حقيبة تدريبية : دورة PMD pro:Introduction to Project Management for Development

PMD pro

الأهداف التفصيلية للحقيبة التدريبية

“كيف تحلم بتغيير العالم؟” هل ستحفر الآبار لتزويد القرية بمياه الشرب؟ أم تبني مصارف صغيرة تنتشل النساء من براثن الفقر؟ أو حماية النظم البيئية المعرضة للخطر؟ أم إعادة بناء المدرسة؟ أم إنشاء عيادات صحية في الريف لإفادة المجتمعات المهمشة؟ أم أنك توزع الطعام على الجياع؟ رقم والمثير للدهشة أن قلة قليلة من الناس قد يجيبون بنعم. اريد ان ادير شركة ومع ذلك، نظرًا لأن ملايين الأشخاص في قطاع التنمية يغيرون العالم كل يوم من خلال أنشطة مثل الزراعة والرعاية الصحية والتمويل الصغير وحماية البيئة والإسكان الميسور التكلفة والتعليم والبنية التحتية وحقوق الإنسان، فهناك شيء واحد مشترك. لديهم جميعًا شيء واحد مشترك: إنهم يجعلون العالم مكانًا أفضل من خلال المشاريع! يوفر هذا التدريب مقدمة لإدارة المشاريع في قطاع التنمية وهو مصمم لتحسين وزيادة المعرفة بإدارة المشاريع في هذا المجال. العاملين في المنظمات الغير حكومية مدراء المشاريع أعضاء فريق المشروع المهتمين في القطاع التنموي العاملين في القطاع التنموي العاملين في منظمات المجتمع المدني

الفئات المستهدفة

دورة PMD pro:Introduction to Project Management for Development هي حقيبة تدريبية مُوجهه إلى: العاملين في المنظمات الغير حكومية مدراء المشاريع أعضاء فريق المشروع المهتمين في القطاع التنموي العاملين في القطاع التنموي العاملين في منظمات المجتمع المدني

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.