مذكرة المتدرب

مميزات الحقيبة

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

أضافة للسلة

تواصل مع مدير تصميم الحقائب التدريبية مباشرة

مدير تطوير التصميم والجودة

فيصل بن عبدالله

تحديث سنة 2024

Training bag: Problem diagnosis and decision-making course (student course)

Name: Training bag: Problem diagnosis and decision-making course (student course) - اعداد و تصميم الحقائب التدريبية
Brand: Hakapetk
Price: 500.00 SAR
Availability: InStock

مراجعة

English - العربية

محاضرات تفاعلية

مميزات الحقيبة

مذكرة المتدرب

دليل المدرب

الأنشطة

نسخة العرض

فيديوهات

الملف التعريفي

أضافة للسلة

تفاصيل الحقيبة

Training bag: Problem diagnosis and decision-making course (student course)

It is a training bag that helps develop the skills of participants in dealing with problems and conflicts between individuals within organizations and between organizational units and each other, and to hone their behavioral and cognitive skills to effectively deal with human behavior and crisis management methods of various kinds.

Detailed objectives of the training bag

Learn about the concept of the problem.
Learn how to solve problems.
Identify and identify the problem.
Analysis of the causes of the problem.
Propose alternatives to solve the problem.
Evaluate alternatives and choose the most appropriate alternative.
Prepare a plan to implement the problem solution.

A detailed overview of a training bag: Problem diagnosis and decision-making course (student course)

We are in an age when there are rare problems or crises, So the facility must deal with these crises, It is necessary not only to wait first for such potential crises to occur, Also, in the event of crises, we have plans and preparations in advance to deal with them and take advantage of their disadvantages and positives. The ability to solve problems is a prerequisite in an individual’s life, Many of the situations we face in everyday life are essentially situations that require problem-solving, Solving the problem is the most complex and important form of human behaviour . An individual must learn how to solve problems to be able to make the right decisions in his or her life, If the life that individuals would face was of a fixed nature and each had a specific role or role to play, problem-solving would not have been an urgent issue, All an individual has to learn is to play his or her specific roles. But life is changing and complex, and all we can predict is that it won’t be the same now, In such a world, the ability of the individual to adapt andsolve problems is crucial.

Problem diagnosis and decision-making course (student course) is a training bag in which you will learn:

Ten Commandments to Deal with Problems

Be the target.
Maintain freedom of movement and the element of principle.
Surprise.
Crowd.
Collaboration.
Economy in the use of force.
Superiority in controlling events.
Security and insurance for lives, property and information.
Quick confrontation and rapid exposure to events.
Use indirect methods whenever possible.

Target groups

Problem diagnosis and decision-making course (student course) is a training bag for: Staff, administrators and anyone interested in learning how to manage crises and problems and make effective decisions.

الوحدات

الاعتمادات

™IMAS

ضمن مفاهيم تصميم الأنظمة المنهجية في التدريب، تأتي مصفوفة IMAS كأداة من أدوات صناعة التدريب المعاصرة، والتي تتعامل مع آلية تجميع عناصر الحقيبة التدريبية في شكل متكامل ومتماسك لضمان توافق هذه العناصر مع تحقيق أهداف التدريب ورفع كفاءة الأداء مشارك ومدرب ومنظم. إنه يمكّن المطور من تطوير سيناريو تدريب احترافي مدروس جيدًا وإدارة وقت الجلسة التدريبية. يمكن للجلسة معالجة أي موضوع.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

صممت منهجية خاصة بالجودة الداخلية في الوحدات التدريبية التابعة لها، حيث تشمل على خمسة معايير رئيسية، تتضمن الإدارة والقيادة، والمدربين، والخدمات المقدمة للمتدربين، والمناهج، وبيئة التدريب، وذلك بهدف تطوير جودة التدريب المقدم في المنشآت التدريبية لمواكبة حاجة سوق العمل المحلي.

™ISID

يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية ويهدف إلى أن يكون مرجعاً مهماً للشركات والمؤسسات لضمان جودة التدريب المقدم لكوادرها من أجل تطوير الأداء وتطويره وتحسينه. إن جعل هذه المعايير دولية ليس فقط لأنها منتشرة في أكثر من قارة واحدة ومئات البلدان والمنظمات، ولكن أيضًا لأنها متوافقة مع العديد. تقنيات أسترالية ويابانية وكندية وأمريكية.

الاسئلة الشائعة

المراجعات