7 أهم أساسيات لتدريب المدربين اذهب إلى مقر التدريب قبل أوانه للتأكد من مقر المكان، وعمل الطرق المساعدة، وتجهيز الحاسوب، ولكي تكون هادئا لدى بداية التدريب. تأكد من أنك قد نِلت قسطاً من الراحة في اليوم السابق للتدريب. ارتد ملابس لائقة بمكان ووقت التدريب وثقافة المتدربين. 7 أهم أساسيات لتدريب المدربين اساسيات تدريب المدربين 1.البداية ابدأ التدريب بالترحيب بالمتدربين والتعريف بنفسك، ومن الجيد أن تطلب من ضمنهم التعريف بأنفسهم لِكَي تقوم بالتعرف على خبراتهم ومراكزهم. سعى النظر إلى المتدربين دائما موزعا نظرك بينهم معا، وسعى ألا تكون عبوسا أو متجهما بل كن بشوشا. نشد كسر الحواجز بينك […]
3 أهم اسرار لتصبح مدرب محترف يمكنك أن تقول أن التدريب هو طريق لرفع الخبرة المهارية أو التعديل أو هيئة وتحديث الذات باستعمال عدد محدود من التقنيات والأدوات أو تنقيح انتاجية الأشخاص أو السبيل إلى تحديث ورفع تأدية المستوظفين . 3 أهم اسرار لتصبح مدرب محترف سأسهل عليك المسألة ودعنا نتفق بأن الهدف اللازم للتدريب هو ترقية الجدارة سواء كانت الجدارة الذاتية للأشخاص باكتساب بعض المهارات التي تساند في تعديل الذات وإدارتها على نحو صحيح أو الجدارة المهنية كرفع إلمام العاملين بطرق قريبة العهد يمكن استعمالها لتطوير مساندة الزبائن كمثال على هذا أو مران الموظفين على برنامج مودرن أو تشغيل ماكينة تتيح على الصانعين الزمن والمجهود. التدريب في أساس هو عملية اتصال بين مرسل ( المدرب) يحاول لتقديم رسالة ( مادة تدريبية بها الكثير من البيانات والمهارات ) لمستقبلين ( جمهور المتدربين ).ولذلك يجب أن يكون المتدرب رجل اتصال […]
12 نصيحة احترافيه لتصبح مدرب ناجح والواقع أن هذه التوجيهات تعتبر أفكاراً وتجارب ثمينة بشكل كبير، يمكن لها أن تثري حياتك المهنية وقد تجسد نقطة تغير في الكيفية التي تفكر فيها. ولا تستغرب إذا وجدت أن عدد محدود من الممارسين الاحترافيين في مجال التدريب والتنمية البشرية قد يفاجؤون خيال يختلسون البصر إلى تلك التوجيهات، ولذا أن أجود المدربين يحتاج إلى التذكير وتنشيط الذاكرة بشأن تلك الأسس. 12 نصيحة احترافيه لتصبح مدرب ناجح وإضافة إلى هذا ابتعدت في تلك التوجيهات حجم الإمكان عن الإغراق في الأمور النظرية وركزت فقط على التوجيهات العملية التي سيكون لها أثر كبير على أدائك التدريبي. وفيما يلي اثنا عشر توجيهاً أتمنى أن تجعل حياتك المهنية […]
كيف تصبح مدرب تنفيذي ناجح في4 خطوات يدير المدربون التنفيذيون أعمالهم المخصصة ويحدث توظيفهم من قبل المؤسسات لمساعدة الزعماء على تعديل خبرات مهارية الريادة وتنقيح التخابر مع الموظفين وحل النزاعات. يدخل الناس في التدريب التنفيذي بعدة أساليب متنوعة. على العموم ، سيكون عليك خلفية في الإجراءات أو هيئة الموارد الإنسانية أو علم السيكولوجي لتصبح مدرب فعال. من ثمة ، أزاد برنامج شهادة التدريب ، واحصل على الاعتماد ، ومظهر عملك ، وأفصح عن خدماتك. كيف تصبح مدرب تنفيذي ناجح في4 خطوات اكتسب الخبرة مع كل زبون عصري ، وبعبور الدهر ، تَستطيع أن تجد نفسك على رأس تلك التصنيع عاجلة الإزدهار. 1.التدريب ليكون مدرب […]
9خطوات احترافيه لتصميم برنامج التدريب يشمل تصميم البرنامج التدريبي خطوات تهيئة المدربين والمشاركين فيه واختيار مواد التدريب المناسبة للمرحلة إضافة الى تحفيز المشاركين على الخروج منه بأفضل النتائج الملموسة التي تعود بفائدتها عليهم وعلى المنظمة. 9خطوات احترافيه لتصميم برنامج التدريب ومن العناصر الاساسية التي يلزم تحديدها لدى تصميم البرنامج التدريبي : 1- تحديد أهداف البرنامج: والأهداف هي الغايات التي يؤمل تحقيقها من خلف البرنامج التدريبي، وتلك الأهداف هي متمثل في نتائج يجرى تصميمها وإقرارها مقدما. 2- تحديد نوع المهارات التي سيتدرب عليها: بعدما يشطب تحديد الاحتياجات التدريبية ، يجيء دور توثيق نمط الخبرة المهارية أو المهارات الملائمة لتلك الاحتياجات، والتي سيعمل البرنامج التدريبي […]
كيفية قياس فعاليه التدريب بطريقة احترافيه تنطوي برامج التدريب على استثمارات ضخمة من إذ الزمن و الملكية. ومن ثم يصبح قياس الإيراد على الاقتصاد وجّهًا شديد اللزوم. و يدعى تثمين فعالية برامج مران المؤسسات المختصة بك عن طريق التقنيات المثبتة علميًا باسم قياس فعالية التدريب. لتقييم فعالية التدريب، ابدأ بتحديد لماذا، من وما الذي يقتضي تمرينه، يليه التدريب المختص. في ذاك العالم التساجلي، إذ لا يبقى شيء متين، نواجه ابتكارات عصرية في مكان البيع والشراء كل فجر. و تمثل الابتكارات الحديثة هي واحد من العوامل التي تتسببفي تغييرات في مقاصد و أهداف المنظمة. و تجيء هنا الاحتياج إلى إرجاع تحليل خبرات مهارية المستوظفين من إذ الكفاءات المتوافقة مع أهداف العمل. ما تفعله المنظمات تجاه ذاك هو أنها تتيح التدريب لموظفيها. فالتركيز المستمر على التعلم والتطوير يعرف الموظفين الجدد طريقة الارتقاء بمستوى تنبؤات الشركة و يزود المستوظفين الحاليين بفرصة رائعة لتوسيع قاعدة معارفهم الجارية. كيفية قياس فعاليه التدريب […]
11أهم مهاره احترافيه للمدرب الناجح أن نجاح البرنامج التدريبي أو فشله يتوقف بدرجة كبيرة على المدرب .ويرى (وليم تريسي،1991م،ص445) أن المدربين هم أهم عنصر من مركبات نظم التدريب بعد المتدربين فهم يقومون في وضع حجم سرعة العملية التدريبية ويقومون بالإرشاد والمساندة للمتدربين ويوفرون الخبرة في مادة التدريب مثلما أنهم يلعبون دوراً مهماً في تقييم نظم التدريب في طوال مدة تقصي صلاحية إعداد النسق ،وعلى ذاك فإن براعة نمط التدريب ككل تعتمد إلى حاجز ضخم على جدارة المدربين . 11أهم مهاره احترافيه للمدرب الناجح ولكل تلك العوامل فإن اختيار وتدريب المدربين ووضع مقاييس لتوظيفهم مأمورية في تخطيط نظم التدريب . مثلما يؤكد حتّى المدرب هو العنصر الأساسي في عملية التدريب لإحداث التغييرات المطلوبة في الأفراد والجماعات وما من شك في أن دوره يتزايد باستمرار وصارت وظيفته أكثر تعقيداً وأهمية جراء صعوبة رضي الشخصيات والجماعات لتغيير مفاهيمها وفئات […]
6أهم اهداف احترافيه للتدريب الإلكتروني لقد أحدثت التطورات التي شهدتها ساحات تكنولوجيا المعلوماتية والاتصالات نقلة نوعية أو ما يعلم بالتحولات الدولية التي أثرت في مختلف الإجراءات التعليمية ولاسيما ما يصبح على علاقة بطرائق المدارسة والتعليم وطرق التدريب. 6أهم اهداف احترافيه للتدريب الإلكتروني إذ أدت تلك التبدلات إلى ظهور أساليب وطرق عمل جديدة في أساليب اكتساب المعارف والخبرات المهارية وفي وسائط ونقلها واستراتيجيات توليدها. وصار من السهولة بمقر تعيين تكنولوجية الاتصالات والمعلومات وتطويعها لتقليص هوة الفوارق الاجتماعية والثقافية وتخطي قيود الوقت والموضع وندرة الموارد الآدمية. ما هو التدريب الإلكتروني: التدريب الإلكتروني يمكن توضيح مفهوم بأنه العملية التي ينهي فيها ضبط خيارات ظروف بيئية تفاعلية غنية بالتطبيقات المعتمدة على تكنولوجية الكمبيوتر وشبكاته ووسائطه المتنوعة، التي […]
طرق احترافيه للتدريب لتطوير التعليم التدريب هو عناء ونشاط ممنهج وخطة لإكساب أو تحديث أو تحويل المعارف والاتجاهات المخصصة بالمستهدفين لإتيان أسمى صور التأدية الانسانى في وجود الغايات المطلوبة . والتمرين بشكل عام (هو عملية تحديث غير سلبي ذي اتجاهات خاصة تأكل سلوك الواحد من الناحية المهنية أو الوظيفية. وغايته اكتساب المعارف والخبرات التي يتطلب إليها الإنسان). طرق احترافيه للتدريب لتطوير التعليم مثلما يدري بأنه (إعداد الشخص للعمل المُجدي والاحتفاظ به على نطاق المساندة المطلوبة، فهو صنف من التوجيه الصادر من إنسان إلى إنسان أجدد). مفهوم إستراتيجية التدريب التربوي: نشاط لنقل المعرفة من اجل إنماء نماذج التفكير وأصناف الإجراءات وتغير سلوك الواحد وعاداته ومهاراته وقدراته الضرورية في تأدية الشغل من اجل الإتيان إلى المبتغى المأمول من خلال المدرب الناجح . ومن […]
3 أهم أساسيات احترافيه للتدريب لما كان التدريب متمثل في عملية مطردة تطمح إلى إكساب الأشخاص خبرات مهارية وتقنيات قريبة العهد عن طريق البرامج التدريبية المطردة التي تستند على مبادئ وممارسات عامة وأساسية، مثلما ينبغي الاعتماد على طرق مُجدية لنجاح عملية التدريب. 3 أهم أساسيات احترافيه للتدريب المطلب الأول: مبادئ التدريب حتى تنال البرامج التدريبية درجة من الفعالية والكفاءة وتكون ناجحة وفي تقدم متواصل ينبغي أن تستند إلى عدد من المبادئ اللازمة وتلك الأخيرة ما هي سوى نُظم عامة تم وضعها وأداؤها وكمعايير إرشادية لنقل الاحترافية وتحويل الوجهة لما يتماشى مع غايات المنشأة التجارية والأفراد ومن أهم تلك المبادئ ما يلي: 1 – الفروق الفردية Individual Differences أي ينبغي […]
3أهم اساليب احترافيه للتدريب يعني بطرق التدريب هي الأسلوب والكيفية (الطريقة) التي يكمل بواسطتها إبراز المادة التدريبية. 3أهم اساليب احترافيه للتدريب الأسباب التي تحدد أسلوب التدريب: المتدربين: ينبغي انتباه أعمار وجنس والمستوى التعليمي وخبرات المتدربين. أوضاع التدريب: زمن التدريب، مقر التدريب، التيسيرات والمواد المتوفرة، عدد المتدربين. نص التدريب. الميزات النسبية للمدرب. وتنقسم طرق التدريب إلى ثلاثة أنواع: طرق العرض: المحاضرة، التطبيق العلمي/ الإيضاحي. طرق الإسهام: المباحثات، دراسة الظرف، لعب الأدوار، العصف الذهني، مجموعات الحوار، الدراما الاجتماعية، الألعاب والقصة غير التامة. الأنشطة خارج غرفة التدريب: التكاليف، المشاريع، الزيارات الميدانية/ السفرات. وفيما يلي عرضاًَ للأنواع الثلاثة: […]
أهم انواع مبتكره للتدريب الفعال التدريب هو مجموعة الأعمال التي تجيز لأعضاء المنظمة أن يكونوا في وضع عام من التحضير والقابلية على نحو مستديم ومتطور بهدف وظائفهم الجارية والمستقبلية في نطاق منظمتهم وبيئتها’. التمكن من تأدية الحرفة شيء جوهري، فقد كان هو المقصد من عملية الامتحان للمستوظف، أهم انواع مبتكره للتدريب الفعال غير أن لا يكفي حيث يقتضي أن نعرف كيف نؤدي تلك المهنة على نحو فعال وفعالية في نطاق البيئة المنهجي المتواجد، أي أن امتلاك المعرفة النظرية والعملية محددات وقواعد لازمة للنجاح غير أنها غير كافية حيث لا بد أيضًا من توافر التوق إلى المجهود، فالإنسان لا يعمل وحده وإنما يعمل مع […]
تعرف علي أهمية التدريب للمؤسسات التدريب له ضرورة هائلة في العصر الذي نعيش فيه. إن التقدم التكنولوجي والعلمي أصبح سريعاً بحيث أننا طول الوقت بحاجة لتعلم خبرات مهارية وعلوم قريبة العهد. ليس ثمة مثال أشهر أو فسر من الحاسب الآلي وتطوراته السريعة بحيث أننا نفتقر لنتعلم الجديد في ذاك الميدان من الممكن أسبوعياً. تعرف علي أهمية التدريب للمؤسسات انظر إلى التقدم في العلوم الإدارية ونفوذ العولمة على مفاهيم الإدارة. في التصنيع نجد أن التقدم التكنولوجي يجعلنا مضطرين لإستعمال أجهزة متقدمة وهكذا نتطلب حتّى نتدرب أعلاها غير أن التمرين ليس مرتبطا ليس إلا بالعلوم والمعارف والتقنيات الجديدة إلا أن التمرين له عوامل أخرى. من أكثر تلك العوامل تقوية نقط التضاؤل عندنا أو عند العاملين في المنشأة التجارية والتي تقل من كفاءتهم لتأدية اعمالهم. مَنشأ نقط التضاؤل تلك من […]
كيف تقوم بإعداد دورة تدريبية فعاله؟ راجع البيانات التي تعرفها عن الشأن. اقرأ هنا وهنالك وتعمق في المسألة بمستوى أعلى من درجة ومعيار التمرين. ابحث عن الجديد في الأمر واطلع على المراجع العلمية وتأكد من صحة معلوماتك. اجمع إحصائيات، اقرأ في الشبكة العالمية، اسأل عدد محدود من الزملاء عن مواقف عمل متعلقة بموضوع التمرين. ما لم يكن لديك مادة علمية وخبرات في المسألة فلن يمكنها إنجاح التدريب كيف تقوم بإعداد دورة تدريبية فعاله؟ التعرف على صفات […]
16أهم برامج تنفذيه احترافيه للتدريب الاحتياجات التدريبية” ليغدو مقر اتفاق بين المهتمين بذلك المسألة، فالاحتياجات التدريبية هي: مجموع التغييرات والتطورات المرغوب إحداثها بصورة موجبة في علوم، وخبرات مهارية، وسلوكيات العاملين، سواء للتغلب على نقط التضاؤل أو المشكلات التي تبدل دون تقصي النتائج المرجوة، أو لإعزاز وتنقيح مقادير التأدية، أو لضبط العاملين للقاء التحويل والإزدهار في نطاق أعمالهم وأوضاعهم المؤسسية. 16أهم برامج تنفذيه احترافيه للتدريب فالهدف الختامي لعملية تحديد الاحتياجات التدريبية هو أن تتمكن المنظمة في التتمة من الإجابة على الأسئلة التالية: (من هم الأفراد المبتغى تدريبهم؟ وعلى ماذا سيتدربون؟ وما صنف ومجال ومستوى التمرين المرغوب لهم؟ ومتى ينهي تدريب هؤلاء؟)، أما الأسئلة […]
كل ماتود معرفته عن التعليم عن بعد بيّن الطبيب الوزير في محاضرته أن التقدم المتسارع في التقنيات المعلوماتية ووسائل الاتصال القريبة العهد كان له أضخم الأثر في ظهور أنواع متنوعة للتعليم والتدريب من مسافة بعيدة أكثر جدارة وفاعلية، وبات التعليم من مسافة بعيدة وتعدد القنوات التعليمية عنصرين جوهريين ومتناميين في نظام التعليم المتكاملة في المجتمعات القريبة العهد الأمر الذي انعكس على المناهج والمواد التدريبية بالتقويم المتواصل والتجديد المستديم. كل ماتود معرفته عن التعليم عن بعد وشدد الطبيب الوزير في محاضرته أن التدريب من مسافة بعيدة صار السياق الدولي لموائمة ذلك التقدم وتوفير الثروات الطائلة التي فعل كبدلات انتقال وإعاشة […]
7أهم طرق لإداره جوده التدريب يحتسب التدريب من أهم التّخطيطات المعترف بها في ميدان تنمية الموارد الآدمية لتطوير التأدية في ميدان تنمية الموارد البشرية. ويتكون التدريب من تجارب تعليمية يزوّد بها ذو المجهود العاملين يملك في البدء وتلك التجارب تصمم لتنمية مهارات ومعارف عصرية يتنبأ أن تستخدم فورا أو حتى الآن مدة زمنية قصيرة لدى العودة للعمل. 7أهم طرق لإداره جوده التدريب نفهم من ذلك التعريف أن التدريب يقتصر على العاملين في المنظمة في الافتتاح أي العاملين الحديثين في حين الحقيقة أن التدريب يرتبط أي واحد في المنظمة يحتاج إلى إنماء وتحديث جديداً كان أم عمل لوقت قصيرة أو طويلة. مثلما تشتمل على عملية التدريب الرؤساء والمسؤولين والعمال التنفيذيين على حاجزّ سواء. مثلما يعتبرّ التدريب تجربة لتطوير التأدية القائم والمستقبلي للعاملين بواسطة مبالغة إمكانياتهم على الإنجاز، أو أنه النشاطات الإدارية والتنظيمية التي تصبو إلى تنقيح مقدرة الشخص العامل على تأدية عمل محدد، أو القيام […]
5 أهم اساسيات لبيئه التعلم عن بعد تتكون البيئة التعليمية للتعليم عن بعد من خمس اساسيات سوف نشرحها بالتفصيل . 5 أهم اساسيات لبيئه التعلم عن بعد 1. المعلم ويتطلب توافر الخصائص التالية: · القدرة علي التدريس واستخدام تقنيات التعليم الحديثة · علم استعمال الحاسب الآلي بما في هذا الانترنيت والبريد الالكتروني 2. المتعلم ويتطلب […]
5أهم عناصر احترافيه لعمليه التدريب تتكون عملية التدريب من متعددة مكونات تنتظم في حلقة واحدة، و إذا عرضنا واحد من تعريفات التدريب نستطيع عن طريقه تحديد عناصر عملية التدريب. فالتدريب هو عملية ممنهجة متواصلة تصمم لمساعدة الشخصيات على اكتساب المعرفة و الخبرة المهارية و الاتجاهات الأساسية لتحسين أدائهم لواجبات الوظائف التي يشغلونها. 5أهم عناصر احترافيه لعمليه التدريب إذن فهو “عملية ممنهجة” وليست متروكة للاجتهاد والمبادرات، لأنه مجهود “متواصل” “يصمم” من قبل متخصصين يقومون بتحديد الاحتياجات التدريبية “للأشخاص” الذين يستهدفهم التدريب، من أجل تزويدهم بالمعرفة و الاحترافية و الوجهة الايجابي، وذلك يبرر الاحتياج “للمدرب” ويكون المقصد من التدريب فيما يتعلق للمنظمة هو تحديث التأدية لواجبات المهنة التي […]
23أهم سلوك لهم تأثير علي عمليه التدريب الممارسات التي أثرت في مهنه التدريب وأدت إلى تراجعها وتأخرها نجدها تتمثل في السطور التاليه . 22أهم سلوك لهم تأثير علي عمليه التدريب 1. الغش التجاري لدى النشر والترويج عن أنشطتهم التدريبية. 2. الطعن في الزملاء من المدربين الآخرين دون دلائل أو براهين. 3. التناحر على فرص التدريب. 4. الصراع على المشقات المهنية الأعلي. 5. إستيلاء على المواد التدريبية. 6. طباعة المواد التدريبية المخصصة بهم على نفقة مؤسسات التدريب واستخدامها في مؤسسات أخرى. […]
