تقديم الحقيبة التدريبية الشاملة للمدربين: 2 مشروع Capstone في تعلم الآلة غير المراقبة. تعتبر تقنية تعلم الآلة غير المراقبة تقنية قوية تتيح للخوارزميات استكشاف وتحليل البيانات دون الحاجة إلى أمثلة موجهة. توفر الحقيبة التدريبية لدينا دليلًا خطوة بخطوة للمدربين لتعليم هذا التخصص المعقد بسهولة ودقة. تتضمن هذه المنتجات مشاريع احترافية (capstone) تعتبر تطبيقات عملية لمفاهيم تعلم الآلة غير المراقبة. صممت هذه المشاريع لتحدي المتعلمين وتعزيز فهمهم للحقيبة. يتركز المشروع الأول لـ capstone على خوارزميات التجميع. سيقوم المدربون بتوجيه المتعلمين عبر عملية استخدام هذه الخوارزميات لتحديد أنماط ذات مغزى وتجميع نقاط البيانات وفقًا لذلك. ستحصل المتعلمين على تجربة عملية مع خوارزميات التجميع الشهيرة مثل K-means و DBSCAN ، وسيتعلمون كيفية تقييم وتفسير النتائج. يتطرق المشروع الثاني لتقنيات تقليل الأبعاد. سيقوم المدربون بتعليم المتعلمين كيفية استخدام هذه التقنيات لتبسيط البيانات المعقدة وتحسين أداء نماذج تعلم الآلة. بمساعدة المدربين، سيراقب المتعلمون استخدام تقنيات مثل Principal Component Analysis (PCA) و t-SNE للمجموعات البيانات في الحياة الواقعية، للحصول على مهارات عملية تطبيقية في مجموعة واسعة من الصناعات. تم تصميم مادتنا التدريبية لتزويد المدربين بجميع الموارد اللازمة لتقديم دروس فعالة وشيقة. تشمل هذه الموارد أدلة المعلمين، ومقاطع الفيديو التعليمية، والشرائح القابلة للتحرير، وسجلات الرمز. يمكن تخصيص هذه الموارد لتلبية احتياجات المدربين ومتعلميهم. من خلال استخدام مادتنا التدريبية، يمكن للمدربين أن يعلموا بثقة المفاهيم المعقدة لتعلم الآلة غير المراقبة وأن يمكنوا المتعلمين من استخدام هذه التقنيات في مشاريعهم الخاصة. ابدأ أول خطوة نحو أن تصبح مدربًا موثوقًا ومتخصصًا في تعلم الآلة غير المراقبة مع اثنين من مشاريع capstone في تعلم الآلة غير المراقبة.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.