Introducing our comprehensive training material for trainers in the field of economics, specifically designed for the Oxford Diploma in Economics: Macroeconomics and Behavioral Economics course. This training material is a valuable resource for trainers looking to deliver high-quality, engaging and informative sessions to students pursuing this diploma. The training material is meticulously curated, incorporating the latest research and academic advancements in the field of economics. It provides trainers with a comprehensive set of tools and resources that are essential for delivering effective training sessions on macroeconomics and behavioral economics. The material is divided into modules, each focusing on a specific topic crucial to the understanding of the course content. These modules include topics such as fiscal policy, monetary policy, economic growth, labor markets, inflation, and the application of behavioral economics in decision-making. Each module consists of clear and concise explanations of key concepts, supported by real-world examples and case studies. The material also includes interactive exercises, discussion questions, and practical assignments to enhance student understanding and encourage critical thinking. Our training material is not only designed to meet the requirements of the Oxford Diploma in Economics: Macroeconomics and Behavioral Economics course but also aims to empower trainers to deliver engaging and dynamic sessions that inspire students to delve deeper into the subject matter. Whether you are a new trainer or an experienced professional, our training material is a trusted and reliable resource that will save you time and effort in lesson planning and content creation. It ensures that trainers have access to comprehensive and up-to-date materials, allowing them to focus on delivering high-quality training to their students. Invest in our training material today and take your training sessions to the next level, providing students with the knowledge and skills required to excel in the field of economics.

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.