتيح للمشاركين تطبيق المفاهيم المكتسبة. ما يميز حقائب التدريب لدينا هو التركيز على التعلم التجريبي. سيجد المدربون مجموعة من التمارين في فن العلاج والكتابة الإبداعية يمكن تكييفها بسهولة لأحجام وإعدادات مجموعات مختلفة. تشجع هذه التمارين المشاركين على استكشاف مشاعرهم، والتعبير عن أنفسهم بشكل إبداعي، وتعزيز الوعي بالذات والنمو الشخصي لديهم. علاوة على ذلك، تأخذ حقائب التدريب لدينا في الاعتبار أحدث الأبحاث وأفضل الممارسات في مجال علم النفس الإيجابي وفن العلاج والكتابة الإبداعية. سيتم تزويد المدربين بالاستراتيجيات والتقنيات المبنية على الأدلة التي تمت إثبات فعاليتها في تعزيز الصحة العقلية والتغيير الإيجابي. مع حقائب التدريب لدينا ، يمكن للمدربين أن يقدموا بثقة دورة شاملة ومشوقة تجمع بين مبادئ علم النفس الإيجابي وقوة التحول في فن العلاج والكتابة الإبداعية. سواء كنت مدرباً ذو خبرة أو جديدًا في هذا المجال ، ستزودك حقائب التدريب لدينا بالأدوات والمعرفة اللازمة للتأثير الإيجابي على حياة المشاركين.
مقدمة لعلم النفس الإيجابي
نظرة عامة على علم النفس الإيجابي
فهم المشاعر الإيجابية والقوى الشخصية والعلاقات الإيجابية
تأثير علم النفس الإيجابي على الصحة العقلية والرفاهية
مقدمة للعلاج بالفنون
تعريف وغرض العلاج الفني
كيف يمكن استخدام العلاج بالفن كوسيلة للتعبير عن الذات
الفوائد الناتجة عن العلاج بالفن للشفاء العاطفي والنمو الشخصي
مقدمة للكتابة الإبداعية
استكشاف أشكال مختلفة من الكتابة الإبداعية
كيف يمكن استخدام الكتابة الإبداعية كأداة علاجية
قوة السرد والسرديات الشخصية في الكتابة الإبداعية
دمج علم النفس الإيجابي مع العلاج الفني
مناقشة التوازن المحتمل بين علم النفس الإيجابي والعلاج الفني
استكشاف الطرق التي يمكن من خلالها العلاج بالفن تعزيز المشاعر الإيجابية والرفاهية
أمثلة على تقنيات وتدخلات علم النفس الإيجابية التي يمكن دمجها في جلسات العلاج بالفن:
تجميع علم النفس الإيجابي مع الكتابة الإبداعية
فهم كيف يمكن تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي على الكتابة الإبداعية
تقنيات لزراعة العواطف الإيجابية من خلال الكتابة
استخدام الكتابة الإبداعية لإجراء تأملات شخصية ووضع الأهداف وممارسات الامتنان.
تمارين العلاج بالفن للنفسية الإيجابية
تمارين تصور موجهة ورسم لتعزيز العواطف الإيجابية
إنشاء لوحة الرؤية لتحديد الأهداف وتحفيز النفس
التعبير عن الامتنان من خلال الفن والتمثيل البصري
تمارين الكتابة الإبداعية لعلم النفس الإيجابي
تمارين الكتابة لاستكشاف القوى الشخصية والفضائل الشخصية
الكتابة اليومية للتأمل الذاتي والنمو الشخصي
أنشطة للشعر والكتابة الإبداعية لتعزيز المشاعر الإيجابية
دمج العلاج بالفن والكتابة الإبداعية لعلم النفس الإيجابي
استكشاف التوازن بين العلاج الفني والكتابة الإبداعية كنهج شامل للرفاهية.
الانخراط في صناعة الفن وممارسة التدوين الإبداعي في وقت واحد.
أنشطة جماعية ومشاريع تعاونية تجمع بين العلاج بالفن والكتابة الإبداعية
تطبيق علم النفس الإيجابي من خلال العلاج بالفن والكتابة الإبداعية
دمج مبادئ وتقنيات علم النفس الإيجابي في جلسات العلاج الفني الفردي والكتابة الإبداعية
تطبيق علم النفس الإيجابي في إعدادات المجموعات وورش العمل
دراسات حالة وأمثلة على النتائج الناجحة التي تم تحقيقها باستخدام علم النفس الإيجابي في العلاج الفني والكتابة الإبداعية.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

4. أي الموضوعات تُغطى في البرنامج؟
تشمل البرنامج مواضيع متنوعة بما في ذلك أسس علم النفس الإيجابي، نظريات السعادة، العواطف الإيجابية، قوة الشخصية، الصمود، العلاقات الإيجابية، المعنى والهدف، الوعي الذهني والازدهار.
تشمل البرنامج مواضيع متنوعة بما في ذلك أسس علم النفس الإيجابي، نظريات السعادة، العواطف الإيجابية، قوة الشخصية، الصمود، العلاقات الإيجابية، المعنى والهدف، الوعي الذهني والازدهار.
5. ما هو طول البرنامج وهل هو مستقل في الوقت؟
البرنامج عادة يستغرق حوالي ستة أشهر لإكماله، ولكنه متاح بالتقدم الذاتي، مما يتيح للمشاركين الدراسة في الوقت المناسب لهم. يتم تقديم البرنامج عبر الإنترنت من خلال مزيج من المحاضرات المصورة بالفيديو، القراءات، التمارين التفاعلية، والتقييمات.
البرنامج عادة يستغرق حوالي ستة أشهر لإكماله، ولكنه متاح بالتقدم الذاتي، مما يتيح للمشاركين الدراسة في الوقت المناسب لهم. يتم تقديم البرنامج عبر الإنترنت من خلال مزيج من المحاضرات المصورة بالفيديو، القراءات، التمارين التفاعلية، والتقييمات.
ما هو الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام؟
الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الفيلم هو اعتراف بأن الفرد قد أكمل برنامجًا تدريبيًا أو دورة تعليمية في هذا المجال المحدد وقد استوفى المتطلبات اللازمة ليعتبر كفء في تطبيق مبادئ النفس الإيجابية من خلال استخدام الفيلم.
الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الفيلم هو اعتراف بأن الفرد قد أكمل برنامجًا تدريبيًا أو دورة تعليمية في هذا المجال المحدد وقد استوفى المتطلبات اللازمة ليعتبر كفء في تطبيق مبادئ النفس الإيجابية من خلال استخدام الفيلم.
كيف يعمل التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام؟
التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام يتضمن تعلم المفاهيم والمبادئ الرئيسية لعلم النفس الإيجابي وكيفية تطبيقها في الحياة الواقعية باستخدام الأفلام كأداة. سيتاح للمشاركين فرصة مشاهدة وتحليل أفلام ذات صلة والمشاركة في مناقشات وأنشطة، وتطبيق المعرفة المكتسبة في حياتهم الشخصية والمهنية.
التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام يتضمن تعلم المفاهيم والمبادئ الرئيسية لعلم النفس الإيجابي وكيفية تطبيقها في الحياة الواقعية باستخدام الأفلام كأداة. سيتاح للمشاركين فرصة مشاهدة وتحليل أفلام ذات صلة والمشاركة في مناقشات وأنشطة، وتطبيق المعرفة المكتسبة في حياتهم الشخصية والمهنية.
3. من هم الذين يمكن أن يستفيدوا من هذا البرنامج التدريبي؟
البرنامج التدريبي في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام مناسب لمجموعة واسعة من الأفراد، بما في ذلك الأطباء النفسيين والمهنيين في مجال الصحة العقلية والمربين والمدربين والأفراد الذين يهتمون بمعرفة كيفية تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي باستخدام الأفلام كوسيلة.
البرنامج التدريبي في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام مناسب لمجموعة واسعة من الأفراد، بما في ذلك الأطباء النفسيين والمهنيين في مجال الصحة العقلية والمربين والمدربين والأفراد الذين يهتمون بمعرفة كيفية تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي باستخدام الأفلام كوسيلة.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة يمكن إعادة صياغة اسم ال التدريبية كـ استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية أو دمج علم النفس الإيجابي مع الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية .”
حقائب التدريب لدينا تقدم مصادر شاملة ومشوقة للمدربين في مجال علم النفس الإيجابي المرتبط بفن العلاج والكتابة الإبداعية. يهدف هذا البرنامج الابتكاري بعنوان “استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال فن العلاج والكتابة الإبداعية” إلى تزويد المدربين بالأدوات اللازمة لتقديم جلسات ذات تأثير وتحول فعّال. تشمل حقائب التدريب دليل المدرب المفصل الذي يوفر إرشادات واضحة حول كيفية بناء وتقديم البرنامج بفعالية. يغطي الدليل مواضيع متنوعة مثل مبادئ علم النفس الإيجابي وفوائد فن العلاج والكتابة الإبداعية في تعزيز الصحة العقلية، وتقنيات عملية لدمج هذه الأنماط العلاجية في الجلسات. بالإضافة إلى ذلك ، تحتوي حقائب التدريب لدينا على مجموعة واسعة من الموارد لدعم المدربين في تقديم جلسات مشوقة وتفاعلية. تشمل هذه الموارد عروض باوربوينت ذات أشرطة مرئية جاذبة، ودراسات حالة وأمثلة لتوضيح المفاهيم، وأنشطة عملية تتيح للمشاركين تطبيق المفاهيم المكتسبة. ما يميز حقائب التدريب لدينا هو التركيز على التعلم التجريبي. سيجد المدربون مجموعة من التمارين في فن العلاج والكتابة الإبداعية يمكن تكييفها بسهولة لأحجام وإعدادات مجموعات مختلفة. تشجع هذه التمارين المشاركين على استكشاف مشاعرهم، والتعبير عن أنفسهم بشكل إبداعي، وتعزيز الوعي بالذات والنمو الشخصي لديهم. علاوة على ذلك، تأخذ حقائب التدريب لدينا في الاعتبار أحدث الأبحاث وأفضل الممارسات في مجال علم النفس الإيجابي وفن العلاج والكتابة الإبداعية. سيتم تزويد المدربين بالاستراتيجيات والتقنيات المبنية على الأدلة التي تمت إثبات فعاليتها في تعزيز الصحة العقلية والتغيير الإيجابي. مع حقائب التدريب لدينا ، يمكن للمدربين أن يقدموا بثقة دورة شاملة ومشوقة تجمع بين مبادئ علم النفس الإيجابي وقوة التحول في فن العلاج والكتابة الإبداعية. سواء كنت مدرباً ذو خبرة أو جديدًا في هذا المجال ، ستزودك حقائب التدريب لدينا بالأدوات والمعرفة اللازمة للتأثير الإيجابي على حياة المشاركين.
مقدمة لعلم النفس الإيجابي
نظرة عامة على علم النفس الإيجابي
فهم المشاعر الإيجابية والقوى الشخصية والعلاقات الإيجابية
تأثير علم النفس الإيجابي على الصحة العقلية والرفاهية
مقدمة للعلاج بالفنون
تعريف وغرض العلاج الفني
كيف يمكن استخدام العلاج بالفن كوسيلة للتعبير عن الذات
الفوائد الناتجة عن العلاج بالفن للشفاء العاطفي والنمو الشخصي
مقدمة للكتابة الإبداعية
استكشاف أشكال مختلفة من الكتابة الإبداعية
كيف يمكن استخدام الكتابة الإبداعية كأداة علاجية
قوة السرد والسرديات الشخصية في الكتابة الإبداعية
دمج علم النفس الإيجابي مع العلاج الفني
مناقشة التوازن المحتمل بين علم النفس الإيجابي والعلاج الفني
استكشاف الطرق التي يمكن من خلالها العلاج بالفن تعزيز المشاعر الإيجابية والرفاهية
أمثلة على تقنيات وتدخلات علم النفس الإيجابية التي يمكن دمجها في جلسات العلاج بالفن:
تجميع علم النفس الإيجابي مع الكتابة الإبداعية
فهم كيف يمكن تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي على الكتابة الإبداعية
تقنيات لزراعة العواطف الإيجابية من خلال الكتابة
استخدام الكتابة الإبداعية لإجراء تأملات شخصية ووضع الأهداف وممارسات الامتنان.
تمارين العلاج بالفن للنفسية الإيجابية
تمارين تصور موجهة ورسم لتعزيز العواطف الإيجابية
إنشاء لوحة الرؤية لتحديد الأهداف وتحفيز النفس
التعبير عن الامتنان من خلال الفن والتمثيل البصري
تمارين الكتابة الإبداعية لعلم النفس الإيجابي
تمارين الكتابة لاستكشاف القوى الشخصية والفضائل الشخصية
الكتابة اليومية للتأمل الذاتي والنمو الشخصي
أنشطة للشعر والكتابة الإبداعية لتعزيز المشاعر الإيجابية
دمج العلاج بالفن والكتابة الإبداعية لعلم النفس الإيجابي
استكشاف التوازن بين العلاج الفني والكتابة الإبداعية كنهج شامل للرفاهية.
الانخراط في صناعة الفن وممارسة التدوين الإبداعي في وقت واحد.
أنشطة جماعية ومشاريع تعاونية تجمع بين العلاج بالفن والكتابة الإبداعية
تطبيق علم النفس الإيجابي من خلال العلاج بالفن والكتابة الإبداعية
دمج مبادئ وتقنيات علم النفس الإيجابي في جلسات العلاج الفني الفردي والكتابة الإبداعية
تطبيق علم النفس الإيجابي في إعدادات المجموعات وورش العمل
دراسات حالة وأمثلة على النتائج الناجحة التي تم تحقيقها باستخدام علم النفس الإيجابي في العلاج الفني والكتابة الإبداعية.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

4. أي الموضوعات تُغطى في البرنامج؟
تشمل البرنامج مواضيع متنوعة بما في ذلك أسس علم النفس الإيجابي، نظريات السعادة، العواطف الإيجابية، قوة الشخصية، الصمود، العلاقات الإيجابية، المعنى والهدف، الوعي الذهني والازدهار.
تشمل البرنامج مواضيع متنوعة بما في ذلك أسس علم النفس الإيجابي، نظريات السعادة، العواطف الإيجابية، قوة الشخصية، الصمود، العلاقات الإيجابية، المعنى والهدف، الوعي الذهني والازدهار.
5. ما هو طول البرنامج وهل هو مستقل في الوقت؟
البرنامج عادة يستغرق حوالي ستة أشهر لإكماله، ولكنه متاح بالتقدم الذاتي، مما يتيح للمشاركين الدراسة في الوقت المناسب لهم. يتم تقديم البرنامج عبر الإنترنت من خلال مزيج من المحاضرات المصورة بالفيديو، القراءات، التمارين التفاعلية، والتقييمات.
البرنامج عادة يستغرق حوالي ستة أشهر لإكماله، ولكنه متاح بالتقدم الذاتي، مما يتيح للمشاركين الدراسة في الوقت المناسب لهم. يتم تقديم البرنامج عبر الإنترنت من خلال مزيج من المحاضرات المصورة بالفيديو، القراءات، التمارين التفاعلية، والتقييمات.
ما هو الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام؟
الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الفيلم هو اعتراف بأن الفرد قد أكمل برنامجًا تدريبيًا أو دورة تعليمية في هذا المجال المحدد وقد استوفى المتطلبات اللازمة ليعتبر كفء في تطبيق مبادئ النفس الإيجابية من خلال استخدام الفيلم.
الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الفيلم هو اعتراف بأن الفرد قد أكمل برنامجًا تدريبيًا أو دورة تعليمية في هذا المجال المحدد وقد استوفى المتطلبات اللازمة ليعتبر كفء في تطبيق مبادئ النفس الإيجابية من خلال استخدام الفيلم.
كيف يعمل التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام؟
التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام يتضمن تعلم المفاهيم والمبادئ الرئيسية لعلم النفس الإيجابي وكيفية تطبيقها في الحياة الواقعية باستخدام الأفلام كأداة. سيتاح للمشاركين فرصة مشاهدة وتحليل أفلام ذات صلة والمشاركة في مناقشات وأنشطة، وتطبيق المعرفة المكتسبة في حياتهم الشخصية والمهنية.
التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام يتضمن تعلم المفاهيم والمبادئ الرئيسية لعلم النفس الإيجابي وكيفية تطبيقها في الحياة الواقعية باستخدام الأفلام كأداة. سيتاح للمشاركين فرصة مشاهدة وتحليل أفلام ذات صلة والمشاركة في مناقشات وأنشطة، وتطبيق المعرفة المكتسبة في حياتهم الشخصية والمهنية.
3. من هم الذين يمكن أن يستفيدوا من هذا البرنامج التدريبي؟
البرنامج التدريبي في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام مناسب لمجموعة واسعة من الأفراد، بما في ذلك الأطباء النفسيين والمهنيين في مجال الصحة العقلية والمربين والمدربين والأفراد الذين يهتمون بمعرفة كيفية تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي باستخدام الأفلام كوسيلة.
البرنامج التدريبي في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام مناسب لمجموعة واسعة من الأفراد، بما في ذلك الأطباء النفسيين والمهنيين في مجال الصحة العقلية والمربين والمدربين والأفراد الذين يهتمون بمعرفة كيفية تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي باستخدام الأفلام كوسيلة.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة يمكن إعادة صياغة اسم ال التدريبية كـ استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية أو دمج علم النفس الإيجابي مع الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية .”

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

تحديث سنة 2023

حقيبة تدريبية دورة يمكن إعادة صياغة اسم ال التدريبية كـ استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية أو دمج علم النفس الإيجابي مع الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية .

في هذه الحقائب التدريبية، تعلم كيفية تحسين رفاهيتك العامة من خلال تطوير اتصال أقوى مع نفسك. اكتشف الاستراتيجيات والتقنيات لتعزيز الوعي بالذات والتأمل الذاتي والتعاطف مع النفس. استكشف الأساليب اللازمة لتحديد وتحقيق الأهداف الشخصية، وإدارة الضغوط، وتنمية السعادة والإشباع.

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

حقائب التدريب لدينا تقدم مصادر شاملة ومشوقة للمدربين في مجال علم النفس الإيجابي المرتبط بفن العلاج والكتابة الإبداعية. يهدف هذا البرنامج الابتكاري بعنوان “استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال فن العلاج والكتابة الإبداعية” إلى تزويد المدربين بالأدوات اللازمة لتقديم جلسات ذات تأثير وتحول فعّال. تشمل حقائب التدريب دليل المدرب المفصل الذي يوفر إرشادات واضحة حول كيفية بناء وتقديم البرنامج بفعالية. يغطي الدليل مواضيع متنوعة مثل مبادئ علم النفس الإيجابي وفوائد فن العلاج والكتابة الإبداعية في تعزيز الصحة العقلية، وتقنيات عملية لدمج هذه الأنماط العلاجية في الجلسات. بالإضافة إلى ذلك ، تحتوي حقائب التدريب لدينا على مجموعة واسعة من الموارد لدعم المدربين في تقديم جلسات مشوقة وتفاعلية. تشمل هذه الموارد عروض باوربوينت ذات أشرطة مرئية جاذبة، ودراسات حالة وأمثلة لتوضيح المفاهيم، وأنشطة عملية تتيح للمشاركين تطبيق المفاهيم المكتسبة. ما يميز حقائب التدريب لدينا هو التركيز على التعلم التجريبي. سيجد المدربون مجموعة من التمارين في فن العلاج والكتابة الإبداعية يمكن تكييفها بسهولة لأحجام وإعدادات مجموعات مختلفة. تشجع هذه التمارين المشاركين على استكشاف مشاعرهم، والتعبير عن أنفسهم بشكل إبداعي، وتعزيز الوعي بالذات والنمو الشخصي لديهم. علاوة على ذلك، تأخذ حقائب التدريب لدينا في الاعتبار أحدث الأبحاث وأفضل الممارسات في مجال علم النفس الإيجابي وفن العلاج والكتابة الإبداعية. سيتم تزويد المدربين بالاستراتيجيات والتقنيات المبنية على الأدلة التي تمت إثبات فعاليتها في تعزيز الصحة العقلية والتغيير الإيجابي. مع حقائب التدريب لدينا ، يمكن للمدربين أن يقدموا بثقة دورة شاملة ومشوقة تجمع بين مبادئ علم النفس الإيجابي وقوة التحول في فن العلاج والكتابة الإبداعية. سواء كنت مدرباً ذو خبرة أو جديدًا في هذا المجال ، ستزودك حقائب التدريب لدينا بالأدوات والمعرفة اللازمة للتأثير الإيجابي على حياة المشاركين.
مقدمة لعلم النفس الإيجابي
نظرة عامة على علم النفس الإيجابي
فهم المشاعر الإيجابية والقوى الشخصية والعلاقات الإيجابية
تأثير علم النفس الإيجابي على الصحة العقلية والرفاهية
مقدمة للعلاج بالفنون
تعريف وغرض العلاج الفني
كيف يمكن استخدام العلاج بالفن كوسيلة للتعبير عن الذات
الفوائد الناتجة عن العلاج بالفن للشفاء العاطفي والنمو الشخصي
مقدمة للكتابة الإبداعية
استكشاف أشكال مختلفة من الكتابة الإبداعية
كيف يمكن استخدام الكتابة الإبداعية كأداة علاجية
قوة السرد والسرديات الشخصية في الكتابة الإبداعية
دمج علم النفس الإيجابي مع العلاج الفني
مناقشة التوازن المحتمل بين علم النفس الإيجابي والعلاج الفني
استكشاف الطرق التي يمكن من خلالها العلاج بالفن تعزيز المشاعر الإيجابية والرفاهية
أمثلة على تقنيات وتدخلات علم النفس الإيجابية التي يمكن دمجها في جلسات العلاج بالفن:
تجميع علم النفس الإيجابي مع الكتابة الإبداعية
فهم كيف يمكن تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي على الكتابة الإبداعية
تقنيات لزراعة العواطف الإيجابية من خلال الكتابة
استخدام الكتابة الإبداعية لإجراء تأملات شخصية ووضع الأهداف وممارسات الامتنان.
تمارين العلاج بالفن للنفسية الإيجابية
تمارين تصور موجهة ورسم لتعزيز العواطف الإيجابية
إنشاء لوحة الرؤية لتحديد الأهداف وتحفيز النفس
التعبير عن الامتنان من خلال الفن والتمثيل البصري
تمارين الكتابة الإبداعية لعلم النفس الإيجابي
تمارين الكتابة لاستكشاف القوى الشخصية والفضائل الشخصية
الكتابة اليومية للتأمل الذاتي والنمو الشخصي
أنشطة للشعر والكتابة الإبداعية لتعزيز المشاعر الإيجابية
دمج العلاج بالفن والكتابة الإبداعية لعلم النفس الإيجابي
استكشاف التوازن بين العلاج الفني والكتابة الإبداعية كنهج شامل للرفاهية.
الانخراط في صناعة الفن وممارسة التدوين الإبداعي في وقت واحد.
أنشطة جماعية ومشاريع تعاونية تجمع بين العلاج بالفن والكتابة الإبداعية
تطبيق علم النفس الإيجابي من خلال العلاج بالفن والكتابة الإبداعية
دمج مبادئ وتقنيات علم النفس الإيجابي في جلسات العلاج الفني الفردي والكتابة الإبداعية
تطبيق علم النفس الإيجابي في إعدادات المجموعات وورش العمل
دراسات حالة وأمثلة على النتائج الناجحة التي تم تحقيقها باستخدام علم النفس الإيجابي في العلاج الفني والكتابة الإبداعية.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

4. أي الموضوعات تُغطى في البرنامج؟
تشمل البرنامج مواضيع متنوعة بما في ذلك أسس علم النفس الإيجابي، نظريات السعادة، العواطف الإيجابية، قوة الشخصية، الصمود، العلاقات الإيجابية، المعنى والهدف، الوعي الذهني والازدهار.
تشمل البرنامج مواضيع متنوعة بما في ذلك أسس علم النفس الإيجابي، نظريات السعادة، العواطف الإيجابية، قوة الشخصية، الصمود، العلاقات الإيجابية، المعنى والهدف، الوعي الذهني والازدهار.
5. ما هو طول البرنامج وهل هو مستقل في الوقت؟
البرنامج عادة يستغرق حوالي ستة أشهر لإكماله، ولكنه متاح بالتقدم الذاتي، مما يتيح للمشاركين الدراسة في الوقت المناسب لهم. يتم تقديم البرنامج عبر الإنترنت من خلال مزيج من المحاضرات المصورة بالفيديو، القراءات، التمارين التفاعلية، والتقييمات.
البرنامج عادة يستغرق حوالي ستة أشهر لإكماله، ولكنه متاح بالتقدم الذاتي، مما يتيح للمشاركين الدراسة في الوقت المناسب لهم. يتم تقديم البرنامج عبر الإنترنت من خلال مزيج من المحاضرات المصورة بالفيديو، القراءات، التمارين التفاعلية، والتقييمات.
ما هو الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام؟
الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الفيلم هو اعتراف بأن الفرد قد أكمل برنامجًا تدريبيًا أو دورة تعليمية في هذا المجال المحدد وقد استوفى المتطلبات اللازمة ليعتبر كفء في تطبيق مبادئ النفس الإيجابية من خلال استخدام الفيلم.
الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الفيلم هو اعتراف بأن الفرد قد أكمل برنامجًا تدريبيًا أو دورة تعليمية في هذا المجال المحدد وقد استوفى المتطلبات اللازمة ليعتبر كفء في تطبيق مبادئ النفس الإيجابية من خلال استخدام الفيلم.
كيف يعمل التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام؟
التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام يتضمن تعلم المفاهيم والمبادئ الرئيسية لعلم النفس الإيجابي وكيفية تطبيقها في الحياة الواقعية باستخدام الأفلام كأداة. سيتاح للمشاركين فرصة مشاهدة وتحليل أفلام ذات صلة والمشاركة في مناقشات وأنشطة، وتطبيق المعرفة المكتسبة في حياتهم الشخصية والمهنية.
التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام يتضمن تعلم المفاهيم والمبادئ الرئيسية لعلم النفس الإيجابي وكيفية تطبيقها في الحياة الواقعية باستخدام الأفلام كأداة. سيتاح للمشاركين فرصة مشاهدة وتحليل أفلام ذات صلة والمشاركة في مناقشات وأنشطة، وتطبيق المعرفة المكتسبة في حياتهم الشخصية والمهنية.
3. من هم الذين يمكن أن يستفيدوا من هذا البرنامج التدريبي؟
البرنامج التدريبي في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام مناسب لمجموعة واسعة من الأفراد، بما في ذلك الأطباء النفسيين والمهنيين في مجال الصحة العقلية والمربين والمدربين والأفراد الذين يهتمون بمعرفة كيفية تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي باستخدام الأفلام كوسيلة.
البرنامج التدريبي في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام مناسب لمجموعة واسعة من الأفراد، بما في ذلك الأطباء النفسيين والمهنيين في مجال الصحة العقلية والمربين والمدربين والأفراد الذين يهتمون بمعرفة كيفية تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي باستخدام الأفلام كوسيلة.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة يمكن إعادة صياغة اسم ال التدريبية كـ استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية أو دمج علم النفس الإيجابي مع الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية .”
حقائب التدريب لدينا تقدم مصادر شاملة ومشوقة للمدربين في مجال علم النفس الإيجابي المرتبط بفن العلاج والكتابة الإبداعية. يهدف هذا البرنامج الابتكاري بعنوان “استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال فن العلاج والكتابة الإبداعية” إلى تزويد المدربين بالأدوات اللازمة لتقديم جلسات ذات تأثير وتحول فعّال. تشمل حقائب التدريب دليل المدرب المفصل الذي يوفر إرشادات واضحة حول كيفية بناء وتقديم البرنامج بفعالية. يغطي الدليل مواضيع متنوعة مثل مبادئ علم النفس الإيجابي وفوائد فن العلاج والكتابة الإبداعية في تعزيز الصحة العقلية، وتقنيات عملية لدمج هذه الأنماط العلاجية في الجلسات. بالإضافة إلى ذلك ، تحتوي حقائب التدريب لدينا على مجموعة واسعة من الموارد لدعم المدربين في تقديم جلسات مشوقة وتفاعلية. تشمل هذه الموارد عروض باوربوينت ذات أشرطة مرئية جاذبة، ودراسات حالة وأمثلة لتوضيح المفاهيم، وأنشطة عملية تتيح للمشاركين تطبيق المفاهيم المكتسبة. ما يميز حقائب التدريب لدينا هو التركيز على التعلم التجريبي. سيجد المدربون مجموعة من التمارين في فن العلاج والكتابة الإبداعية يمكن تكييفها بسهولة لأحجام وإعدادات مجموعات مختلفة. تشجع هذه التمارين المشاركين على استكشاف مشاعرهم، والتعبير عن أنفسهم بشكل إبداعي، وتعزيز الوعي بالذات والنمو الشخصي لديهم. علاوة على ذلك، تأخذ حقائب التدريب لدينا في الاعتبار أحدث الأبحاث وأفضل الممارسات في مجال علم النفس الإيجابي وفن العلاج والكتابة الإبداعية. سيتم تزويد المدربين بالاستراتيجيات والتقنيات المبنية على الأدلة التي تمت إثبات فعاليتها في تعزيز الصحة العقلية والتغيير الإيجابي. مع حقائب التدريب لدينا ، يمكن للمدربين أن يقدموا بثقة دورة شاملة ومشوقة تجمع بين مبادئ علم النفس الإيجابي وقوة التحول في فن العلاج والكتابة الإبداعية. سواء كنت مدرباً ذو خبرة أو جديدًا في هذا المجال ، ستزودك حقائب التدريب لدينا بالأدوات والمعرفة اللازمة للتأثير الإيجابي على حياة المشاركين.
مقدمة لعلم النفس الإيجابي
نظرة عامة على علم النفس الإيجابي
فهم المشاعر الإيجابية والقوى الشخصية والعلاقات الإيجابية
تأثير علم النفس الإيجابي على الصحة العقلية والرفاهية
مقدمة للعلاج بالفنون
تعريف وغرض العلاج الفني
كيف يمكن استخدام العلاج بالفن كوسيلة للتعبير عن الذات
الفوائد الناتجة عن العلاج بالفن للشفاء العاطفي والنمو الشخصي
مقدمة للكتابة الإبداعية
استكشاف أشكال مختلفة من الكتابة الإبداعية
كيف يمكن استخدام الكتابة الإبداعية كأداة علاجية
قوة السرد والسرديات الشخصية في الكتابة الإبداعية
دمج علم النفس الإيجابي مع العلاج الفني
مناقشة التوازن المحتمل بين علم النفس الإيجابي والعلاج الفني
استكشاف الطرق التي يمكن من خلالها العلاج بالفن تعزيز المشاعر الإيجابية والرفاهية
أمثلة على تقنيات وتدخلات علم النفس الإيجابية التي يمكن دمجها في جلسات العلاج بالفن:
تجميع علم النفس الإيجابي مع الكتابة الإبداعية
فهم كيف يمكن تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي على الكتابة الإبداعية
تقنيات لزراعة العواطف الإيجابية من خلال الكتابة
استخدام الكتابة الإبداعية لإجراء تأملات شخصية ووضع الأهداف وممارسات الامتنان.
تمارين العلاج بالفن للنفسية الإيجابية
تمارين تصور موجهة ورسم لتعزيز العواطف الإيجابية
إنشاء لوحة الرؤية لتحديد الأهداف وتحفيز النفس
التعبير عن الامتنان من خلال الفن والتمثيل البصري
تمارين الكتابة الإبداعية لعلم النفس الإيجابي
تمارين الكتابة لاستكشاف القوى الشخصية والفضائل الشخصية
الكتابة اليومية للتأمل الذاتي والنمو الشخصي
أنشطة للشعر والكتابة الإبداعية لتعزيز المشاعر الإيجابية
دمج العلاج بالفن والكتابة الإبداعية لعلم النفس الإيجابي
استكشاف التوازن بين العلاج الفني والكتابة الإبداعية كنهج شامل للرفاهية.
الانخراط في صناعة الفن وممارسة التدوين الإبداعي في وقت واحد.
أنشطة جماعية ومشاريع تعاونية تجمع بين العلاج بالفن والكتابة الإبداعية
تطبيق علم النفس الإيجابي من خلال العلاج بالفن والكتابة الإبداعية
دمج مبادئ وتقنيات علم النفس الإيجابي في جلسات العلاج الفني الفردي والكتابة الإبداعية
تطبيق علم النفس الإيجابي في إعدادات المجموعات وورش العمل
دراسات حالة وأمثلة على النتائج الناجحة التي تم تحقيقها باستخدام علم النفس الإيجابي في العلاج الفني والكتابة الإبداعية.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

4. أي الموضوعات تُغطى في البرنامج؟
تشمل البرنامج مواضيع متنوعة بما في ذلك أسس علم النفس الإيجابي، نظريات السعادة، العواطف الإيجابية، قوة الشخصية، الصمود، العلاقات الإيجابية، المعنى والهدف، الوعي الذهني والازدهار.
تشمل البرنامج مواضيع متنوعة بما في ذلك أسس علم النفس الإيجابي، نظريات السعادة، العواطف الإيجابية، قوة الشخصية، الصمود، العلاقات الإيجابية، المعنى والهدف، الوعي الذهني والازدهار.
5. ما هو طول البرنامج وهل هو مستقل في الوقت؟
البرنامج عادة يستغرق حوالي ستة أشهر لإكماله، ولكنه متاح بالتقدم الذاتي، مما يتيح للمشاركين الدراسة في الوقت المناسب لهم. يتم تقديم البرنامج عبر الإنترنت من خلال مزيج من المحاضرات المصورة بالفيديو، القراءات، التمارين التفاعلية، والتقييمات.
البرنامج عادة يستغرق حوالي ستة أشهر لإكماله، ولكنه متاح بالتقدم الذاتي، مما يتيح للمشاركين الدراسة في الوقت المناسب لهم. يتم تقديم البرنامج عبر الإنترنت من خلال مزيج من المحاضرات المصورة بالفيديو، القراءات، التمارين التفاعلية، والتقييمات.
ما هو الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام؟
الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الفيلم هو اعتراف بأن الفرد قد أكمل برنامجًا تدريبيًا أو دورة تعليمية في هذا المجال المحدد وقد استوفى المتطلبات اللازمة ليعتبر كفء في تطبيق مبادئ النفس الإيجابية من خلال استخدام الفيلم.
الاعتماد المعتمد في علم النفس الإيجابي من خلال الفيلم هو اعتراف بأن الفرد قد أكمل برنامجًا تدريبيًا أو دورة تعليمية في هذا المجال المحدد وقد استوفى المتطلبات اللازمة ليعتبر كفء في تطبيق مبادئ النفس الإيجابية من خلال استخدام الفيلم.
كيف يعمل التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام؟
التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام يتضمن تعلم المفاهيم والمبادئ الرئيسية لعلم النفس الإيجابي وكيفية تطبيقها في الحياة الواقعية باستخدام الأفلام كأداة. سيتاح للمشاركين فرصة مشاهدة وتحليل أفلام ذات صلة والمشاركة في مناقشات وأنشطة، وتطبيق المعرفة المكتسبة في حياتهم الشخصية والمهنية.
التدريب على علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام يتضمن تعلم المفاهيم والمبادئ الرئيسية لعلم النفس الإيجابي وكيفية تطبيقها في الحياة الواقعية باستخدام الأفلام كأداة. سيتاح للمشاركين فرصة مشاهدة وتحليل أفلام ذات صلة والمشاركة في مناقشات وأنشطة، وتطبيق المعرفة المكتسبة في حياتهم الشخصية والمهنية.
3. من هم الذين يمكن أن يستفيدوا من هذا البرنامج التدريبي؟
البرنامج التدريبي في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام مناسب لمجموعة واسعة من الأفراد، بما في ذلك الأطباء النفسيين والمهنيين في مجال الصحة العقلية والمربين والمدربين والأفراد الذين يهتمون بمعرفة كيفية تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي باستخدام الأفلام كوسيلة.
البرنامج التدريبي في علم النفس الإيجابي من خلال الأفلام مناسب لمجموعة واسعة من الأفراد، بما في ذلك الأطباء النفسيين والمهنيين في مجال الصحة العقلية والمربين والمدربين والأفراد الذين يهتمون بمعرفة كيفية تطبيق مبادئ علم النفس الإيجابي باستخدام الأفلام كوسيلة.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “حقيبة تدريبية دورة يمكن إعادة صياغة اسم ال التدريبية كـ استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية أو دمج علم النفس الإيجابي مع الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية .”

منتجات ذات صلة

“Mindful Moguls” هو برنامج تدريب شامل للتوجيه الحياتي مصمم خصيصًا للرجال في عالم الأعمال. يقدم هذا المادة التدريبية أدوات واستراتيجيات قيمة لمساعدة الرجال على تعزيز حياتهم المهنية والشخصية، وتحقيق نجاح أكبر، وزراعة وعي ورفاهية في وسط الضغوط الناجمة عن الحياة المهنية المزدحمة.

هذه الحقائب التدريبية تقدم استراتيجيات لمساعدة الأفراد على التحرر من تكتيكات التلاعب التي يستخدمها النرجسيون. يركز هذا المواد على زيادة قدرة الأفراد على التعرف على السلوك النرجسي وفهمه، وتطوير حدود صحية، واستعادة السيطرة على حياتهم. مع نصائح وتمارين عملية، سيتعلم المشاركون كيفية حماية أنفسهم من التلاعب وبناء شعور أقوى بالذات.

هذه الحقائب التدريبية تقدم استراتيجيات لمساعدة الأفراد على التحرر من تكتيكات التلاعب التي يستخدمها النرجسيون. يركز هذا المواد على زيادة قدرة الأفراد على التعرف على السلوك النرجسي وفهمه، وتطوير حدود صحية، واستعادة السيطرة على حياتهم. مع نصائح وتمارين عملية، سيتعلم المشاركون كيفية حماية أنفسهم من التلاعب وبناء شعور أقوى بالذات.

في هذه الحقائب التدريبية، تعلم كيفية تحسين رفاهيتك العامة من خلال تطوير اتصال أقوى مع نفسك. اكتشف الاستراتيجيات والتقنيات لتعزيز الوعي بالذات والتأمل الذاتي والتعاطف مع النفس. استكشف الأساليب اللازمة لتحديد وتحقيق الأهداف الشخصية، وإدارة الضغوط، وتنمية السعادة والإشباع.

في هذه الحقائب التدريبية، تعلم كيفية تحسين رفاهيتك العامة من خلال تطوير اتصال أقوى مع نفسك. اكتشف الاستراتيجيات والتقنيات لتعزيز الوعي بالذات والتأمل الذاتي والتعاطف مع النفس. استكشف الأساليب اللازمة لتحديد وتحقيق الأهداف الشخصية، وإدارة الضغوط، وتنمية السعادة والإشباع.

حقيبة تدريبية دورة يمكن إعادة صياغة اسم ال التدريبية كـ استكشاف علم النفس الإيجابي من خلال الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية أو دمج علم النفس الإيجابي مع الفنون العلاجية والكتابة الإبداعية .