Introducing our comprehensive training material for the Oxford diploma in Managing Leadership and Cultural Differences. This product is designed to provide trainers with all the necessary resources to deliver a successful and impactful training program. This training material is specifically tailored for individuals looking to enhance their skills in managing leadership and cultural differences within organizations. It covers a wide range of topics, including understanding different cultural values and norms, building effective multicultural teams, and developing intercultural communication skills. Our training material is divided into modules, making it easy for trainers to customize and adapt the content to suit the specific needs of their participants. Each module includes a detailed instructor guide, PowerPoint presentations, and participant handouts. Additionally, the material is accompanied by real-life case studies, interactive exercises, and practical tools that trainers can use to facilitate engaging discussions and encourage active participation. By using our training material, trainers will be able to provide participants with an in-depth understanding of the challenges and opportunities that arise from managing leadership and cultural differences. They will gain valuable insights into how culture affects leadership styles and strategies, and learn practical techniques for bridging cultural gaps and fostering a harmonious work environment. Whether you are an experienced trainer or new to the field, our training material will equip you with all the necessary resources and support you need to deliver high-quality training sessions. Each component of the material has been carefully designed to ensure maximum impact and learning retention. Invest in our training material for the Oxford diploma in Managing Leadership and Cultural Differences and empower your participants to become effective leaders in today’s globalized and diverse workplace.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.