دليل تصميم الحقائب التدريبية

عناصر محتوى التدريب الجيد:

1- تحديد أهداف التدريب بوضوح حيث يعمل ذلك على:

أ- تحديد ما هو مهم وأهم.
ب- تحديد حجم المادة المطلوب تسليمها للمتدرب في وقت محدد.
ج- تحديد حجم المادة المكتوبة وطريقة صياغتها.
د- توزيع المادة بطريقة منهجية تساهم في التسليم الجيد للمعلومات في وقت أقصر.
هـ- التسلسل المنهجي للمادة حسب أهداف التدريب المقررة

2- وضوح الفكرة:

يعتمد نجاح العملية التدريبية وحجم اكتساب المتدرب للخبرات والمهارات على قدرة مصمم المحتوى على تنسيق وتنظيم المناهج وتوظيف الأفكار التربوية والتعليمية والنفسية في السرد الموضوعي لمحتوى الدورة ، حيث أن هذا يساهم في تفسير المفاهيم ويفتح قنوات إدراكية للمتدرب ليتمكن من تعميم المفاهيم والمهارات وتطبيقها في الحياة العملية.

3- استخدام الوسائل والوسائل التعليمية اللازمة:

من الضروري أن يعتمد كاتب المحتوى التدريبي على الأدوات التعليمية المتمثلة في: الجداول ، الرسوم التوضيحية ، الرسوم البيانية ، الرسوم التوضيحية ، الشفافية ، والتركيز على الأمثلة التي تربط الحقائق العلمية بالواقع والحياة الاجتماعية ، والعمل قدر الإمكان. عدم الاعتماد على سرد الأفكار في تقديم أي موضوع تدريبي ، لأن ذلك لا يساعد المتدرب على فهم الشرح اللفظي للمعلومات ، ومن ثم لا تبقى المعلومات طويلة في ذاكرته.

4- جودة وتنظيم مخرجات المحتوى التدريبي:

إن المحتوى التدريبي المنظم والمنتج بشكل مقبول يساعد المدرب والمتدرب على تنفيذ الخطة التدريبية المستهدفة بالحقيبة التدريبية ، ومن ثم المساعدة في توجيه الأنشطة التدريبية نحو الأهداف المحددة ، بالإضافة إلى ذلك سينعكس إيجاباً. حول الدافعية التدريبية للمتدربين.